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令人的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的令人的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令人的作文600字 篇1
我有很多難以忘懷的人，有同學(xué)，有親朋好友，其中讓我最難忘的就要屬以前教我們語(yǔ)文的舒老師了。
舒老師非常漂亮，一雙小巧玲瓏的眼睛，在上課時(shí)總能提醒我們注意自己的言行舉止，一頭烏黑的頭發(fā)，像一條飛流直下的黑色瀑布。其中，令我們最“頭疼”的就要屬她那雙“雷達(dá)”似的耳朵了，只要上課一有講話的聲音，她便會(huì)馬上發(fā)覺(jué)并立刻用她那如同“資料庫(kù)”般的'大腦找出是那位同學(xué)，并竊笑著走到你旁邊，讓你去“面壁思過(guò)”，保證能讓你吃不了兜著走。
舒老師還帶我們做過(guò)很多心理游戲，并在其中學(xué)習(xí)或增強(qiáng)一項(xiàng)本領(lǐng)，其中讓我最感興趣的就要屬“啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng)”的游戲了。
記得那天下午上品社課時(shí)，舒老師便帶我們四大組到舞蹈教室，舒老師就對(duì)我們小聲說(shuō)道：“保持安靜。”于是，剛才還在交頭接耳的同學(xué)們都迅速安靜下來(lái)，然后，舒老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一根橡皮筋和一根吸管，接著便讓我們將吸管含在嘴里當(dāng)成啄木鳥(niǎo)的嘴，又讓我們將橡皮筋掛在吸管上當(dāng)成小蟲(chóng)，只聽(tīng)老師耐心地跟我們講這個(gè)游戲的規(guī)則。這邊話音剛落，老師就對(duì)我們說(shuō)道：“預(yù)備，開(kāi)始！”，她剛講完，同學(xué)們便二話不說(shuō)，井井有條地傳了起來(lái)，每一組都躍躍欲試。
橡皮筋剛傳到我這兒，我便快速地接到，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地傳到了下一位同學(xué)的“嘴”上，這位同學(xué)又“眼疾嘴快”地傳到了下一位同學(xué)“嘴”上，終于傳完了，由于我們組傳得最快，老師便宣布：“第三組獲勝！”最后臨走前，老師還對(duì)我們每一位隊(duì)員都耳語(yǔ)了幾句：“你們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力還不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力呀！”
雖然舒老師現(xiàn)在已不教我們了，但我深深感念她在我們幼小的心田上播下團(tuán)結(jié)協(xié)作的種子，此時(shí)此刻，我想對(duì)舒老師說(shuō)：“舒老師，謝謝您！您真是一位令我難以忘懷的人。
令人的作文600字 篇2
在生活中，常常遇到這樣那樣的事，這些事有時(shí)讓你歡愉，有時(shí)讓你痛惜，有時(shí)讓你消沉，有時(shí)讓你充滿信心，而有時(shí)，也讓你受益匪淺。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那是一次全家“飛車行動(dòng)”。我們各就各位，腳踩“離合”，隨時(shí)準(zhǔn)備“逃離”起點(diǎn)，沖向由輪胎制成的完成“夢(mèng)想”的賽道！
“五、四、三、二、一，開(kāi)始！”隨著廣播里那“激動(dòng)人心”的完成“夢(mèng)想”的令人興奮的聲音，我們各位“車手”一齊“沖出”起點(diǎn)，“啊——”我嚇得都要昏過(guò)去了，這車速太快了！我趕緊點(diǎn)踹剎車，心想：“完了，不墊底也要倒數(shù)了�！钡�，我錯(cuò)了，好像時(shí)間被人按了“慢進(jìn)”一般，全部“車隊(duì)”都放慢了沖向“夢(mèng)想”的速度。以慢于跑步的速度行進(jìn)。但是，這是暫時(shí)的。馬上，有一兩個(gè)“敢死隊(duì)”一腳踩“死”油門(mén)，直沖過(guò)去！但是，他們真的“死”了——直接撞上了護(hù)欄，停止了“沖刺”......哎媽呀，嚇?biāo)牢伊�。我的心現(xiàn)在可以用一個(gè)詞來(lái)形容——人格分裂。想沖呢，又怕像那幫“敢死隊(duì)”一樣“死于非命”。穩(wěn)重些呢，又怕成為“墊底”。最終，沖動(dòng)戰(zhàn)勝了穩(wěn)重。我一踩油門(mén)，學(xué)著《速度與激情》中玩命的.樣子，沖向終點(diǎn)。真是俗話說(shuō)的好，“出來(lái)混總是要還的�！蓖蝗唬粋�(gè)急轉(zhuǎn)彎，由于速度過(guò)快，反應(yīng)慢了一點(diǎn)兒，直接撞上了輪胎。好啊！就在這一瞬間，被我丟掉的心直接以光速回到了我的肚子里，我跳下車，將車向前推一推，向后挪一挪，跳上車?yán)^續(xù)勇往直前！
終于，我跑完了這次雖然平淡但又驚險(xiǎn)的賽道。我這次既體會(huì)到了速度的激情，又感受了開(kāi)車技巧，還知道了沖動(dòng)的后果，真是“人生高度”又提升了不少啊！
令人的作文600字 篇3
今天下午，學(xué)校的操場(chǎng)上支起了一個(gè)個(gè)粉色的帳篷，格外美麗；廣播里響起了少先隊(duì)隊(duì)歌，格外動(dòng)聽(tīng)；校園里人山人海，格外熱鬧。原來(lái)下午我們要在學(xué)校里舉行一場(chǎng)義賣活動(dòng)。陳老師說(shuō)這次義賣活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是為了紀(jì)念少先隊(duì)成立70周年，二是義賣的資金要用來(lái)幫助有困難的人們。
為了獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，全校同學(xué)都早早地準(zhǔn)備好義賣活動(dòng)的物品，有各種各樣的書(shū)籍，有造型奇特的玩具，有五花八門(mén)的文具，這些物品都是大家從家里精挑細(xì)選的。我自然也不例外，將心愛(ài)的迷宮魔方、洋娃娃、趣味乒乓球和許多從北京帶回來(lái)的“變臉”工藝品帶到學(xué)校，想用它們來(lái)代表我的愛(ài)心。
義賣活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待但又有秩序地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，挑選自己喜歡的.物品。而我和幾位同學(xué)先當(dāng)起了我們班店鋪的售賣員。我穿上特制的售賣員衣服，站到我們班的柜臺(tái)前，起勁地向來(lái)來(lái)往往的顧客們吆喝著：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，這里的東西又好又便宜！”不一會(huì)兒，我?guī)サ拿詫m魔方第一個(gè)成交，我心里樂(lè)開(kāi)了花，叫賣得更加歡快了。緊接著，我們班別的物品也被紛紛地?fù)屬?gòu)走了。我們幾位售賣員過(guò)了一把銷售癮，看到愛(ài)心箱里我們的戰(zhàn)果，都開(kāi)心地笑了。
半小時(shí)后，與接替我當(dāng)售賣員的同學(xué)交接好，我就安心地當(dāng)起了顧客，悠哉游哉地淘起“寶”來(lái)。經(jīng)過(guò)貨比三家，精心挑選，我淘回了幾件心儀的玩具和文具，到義賣結(jié)束，我也快“破產(chǎn)”了。但是看著這些戰(zhàn)利品，我心里美滋滋的，既獻(xiàn)出了愛(ài)心，又獲得了自己喜歡的物品。
啊，這次的義賣會(huì)可真令人難忘！
令人的作文600字 篇4
"啪嚓"四周頓時(shí)暗了下來(lái)，又停電了，現(xiàn)在正是中午十二點(diǎn)半，大家煮飯煮一半，心急如焚，整棟樓開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。
我們住的是單位蓋的老房子，公用一個(gè)電表，只有哪戶稍微用多一點(diǎn)兒，都有可能燒斷保險(xiǎn)絲。懂電的爸爸自告奮勇去修電表，人們見(jiàn)有人修了，便熱心的上前幫助，詢問(wèn)是否需要搭把手，或是鼓勵(lì)爸爸加油�？吹窖矍斑@一幕，我被感動(dòng)了，這樣電在大家熱心幫助下送上去了。我們樓的居民也很熱心嘛！
到了下午，我打完籃球回家，見(jiàn)媽媽愁眉苦臉的還沒(méi)煮好飯呢，莫非又停電了，還真被我猜中了，媽媽沒(méi)辦法，只好用煤氣煮水餃，還跟我說(shuō)晚上要吃燭光晚餐。這時(shí)爸爸剛好回家。見(jiàn)又停電了，就鞋也不脫，沖下樓去，這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了，爸爸顧不得吃飯。我到樓下看爸爸修電，因?yàn)槌焙捎秒�，整個(gè)開(kāi)關(guān)都燒壞了，必須要整個(gè)換掉。但是爸爸連個(gè)搭把手的人也沒(méi)有，嘴里咬著手電筒，手上拿這螺絲刀。中午那個(gè)助人為樂(lè)的場(chǎng)景沒(méi)了，只見(jiàn)大家?guī)е⒆�，吃飯去了，現(xiàn)在不用上班大家就不急了，只有爸爸在修電，樓道里沒(méi)有其他人了�，F(xiàn)在天氣雖然不熱，但是爸爸的頭上已經(jīng)布滿了黃豆大的汗珠。我見(jiàn)了心疼的'說(shuō)："爸爸，媽媽水餃煮好了，先吃吧，大家都出去了，呆會(huì)再修吧！"爸爸說(shuō)："不行，五樓和七樓都住著七八十歲的老人，我得趕快把電修好。"我和媽媽聽(tīng)了，就去幫爸爸遞工具拿手電筒。功夫不負(fù)有心人，電終于在我們一家人齊心協(xié)力下，爸爸用了2個(gè)小時(shí)終于把電給送上去了。整懂樓的居民都十分感謝爸爸。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新，爸爸盡自己所能幫助整棟樓的居民的事深深的感動(dòng)著我，爸爸以自己的行動(dòng)教會(huì)我要盡自己的所能幫助別人。
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