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      2. 成長(zhǎng)600字作文

        時(shí)間:2024-06-11 18:54:02 文圣 600字 我要投稿
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        成長(zhǎng)600字作文(精選20篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)600字作文,歡迎大家分享。

        成長(zhǎng)600字作文(精選20篇)

          成長(zhǎng)600字作文 1

          試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

          初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

          現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚?偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;

          總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

          然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的'浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

          我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

          初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

          也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)亮起了一道彩虹。

          成長(zhǎng)600字作文 2

          彩虹的美麗,無(wú)人能比。彩虹的光芒,五彩斑斕。

          俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?你不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成功?我就是一個(gè)顯著的例子。

          出來(lái)這個(gè)學(xué)校,我認(rèn)為我學(xué)習(xí)不錯(cuò),一定能領(lǐng)先與他人。事實(shí)證明,我在入學(xué)考試之中只考了個(gè)67名。成績(jī)就像是一把刀子深深地刻在我的心中,讓我明白我在班級(jí)里的位置。

          每當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就想一想我是67名。想到我自己的名次,我有努力學(xué)習(xí),為了不再是67名,為了不再讓人給我一輕蔑的'眼神。

          功夫不負(fù)有心人,在第一次月考中,從67名變成5名,我閃電般的上升了62個(gè)名次。這不容易呀!在這包含著我的汗水,包含著我的淚花。在老師告訴我是第五的時(shí)候,我笑了,我自豪的笑了。我也在心里告訴我自己站起了。

          那時(shí)我看見(jiàn)了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上歡呼,為自己喝彩。但是就是那次月考,他又一次的改變了我。

          月考之后的我像一架驕傲的彩虹,在別人稱贊之中而忘我,忘了陽(yáng)光還能讓自己毀滅。我驕傲了,而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上,我不像原來(lái)一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),不再為學(xué)習(xí)而廢寢忘食,在那條路上沒(méi)有光明,沒(méi)有目標(biāo)。我走在路上,無(wú)時(shí)無(wú)刻為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功而沾沾自喜…·

          期中考試后,成績(jī)的宣布,卷子的發(fā)落,我傻了眼了,面對(duì)成績(jī)我傷心欲絕,我想大聲的哭出來(lái)哭出自己的驕傲,苦出自己的無(wú)知,全部哭出來(lái)。但是當(dāng)著同學(xué)的面我沒(méi)有哭。我要堅(jiān)強(qiáng)。自己也要告訴自己:一定要努力,一定要加油,一定要超過(guò)他人,做最好的自己。

          彩虹是美麗的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。但我也要告誡你們,千萬(wàn)不要做驕傲的彩虹。

          成長(zhǎng)600字作文 3

          又是一場(chǎng)席卷大地的暴雨,雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑巴獾囊磺。我望著這淋漓的暴雨,又想起了那次山中的經(jīng)歷,任憑思緒將我?guī)Щ啬莻(gè)午后。

          “別一放假就成天悶在家里,出去走走吧!眿寢屩挥昧艘痪湓挶銓⑽覐募抑小膀(qū)逐”,百無(wú)聊賴的我只好去爬山。

          雖說(shuō)山林中的樹(shù)木能給烈日下的我一些隱蔽,但是我仍然覺(jué)得十分無(wú)趣——樹(shù)木花草在烈日的炙烤下都有些無(wú)力,一副毫無(wú)生機(jī)的樣子,那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫,著實(shí)令人心煩意亂。因而,在這會(huì)兒來(lái)爬山的也沒(méi)多少人。

          伴著熱風(fēng)爬到半山腰,我已經(jīng)快受不了了,抬頭一看,天空烏云密布,幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著,伴著幾聲悶雷,隨即而來(lái)的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進(jìn)路邊的亭子里避雨,突如其來(lái)的大雨使我更加郁悶,心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好,偏偏鬼使神差地來(lái)爬山,熱死了不說(shuō),還碰上陣雨……

          我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,抬頭看看,亭外的雨下得很大,豆大的雨點(diǎn)接連不斷地落下,落在石階上,砸開(kāi)一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯(cuò)落有致的雨點(diǎn)又是連成一條同時(shí)落下,像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注,亭內(nèi)的我只好“望洋興嘆”。

          陣雨就是陣雨,一陣猛烈后便再無(wú)氣勢(shì),逐漸變小,最后停下,其過(guò)程也就七八分鐘。而雨過(guò)天晴的景象也著實(shí)令人著迷:一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了,留下一陣水汽蒸騰的`味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機(jī),一片片滴著雨水的綠葉在陽(yáng)光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過(guò)的階梯,我到了山頂,一個(gè)驚喜在等著我:從山上望去,天空中竟依稀有道彩虹,斑斕的色彩,奇幻的形狀,真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,七條彩色的綢緞在遠(yuǎn)山與天空中鋪開(kāi),越到下面顏色便越淡,儼然一座凌駕空中的彩橋,美輪美奐,令人陶醉其中?蛇^(guò)不多久,彩虹消失了。我知道,是暴雨造就了彩虹,沒(méi)有那場(chǎng)雨,就沒(méi)有這彩虹,這經(jīng)歷令我難忘。

          非暴雨,不彩虹。人生又何嘗不是如此?人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦,它們會(huì)讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅(jiān)持下來(lái),度過(guò)了艱難時(shí)期,那么絢爛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)!

          成長(zhǎng)600字作文 4

          朋友,讓我們攜手共進(jìn),在感恩中成長(zhǎng)!感恩讓生活充滿意義!感恩是什么?它是一杯香濃的茶;是一個(gè)淡淡的微笑;是一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……感恩不一定是一個(gè)驚天地、泣鬼神的大舉,它可以是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,在這個(gè)自己認(rèn)為沒(méi)什么大不了的動(dòng)作中,往往能給人以一種溫暖的感覺(jué)。我們要感謝哪些人?

          在我們生活的世界中,要感謝的人非常多。我們要感謝父母,是他們給予我們生命;要感謝親人,是他們讓我們感到溫暖;要感謝老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們;要感謝醫(yī)生,是他們?cè)谖覀兩〉臅r(shí)候幫我們治療;感謝鼓勵(lì)我們的人,是他們給予我們力量;感謝嘲笑我們的人,是他們讓我們懂得“自尊”這個(gè)詞的涵義;感謝瞧不起我們的人,是他們讓我們奮起直追……我們要感謝的人有很多很多,就看你是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)他們。怎樣表達(dá)自己對(duì)大家的感恩之情?感恩是十分簡(jiǎn)單的,比如:在父母辛苦了一天,回到家里,你就可以捧來(lái)一杯暖暖的茶;在得到朋友的`鼓勵(lì)后,回敬給朋友一個(gè)微笑;對(duì)辛勤工作、用盡心血教育老師說(shuō)一聲“謝謝”……

          這就是感恩。當(dāng)然,我們不僅可以感謝人,還可以感謝事物,比如:感謝書(shū)本,是它們讓我們?cè)跁?shū)香縈繞的環(huán)境里受到熏陶,是它們開(kāi)闊了我們的視野;感謝螞蟻,是它們讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要;感謝蜜蜂,是它們讓我們明白了勤勞的可貴;感謝老鷹,是它們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神……

          我們要感謝一草一木,因?yàn)樗鼈冏屛覀兠靼琢嗽S多許多。朋友們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩讓生活變得更美好!讓我們用感恩的眼光看世界吧,那樣,生活會(huì)變得更加有意義!讓我們攜手共進(jìn),在感恩中成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)600字作文 5

          在感恩中成長(zhǎng)——讀《天下父親》有感殷殷父愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng),在生活中有許多實(shí)例,如:今天我讀了《天下父親》,使我懂得我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易 !

          文中的父親,是多么的勤儉樸素呀!為了望子成龍,自己省吃儉用的供自己兒子上學(xué)。兒子也下定決心要讓父親過(guò)上好日子,因?yàn)閷W(xué)校知道他的家境貧寒,所以不催他交學(xué)費(fèi)。有一次,他的父親來(lái)到學(xué)校為他交學(xué)費(fèi),而兒子好心讓父親和自己去吃夜宵,反而遭到父親的嚴(yán)厲呵斥說(shuō):“你以為你自己是富人嗎?”到最后父親只要兒子到食堂要了一盤(pán)紅燒肉,紅燒肉是父親最喜歡吃的東西,而父親卻沒(méi)有吃,把紅燒肉全部夾到兒子的碗里。頓時(shí)兒子的`眼睛濕潤(rùn)了,吃完父親便拉著兒子去交學(xué)費(fèi)。父親以為這是一位老師便說(shuō):“我們是鄉(xiāng)下人,我兒子在學(xué)校犯什么錯(cuò)誤,您替我狠狠的揍他!眱鹤釉谝贿呄胄,可他又不敢笑。幾天過(guò)去了,父親要走了,他們便一起來(lái)到火車站。上了火車他示意兒子過(guò)來(lái),父親說(shuō):“我出門(mén)多帶了10元錢給你。”而兒子卻說(shuō):“您自己拿著,留路上買東西吃。”父親狠狠的說(shuō):“拿著。”父親和兒子推來(lái)推去,火車要發(fā)車了,火車外的pol。ice將他們拉開(kāi),10元錢被撕破了,兒子的眼角濕潤(rùn)了。準(zhǔn)備回去將一般的10元錢寄回去,可他剛寫(xiě)完信,父親的信來(lái)了,信里說(shuō)讓他用飯糊把10元錢粘在一起,或許還能用。

          通過(guò)今天讀的這篇故事,使我明白了一個(gè)道理,我們一定要珍惜父母親的每一分血汗錢,視他們?yōu)檎鋵,不能過(guò)奢侈的生活,要勤儉節(jié)約,更要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母,讓父母因?yàn)橛形叶械叫腋#?/p>

          成長(zhǎng)600字作文 6

          江南的蒙蒙細(xì)雨總會(huì)引起人無(wú)限情思,我撐著雨傘,徘徊在校園的小路上。絲絲細(xì)雨中,思緒婉轉(zhuǎn)成梧桐樹(shù)下的絲絲漣漪……記憶中的夏天里暴雨很多,一滴滴憤怒的雨滴打在嬌柔的花上,打在柔嫩的小草上,也打在了我紅彤彤的臉上……這年夏天的期末考試我考得很糟,我羞愧地拿了成績(jī)報(bào)告書(shū)和母親回家。天陰沉著臉,烏云黑黑的仿佛雨馬上就要下了。

          母親帶著我飛快地走著,可是一滴雨不經(jīng)意間打在了母親身上,她一驚,趕緊從包中拿出僅有的一把傘,舉在我的頭頂。雨說(shuō)下就下,雨神隨著一聲聲暴雷流下了他那無(wú)盡的眼淚,他的淚把小花打得低下了頭,把草打得東倒西歪,我也被打得下身濕了。不經(jīng)意間,我看了看母親,她低著頭,雨水順著她如云般的長(zhǎng)發(fā)向下流,!母親為了我不受雨的侵襲竟把傘放在了我這邊。我把傘向母親那兒推了推,母親馬上將傘推了回來(lái),說(shuō):“我沒(méi)事,你受不住的!蔽业臏I順著臉頰慢慢地向下流,這淚中注滿了我的羞愧和難受,我望著天空,向著天空默默地承受著:我一定要回報(bào)這無(wú)盡而無(wú)私的`愛(ài)……雨停了,我看著身旁的一切,花兒重新昂起了頭,好像在鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,我也向花兒承諾;小草們重新直起了腰,好像在說(shuō):“失敗乃成功之母,努力吧,失敗并不可怕”;一只小鳥(niǎo)沖上云霄,她告訴我“你失敗100次,但你要站起第101次!”母親其實(shí)很普通,無(wú)非囑咐我冷了加衣服熱了別中暑、吃飯要及時(shí)睡覺(jué)不要太晚、多保重身體別掛著家里等諸如此類的話,一如平常她對(duì)我嘮叨的那樣只不過(guò)用文字的形式來(lái)表達(dá)更加簡(jiǎn)潔而已,但這對(duì)我卻是一種莫大的安慰。

          是!我要站起來(lái),去重新學(xué)習(xí)。我不怕失敗,因?yàn)槲矣幸浑p母愛(ài)的翅膀,她會(huì)帶我飛過(guò)困難,引領(lǐng)我走上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路……

          成長(zhǎng)600字作文 7

          為什么如此喜歡自然呢?因?yàn)榇笞匀坏幕ú輼?shù)木就像人一樣,從小小的株長(zhǎng)成美妙的風(fēng)暴。植物每一秒都在成長(zhǎng),在努力地變高,變強(qiáng)……就像我們一樣。

          對(duì)于我而言,成長(zhǎng)是甜蜜又苦澀的,我既在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)與美好,也承受著成長(zhǎng)所帶來(lái)的傷痛。

          在初三年級(jí)前一段時(shí)間,我對(duì)周圍的人和事充滿了不信任,無(wú)論我做什么,我都不敢輕易讓別人幫。我認(rèn)為自己一個(gè)人就能夠做好一切,根本不需要他人的幫助。

          后來(lái)有一天,班主傷對(duì)我們說(shuō),學(xué)校將舉辦“英語(yǔ)情景劇”比賽,希望我們踴躍參加。我毫不猶豫地報(bào)了名,因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)很感興趣。

          很快,我們情景劇的黨員定了下來(lái),我們開(kāi)始了練習(xí),在練習(xí)中,我真正感受到了友誼的重要性。

          在練習(xí)時(shí),我常常發(fā)音不對(duì),老師、同學(xué)都會(huì)耐心地幫我糾正;當(dāng)我服裝穿不整齊時(shí),同學(xué)會(huì)幫我整理;當(dāng)我因?yàn)榉感″e(cuò)誤而內(nèi)疚時(shí),他們會(huì)開(kāi)懷大笑后對(duì)我說(shuō)沒(méi)事……和他們相處會(huì)讓我有一種家的.感覺(jué)……

          最終,在我們的共同努力下,我們班贏得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),雖然不是冠軍,但這也足夠讓我們開(kāi)心好久了!我們都覺(jué)得,站在舞臺(tái)上為同學(xué)表演,能聽(tīng)到他們開(kāi)懷的笑聲,就是最上我們開(kāi)心的事了!

          這次活動(dòng)以后,我覺(jué)得我變了,我開(kāi)始喜歡和同學(xué)們共同面對(duì)困難,攜手共進(jìn),開(kāi)始喜歡對(duì)他人微笑……

          通過(guò)這次活動(dòng),我成長(zhǎng)了。從前一向不怎么留意自己變化的我,真的覺(jué)得我成長(zhǎng)了。

          一個(gè)人能從冷漠變得熱情,從內(nèi)向變得開(kāi)朗,變得燦爛地向他人微笑。我想,這就是成長(zhǎng)吧。

          成長(zhǎng)600字作文 8

          風(fēng)靜靜地旋轉(zhuǎn)著,仰望著美麗的風(fēng)景,亂飛著,美麗的櫻花落落落著,弱小而頑強(qiáng)的生命,在地上蔓延著淡淡的白色。

          時(shí)光飛逝,日月如梭。就像過(guò)去那個(gè)調(diào)皮任性,經(jīng)常玩游戲的孩子。在一次意外中,他明白了懂事這個(gè)詞的深刻含義。

          幾縷陽(yáng)光曬在書(shū)上,我愜意地享受著周末的'閑暇時(shí)光,“咳咳咳。”一陣咳嗽把我從書(shū)里拉了回來(lái),放下書(shū),進(jìn)了客廳,看見(jiàn)我媽坐在沙發(fā)上,一手拿著掃帚,一手捂著嘴?人岳^續(xù)蔓延。我走到媽媽面前問(wèn):“媽媽,你怎么了?”?我媽疲倦地?fù)]揮手,但我還是感到不安。我伸出手摸了摸媽媽的額頭。我手唯一的感覺(jué)就是熱。我在腦子里意識(shí)到媽媽發(fā)燒了,好像想站起來(lái)。我迅速把她扶進(jìn)房間?粗鴭寢屘撊醯臉幼樱覜_出房間,趕緊倒了一杯熱水,在柜子的一邊找藥。當(dāng)我拿著藥匆匆回到媽媽的房間時(shí),我一邊焦急地看著媽媽,一邊把藥拿出來(lái)。輕輕走到媽媽面前,把藥和開(kāi)水遞了過(guò)去。平日里,我的任性不復(fù)存在。我看著媽媽喝水吃藥。我終于松了一口氣,默默拿起杯子倒?jié)M水。默默的放在床頭柜上,“媽媽,記得多喝水。”“嗯!蔽覌尩穆曇暨是那么累。我讓媽媽躺下,給她蓋好被子,然后輕輕地走出房間。在房間即將關(guān)閉的那一刻,媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不再任性了!蔽夷赣H的話很唐突。我站著不動(dòng)。我又走到床邊,摘下媽媽的眼鏡,臉上帶著微笑說(shuō):“是的,我長(zhǎng)大了。”過(guò)了一會(huì)兒,我媽好像睡著了。我躡手躡腳地走出房間,輕輕地關(guān)上門(mén)。

          坐在沙發(fā)上,我不禁想起媽媽的話。是的,我長(zhǎng)大了,不是過(guò)去那個(gè)任性的孩子了,嘴巴又漲了。

          成長(zhǎng)600字作文 9

          愛(ài),是一個(gè)多么溫馨的字眼。母親的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),讓我也學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼光對(duì)待周圍一切。

          母親的愛(ài)是偉大的。記得有一次,我生病了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我痛苦的依偎在媽媽?xiě)牙铮瑡寢層贸錆M慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,霎時(shí),一股暖流涌遍我全身。后來(lái),我迷迷糊糊地睡著了……第二天清晨,我醒來(lái)時(shí)已回到家中,媽媽坐在床邊,和藹地說(shuō):“醒啦,餓了吧,我給你做好吃的。”我望著她那瘦弱的`身影,卻覺(jué)得媽媽如此高大。經(jīng)過(guò)媽媽一番精心照料,我的病好了,可媽媽那蠟黃的臉上卻又添了幾道皺紋,看著媽媽憔悴的面容,我的眼淚忍不住流下來(lái)。

          老師的愛(ài)是無(wú)私的。有一次正在上課,我突然覺(jué)得鼻子癢癢的,用手一摸,呀!血糊糊的!哦!不好,我流鼻血了!蔽艺f(shuō)道。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙放下手中的粉筆,大步流星地走過(guò)來(lái),牽著我的手,帶我來(lái)到水龍頭前。老師先幫我止住了血,又輕輕地用水拭去了我臉上的血跡。雖然這是一件平凡的小事,但它卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

          同學(xué)的愛(ài)是純真的。有一次上美術(shù)課,我忘記了帶卡紙和剪刀,只好在一旁默默地看著同學(xué)做。望著別人開(kāi)心的模樣,不爭(zhēng)氣的眼淚在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,便關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“我忘記帶紙和……”話還沒(méi)說(shuō)完,那位同學(xué)二話不說(shuō)地拿起一張紙和一把剪刀遞給我。這時(shí),“謝謝”二字已無(wú)法表達(dá)我的心情了,我只覺(jué)得心里熱乎乎的。

          母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)伴我成長(zhǎng)每一天,同時(shí)也成為我心靈深處的回憶。

          成長(zhǎng)600字作文 10

          在我們的成長(zhǎng)中,會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,也會(huì)是我們捧腹大笑。小時(shí)候的我更是亦復(fù)如是。

          那些小故事成為了我的三集連播電視劇《成長(zhǎng)小幽默》,請(qǐng)各位觀眾們欣賞。

          第一集:《上電視》

          小時(shí)候的我經(jīng);孟,自己在電視里面表演節(jié)目。我突發(fā)奇想,他們?cè)陔娨暲锉硌,只要把電視打開(kāi)把我放進(jìn)去就可以了,那樣我也可以進(jìn)去表演了。我為自己的天才妙想而沾沾自喜,連忙把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,我也不明白的笑了起來(lái)。

          不過(guò),我成長(zhǎng),我懂得:上電視是怎么一回事了。你們呢?

          第二集:《地球在那里?》

          我抬頭仰望天空,對(duì)著天空莞爾一笑。因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>

          四歲時(shí):常常聽(tīng)別人說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球,可是地球是一個(gè)什么東西呢?是吃的?還是玩的?我不知道,我也很想知道。有人告訴我,地球在天上;也有人告訴我,地球在地底下?墒牵覀?cè)趺幢Wo(hù)她呢?

          這個(gè)問(wèn)題困惑了我好幾年,直到上了學(xué)我才知道。我們就生活在地球上,我們要愛(ài)護(hù)我們的家園!

          第三集:《搬家事件》

          那年鄰居搬家,本來(lái)是一個(gè)普普通通的.事,可在我心中,卻截然不同。因?yàn)槲矣珠_(kāi)始了我那“天才妙想”。

          她要把她的家搬走,那怎么搬呀。得把我們兩家挨在一起得墻切開(kāi),還得把她家的房子與地分開(kāi),再用大吊機(jī)吧她家的房子吊起來(lái)吊到她想去的地方。哇,那得用多大的吊機(jī)啊,能吊起來(lái)嗎? 咦?阿姨把她家的家具搬出來(lái)干什么,難道是為了減輕房子的重量?真搞不懂他們大人。

          現(xiàn)在想起來(lái),變成了我搞不懂那時(shí)的我為什么會(huì)那樣想了,呵呵。童年真好!

          回憶起昨天,有昨天的幽默;回到現(xiàn)在,保留那些珍貴的回憶!

          成長(zhǎng)600字作文 11

          既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!魢(guó)真

          作為一個(gè)新生,望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園,我感到新奇而快樂(lè)。因?yàn)槲抑溃谝院蟮娜曛,我的智慧要在這里開(kāi)啟,而我的理想要在這里插上翅膀。

          是的,當(dāng)我踏入這座校園的那一刻起,我就發(fā)誓,我一定要成為這座校園的驕傲。

          我打開(kāi)我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾,靜靜地躺在角落里,等待著我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了,我?guī)е鴰追至魬、幾分傷感,?/p>

          帶著幾分安慰,將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許,這是遺忘的最好形式。

          我已經(jīng)不再是小孩子了,不想再成為媽媽的“跟屁蟲(chóng)”了,更不會(huì)纏著她買各式各樣的玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們,理想是從拒絕誘惑開(kāi)始的。我必須是媽媽的驕傲。于是,我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請(qǐng),悄悄地躲在家里,拿起厚厚的書(shū),我將用它們來(lái)叩出我生命的'火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。

          我要長(zhǎng)大,我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑,更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的,我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢(mèng)想出發(fā)的地方,我將在這里度過(guò)我的初中生活。三年時(shí)光,我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明,用安詳告別每一個(gè)黃昏。

          我能夠清楚地記得,在到這座校園報(bào)到的那一天,天上的太陽(yáng)很紅,卻并不刺眼。我對(duì)自己說(shuō),這是世界在向我微笑,在向我注視。是一種鼓勵(lì),也是一種鞭策。我對(duì)著太陽(yáng),充滿了信心,我輕輕地招了招手,那是對(duì)過(guò)去的一個(gè)告別,也是對(duì)未來(lái)的一個(gè)召喚。

          成長(zhǎng)600字作文 12

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光已在不知不覺(jué)中悄然溜走。我們漸漸成為了“小大人”。我們已不再是當(dāng)年稚氣未脫。經(jīng)常掛個(gè)“醬油瓶”在鼻邊的小孩?墒牵S著成長(zhǎng),我們卻在不知不覺(jué)中丟失了許多東西……

          比如單純。小時(shí)候的自己想法很簡(jiǎn)單。所謂朋友就是在一起玩的伙伴,不用想太多,不用為了說(shuō)錯(cuò)一句話而自責(zé)好久。而現(xiàn)在,我們卻不得不要小心翼翼的說(shuō)話做事,去維護(hù)我們珍貴易碎的友誼,生怕又一個(gè)不小心的玩笑,就把友誼這顆水晶球打碎。從而心思不再像以前那么簡(jiǎn)單,變得復(fù)雜,變得難以揣測(cè)。這,是成長(zhǎng)。

          比如誠(chéng)實(shí)。小時(shí)候的自己不懂掩飾,難過(guò)時(shí)絕不會(huì)微笑,會(huì)毫無(wú)顧忌的大聲哭出來(lái):開(kāi)心時(shí)不會(huì)掩飾著,會(huì)大大方方的與別人分享自己的'快樂(lè)。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們學(xué)會(huì)了帶著面具去面對(duì)別人,不再會(huì)輕易把自己最真實(shí)的感情流露出來(lái)。這,我們稱之為成長(zhǎng)。

          比如天真。小時(shí)候自己的想法天馬行空,不知道什么叫貼和實(shí)際,總是很幼稚的認(rèn)為什么都有可能發(fā)生?蛇@些天真的想法卻跟著時(shí)光的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)流逝在時(shí)間的夾縫中,我們變的客觀,變得現(xiàn)實(shí),不再會(huì)胡思亂想。我們說(shuō),這叫成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是首帶有憂傷曲調(diào)的樂(lè)曲。它讓我們失去許多珍貴的東西,卻又帶來(lái)了讓我們驚喜的禮物。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可以害怕,可以懦弱,卻不可以拒絕成長(zhǎng)。我們離不開(kāi)成長(zhǎng),成長(zhǎng),是我們的必經(jīng)之路。就算再怎么不想去接近它,我們還是會(huì)被時(shí)間推上這條“不歸路”

          讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)而歌!

          成長(zhǎng)600字作文 13

          每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。

          那是今年三月的一天,我和我的好朋友坐在小區(qū)的亭子里無(wú)所事事,不知干些什么好。過(guò)了好久,我嘆了一口氣:“唉!你說(shuō)我們總是翻來(lái)覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。誰(shuí)知,一下子看到了一張別人家的`窗花。頓時(shí),一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋,高興地向她叫道:“娜娜,我有主意了!”“什么主意,快說(shuō)?”聽(tīng)到我有了新點(diǎn)子,她也十分驚喜!澳饶,你看那里的窗花多漂亮呀!我們一起剪窗花,好不好?”“真是個(gè)好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧!闭f(shuō)干就干,我們來(lái)到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬(wàn)事具備,開(kāi)始動(dòng)手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?

          而那邊的娜娜已經(jīng)飛快地剪了起來(lái),我急得汗都流下來(lái)了!看著她熟練得動(dòng)作,我實(shí)在忍不住了,有些遲疑地對(duì)娜娜說(shuō):“娜娜,還是你自己剪吧,我不會(huì)剪,看看就行了!蔽襾(lái)教你,很容易的!”不要著急,先從簡(jiǎn)單的圖樣——小燕子剪起……”聽(tīng)到她的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭(zhēng)氣的淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。

          終于可以穩(wěn)下心來(lái)認(rèn)真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來(lái)越好,我感覺(jué)這個(gè)付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧。

          成長(zhǎng)600字作文 14

          我從小就喜歡運(yùn)動(dòng),也許是受媽媽影響。媽媽喜歡運(yùn)動(dòng),于是在我很小的時(shí)候,她就經(jīng)常帶著我參加各種體育活動(dòng)。爬山、跳繩、游泳什么項(xiàng)目我都喜歡,可以說(shuō),我就是在運(yùn)動(dòng)中長(zhǎng)大的。

          我奶奶的老家在山東,每年假期奶奶和媽媽都帶我去老家看望老太,家的周圍四面環(huán)山,我們經(jīng)常去爬山。小時(shí)候,我是被別人拉著小手上山的,但漸漸地,隨著我慢慢長(zhǎng)大,步伐也變得越來(lái)越矯健了。于是就脫離了那只大手,經(jīng)常又蹦又跳得以第一名的成績(jī)到達(dá)山頂。

          戲水是孩子的天性,我的這一天性從小就很好地顯現(xiàn)出來(lái)了,記得那年在山東,舅爹問(wèn)我:“莎莎,你想不想去逮魚(yú)?”我高興得一蹦三尺高,大聲喊道:“好啊,好啊!”于是舅爹便帶著我來(lái)到一個(gè)大水庫(kù),我們劃著小漁船來(lái)到了水庫(kù)中心,看到水里那么多可愛(ài)的小魚(yú)在玩耍,我便迫不及待地套上游泳圈跳進(jìn)水中,哇,真舒服!小魚(yú)圍著我游來(lái)游去,不斷用尾巴打著我的'腿,好像在表示對(duì)我這個(gè)遠(yuǎn)客的歡迎!

          運(yùn)動(dòng)不僅使我健康,還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

          今年暑假,媽媽帶我去海邊游泳,我從金光閃閃的沙灘上一下子撲向了那無(wú)邊無(wú)際的大海,沒(méi)想到它竟然不接受我,不讓我游。我要讓你看看我的本事!我?jiàn)^力撲向大海,在海中自由自在地游起泳,這次大海終于服輸了。我借著海浪的力量,在海水中左右搖擺,享受海的浮力,海洋那無(wú)邊的胸懷。

          生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使我們體能增強(qiáng),運(yùn)動(dòng)能使我們胸懷坦蕩,運(yùn)動(dòng)能使我們朝氣蓬勃,運(yùn)動(dòng)能使我們充滿毅力……

          運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,是一種享受,它將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)600字作文 15

          我記得高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言已經(jīng)深刻的銘記在我的心中。

          在我小時(shí)候,我看過(guò)一本《丑小鴨》,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上過(guò)學(xué),所以不知道怎么讀。所以,我的爸爸在我晚上睡覺(jué)前念給我聽(tīng)。到現(xiàn)在,我還記憶猶新,這個(gè)是安徒生童話里的一個(gè)故事,這是在我三年級(jí)的時(shí)候才知道的。從那時(shí)候,我就喜歡看童話書(shū),因?yàn)檫@里面的故事都很生動(dòng)形象,而且寫(xiě)得很好。我不知道安徒生是用什么靈感寫(xiě)出了這樣一本這么好的書(shū)!

          隨著我慢慢長(zhǎng)大,我接觸了許多不同種類的'書(shū)。比如,關(guān)于科學(xué)系列,校園小說(shuō),衛(wèi)生,心理學(xué),身體這些等等類型的書(shū)。在我四五年級(jí)的時(shí)候,我比較喜歡看關(guān)于校園小說(shuō)的這種類型的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)都是班級(jí)里有趣的事,讓我哈哈大笑。尤其是陽(yáng)光姐姐的書(shū),就是伍美珍姐姐的書(shū),其中幾本叫《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這兩本書(shū)是我最喜歡看,我在家里還有一些伍美珍姐姐的書(shū),不止這兩本喜歡,我還喜歡《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,《生命流淚的樣子》!渡鳒I的樣子》這本書(shū)最讓我感動(dòng)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,我開(kāi)始喜歡看外國(guó)作家的書(shū)!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》這種書(shū)我最喜歡看,因?yàn)槎际顷P(guān)于一些恐怖、冒險(xiǎn)。至于這種偵探類型的書(shū),不知道我自己為什么會(huì)喜歡。不管它,只要我喜歡就行了。

          讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我讀遍許多書(shū),我讀書(shū)我成長(zhǎng),讓我也增長(zhǎng)了許多知識(shí),以后,我還有看更多的書(shū),讓我增長(zhǎng)智慧,讓作文寫(xiě)得更好。讓我們漂流在書(shū)的海洋之中吧……

          同學(xué)們,一定要熱情看書(shū)哦,記住這句名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話陪伴我們成長(zhǎng)……

          成長(zhǎng)600字作文 16

          每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長(zhǎng)中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長(zhǎng)中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來(lái)仍記憶猶新。耐人尋味。

          在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏。?duì)于7歲的我來(lái)說(shuō)是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問(wèn)我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已。我?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰,我心里有說(shuō)不出的喜悅。

          在小學(xué)三四年級(jí)學(xué)校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說(shuō):“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績(jī)!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫(xiě)作文還讓人這樣說(shuō),真委屈,卻也無(wú)可奈何。正當(dāng)此時(shí),又迎來(lái)了一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,F(xiàn)場(chǎng)作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)卷。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的.尊重。

          初二的時(shí)候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心,可我對(duì)自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場(chǎng)時(shí),有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場(chǎng),過(guò)兩天才能運(yùn)到?墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過(guò)這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個(gè)屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹(shù)一樣,汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          成長(zhǎng)600字作文 17

          “你十三歲了,是個(gè)大姑娘了,是大人了!边@便是父親嘴上不時(shí)說(shuō)的話。

          長(zhǎng)大后,我也就不在稚嫩了,也無(wú)人關(guān)照了,前方不知是如何的一番景色。

          踏在無(wú)涯的小路上,成長(zhǎng)化為了我所討厭的卷子和那支久久未觸及的筆,它讓我煩悶,還未等我下筆,討厭的卷子又更新了,討厭的故事又開(kāi)始了。

          一些大人說(shuō)成長(zhǎng)是一包糖果,甜甜的,我倒未覺(jué)甜在何處,只是苦澀無(wú)味。

          每當(dāng)我一個(gè)人又獨(dú)自坐在角落,我照常整理書(shū)籍,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課文。做一個(gè)“好學(xué)生”,做一個(gè)“好孩子”,所謂老師眼中的好學(xué)生不過(guò)是成績(jī)好罷了,所謂父母眼中的好孩子不過(guò)是聽(tīng)話罷了——我討厭這樣的“好孩子”這樣的“好學(xué)生”,但我卻要做我所討厭的'“好學(xué)生”,我所討厭的“好孩子”。

          也就這樣,我迷迷糊糊的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,別人似乎都很興奮,按我卻琢磨不透,他們?yōu)楹芜@般高興,為什么?我感到的不過(guò)是親人朋友漸漸離去,他們漸漸離開(kāi)了我,我孤單著,一個(gè)人,就這樣躲避著。

          我未見(jiàn)前方的光,似見(jiàn),似未見(jiàn),見(jiàn)了,天明的刺眼,讓我恐懼,為何?我不知,你可知?我不知為何的你可能也不知為何,罷了!

          成長(zhǎng)如瑣碎星光,點(diǎn)點(diǎn)爍爍,童年不復(fù)返,天真不復(fù)返,瑣碎的學(xué)習(xí)將我鎖在了鐵籠子里,如此,想飛也不得飛啊!若我是天使兒,那也只是被圣母瑪利亞上了枷鎖的斷翼天使了。

          久前,我窗前的“金銀花”開(kāi)了。

          它對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了好嗎?孤單了,好嗎?”

          我心中的“曼陀羅”開(kāi)花了,它說(shuō):“不好……”

          成長(zhǎng)600字作文 18

          “光陰似箭,日月如梭”,我已經(jīng)11歲了,回過(guò)頭來(lái)看看這十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。

          酸酸的話梅

          我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅(jiān)持了4年,可惜沒(méi)有過(guò)什么“驕人”的“豐功偉績(jī)”,而且平常也是馬馬虎虎的'。每次去學(xué),老師都點(diǎn)著我的頭說(shuō):"你這孩子挺聰明,怎么就不好好練呢?"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高,也就是75-89之間。唉,什么時(shí)候才能上90分呢?所以,每每見(jiàn)到那個(gè)“不堪入目的分?jǐn)?shù)”,我就像吃了一顆酸酸的話梅,連核都吐不出。

          甜滋滋的蛋撻

          我嘛,成績(jī)平平,因?yàn)闉槿恕捌胶汀,所以總考不進(jìn)班里前3,令老師,家長(zhǎng)很頭疼。每次老師找我,都說(shuō):“你現(xiàn)在起碼是玩一半,學(xué)一半,所以要多學(xué)少玩!”家長(zhǎng)就像跟老師串通好了一般,都說(shuō):“別養(yǎng)什么烏龜了,學(xué)習(xí)去!”不過(guò)我最近卻自覺(jué)了不少,所以好成績(jī)也來(lái)得快,這次我還考了全班第三了呢!那感覺(jué)真像一下子吃了幾只蛋撻一般,一直甜到了心里。

          苦澀的咖啡

          我有一個(gè)愛(ài)好就是養(yǎng)小烏龜,但不知為什么,它就死了,令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊,那短短的半年,是它陪我笑,陪我哭,陪我練琴,寫(xiě)作業(yè),我和它根本就沒(méi)有“代溝”,我們就像一對(duì)親姐妹?上懒。那感覺(jué),就像喝了一杯苦澀的咖啡,想吐都吐不出來(lái)。

          火爆的辣椒

          我是個(gè)急性子,脾氣火爆,所以得罪了不少人。但我只得意了一會(huì)兒,回家就受到了一頓“栗暴”。

          這就是我成長(zhǎng)的味道,酸甜苦辣樣樣俱全,你的成長(zhǎng)味道是什么呢?

          成長(zhǎng)600字作文 19

          時(shí)光匆匆走過(guò)……我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)。腳下踏著陽(yáng)光的碎片,我走到了老屋前。

          老屋很普通,只是一間木頭房子,門(mén)上的那副紅對(duì)聯(lián),早已被歲月侵蝕得不成樣子,底下的石板也被多年的雨水打磨成了一種讓人舒心的灰色,很普通。

          房間里面的東西沒(méi)有多少了,剩下一張床,一張桌子和椅子。

          輕輕地拭去椅子上的灰塵,坐在椅子上面,想起了爺爺。他以前經(jīng)常坐在這里,和我講故事:“武松打虎,三氣周瑜,西游記……”現(xiàn)在即使想要聽(tīng),卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

          再往里走。是廚房,記得以前還是用煤來(lái)做飯的呢。白色的石灰有些脫落,露出斑斑駁駁的痕跡。旁邊還對(duì)著大堆的干柴,現(xiàn)在似乎還能嗅到那味道,一種焦炭的味道。我仿佛又看到了奶奶那慈祥的臉在沖我微笑;“來(lái)呀,看,多好吃的呢!

          看著上二樓的階梯,我又像小時(shí)候那樣,想順著那一級(jí)級(jí)的`木頭臺(tái)階向上跳,剛跳了一級(jí),木板便發(fā)出一聲沉重的響聲,這讓我很擔(dān)心木板是否能承受我的重量,只好做罷。而又憶起小時(shí)候特喜歡跳上去時(shí)木板發(fā)出的“咿咿呀呀”的聲音,自己就會(huì)像得到了棒棒糖的小孩興奮不已。

          站在陽(yáng)臺(tái),我抬頭,陽(yáng)光很燦爛,往菜園里看去,那幾棵銀杏早已長(zhǎng)過(guò)了墻頭,沙沙作響,似乎在歡迎我的到來(lái)。幾個(gè)農(nóng)民正在那辛勤地種地。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們哭泣過(guò),我們歡笑過(guò),我們成功過(guò),我們失敗過(guò)。伴隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸地走向成熟,漸漸懂事。是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。

          成長(zhǎng)600字作文 20

          在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng),是不哭的信念,是微笑面對(duì)的勇氣。遇到挫折,我們會(huì)哭泣,會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界都在和我們做對(duì),這時(shí)候,我們要有那么一種信念---不哭,我們是堅(jiān)強(qiáng)的。

          燕姬是一個(gè)剛上高一的女孩,大家都在忙著適應(yīng)新的環(huán)境,只有她總是躲著別人;別的女孩在討論衣服的牌子,她想的是一共要打幾份工才能攢齊下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。南雪是燕姬的小學(xué)同學(xué),父母在國(guó)外做生意,家境富裕,有著富家女的.任性胡鬧。為消除寂寞,南雪邀請(qǐng)燕姬同住,南雪生日,燕姬為了給南雪買禮物,賣掉了南雪送她的手鏈,卻碰巧讓南雪看到了,為此,南雪大發(fā)雷霆,并甩給了燕姬一疊錢,燕姬認(rèn)為這是施舍不是勞動(dòng)所得,并搬出了南雪的家,后來(lái)因?yàn)橛腥伺獕牧搜嗉徒o南雪的生日禮物,南雪一氣之下打傷了那人被送進(jìn)了派出所。最后,南雪爸媽終于決定放下生意,回來(lái)陪她,燕姬也漸漸的有了朋友……

          有時(shí)候,我們會(huì)像燕姬那樣對(duì)朋友愛(ài)恨交加,也會(huì)像南雪那樣害怕失去,卻又不懂得珍惜。我們懼怕挫折,認(rèn)為它就像一堵高墻,卻沒(méi)看到墻上坑坑洼洼的突破點(diǎn)。爬過(guò)了,我們便能站在上面,一覽美好的風(fēng)景,爬不過(guò),只能原地踏步停滯不前。那堵高墻其實(shí)就是我們心中的一道坎。害怕從墻上摔下來(lái),就不敢再爬,結(jié)果就會(huì)永遠(yuǎn)也邁不過(guò)那道坎。所以,我們最大的敵人,就是自己。只有先戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝他人。當(dāng)我們處于消極狀態(tài),讓自己振作起來(lái),就是一大戰(zhàn)果。當(dāng)我們有傷心事淚光點(diǎn)點(diǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)的就是微笑。開(kāi)心一笑,讓所有傷心事都融化在嘴角。我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像跑步機(jī)一樣一直在前進(jìn),沒(méi)有終點(diǎn),但隨時(shí)可能會(huì)跌得,那么,爬起來(lái)給自己一個(gè)微笑,做個(gè)不哭的女孩!

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