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600字優(yōu)秀記敘作文
記敘文寫作其實(shí)對(duì)于提高學(xué)生的寫作水平非常重要，而閱讀是記敘文的寫作訓(xùn)練的一部分。以下是小編為大家整理的關(guān)于600字優(yōu)秀記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
600字優(yōu)秀記敘作文篇1
我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的尋找下去的。
——題記
人生是一個(gè)不斷失去，又不斷尋找的過程。在尋找的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……
一個(gè)青年思索著自己的'心理路程，或許是在尋找失去的微笑，或許是在尋找失去的童真，又或許……
一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶尋找著�；蛟S是在尋找以往的青春，或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光，也或許……
一只熒火蟲展開雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下尋找著什么�；蛟S是在尋找迷失在路口的小孩，或許是在尋找它未歸的孩子，亦或許……
那我呢?我又在尋找什么?這幾年來，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去卻又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢(mèng)里見過它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠(yuǎn)，最終消失不見了。
我想，我要尋找的東西就是它了吧!雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧?那就繼續(xù)尋找下去咯!直到我尋找到了為止。不管在哪里。
600字優(yōu)秀記敘作文篇2
我苦苦的尋找著……
我在尋找著什么呢?是錢袋?是時(shí)間?是游戲?是童年?還是……
我在尋找那幾乎被錢吞噬的中華美德。
到那里去了?
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個(gè)有禮儀，講道德的高尚民族。
就在這禮儀之邦里，無禮儀的事情也愈來愈多了……
在長寬的馬路上，一條條白得醒目的人行橫線上，早已被車軋得烏黑，人行橫線上，一個(gè)紅綠燈分外耀眼，可就在這時(shí)，意想不到的事情突然發(fā)生了……
現(xiàn)在是紅燈，一位老爺爺緩慢的向馬路對(duì)面走著，一輛紅色出租車，說時(shí)遲，那時(shí)快，一下將老爺爺撞飛了，紅紅的血，灑了一地……
事后，那車輛的駕駛員說，我闖紅燈，是為了爭取時(shí)間，多拉人，多賺些錢，當(dāng)時(shí)別的什么也沒有看到。
錢!為了錢，就可以不顧生命嗎?為了錢，就可以不顧安全嗎?為了錢，就可以什么都不管嗎?為了錢，就可以丟棄道德嗎?
我已經(jīng)非常絕望了。直到這一天，我感到中華民族的禮儀重生了!
一位六歲的小男子漢，自己撐起了一個(gè)家。在六歲時(shí)，孩子的媽媽得了大病，孩子的.爸爸當(dāng)了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子，他很樂觀，從不向同學(xué)提自己家的事，就這樣一直堅(jiān)持到了十三歲。一次，他在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了冠軍，記者采訪他時(shí)，他說我要把這獎(jiǎng)杯送給媽媽……
一個(gè)和我們一樣大的孩子，所付出的辛勞是我們的十倍，我不禁肅然起敬……現(xiàn)在……未來……
啊!我終于找到了，我苦苦尋找的中華美德終于出現(xiàn)了，啊!祖國——我們“禮儀之邦“的名字得之無愧啊!
愿，我們中華民族美德傳萬年!
600字優(yōu)秀記敘作文篇3
靈感是種很神奇的東西，比如，我剛才倚著窗，然后自言自語，然后掉眼淚。
我可以回到原地，卻再回不到原點(diǎn)了。
我回來了，我笑，我說，我殺回來了。我住下來，我哭，我說，那個(gè)人不是我了。我在尋找，我一回來就在尋找，我在找那個(gè)赤著腳在石板路上走的女孩，我在找那個(gè)一大早便出門，踏著陽光回家時(shí)，身上掛滿野草的女孩，我在找那個(gè)在江邊快樂奔跑的`女孩�？墒撬�?不，我已經(jīng)不是她了，所以，我在找她�？墒俏彝耍鞘裁磿r(shí)候，我的生命不見了她!我們告別過了嗎?我找不到她了，我找不到那條石板路，我在周末睡到紅日透三丈，我在江邊只純粹感傷。
春花謝，夏日短，秋雨涼，冬風(fēng)寒。
而這一切，曾經(jīng)那個(gè)女孩說——春光爛漫，夏日輝煌，秋雨清爽，冬風(fēng)把春盼。
為什么?為什么我的文字開始只是悲傷?為什么我的心底里開始有了那么多的悲傷?難道只因?yàn)榕⒆有睦锩嫣赜械拿舾??那么，曾經(jīng)那個(gè)女孩呢?是不是她丟失了這份敏感?抑或，是我在來時(shí)的路上拾起一些本該拋卻的東西?
莫名想到了那句詞：“春花秋月何時(shí)了?”難道和他一樣絕望了?——重光，你為何能那么絕望?喜歡重光，他的惆悵，他的渴望，全部都是我向往。我的向往，向，而難往。人生愁恨不能免的，我懂了，所以你愁，所以你成就沈腰潘鬢顏容，所以你不再流連擾擾人間。
然后，我繼續(xù)一個(gè)人走，邊寫，邊走。
十六歲，豆蔻年華，是不是應(yīng)該很美?!可是，為什么我在掉眼淚?那個(gè)女孩已經(jīng)不見了，我找了很多地方，都不見她。
也許，她已經(jīng)走了，從我的生命了，完全地脫離了……
灰飛……湮滅……
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