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勇氣催我向前作文600字（通用17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勇氣催我向前作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣催我向前作文600字 1
我常想，如果這是一頭有閱歷有經(jīng)驗(yàn)的牛，縱然強(qiáng)健百倍，會(huì)取得勝利嗎？
一個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn)。他讓幾個(gè)試驗(yàn)者蒙著眼，僅用口令引導(dǎo)，試驗(yàn)者都順利地走過了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現(xiàn)池中竟然有鱷魚！這時(shí)，再讓試驗(yàn)者睜著眼過橋，卻沒有人敢過去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。
是什么阻止了他們的腳步？沒有勇氣，再容易的事也會(huì)變成艱難萬分。勇氣永遠(yuǎn)是通向成功的橋梁。
很多人有航海的經(jīng)驗(yàn)，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸，因?yàn)樗拇邞抑職�；很多人有南極探險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)，唯有阿蒙森首先到達(dá)南極點(diǎn)，因?yàn)樗?腳印里，書寫著勇氣；很多老工匠有切割寶石的經(jīng)驗(yàn)，但他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因?yàn)槟贻p人的刻刀下鐫刻的是勇氣。
成就事業(yè)離不開經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)驗(yàn)是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前行的大河。曾經(jīng)的成功雖然讓人自信，曾經(jīng)的失敗也會(huì)讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說：“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。
親愛的朋友，高考結(jié)束，如果你選擇進(jìn)入大學(xué)深造。那么，報(bào)到時(shí)，你是否有勇氣不要父母陪同一人前去？大學(xué)里，你完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，是否有勇氣去嘗試打一份工，做一次社會(huì)實(shí)踐？如果你選擇的是走上社會(huì)，你是否有勇氣去去自食其力，去打工創(chuàng)業(yè)，去迎接困難與艱辛，面對(duì)一個(gè)也許不那么如意的環(huán)境？
勇氣催我向前作文600字 2
我自幼便是怕極了暴風(fēng)雨.溫柔的水化作冰冷的 銀針從天空流星般墜落，無情的在我肩膀上炸開了 花.拌著雷聲轟炸了我的'心房，腐蝕了我的勇氣。從 那之后我雨天便不敢在出門了。 不知是哪天的雨夜，我透著窗外看到微弱的浸 沒在暴雨中的花。如此傲然的挺直著它的腰板，接 受著來自天空使者的洗禮。
我擔(dān)憂這那朵花，躲在 被窩里不敢出來，只期望晴天的到來嗎，可我終究 是失望了，那場(chǎng)雨足足下了一天一夜。第二天早晨 已見不到那朵花的身影了。 之后又到了清明節(jié)前夕，那是我人生中最后悔 的一天。
暴雨傾盆而出，聲音、視線一切都是朦朧 的.雷電交加,母親打了一通電話讓我去醫(yī)院看望奶 奶。看著昏沉在中閃爍著雷光的天空，我不禁打了 一個(gè)冷顫。心想還是等天空放晴了再去吧，于是我 又盼望著這雨快點(diǎn)停�？山K究是沒了我的希望，那 雨越下越大，哪天也就錯(cuò)過了和奶奶見最后一面。 我絕望地看著天空，只能埋怨自己太儒弱了。 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！ 時(shí)光飛逝，這個(gè)雨天我又和同伴吵得不可開 交，看著毛毛細(xì)雨的天空，我加快了腳步，獨(dú)自回 到家中。
剛一到家雨就“轟”地一聲下大了，重重地 敲打在鄰樓的瓦上，嚇了我一跳。 她應(yīng)該還在學(xué)校沒回家，今天她要值日，好像 沒看到她有帶傘。我擔(dān)憂地想著，又用力地?fù)u了搖頭，說不定她帶了傘只是我不知道罷了，也許已經(jīng)回到家中了呢?眺望著那片雷雨，電光在瞳孔中閃爍。
勇氣催我向前作文600字 3
勝利是需要勇氣的，更需要有挑戰(zhàn)自我的精神。今天我就勝利了，具備了勇氣。
昨天下午，老師交代我們：“明天醫(yī)院的白衣天使們要來為我們抽血做化驗(yàn)，明天早上不要吃飯和喝水，七點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)到校�！蔽衣犃顺檠@兩個(gè)字后，愣住了，因?yàn)槲覐膩頉]有抽過血，所以十分害怕，并想到，血從血管里被抽出去一定會(huì)很痛......
一個(gè)夜晚很快就過去了，早上我起來洗完臉，就和媽媽匆匆上學(xué)去了。
我到教室坐下之后，不一會(huì)兒，就有兩個(gè)白衣天使穿著白大褂，拿著醫(yī)藥箱進(jìn)來了。我一看到那個(gè)白大褂，心里開始發(fā)毛了，想：醫(yī)生來了，就意味著馬上要抽血了。針扎進(jìn)我的血管里痛不痛，要不我不扎了吧……很多亂七八糟的想法從腦子里涌了出來。果然不出我所料，老師讓我們先排成兩隊(duì)，等待扎針，我被排在了第一隊(duì)。
已經(jīng)開始抽血了，我看著那個(gè)明晃晃的針頭，心里更害怕了。趙蕾是第一個(gè)抽血的人，她回來時(shí)，我問她：“痛不痛？”她說不痛。但是我仍然克服不了恐懼，沒有勇氣面對(duì)那個(gè)明晃晃的針頭。
很快就要輪到我了，我還是害怕。已經(jīng)到了楚麗煒，她也十分緊張，在抽血時(shí)，她一直握著我的手。但是她抽完之后，好像不痛。到我了，我很緊張的坐在凳子上，握緊手，醫(yī)生哥哥讓我放松，把止血帶給我系在胳膊上，為我插上藥水之后，拿出針管準(zhǔn)備抽血，我那時(shí)看到針頭，就想趕快逃走，不抽了，但是已經(jīng)不可能了。
我又一想，既然不可能逃避，就勇敢地面的吧。醫(yī)生哥哥把針頭扎進(jìn)血管時(shí)，我覺得有一點(diǎn)痛，在抽血的時(shí)候，我竟然微笑著面的`醫(yī)生哥哥，讓他抽血。當(dāng)針抽出時(shí)我沒感覺到痛。
今天我勝利了，而我的勝利最重要的因素是我有了勇氣面對(duì)自己不敢嘗試的事。
勇氣催我向前作文600字 4
那一次，我來到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來。在水上游樂園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂乎，殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊�！薄芭丁卑职终诤团笥训陌职至奶�，漫不經(jīng)心的回答著。聽了這話，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的'游了起來。游著游著，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸�！安恍校偛荒茉谶@個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒有。我著急了，心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒有。我急的都快哭了，但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來。爸爸說過，做人要勇敢，有勇氣，只不過是走丟了，沒有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對(duì)，廣播站！
我到處去問人，好不容易打聽到廣播站的方向。陽光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過，覺得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來了。一位姐姐關(guān)心的問：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說�！霸谶@張紙上寫下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥碛性S多人都和我一樣，走丟也沒有什么好怕的嘛。”我心想。在廣播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
勇氣催我向前作文600字 5
什么是勇氣呢？勇氣嗎，就是一個(gè)人美好的品格，一個(gè)人的膽氣，也是一個(gè)人的精神，勇氣，是一個(gè)人自信的表現(xiàn)，堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想、永不放棄，勇于探索是它最好的例子，勇氣，鑄就了一個(gè)個(gè)成就夢(mèng)想的人，他們的成功，離不開這勇氣的奉獻(xiàn)。
一個(gè)人，當(dāng)他有了勇氣，他就邁出了成功的第一步。當(dāng)你有了勇氣，你就能永不退縮，永遠(yuǎn)向夢(mèng)的海岸行駛，勇氣是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了勇氣，你就有了追求成就的欲望，只有勇氣，才能讓你擁有百折不撓，永不言敗的氣概。勇氣，是一個(gè)人強(qiáng)大的力量，它很讓這人人知難而進(jìn)，不屈服，也不軟弱。
有勇氣的人，永能達(dá)到自己的目標(biāo)，而沒有膽氣，永遠(yuǎn)不能達(dá)到自己的`目標(biāo)，而沒有膽氣的人，卻只能徘徊在自己現(xiàn)有的水平。有的人，一旦被別人壓制，就再也不敢抵抗，另一種人，從不被命運(yùn)的安排所管制，時(shí)刻都在想著翻身重起。干大事的人，都不被家事管制，舍棄情感，反成其霸業(yè)。而憂柔寡斷的人呢？大多都“因小誤大”因私誤公”。
逐夢(mèng)者，首先都要抓住機(jī)會(huì)，其次努力完成，最后才能有成果。讀書人，需要先自學(xué)后上學(xué)，接著有知識(shí)，最后有智慧。然后勇敢，最后才有膽量，但，忙干不叫勇氣，勇氣是需要知識(shí)的熏陶的。
勇者，他們從來不服輸，即便輸了，也不生氣，不懊惱，這是勇者的智慧，勇氣和氣概。
而真正的勇氣，就是不屈服，不軟弱，不言敗，也不退縮，勇氣就是“擇其善者而從之”就是“動(dòng)心忍性”就是不認(rèn)為自己小，自己?jiǎn)危约喝酢@就是勇氣。
勇氣催我向前作文600字 6
那燦爛的色彩及陽光，對(duì)于有些人卻仍是漆黑；那悅耳的樂曲和律動(dòng)，對(duì)于某些人卻仍是寂靜；那輕易的動(dòng)作和行動(dòng)，對(duì)于一些人卻仍是百般的艱難，而這些人需要的是勇氣，活出生命的耀眼。
我們對(duì)于心中的恐懼避而遠(yuǎn)之，不愿面朝著前方的冒險(xiǎn)，而轉(zhuǎn)頭望向自己熟悉的路。唯有靠著勇氣來支撐心中的動(dòng)力，沸騰心中激昂的斗志，才能征服眼前無際崎嶇而未曾鋪設(shè)的路程，生命中無法綻放的花朵，因?yàn)槿狈︶j釀動(dòng)人美麗的花苞。
世上沒有恒久的現(xiàn)狀，漫長(zhǎng)的歷史中，物換星移，使得眾人高高跌下，使的許多人往往放棄。人都有壓力，而也只有勇氣將此負(fù)擔(dān)，瓦解成點(diǎn)綴成功的璀璨。在人生的枯萎站起，就能體悟。曾經(jīng)我是班上的第一，當(dāng)一切順利成功時(shí)，固守的`美好不長(zhǎng)久，我退后至第五，那一路的不順，使我頓時(shí)迷失了方向，以往那開設(shè)好的旅程不再平順，我探索并搏斗出自己的陽光，譜出自己演奏出的音符。毫無風(fēng)雨的港灣，無法造就出偉大的航海家，只有在乘風(fēng)破浪時(shí)才能領(lǐng)悟堅(jiān)毅和奮斗。
龐大的阻礙，原實(shí)的堵墻，我們?cè)谌松ゾ�。用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞，生下來時(shí)便喪失了雙臂，縱使身軀并非完美，即使生命并非輕松，縱然肢體并非健全，可是她在逆境中奪得了偉大和成就，努力把生命飛向蒼穹，翱翔于天際的精神和奮斗，這正是她為自己生命所表現(xiàn)的熱忱和愛惜，使得時(shí)時(shí)刻刻她正創(chuàng)造一個(gè)無形的翅翼，飛越生命的不足。
有的人的生命充滿創(chuàng)傷，有的人則輕易向上抬升，可是多數(shù)都是由靠雙手奮斗的人成就偉大，散發(fā)光芒和繽紛，因?yàn)樗麄冇尚闹械挠職�，促使自己在痛苦中大膽邁進(jìn)，生命的戰(zhàn)斗和成功的喜悅持續(xù)展現(xiàn)真實(shí)的勇氣。
勇氣催我向前作文600字 7
傍晚的微風(fēng)柔柔的、涼涼的，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的桑園摘桑葚。我們順著長(zhǎng)滿野草的田間小路來到桑樹林，桑葉長(zhǎng)得很茂盛，每一張葉片都綠得發(fā)亮，桑果卻不多。可是我們并不失望，因?yàn)楸叹G的田野帶給了我們清新、自然的感覺，讓人的心也不由得隨之寧靜起來。迎著帶著青草氣息的晚風(fēng)，我們往田野深處走去。我看見了一片被熱遺棄的葡萄園，里面雜草叢生，已經(jīng)看不到一寸泥土了，幾根用來搭架子的竹竿東倒西歪，幾棵和雜草差不多高的葡萄長(zhǎng)得并不茂盛。我停下腳步，靜靜地望著它們，心底忽然涌起一絲憐憫來。
你看，那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了，似乎快要窒息了，葉片是綠的，但缺乏生氣，身體顯得那么柔弱。突然，我發(fā)現(xiàn)被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開花了！有的已經(jīng)結(jié)出了一粒粒的綠色的小“豆子”！我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊，它們并沒有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因?yàn)樗鼈兠靼�，既然得到了生命，就得好好使用它，使它有價(jià)值。所以，小小的葡萄藤勇敢地長(zhǎng)出來了！，雖說雜草在拼命搶奪本屬于它的養(yǎng)料，瘋狂地排擠它，但它們依然長(zhǎng)出了葉，抽出了蔓，只要觸到一點(diǎn)東西，它們就會(huì)緊緊抓住，努力向上攀登。未來的.它也許會(huì)結(jié)出味道甜美的紫葡萄，或許只能結(jié)出又小又酸的怪葡萄，但是，沒有關(guān)系，因?yàn)樗呀?jīng)努力了，不管葡萄是甜是酸，這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果──它的生命是有價(jià)值的。落日的余輝給葡萄園抹上了一層金色，矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。
勇氣催我向前作文600字 8
勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。
在學(xué)習(xí)中，生活上，許多時(shí)候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問題，走上講臺(tái)發(fā)表演講，敢于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。
在小學(xué)期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問題，不敢上臺(tái)發(fā)表講話，在老師的眼里我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)的'增長(zhǎng)，我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。
在五年級(jí)下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師挑選了幾名學(xué)生代表，上臺(tái)匯報(bào)自己的綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況。根據(jù)匯報(bào)和開展情況評(píng)選獎(jiǎng)次，老師、家長(zhǎng)代表、同學(xué)們?cè)谙旅孀鳛樵u(píng)委進(jìn)行打分。
上臺(tái)匯報(bào)展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺(tái)，看到前幾名同學(xué)在匯報(bào)時(shí)，有的說話不流利，有的PPT出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開展了，發(fā)言稿我背熟了，PPT我提前演示過了，沒有什么難倒我的。該我上臺(tái)了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺(tái)。望著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我信任的目光，我勇氣倍增，開場(chǎng)白，PPT演示，結(jié)束語致謝，全過程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評(píng)委們對(duì)我投來贊許的目光。最后評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布，我被評(píng)為一等獎(jiǎng)，老師對(duì)我點(diǎn)評(píng)，說我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來的前途發(fā)展一定會(huì)大有潛力。
通過這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，不斷地超越自己。正如《論語》所寫：勇者不懼。
勇氣催我向前作文600字 9
冰冷的墻角里，我蜷縮著身子，呆呆地盯著地面，心里空曠曠的，似乎少了些什么。我，丟了什么呢？
清晨的第一縷陽光透過窗戶照在了我的房間，溫暖而又明朗，而床上卻空的只剩下空氣，此時(shí)的我在哪兒呢？
“不要啊！我不要跳，我害怕。爸，我要回家！”我扯著爸爸的衣服擦著淚，把頭埋在他的胸膛�！安唬惚仨氁��！卑职譀]有看著我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空氣說話而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開，眼里卻滿是恐懼。我從高臺(tái)往下看，各種各樣的野花在河邊綻放，被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒，尖利的棱角仿佛會(huì)把我弄得遍體鱗傷。我真后悔，為什么要答應(yīng)爸爸來蹦極。我的腳止不住的打抖，抖動(dòng)得像正在舞動(dòng)的蛇，似乎沒了骨頭，軟綿綿的。我小心翼翼的移動(dòng)到臺(tái)邊，心怦怦地跳著，好緊張。我來就是為了克服恐高，我現(xiàn)在這樣算什么？想到這里，我把臉上的淚擦干，連同淚痕一同丟向了下面那個(gè)野花盛放的世界。我心一橫，伸開雙臂深吸了幾口氣，閉上了那因哭久了而紅腫不堪的.雙眼，直直的倒了下去。當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，我已經(jīng)在溪水上的船上了，岸邊的狗尾巴草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我高興著。我抬頭望向處在云端的高臺(tái)，那個(gè)曾經(jīng)讓我恐懼的高臺(tái)，此時(shí)在我的眼里它卻如此美麗，它見證了我的改變�！拔页晒α�！我成功了！”我喃喃自語道。淚水止不住地流，我笑著，又哭著。只有自己嘗試過才知道真得不易。
有時(shí)，我們躊躇不前并不是因?yàn)橥饨绲母蓴_，而是因?yàn)樽约簾o法戰(zhàn)勝自己的恐懼，沒有勇氣去面對(duì)它，其實(shí)它就是紙老虎，一撕就破。
我想，我找到了，我那遺失的勇氣！
勇氣催我向前作文600字 10
生活需要勇氣生活中有很多的新鮮事物，我們?nèi)L試時(shí)需要具備一定的勇氣。只有鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，才能獲得成功我從小就是個(gè)膽小的姑娘，很多事情都習(xí)慣性地依賴爸爸媽媽幫忙。暑假里的一次空中滑翔，就體現(xiàn)出了我的膽小和不自信。
那天下午，我們準(zhǔn)備去體驗(yàn)空中滑翔，天公不作美，下起了毛毛雨。我和爸媽高高興興地往山上爬。媽媽一路上都在說著她害怕她不敢的話，我就笑話她，心里一邊期待一邊想著：切！這有什么好怕的！到了山頂，好多的人！那些大哥哥大姐姐嘗試時(shí)一直在尖叫，我的`心一下子撲通撲通直跳，手腳也跟著哆嗦起來�！�20號(hào)”！還沒站好，就叫我們了。
老爸拉著我的手跑上去，我步履沉重，兩腿像灌了鉛，只能任由工作人員幫我穿上裝備，被套成了一只蠶蛹，背上是巨大的兩扇翅膀。機(jī)器啟動(dòng)了，我們被拉離操控臺(tái)，完全被吊在空中。天哪！這么高！我覺得自己就像要下鍋的餃子，只要肩上的繩索一松就會(huì)掉下去。因?yàn)榕聮暝膭?dòng)靜太大，我只能閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)，任由機(jī)器帶著我往后移動(dòng)。突然，機(jī)器在空中停了下來，難道壞了？爸爸趕緊安慰我：別怕！他特意停下來讓我們欣賞風(fēng)景哩！如果你怕，你就抬頭看前方。
我按著爸爸的話鼓起勇氣睜開眼睛。哇！整座山盡收我眼底，白的云，綠的樹，瀑布，小溪，甚至聽到竹筏漂流人群的尖叫聲。風(fēng)景真美��！感覺自己的心一下子開闊了，也不害怕了。不知不覺，就看到前面媽媽拿著攝像機(jī)在向我揮手，原來我在這2座山頂?shù)母呖诊w了一個(gè)來回。我很高興，我鼓起勇氣戰(zhàn)勝了自己去，挑戰(zhàn)了我自己認(rèn)為不可能完成的事情。所以生活需要勇氣，來戰(zhàn)勝自己。
勇氣催我向前作文600字 11
勇氣，是人一生中最重要的東西，當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，需要有勇氣去面對(duì)。有一次，我鼓足了勇氣去正視錯(cuò)誤，至今還在我心中留下了深深的印記。
在一次單元考試中，我早早地趕到學(xué)校�！扳忊忊忊忊忊�，鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們開始進(jìn)入“考試階段”。我把會(huì)做的題先做完，然后仔細(xì)思考，把不會(huì)做的'題做完，最后再細(xì)心檢查�？戳丝催�有很多同學(xué)沒有寫完，自己心里十分自豪。
第二天，我又早早來到學(xué)校，因?yàn)槔罾蠋熥蛱煺f過，今天要發(fā)昨天考試的試卷，我的心里既是高興，又是著急。高興的是如果考到100分，我的零用錢和電腦時(shí)間就會(huì)大大的增加；著急的是如果考不到90分以上，回去只能吃“筍子炒肉”了。在等待中，老師終于把試卷一張一張地發(fā)下來了。我領(lǐng)到試卷一看，嘴巴變成了“O”形，100分，真的是100分，我高興得一蹦三尺高。可是，細(xì)心一看，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，但老師卻給我打了個(gè)對(duì)，我的耳邊好像突然響起了“惡魔”與“天使”的對(duì)話。“惡魔”說：“唐濤，千萬別給老師重打分，要不然你的零用錢和電腦時(shí)間就不會(huì)大大地增加�。 �；“天使”說：“唐濤，別聽他的，考不到100分沒關(guān)系，最主要的是誠實(shí)�。 蔽易詈筮�是聽了“天使”的話，我鼓足了勇氣，把試卷給了老師重打分。讓我高興的是，老師不但表揚(yáng)了我，還給我發(fā)了一本考100才能得到的獎(jiǎng)本�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過講給爸爸、媽媽聽，爸爸、媽媽肯定了我的做法，夸我勇氣可佳，是一個(gè)好孩子。
考不到100分沒關(guān)系，最重要的是要有勇氣戰(zhàn)勝自己，做一個(gè)誠實(shí)的孩子！
勇氣催我向前作文600字 12
勇氣是一種可欽的品質(zhì)，勇氣是一種可敬的表現(xiàn)。在近代史歷史中，許許多多的勇士用勇氣證明了他們自己。比如說，斯科特、阿蒙森、鄧稼先、袁隆平、劉連滿……
在這其中，我最喜歡的人物就是這名英國人—斯科特。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自己，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。
一千九百一十二年，英國人斯科特一行人來到了神秘的南極�？墒潜瘎≡谶@神秘的土地赤裸裸的發(fā)生長(zhǎng)。阿蒙森一行人一行人（挪威人）早已踏過這片土地。
頓時(shí)，一種說不出的傷心和失望蔓延至他們的內(nèi)心，寒風(fēng)從四面八方吹來，令人不禁打了一個(gè)哆嗦，雪花在空中慢慢的飄著飄著。在這時(shí)他們絕望了，但最終還是鼓起了勇氣，面對(duì)了這一切。
他們用自己的獨(dú)一無二的勇氣和信念戰(zhàn)勝自己，選擇了繼續(xù)頑強(qiáng)地活著，那是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
勇氣其實(shí)是生死之間的導(dǎo)游。如果不跟著這位重要的導(dǎo)游走，你也許會(huì)稀里糊涂地走向死亡。但是緊跟著這位導(dǎo)游的話，就會(huì)走向光明的未來。
在路上，他們盡管早已意識(shí)到回去的路是十分的'艱苦和危險(xiǎn)。風(fēng)雨交加已經(jīng)吧溫度降得很低了，寒冷的烈風(fēng)使人直逼死亡點(diǎn)。
在這一行人中，一位又一位勇士倒下了，他們都長(zhǎng)眠于冰冷的土地當(dāng)中。而其余的只能忍受著喪友之痛慢慢的走下去�；钕氯バ枰職�。在離下一個(gè)補(bǔ)給站只有幾十公里的地方，他們毅然決定停止前進(jìn)，因?yàn)橛率總円呀?jīng)疲倦了。他們躺在帳篷里，驕傲地等待著死亡的到來。
就在這時(shí)，他們想到了國家和親人，淚水瞬間充滿他們的眼眶。一段漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了，他們躺在雪地上長(zhǎng)眠了。
勇氣，是兩面的。勇氣可以創(chuàng)造了奇跡，同時(shí)也創(chuàng)造了悲劇。
勇氣創(chuàng)造了這個(gè)偉大的悲劇。
勇氣催我向前作文600字 13
勇氣，一種生活的必需品，我第一次感受到勇氣時(shí)，是我在三歲半時(shí)，我勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤。
三，歲半時(shí)，我非常非常頑皮，東丟一個(gè)，西丟一個(gè)，總結(jié)一個(gè)詞“還丟三落四”，而那天我竟然在池塘邊把家里一個(gè)月的生活費(fèi)弄丟了。事情的經(jīng)過是這樣子的，那天，我拿著自制的劍去跟幼兒園同學(xué)比試時(shí)，竟順走了我老爸的錢包，我不知不覺就把這重要的東西放到了口袋中。一個(gè)小時(shí)后，我才發(fā)現(xiàn)錢包被我弄丟了！當(dāng)時(shí)我非常害怕，因?yàn)榘职竹R上要到家了，來不及去找了，沒辦法我只好裝成什么都不知道的樣子，吃完晚飯，老爸突然找不到錢包了，問我們有沒有看見，我們都不敢說話，支支吾吾的，爸爸立馬讓我們?nèi)齻�(gè)小孩手放到后面，靠著墻，也不知道幾次了，我們?cè)诶习譀]說完前，就做好了姿勢(shì)，接著爸爸說：“我們一個(gè)月的生活費(fèi)沒了只要說出來，就只打他，如果都不承認(rèn)，那就全部都打一遍！”靜止了幾秒后，我二姐竟說出了是她干的，父親二話不說直接拉著二姐的衣服就到院子去，先是訓(xùn)了二姐幾下，不知為什么，我的喉嚨發(fā)出了奇怪的聲音，就這時(shí)，爸爸馬上要出手了，我立馬跑了過去，喊住爸爸：“爸，別打，是我干的'，不要打二姐，打我吧”，二姐用驚訝的表情看著我，還時(shí)不時(shí)扭頭讓我回去，可我從來不會(huì)聽姐姐的話，對(duì)姐說：“姐，你回去吧，這是我的錯(cuò)”。被教訓(xùn)完后，姐姐對(duì)我說：“傻子，我被打一次這事不就完了嗎”，我什么都沒說，只是沖著姐姐一笑，回到屋中，含著淚，忍著受傷的痛，給姐姐寫了一個(gè)道歉信……
那一刻，我懂得了，一人做事一人當(dāng)，明白了我要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣！
勇氣催我向前作文600字 14
偉大的詩人歌德曾說過：‘ 你若失去了財(cái)富——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉下了許多，你若失去了勇氣——你就把一切都丟掉了�！以�(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)悶熱的日子，伙伴們突發(fā)奇想要去把懸崖，亨特從小體弱多病，最后還是跟上來了。爬到中間是他再也支撐不住了�？苫锇閭冞�在繼續(xù)向崖頂爬去。亨特一直蹲在那里害怕，他的心咚咚直跳。時(shí)間一分一秒的過去，天色漸漸暗起來，亨特躲在暗角里哭泣。杰利和父親來了，亨特本以為父親會(huì)救他下來，會(huì)把上去救他，可父親讓他自己下來，亨特哭著說：‘爸爸，求求你救我下來吧，我會(huì)摔死的！’父親對(duì)我說：‘你先不要慌，不要想著距離有多遠(yuǎn)，只要你想著你是在走這一小步。你能辦到的�！犃烁赣H的話，我頓時(shí)信心百倍。
讀了這個(gè)故事我深有感觸，想到這部作品的作者莫頓亨特長(zhǎng)大了以后應(yīng)該也是這么過來的吧：在二戰(zhàn)時(shí)期，莫頓亨特曾駕駛一架沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的飛機(jī)到德國本土執(zhí)行任務(wù)。莫頓亨特覺得自己幾乎無法完成任務(wù)，但他仍然激勵(lì)著自己，努力的走完這一步再走下一步。結(jié)果他終于成功的到達(dá)了目的地。是啊，在我們?nèi)松穆猛局�，不管面�?duì)怎樣的艱難險(xiǎn)境，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真解決小困難，終究會(huì)得到最后的勝利。記得我學(xué)騎單車的時(shí)候，總是摔跟頭，每次都弄得滿身污漬回家，后來爸爸教導(dǎo)我：不要難學(xué)，按照步驟一步一步的`來就自然而然就會(huì)做了。還要多多練習(xí)。我按照爸爸說的步驟一步一步的來，不害怕，果然我學(xué)會(huì)了。
困難，就像是一座座陡峭的懸崖，勇氣，就像是導(dǎo)引我們前進(jìn)的方向，有了勇氣，一定可以戰(zhàn)勝困難！
勇氣催我向前作文600字 15
窗外湛藍(lán)晴朗的天空，但我們猶如生活在囚籠之內(nèi)，感受不到任何的愉悅與歡樂，反之心里則是無盡的思考，我在思考什么呢？自由。自由是什么？在我的世界里自由是一個(gè)渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我們渴望的 。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 重重的鐵網(wǎng)的包圍里，偉大旗幟高聳在中心，他隨風(fēng)飄動(dòng)，好似用心在說，公平，正義，和諧，美好，自由。在這偉大旗幟的領(lǐng)導(dǎo)下，那天網(wǎng)恢恢，我們已經(jīng)成為最有安全保障的人民，所以我們應(yīng)該為此感到驕傲與自豪。 讓公平與正義比太陽還要光輝。 四月，本事春盛之時(shí)，飄揚(yáng)的奇異之花已經(jīng)綻放。但是哀號(hào)卻又在悲鳴，它不是寂寥的吶喊，而是付諸行動(dòng)，它震怒了。它的怒帶來的只是一時(shí)的災(zāi)難，犧牲的'只是不可提及的小角色。
真正帶來的是莫名的感動(dòng)，那種似曾相識(shí)的感動(dòng)。感動(dòng)之后不了了之。最后結(jié)果還是映照了那句俗語 “ 自己的事自己做 ” 。 他的眼淚打動(dòng)了全世界的人，他的擁抱撫平了災(zāi)難的傷痕，更值得一提的是，不僅他能做出如此的感動(dòng)，他的子孫后代，同樣做著類似的感動(dòng)。 他的兒子為擁有博大精深的地產(chǎn)文化的北京也付諸了感動(dòng)，那感動(dòng)讓人明白。這，就是公平。這，才是正義。
就在這公平與正義的驅(qū)使下，我們?cè)谶@天網(wǎng)中，艱難的飛翔，就算很痛苦但你永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在某個(gè)地方。因?yàn)槿绻麤]有地方停留，你能強(qiáng)制著陸嗎？答案當(dāng)然是：不能。安居的只能是蝸牛。 在這天網(wǎng)下，我們?nèi)绾巫杂伞?一個(gè)大樹從低層開始腐爛，頂層早晚也會(huì)枯萎，這棵朱紅色的大樹就要倒了。
我們是一只只雛鷹；我們不是囚犯；我們渴望一片自由的天空。放開手，讓我們展翅高飛；解開鎖鏈，讓我們沖破云霄 渴望自由，需要的不僅僅是勇氣 ， 來自心里革命的吶喊，只為驚醒少數(shù)人。
勇氣催我向前作文600字 16
在今天早上的最后一節(jié)課上，我學(xué)到了一個(gè)人必須有勇氣的真正含義。
我曾經(jīng)認(rèn)為勇氣意味著敢于做那些危險(xiǎn)的事情，但今天我終于意識(shí)到它不同的`含義。本來以為自己再也爬不上雙杠了，但是今天，我正好克服了這個(gè)由來已久的問題，打敗了自己。想知道我是怎么做到的？那就聽我說！
今天早上最后一節(jié)課是體育課。體育老師告訴我們?nèi)ゲ賵?chǎng)免費(fèi)活動(dòng)。學(xué)生們立即大聲歡呼，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，我、蔣寒、蕭雨桐、趙煜鑫等同學(xué)朝著我剛才提到的雙杠走去。在它下面，蔣寒毫不費(fèi)力地爬了上去，然后蕭雨桐和趙煜鑫輕松地爬了上去。最后只剩下我一個(gè)人在不是很大的草地上。突然覺得很孤獨(dú)，不停的問自己：為什么不像他們一樣爬上去？就因?yàn)槟愀咭坏臅r(shí)候從上面掉下來，你就一直覺得自己做不到嗎？
恍惚中聽到有人叫我。原來是我最好的朋友蔣寒。雖然她看起來比其他人嬌小，但她平靜地坐在上面，眼睛里充滿了鼓勵(lì)。剎那間，我的心澎湃。難道我就因?yàn)樗み^一次就再也不敢嘗試了嗎？是不是因?yàn)槌赃^一次痛才會(huì)一直害怕？如果有，長(zhǎng)大后還能做什么？面對(duì)挫折，敢于嘗試，還是選擇退縮？我突然選擇了前者，讓自己感受到了戰(zhàn)勝自己的喜悅！讓自己知道自己并沒有想象中那么膽��！也許這就是人們通常所說的勇氣吧！
那一刻，我會(huì)意地對(duì)著蔣寒笑了笑，收緊了鞋帶，走向了我久久不敢觸碰的雙杠。一個(gè)引體向上的玫瑰，爬了上去，坐在上面感覺很好。我終于明白，一個(gè)人倒下并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失去再試一次的勇氣！
勇氣催我向前作文600字 17
自從步入初中以來，我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過程中，知識(shí)增長(zhǎng)了，見識(shí)廣了，水平也提高了。可就是性格沒變。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的.發(fā)言，除非老師點(diǎn)名提問。
課堂上，當(dāng)所有人東安靜下來聽自己回答問題時(shí)，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。到了初三下學(xué)期，我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語文老師為沒幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí)，我想要為老師分憂，可是每次。特別記得那是一堂語文課：那是一個(gè)上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問題后，留了些時(shí)間讓我們思考。到最后，還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí)，心底有個(gè)聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己?jiǎn)�？快��！�?/p>
突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣，自認(rèn)為是在舉手時(shí)，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會(huì)舉手，自然不會(huì)注意到我。我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，更需要融入課堂，走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
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