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記憶作文600字（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的記憶作文600字，歡迎大家分享。
記憶作文600字 1
在客廳的一角，堆積著我小時(shí)候所有的回憶，我的玩具，書(shū)本，小發(fā)明和我最?lèi)?ài)的溜冰鞋。漸漸地，我不再是每天摸一摸我的發(fā)明，坐在地上玩算盆或是溜冰了。他們就乖乖地在墻角，時(shí)間長(zhǎng)了，竟落了厚厚一層灰。我忽略了他們。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)樓下的垃圾桶有很多東西，看著很眼熟。到家了，我像往常一樣，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。
第二天早上，我看見(jiàn)墻角空落落的，好像少了點(diǎn)什么。是什么呢？我想不起來(lái)，那個(gè)地方太不吸引我的注意了。吃飯時(shí)，我打聽(tīng)到了，原來(lái)是我以前的東西，媽媽覺(jué)得沒(méi)用，放著占地兒給扔了。
飯還沒(méi)吃完，我飛奔到樓下，把我的寶貝們拿了上來(lái)。那時(shí)我才知道，這些都是我寶貴的回憶，由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我漸漸地忘記了陪伴著我的它們
打開(kāi)箱子，我開(kāi)始自言自語(yǔ)，哦，這個(gè)不是我做的筆箱嗎？這個(gè)盤(pán)子上畫(huà)的小牛是那個(gè)別人送的`小玩具，這個(gè)算盤(pán)是我小時(shí)候天天玩的，這個(gè)積木是表姐送的，這顆象棋是我好不容易從家里翻箱倒柜找到的，這雙小涼鞋使我最喜歡的。雖然鞋帶斷了，但舍不得扔，見(jiàn)了當(dāng)拖鞋穿了。
有一個(gè)特別的東西，是我自己做的。那年過(guò)年，買(mǎi)了很多的各式各樣的鞭炮，有個(gè)燈籠形狀的我很喜歡，都不舍得放手。后來(lái)我把里面放過(guò)的火藥挖出來(lái)，往里面加了一個(gè)很結(jié)實(shí)的底盤(pán)，放了根蠟燭半夜提著去炫耀。
印象中，有一位臟兮兮的小女孩摟著一只可愛(ài)的大布熊，光著小腳丫在田野中穿梭。那只大布熊總是用黑色的大眼睛看著他。我就是那小女孩。
它們?cè)诘任遥覅s忽略了一切。
記憶作文600字 2
張愛(ài)玲說(shuō)：“回憶這東西若是有氣味的話，那一定是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。
我說(shuō)：“回憶是人類(lèi)特有的能力，尤其是在傷感時(shí)重溫那些美麗的片斷、瞬間的`感動(dòng)。
每一個(gè)人在記憶里都有值得回憶的事，或許它相當(dāng)美好，或許它又使你陷入悲傷之中，但在我們每一個(gè)人的心里都會(huì)珍藏著那些一點(diǎn)一滴的片斷。
至今，我還清晰地記得我臉?biāo)臅r(shí)的樣子，還清晰地記得那時(shí)的心情。
由于不小心，我摔傷了臉，一半臉全破了。剛上高一的我第一次住校，那天，我捂著臉走進(jìn)了教室，從門(mén)□到座位的這段路好漫長(zhǎng)，我?guī)缀跬宋沂侨绾巫叩阶簧系�，但我卻依然記得當(dāng)時(shí)的心情，可以用兩個(gè)字來(lái)形容一一“苦澀”。畢竟女孩子都愛(ài)美，而臉壞了則是一件很難堪的事，心里一時(shí)承受不了，同學(xué)們又會(huì)用什么樣的眼光來(lái)看我呢？想著想著眼淚竟掉了下來(lái)，正當(dāng)我難受的時(shí)候，一張紙條傳了過(guò)來(lái)，上面并不工整的字跡寫(xiě)著：無(wú)論你變成什么樣，你都永遠(yuǎn)不會(huì)感到難堪，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我們大家的好朋友，更何況你的臉會(huì)好的，一切都會(huì)好的。
在讀完紙條的一瞬間，心底莫名地涌上一種酸酸的感覺(jué)，后來(lái)我才知道這叫做感動(dòng)。這只是一件小事，也并不能說(shuō)明什么，而后來(lái)我的臉也完全好了，但在我的記憶里，卻清晰地留下了這份莫名的感動(dòng)，我覺(jué)得這份感動(dòng)無(wú)論我在哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，都能體會(huì)得到。
我生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然。然而在忙碌中細(xì)細(xì)尸。昧生土舌，才覺(jué)出走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有那不注意航溜走了的感動(dòng)。
記憶作文600字 3
夜，很靜很靜，皎潔的月光灑進(jìn)窗欞，我坐在床上，凝望著手中的相片，不禁陷入沉思……
這是一張不太清晰的照片，模糊的月亮泛著白光，幾乎都看不到那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙，只不過(guò)上面不知被誰(shuí)拿白色彩筆劃了一道。
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”
兩個(gè)孩子并排走在街道旁小聲唱著，傍晚的涼風(fēng)拂過(guò)路旁柳樹(shù)的發(fā)梢，來(lái)來(lái)往往神情的愜意人群，讓這個(gè)夏季多了抹安靜祥和。
“不是說(shuō)好暑假之后才轉(zhuǎn)學(xué)嗎？怎么你下個(gè)星期就要走了？”我急切的問(wèn)。
“我爸說(shuō)再不轉(zhuǎn)學(xué)就過(guò)不去了，他怕我再晚點(diǎn)就跟不上那邊的課程了�！�
“那我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面��？你是不是不回來(lái)了？”
“不是不是，我們一定可以見(jiàn)面的。只不過(guò)我走之后，我們就不能一起散步，一起唱歌了。我們給天空照個(gè)相吧，你看，那顆夜空中最亮的星，以后就是我們彼此守護(hù)的`寄托。你看到它，就像我在陪伴你一樣。”
“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”
大地襯托著這兩個(gè)孩子那么渺小，路邊的野花也開(kāi)了，和那叢綠草一樣，頑強(qiáng)的支撐著這個(gè)夏天。
“你的夢(mèng)想是什么？”我問(wèn)。
“我想見(jiàn)C羅，我想有一天能在現(xiàn)場(chǎng)親眼看曼聯(lián)打球。你呢？”
“我也是�！�
“那我們做個(gè)約定吧，如果我們?cè)诋厴I(yè)前沒(méi)能一起去，我們就看誰(shuí)能先完成這個(gè)夢(mèng)想�？�，那顆最亮的星，它就是我們這個(gè)約定的見(jiàn)證者�！�
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行�！�
我知道天下無(wú)不散之宴席，每個(gè)人都有自己的路去走，我感謝我們的生命曾有過(guò)交集，我們的曾經(jīng)有一段相同的回憶，盡管最后分道揚(yáng)鑣過(guò)上了不一樣的生活，可我依舊謝謝你曾來(lái)過(guò)。朋友，你看那顆夜空中最亮的星，還能想起我嗎？
記憶作文600字 4
傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。
燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。
我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情。
偶爾，我回過(guò)頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感。
媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑?/p>
孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎
那……好吧！媽媽看出了我臉上的不快，笑著問(wèn)：孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎
拆毛線 ！我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感，是來(lái)自?xún)簳r(shí)的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個(gè)寒冷的.冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦！
一根，二根，三根……一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦！
毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線散落開(kāi)來(lái)，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了。
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的，只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí)，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線。
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?/p>
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，織毛衣是為了給我穿時(shí)，我發(fā)覺(jué)，媽媽?xiě)阎械哪且豢|縷毛線包含了多少母親的溫情，母親的愛(ài)。
后來(lái)，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時(shí)，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實(shí)在穿不下它了，媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠(yuǎn)留在了我心頭！
記憶作文600字 5
那處的柳枝是否還眷戀著少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，留存著紅色的夢(mèng)憶祝語(yǔ)。雨時(shí)輕輕的撫摸著她的長(zhǎng)發(fā)，卻也曾打斷長(zhǎng)繩的無(wú)限甜蜜，但后生的它，仍易憶著留在記憶里的芬芳。
毛毛細(xì)雨從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。時(shí)而輕柔，時(shí)而無(wú)息，卻造舊就了柳塘中的'美麗，清澈的河塘倒映著柳姑娘，用它長(zhǎng)而生機(jī)的長(zhǎng)發(fā)，牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹(shù)旁，同秀嗅著周?chē)逍掠稚詭е曳嫉目諝�。�?duì)視一笑，用童顏天真的話語(yǔ)來(lái)描繪這無(wú)限靚麗的美景，時(shí)而伴著笑語(yǔ)，洋洋灑灑地散播周?chē)鱾�(gè)領(lǐng)域，增添了一份樂(lè)趣。
年年時(shí)光飛躍，抹掉了傷痕，抹掉了天真，卻抹不掉我們的美好過(guò)去。我們又相聚于此，不同以往的是，你我不能再用言語(yǔ)來(lái)描繪這新生為變的壯麗，卻多了一份縷縷光陰所沉淀的情誼，你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細(xì)細(xì)的紅繩，向我伸出。燦燦陽(yáng)光下那紅白相映，略顯靚麗，卻也含著你我心中的美好憧憬與期待，我相接而過(guò)。一同朝一枝茂盛青翼，散發(fā)生機(jī)的柳枝上相繼牽去，綠的柳葉，紅的細(xì)繩，相交相纏，無(wú)限艷麗，后隨風(fēng)而動(dòng)，相繼起舞，炫彩神迷。你我手牽手，而去。
歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去，以長(zhǎng)大的你我也不復(fù)舊時(shí)的柔情快意，而是如狂風(fēng)來(lái)臨，暴雨將至，如驚駭?shù)睦酌�。相牽的手分散，充滿著情誼的紅繩，隨風(fēng)憤怒無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)期的你我不甜，不負(fù)相依。你去，我留。此情依柳相遇，卻也依春而而散，哭泣的淚水在眼中盈滿，沉寂下去。
明年復(fù)明年，曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時(shí)光而平復(fù)，但卻憶著回憶里的芬芳，念如花般的鮮妍亮麗，具有無(wú)限未來(lái)的我們驚艷相遇；念如水般的宗濱而流，具有縷縷友誼的我們不斷前進(jìn)；念如雨般滋潤(rùn)萬(wàn)物，具有承諾憧憬的我們滿眼笑意；而那被埋在心里的痕跡還未完全平復(fù)，也許分開(kāi)是種注定，那相遇又何不是種命運(yùn)，既以相牽又為何再分開(kāi)，而留于遺憾？
愿柳枝復(fù)生，紅繩仍存，但更易著記憶中芬芳的你。
記憶作文600字 6
盛夏的思念，無(wú)語(yǔ)的在肩頭落下，只是蒼涼一夏。
碎碎的倒影在發(fā)燙的地面斜斜的投影著，灰色深淺不一的調(diào)子，蒼涼的悲傷。抬頭望去滿目的樹(shù)蔭蓋住了遠(yuǎn)眺的目光，遮住的天空，也是藍(lán)色的嗎？潮濕的呼吸，懶懶的被晾曬在熾熱的空間中，猶如一潭死水波浪不驚。綠色的葉片中蘊(yùn)含著怎樣的牽掛，在枝條的中間是生命的凄涼，閉上眼，才懂得了平靜的想念。和弦的聲音在耳畔時(shí)起時(shí)落，失去了規(guī)律的變化，麻木不仁的堅(jiān)強(qiáng)。悄然的歌唱，輕聲的唱著，那不禁意間落入了心間的煙火，焦躁的在心中留下了一個(gè)黑色的原點(diǎn)，那么小又那么的大。左邊的傷痕，在微動(dòng)的嘴角上俯身停留，卻沒(méi)有留下任何的痕跡，那一陣微涼的孤獨(dú)，在寂寞的長(zhǎng)河中不斷的重蹈覆轍的存在。復(fù)雜的圖案下默默的隱藏了一滴被遺棄的淚水，擁有著絕世的美麗，卻殘破不全。
在黑色的希冀下，低頭，看著粗糙的地面，那凹凸不平的坑點(diǎn)，突然間憂傷泛上了心頭。白駒過(guò)隙，一瞬間，一轉(zhuǎn)眼，一場(chǎng)華麗的絢影泯滅在無(wú)垠的天空中，了無(wú)蹤影。迷茫的森林，布滿了迷霧的路，白的濃重的霧氣，在眼前蒙蔽了視野，等待著濃霧散開(kāi)後，看見(jiàn)刺眼陽(yáng)光的`在軀殼的深處慢慢的凝結(jié)成了眼淚。
熟悉而又陌生的自己，急迫的逃避著追尋的目光，慘淡收?qǐng)龅墓适隆?/p>
璀璨的眼眸中散落出，疲憊的目光，無(wú)奈的凝望著悲凄的墻，晃如隔世。
記憶中那低吟淺唱的畫(huà)面，落滿了凋謝的花瓣，滿目的殘血。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
記憶作文600字 7
記憶中的家鄉(xiāng)，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉(xiāng)的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺(tái)日歷上，告訴我今天是五月初五。
記憶推開(kāi)了時(shí)間的大門(mén)，我回到了農(nóng)舍。在傳統(tǒng)的鍋爐上，冒著縷縷炊煙，父親提著一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的'糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進(jìn)艾葉精心做的小窩里，然后包起來(lái)扎緊。
這是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱(chēng)“端午節(jié)”，紀(jì)念中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期（今湖北秭歸）楚丹陽(yáng)人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽(tīng)信讒言而被流放，最后死于汨羅江。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一。他也是中國(guó)最早為人所知的著名詩(shī)人和世界文化名人。他創(chuàng)造了“楚辭”的風(fēng)格和“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作有《離騷》 《九歌》等。
在我國(guó)歷史上，端午節(jié)紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當(dāng)?shù)厝肆⒓慈澊驌�，一路前往洞庭湖，但屈原的尸體卻始終不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí)，又冒雨外出，沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們?cè)诤由蟿澊�，然后逐漸發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚(yú)吃了他的尸體，就回家把飯團(tuán)帶到河里，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的身體，這后來(lái)成了吃粽子的習(xí)俗。
又一年是端午節(jié)。雖然已經(jīng)離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)，但依稀能聽(tīng)到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！
記憶作文600字 8
有時(shí)候，我喜歡把陳舊的東西拿出來(lái)曬曬，以免他會(huì)變質(zhì)，不存在原來(lái)的痕跡。當(dāng)然最古老的還是記憶。這個(gè)最為奇怪的東西。
——題記一段一段的拼起，一段一段的折合，才發(fā)現(xiàn)記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠時(shí)光的二分之一。
是時(shí)光走得太快，還是記憶沉淀的太慢？翻開(kāi)以往的日記和隨筆，最為熟悉的文字，不知何時(shí)已的風(fēng)干了墨跡，泛黃的紙頁(yè)，還未消散的是雨天的氣息�！坝晗碌煤么�，似乎沒(méi)有要停的意思。入夜了，它就像一個(gè)小偷，伏在窗前，偷窺著別人的夢(mèng)。然而，它更像一個(gè)小丑，上演著一場(chǎng)無(wú)人理會(huì)的獨(dú)角戲。清晨，窗外滲進(jìn)一縷拂曉的光，那個(gè)小丑不知何時(shí)已離開(kāi)，那場(chǎng)戲不知何時(shí)已散場(chǎng)。那個(gè)小偷不知偷了多少的夢(mèng)，悄悄地葬在樹(shù)下，臨了，只帶走一席落花�！被貞浭莻�(gè)很難喂飽的東西所以日記中才會(huì)有這樣的'文字：“陽(yáng)光中風(fēng)箏斷了線，往事散落在我面前，那是誰(shuí)忘了放風(fēng)箏要握緊一點(diǎn)，撿起了那年的秋天……”重新看著這些文章，詞句，好奇怪自己記錄的那些時(shí)光究竟都去了哪里？“某一天的早晨來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樓下的草坪一夜變綠了；某一天，在聞到窗外傳來(lái)的花香的課上，睡得麻掉了一只手臂；某一天，黃色秋天的晚風(fēng)帶走一絲夏的氣息；某一天，伸出手接住冬的印記。才猛然發(fā)覺(jué)，那些快樂(lè)的傷心的日子不知躲藏到了哪里？”不知何時(shí)起，抽屜鎖著這本日記，落上了時(shí)光的塵埃，靜靜的，靜靜的，我無(wú)法開(kāi)啟。
不知何時(shí)起，墻上掛了一本日歷，悄悄的，悄悄的由厚變薄，來(lái)提醒我，每一天都將成為過(guò)去，我該學(xué)會(huì)珍惜。而現(xiàn)在，我只擁有一份別樣的記憶，就是那一頁(yè)一頁(yè)最簡(jiǎn)單的文字……
記憶作文600字 9
有一種人，叫做朋友；有一種感覺(jué)叫做友誼。有一種愛(ài)叫做博愛(ài)。在我的記憶中，有這樣一個(gè)人，一個(gè)給我友誼、友誼和愛(ài)的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)從我的記憶中抹去的人。他是我的朋友。他是我的小學(xué)同學(xué)，也是我最好的朋友。遇到困難時(shí)，我們會(huì)一起克服它們。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，我們分享。他就像沙漠中的一瓶水，給了我走出沙漠的希望。他就像饑餓時(shí)的一碗米飯，給了我?jiàn)^斗的力量。何，就像春天里最美麗的花，讓美麗更加美麗。他像秋天收獲的果實(shí)一樣，讓幸福更快樂(lè)。我仍然記得他陪伴了我六年。我仍然記得他曾經(jīng)在雨天給我打了一把傘。我仍然記得，有一次我渴的時(shí)候，他給我買(mǎi)了一瓶水。我仍然記得，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，他分擔(dān)了我的.悲傷。然而，我們分開(kāi)了他，回到他的家鄉(xiāng)去上學(xué)。從那以后，我們的接觸減少了。
從那以后，我可能再也見(jiàn)不到他了。我們深厚的友誼就這樣被小學(xué)畢業(yè)分開(kāi)了�，F(xiàn)在，我只能看著那個(gè)畢業(yè)照，默默地用那張熟悉的臉祝福他。我仍然記得我大一的時(shí)候，我們還年輕，不知道如何交朋友，也不知道什么是朋友。然而，因?yàn)槲抑車(chē)际悄吧�，有些人年齡相仿，所以我總是想發(fā)表演講。但是因?yàn)槊總�(gè)人都很奇怪，我不知道該說(shuō)什么，所以我像熱鍋上的螞蟻。哦！我終于想出了一個(gè)解決辦法。所以，我拍拍坐在我面前的男孩，問(wèn)他他的家鄉(xiāng)在哪里。沒(méi)想到，我們竟然是村民！就這樣，我們很快就認(rèn)識(shí)了，他成了我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，也成了我在小學(xué)的第一個(gè)朋友和最好的朋友。結(jié)果，我們肩并肩走過(guò)了生命中不可或缺的六年。我知道我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破裂，盡管它已經(jīng)成為記憶。
記憶作文600字 10
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，看臺(tái)邊上是操場(chǎng)，同學(xué)一齊相聚在此，你樂(lè)我樂(lè)大家樂(lè)。曾經(jīng)的操場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)，如今的操場(chǎng)已被挖掉。
操場(chǎng)為我留下了種種回憶，至今難忘。記得上次的體育課，我們因?yàn)橄掠甓焕г诳磁_(tái)上，那是多么難忘：我們不安地待在看臺(tái)下，雨下得很大很大，仿佛要把這個(gè)世界沖刷一遍，雨水在操場(chǎng)上積滿了，看臺(tái)的第一層也都是水，我們正置身在這水的'世界之中。忽然，一道“瀑布”從天而降，把看臺(tái)浸濕了。我們驚恐萬(wàn)狀，施施問(wèn)：“我們不會(huì)被困在這里餓死吧？”我們搖了搖頭，誰(shuí)也不知道。這時(shí)，一旁的金睿城從口袋里拿出一個(gè)餅，笑著說(shuō)：“那我就不用擔(dān)心了，我還有餅可以吃呢！哈哈！”我們紛紛被他逗笑了，緊張漸漸散去，一陣輕松撲來(lái)，大家開(kāi)始玩起來(lái)。有的在聊天；有的在打鬧；有的在賞瀑布，討論寫(xiě)作文……沒(méi)有人再害怕了，有人還大膽地跑到另一個(gè)看臺(tái)去，我們快樂(lè)極了。大家玩著玩著，雨停了，我們嬉笑著離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真有趣！大雨后的操場(chǎng)格外清新，小蝸牛探出腦袋，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)人的歌，我感覺(jué)自己身在童話王國(guó)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。我喜歡這個(gè)操場(chǎng)！
時(shí)光飛逝，操場(chǎng)要拆除了，我們那趣事多多的操場(chǎng)在和我們說(shuō)再見(jiàn)了，再次相見(jiàn)時(shí)，他還會(huì)是記憶中的操場(chǎng)嗎？是看臺(tái)會(huì)更新，足球場(chǎng)更美，跑道變寬變長(zhǎng)？還是他會(huì)搬到新校區(qū)去，不再成為那記憶中的操場(chǎng)？
記憶中的一切，是多么的美好！當(dāng)我們從這期待的夢(mèng)中走出之時(shí)，你一定久等了吧？
啊，操場(chǎng)，記憶中的操場(chǎng)，我永遠(yuǎn)也忘不了你！
記憶作文600字 11
時(shí)光，悄悄地溜走，回首往事，有些記憶被漸漸淡忘，有些卻銘記在心！從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)如高山大海，我一直把這記憶珍藏在心底。
記得小時(shí)候有一年放暑假，媽媽帶我去外婆家。夏日的夜晚，酷熱難耐！那時(shí)姥姥家還沒(méi)有裝空調(diào)，窗外的熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間悶熱的像在蒸籠一般！池塘里的青蛙好像也被熱醒了呱呱呱叫個(gè)不停。我心煩氣躁，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。不禁嚷嚷著熱死了！熱死了！，還蹬著腿沖媽媽發(fā)脾氣！
媽媽輕撫著我的額頭，說(shuō)心靜自然涼，我給你扇扇風(fēng)就不熱了。一邊拿起一把蒲扇輕輕的為我扇起了風(fēng)，徐徐的清風(fēng)掠過(guò)我的面頰，悶熱慢慢消散，留下的是涼爽與輕快，不知不覺(jué)中我睡著了。
半夜醒來(lái)，借著窗外朦朧的月光，我看到媽媽好像已經(jīng)睡著了，可是手里的扇子卻還在下意識(shí)地?fù)u著。突然之間我小小的心靈里塞滿了感動(dòng)！這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)母愛(ài)的體會(huì)越深。
小升初時(shí)，我壓力很大！做不完習(xí)題、卷子，考不完的.試，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)！壓力大時(shí)，我就沖媽媽發(fā)脾氣！可回應(yīng)我的永遠(yuǎn)是媽媽的陪伴、體貼和關(guān)愛(ài)�？粗諠u消瘦的臉龐，我知道媽媽一點(diǎn)也不比我輕松。
小升初考試的前一天晚上，媽媽端著一杯牛奶走進(jìn)我的房間，放下牛奶，媽媽給了我一個(gè)緊緊的擁抱！早點(diǎn)休息，什么都不要想，盡力去做就行！不管結(jié)果如何，你喲。永遠(yuǎn)都是媽媽的寶貝和驕傲！。媽媽的一番話好像具有神奇的力量，撫慰了我緊張的心情。那一晚我睡的很好，第二天精神抖擻的走進(jìn)了考場(chǎng)。
當(dāng)被理想中的學(xué)校錄取，拿到錄取通知書(shū)時(shí)，透過(guò)通知書(shū)我好像看到了媽媽默默付出的背影。
這些寶貴的記憶被裝進(jìn)了我內(nèi)心深處的匣子，成為我最珍貴、最溫暖的回憶！
記憶作文600字 12
我的家鄉(xiāng)在山西，那兒是一座充斥著煙火氣的城市。每逢佳節(jié)，朔城便會(huì)張燈結(jié)彩，向每一個(gè)歸家過(guò)節(jié)的人散發(fā)出無(wú)窮的誘惑力。使人們一到山西，便會(huì)產(chǎn)生眷戀之情，只愿沉浸在那溫馨而又擁有著煤碳的氣味的世界里了。
味蕾的引線
一但觸及味蕾的`引線，回憶便會(huì)漫天飛舞。要是想要尋找最具特色的朔城，那非得在過(guò)年時(shí)來(lái)不可。故鄉(xiāng)年夜飯桌上必不可少的兩道菜，便是炸油糕和餃子。
炸油糕若是一上桌，便離正式開(kāi)餐不遠(yuǎn)了。一家人齊聚一堂，人手一塊炸油糕。送入口中，牙齒穿透酥脆的外皮，咬到了軟軟的糯米，再往內(nèi)，便是豆沙餡。吃著炸油糕，好似就能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)我們說(shuō)：“吃了油糕，一年都會(huì)甜甜蜜蜜�！背灾�，便會(huì)想起故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的爺爺奶奶……
家鄉(xiāng)的餃子也別具一番風(fēng)味。爺爺在包餃子時(shí)，會(huì)在其中六個(gè)中放入硬幣，吃到這種餃子的人，好運(yùn)便會(huì)跟隨他一年。餃子的種類(lèi)有許多，肉飽的，芹菜餡的……其中不僅包著故鄉(xiāng)的味道，還包著愛(ài)的氣息。
習(xí)俗的牽引
古城的習(xí)俗有不一樣的回憶。記得很小的時(shí)候，爺爺常帶我壘旺火。除夕夜晚，一家人來(lái)到一片空地上。叔叔和父親，從地下室搬來(lái)許多煤碳，將它們放在地上，擺成一個(gè)圓形，在里面塞入柴草和枯樹(shù)枝。再將煤塊兒一層層往上堆，直至堆成一個(gè)堡壘的形狀。這時(shí)，爺爺點(diǎn)燃火把，將其扔入塔中。堡壘開(kāi)始燃燒，從頂端噴出火焰，好似一條噴火的猛龍?jiān)诳罩醒�。奶奶取�?lái)饃片放在旺火上烤。饃片香氣四溢，香而脆。奶奶說(shuō)吃丁旺火烤饃，一年都會(huì)旺氣沖天！
旺火在第二天早上熄滅。我的童年也在旺火被點(diǎn)燃和熄滅的過(guò)程中消逝。但我堅(jiān)信這段美好的家鄉(xiāng)記憶會(huì)一直留在我的心中，一直，一直。
記憶作文600字 13
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是充滿回憶的，我也是，我是一個(gè)記憶里充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了快樂(lè)的元素。
小時(shí)候，我好開(kāi)心。秋天來(lái)了，田野里滿是金黃色。我和鄰居的朋友每天和自己的大人一起去地里割米。當(dāng)大人們努力工作的時(shí)候，我和我的朋友們?cè)谖覀兣赃叺目盏厣贤嫠�，充滿了笑聲。
小學(xué)。我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，上了一所漂亮的學(xué)校，身邊有很多伙伴。在課堂上，我們剛剛讀到的第一個(gè)聲音是從教室里發(fā)出來(lái)的。下課后，校園里人聲鼎沸，就是我們的`笑聲和歡笑。放學(xué)后，我們停下來(lái)，走在回家的路上，滿心歡喜。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母都在外地工作，一年回來(lái)一次過(guò)年。每次爸媽回來(lái)，都是我最開(kāi)心的時(shí)候。不到一個(gè)月，爸媽又要走了。分開(kāi)的那一天，我不敢見(jiàn)任何人，就把自己鎖在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)難過(guò)就忍不住哭的男生。小時(shí)候多么想像其他朋友一樣有父母陪伴��！
小學(xué)六年級(jí)到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半學(xué)期是第一天。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任給我們講了初中生活的美好，希望我們會(huì)對(duì)初中充滿好奇，讓我們忘記離別的悲傷。但是我們感受不到絲毫的好奇。我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔！在我們?cè)谝黄鹆甑淖雷由�，我們放聲大哭！因�(yàn)槲覀儾幌腚x開(kāi)母校，不想離開(kāi)我們最敬愛(ài)的老師，不想離開(kāi)生活了六年的同學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)的那天，我們對(duì)初中充滿期待，對(duì)母校、老師、同學(xué)充滿懷念。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親身經(jīng)歷過(guò)的事情，是每個(gè)人不可或缺的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是悲歡離合，誰(shuí)要保留自己珍貴的回憶，不想忘記！
記憶作文600字 14
昨天晚上，孩子拉著我的手說(shuō)：“媽?zhuān)蹅円黄鹱プ影��！蔽艺f(shuō)：“媽都這么大歲數(shù)了，還抓子？”兒子摟著我的頭說(shuō)：“抓吧，找找一找你童年的回憶。”我笑了，我的童年，勾起了我無(wú)數(shù)的回憶。童年，是奶奶懷里的搖籃曲，是爺爺大樹(shù)下講不完的故事，是媽媽忙碌的身影，是父親常年在外的奔波。一切的一切是那么的遙遠(yuǎn)，又是那么的清晰，深深的印在我的腦海里。印象最深的，最最不能忘記的還是在月光下鄰里的小伙伴，在小溝里捉魚(yú)時(shí)的情景。
老家后面的小溝，那里是我們童年的樂(lè)園，割草，抓蟲(chóng)子，摘花，瘋玩，瘋跑，瘋耍，無(wú)憂無(wú)慮的童年。小溝里常年有水，水不是太深，一天晚上，月光下，鄰家哥哥不知怎么發(fā)現(xiàn)溝里有魚(yú)，招呼打家下來(lái)抓，幾個(gè)小伙伴，月光下，赤著腳，在剛沒(méi)過(guò)小腿的水中，東奔西跑，不亦樂(lè)乎的抓魚(yú)。沒(méi)有漁網(wǎng)，也沒(méi)有抄兜，只是憑著雙手，在小溝里抓呀，抓呀。魚(yú)兒很狡猾，從我們抓到的手里又很快溜走，鄰家哥哥一下子撲到水里，抓了很大很大一條魚(yú)，月兒已上樹(shù)梢，不知抓了多長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)抓了滿滿一大盆魚(yú)，看著豐收的成果，我們別提有多高興了。已經(jīng)忘了媽媽是怎樣做魚(yú)吃的`，已經(jīng)忘了魚(yú)的味道，但在月光下捉魚(yú)的情景，卻成為兒時(shí)最美好的回憶。
三十年過(guò)去了，家后面的小溝已經(jīng)很多年沒(méi)有水，沒(méi)有魚(yú)了。每次回老家，每次從小溝旁經(jīng)過(guò)，還想多看一眼清清的水，青青的草，漂亮的花，已物是人非，只能留在兒時(shí)的記憶。
月光下，抓魚(yú)時(shí)的情景，只能定格在腦海里。久久不能忘記，送給兒時(shí)的伙伴，送給長(zhǎng)大的我們。多想，回到那段時(shí)光。
記憶作文600字 15
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)清澈透明的小溪，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)……
翻開(kāi)童年的影集，看到鮮活的照片，童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上了心頭。
哇！剛滿歲的我好可愛(ài)呀！手拿著一個(gè)鴨梨，盯著攝相機(jī)在那發(fā)呆呢！哈哈，淘氣的攝相機(jī)把的手也照下來(lái)了呢！
一張又一張地翻。呀，我在的兵站也照了不少呢！，我在叢里照，和小、大合影。喲，頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢！
這時(shí)，我看見(jiàn)一座橋懸在河上，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么橋�。俊卑职挚戳艘谎�，說(shuō)：“這是瀘定橋，知道嗎？就是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的最艱險(xiǎn)的地方之一�！睘o定橋？哦，我想起來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)《七律.長(zhǎng)征》這篇課文時(shí)，給我們講過(guò)了飛奪瀘定橋的故事。那時(shí)候?yàn)o定橋上只有13根鐵索，而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過(guò)，是多么艱險(xiǎn)啊……
我還在塔宮草原騎過(guò)馬呢！只見(jiàn)我騎在被我稱(chēng)為“小白”的身上，在草原上飛奔起來(lái)。草原是怎樣的一望無(wú)垠、綠油油的呀！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺(jué)！
童年的相片又繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)地從眼前消失。喲，我還去過(guò)北京呢！我去爬過(guò)、看過(guò)天安門(mén)、看過(guò)龍的九子、去過(guò)云南……哇！原來(lái)小小的我竟用稚嫩的'腳丫跟著爸爸媽媽去過(guò)那么多的地方！真是不可思議啊！那等我長(zhǎng)大后，我一定要去走遍祖國(guó)的大江南北，去領(lǐng)略各地的名山勝水，當(dāng)一名新時(shí)代的“徐霞客”！
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我會(huì)把童年的記憶和爸媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏進(jìn)我心中的百寶箱內(nèi),直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
記憶作文600字 16
我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的科學(xué)家。
我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問(wèn)他們你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱磕切┬值芙忝脮?huì)說(shuō)他們的成績(jī)有多好，但一說(shuō)到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史，而是因?yàn)樗麄儾恢缽哪睦锶チ私鈿v史，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長(zhǎng)大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jī)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的.歷史成績(jī)不會(huì)那么差，讓我們對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無(wú)法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓�，而是因�(yàn)樗麄兲闊┨珌y，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒(méi)有頭腦，就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢(mèng)里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績(jī)就不會(huì)一塌糊涂，讓我沒(méi)面子。
記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的歷史功績(jī)還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。
加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！
記憶作文600字 17
翻開(kāi)柜子里塵封了許久，早已發(fā)黃的相簿，一張張照片像放電影一樣在眼前呈現(xiàn)，頓時(shí)百感交集。一張小時(shí)候的照片吸引了我，照片上媽媽的頭上披著一件衣服，像小孩一樣調(diào)皮的壞笑，而旁邊年幼的我哭喪著臉，看著媽媽……而思緒飄回了那時(shí)開(kāi)心的一幕。
那時(shí)爸爸媽媽帶著我去天河公園玩，湛藍(lán)的天飄著棉花糖般的云朵，小小的我盯著它們，恨不得把它們?nèi)空聛?lái)，噗噗噗——突然一些聲音吸引了我的注意力，“哇，是那些白色的`鳥(niǎo)!”我興奮地大叫，還跌跌撞撞地追著它們跑，但它們卻全部飛了去來(lái)，我緊張的喊：“白色的鳥(niǎo)，別跑!”無(wú)奈我的爸爸媽媽在后面緊張地跟著我跑。白色的鳥(niǎo)終于落在了一片草地上，我偷偷摸摸地向它們靠近。一步，兩步，還差一點(diǎn)點(diǎn)，“嘿!”原本認(rèn)為可以抓住它們的我，卻撲了個(gè)空，身子趴在了草地上，頭頂卻飛著那些白色的鳥(niǎo)。緊緊在后面跟著我的爸爸媽媽看見(jiàn)我趴在草地上，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，還一邊嘮叨道“哎喲，你怎么那么貪玩，弄得臟兮兮的!”“白色的鳥(niǎo)!白色的鳥(niǎo)!”我指著天空中飛著的鳥(niǎo)喊道，“那些叫鴿子�！卑职帜托牡慕虝�(huì)了我一個(gè)新詞匯，“鴿子?”我似懂非懂地念著，媽媽幫我整理好衣服后，便帶著我去另一個(gè)地方玩。忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我冷不防地打了一個(gè)大噴嚏，爸爸連忙從背包里拿出一件衣服，遞給我說(shuō)“穿上衣服。”衣服卻被媽媽一把搶過(guò)，披在了頭上遮太陽(yáng)，還跑到一邊不給我拿到，我哭喪著臉一邊追一邊嚷道：“爸爸，媽媽拿了我的衣服!”爸爸卻好玩地看著我們，掏出了相機(jī)，將這一可愛(ài)的瞬間拍了下來(lái)。
現(xiàn)在早已明白什么叫鴿子的我，回想著過(guò)去幼稚可愛(ài)的自己，感到很懷念，即使時(shí)間飛速地流逝，記憶慢慢地淡去，留在照片上的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
記憶作文600字 18
童年的記憶里，有我們嬉戲的身影；嬉戲的背影里，有我們純真的笑聲。笑聲陣陣，身影疊疊，在舒暢的節(jié)日中，我們享受快樂(lè)，享受和諧陽(yáng)光的別樣溫暖。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它傳承下來(lái)的'五千年的歷史文明令我們?nèi)绱蓑湴粒亓�、故宮、長(zhǎng)城是我們眼睜睜的自豪，四大發(fā)明、儒教、古樂(lè)是我們精神上的皈依，而和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲，充盈了我們生活的每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)光。
清明時(shí)節(jié)，肅穆和靜。在這樣的日子里，和爸爸媽媽一起拾掇心情，踏青緬懷已逝的親人，體味那份和諧互敬。讓艾糕、艾餃寄托綿長(zhǎng)的思念；讓放飛的風(fēng)箏留下美好的心愿。
中秋之夜，溫馨和美。人們常常寄托心情，賞月思懷。而幸福地生活在爸爸媽媽身邊的我們，每年此時(shí)都會(huì)在那輪圓月下，記誦著那些經(jīng)典，體味著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
春節(jié)之景，歡樂(lè)祥和。人們?cè)谙矐c的氣氛中、守歲、許愿、憧憬。瞧，太陽(yáng)底下，家家戶(hù)戶(hù)貼起春聯(lián)，掛起年畫(huà)，燃煙花，放爆竹，包餃子，吃年糕。走走親友，拜訪長(zhǎng)輩，收拾起一年所有的不快樂(lè)，坦然擁抱新年?duì)N爛的太陽(yáng)。而我們，又會(huì)在這樣幸福的日子里，咧著嘴，捧著壓歲錢(qián)，和親愛(ài)的爸爸媽媽一起痛痛快快鬧新春、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
……傳統(tǒng)的節(jié)日，和諧的氛圍，正在中華五千年的歷史文明中閃閃發(fā)亮。
和諧不僅恩澤了東方巨龍，也給整個(gè)世界帶去了光亮。生活在同一片藍(lán)天下，我希望在春暖花開(kāi)的日子里，和諧之花能吐露芬芳、開(kāi)遍世界；在陽(yáng)光和煦的日子里，和諧之根能深植大地、堅(jiān)不可撼，將所有的溫度傳遞給每個(gè)需要它的人，將所有的光芒播撒在世間的每個(gè)角落！
記憶作文600字 19
那是一個(gè)星期四的早上，我在路邊等車(chē)。過(guò)了一會(huì)了，車(chē)來(lái)了。我急忙跳上車(chē)，站在一個(gè)位子旁邊，心里琢磨著：今天考試的作文題目會(huì)是什么呢？是寫(xiě)一件事，還是寫(xiě)想象篇。
“上車(chē)的乘客請(qǐng)買(mǎi)票，月票請(qǐng)出示�！币魂嚽宕嗟穆曇舸驍嗔宋业乃悸罚又�，一位售票員阿姨來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有票嗎？”我自然地用手往口袋里掏月票，口袋竟是空空的�！霸缕钡侥娜チ四�？噢，糟糕！昨天換了衣服，今天忘記帶了。怎么辦，回家拿，恐怕時(shí)間不夠，下車(chē)走，路太長(zhǎng)了。怎么辦？怎么辦？”“小朋友，你到底有沒(méi)有月票��？”售票員阿姨再次發(fā)話。我不好意思地說(shuō)：“阿姨我忘記帶月票了。”平時(shí)粗大的聲音，頓時(shí)變得又細(xì)又小，小得幾乎難以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，售票員阿姨沉默了，她沒(méi)作聲，眼睛不斷上下打量我，而車(chē)廂里的乘客卻七嘴八舌地說(shuō)：“小孩子不學(xué)好，準(zhǔn)是想逃票！”“不想買(mǎi)票就讓她下去！”“也許她真的忘記帶票了呢？”小孩子就原諒她一次好了。
聽(tīng)了這些議論我羞愧地哭了，眼淚吧嗒，吧嗒地往下掉。在這關(guān)鍵時(shí)刻，沉默不語(yǔ)地售票員阿姨終于開(kāi)口說(shuō)話了：“小朋友，別哭了，下次要記住帶月票�！彼皇謸崦业念^，一手從口袋里掏出一元錢(qián)，給我買(mǎi)了一張票。這時(shí)沸騰的.車(chē)廂里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大伙不約而同得把敬佩的目光投向那位售票員阿姨�！笆房诘搅�，到這的乘客請(qǐng)下車(chē)，小朋友，你也該下車(chē)了�！蔽易呦萝�(chē)，站在一旁久久地目送著遠(yuǎn)去的那輛車(chē)。
這事雖然過(guò)去了兩三年了，但是我還是清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景。
記憶作文600字 20
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是六年的小學(xué)生活卻是一去不復(fù)返了，留下的只是那一幕幕回憶……
在校園里，操場(chǎng)上，縈繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們嬉戲的身影，留下了我們玩耍的腳印。六年來(lái)，我和同學(xué)們的感情日益增多，雖然曾經(jīng)吵過(guò)、鬧過(guò)、生氣過(guò)，但是我們還是互相關(guān)心。
記得有一次上體育課，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩游戲。突然，我被一顆石頭絆倒在地，我的.腳扭了。同學(xué)們看見(jiàn)后，連忙停止游戲紛紛跑了過(guò)來(lái)。
"你怎么了？"
"要緊嗎？"
"沒(méi)事吧？"
……
那一句句溫暖的話語(yǔ)，無(wú)不流露著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
還有一次，我因?yàn)槭艿搅死蠋煹呐u(píng)，所以心情不太好，對(duì)同學(xué)的態(tài)度也不是很好。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我都是冷漠相待，要么就是不理。趙仁怡把我拉到走廊邊上對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育之后，我才漸漸明白自己剛才的所作所為是不對(duì)的。我感謝趙仁怡，那時(shí)，若不是她，我的脾氣還會(huì)更加暴躁一點(diǎn)。每一次，我快要生氣的時(shí)候，都是她在幫我，幫我壓抑著自己的情緒。我還記得她說(shuō)過(guò)"發(fā)脾氣，會(huì)變丑"這句話。
我忘不了可親可愛(ài)的同學(xué)，也忘不了辛勤培育我們的老師們，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理。
小學(xué)生活是令人難忘的。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，帶著輕盈的腳步走向童年的盡頭，無(wú)限的留戀還停留在心中……
記憶作文600字 21
每當(dāng)照著鏡子，看到頭上的那道疤痕的時(shí)候，我就想起了當(dāng)時(shí)的一切，那時(shí)發(fā)生的事情好像就在眼前一樣。
這是我小時(shí)候發(fā)生的事情，這件事情說(shuō)起來(lái)都應(yīng)該怪我不好。事情是這樣的：
那天爺爺剛剛拖好地板，所以地板比較滑。我在地板上面跑來(lái)跑去玩。爺爺還一再勸告我別跑，慢慢走，免得摔跤出意外。我就是不聽(tīng)，還是在跑來(lái)跑去玩。跑著跑著，一不小心我摔了一跤，倒下去的時(shí)候頭正好撞到了墻角上，頭上頓時(shí)流出了鮮血，撞出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，連眉毛都撞斷了。血流出來(lái)就像自來(lái)水龍頭在放水一樣多。爺爺和奶奶嚇得不知道怎么辦才好。后來(lái)，他們找來(lái)止血用的`東西想止住血�？墒菦](méi)有一點(diǎn)用，因?yàn)檠趪�。我也嚇得大哭起�?lái)。爺爺奶奶看到?jīng)]有辦法就抱起我往醫(yī)院跑。別看爺爺奶奶年紀(jì)都大了，但是為了我，還是向醫(yī)院跑。
我的家住在北大街，離醫(yī)院很遠(yuǎn)，大約要三里多路。但是，爺爺還是抱著我不停地向醫(yī)院跑。他累得上氣不接下氣，頭上的汗水不停地往下流，已經(jīng)好像小河的水一樣流了。奶奶在邊上搶著要替爺爺換一下�？墒菭敔斦f(shuō)：“不……不用……快……”爺爺累得連話都說(shuō)不成句了。
到了醫(yī)院，奶奶立刻請(qǐng)醫(yī)生給我治療。醫(yī)生連忙給我消毒、止血、縫傷口、包扎。等到手術(shù)結(jié)束，我傷口的血止住了，爺爺和奶奶才松了一口氣，臉色才有所好轉(zhuǎn)。
后來(lái)，這傷口好了，而這傷疤，這難看的傷疤就永遠(yuǎn)留了下來(lái)，成了我終生的標(biāo)記，怎么也抹不掉了。它告訴我做事不可以魯莽；它告訴我爺爺和奶奶是那么愛(ài)我。
記憶作文600字 22
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹(shù)。這又是夜，可我卻不知它是我度過(guò)的第幾個(gè)夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的'精力。腦海里想書(shū)頁(yè)一樣翻動(dòng)著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚…
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹(shù)。這又是夜，可我卻不知它是我度過(guò)的第幾個(gè)夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的精力。腦海里想書(shū)頁(yè)一樣翻動(dòng)著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚上必干的事，我想點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)中，找到點(diǎn)點(diǎn)溫馨，就算一點(diǎn)點(diǎn)。
，又是個(gè)奮斗的篇章，我是個(gè)畢業(yè)班的孩子，在學(xué)校也算是個(gè)大哥哥（僅僅是在小朋友眼中），課程像山一樣壓著我的身軀，痛。自然，下課也不忘和同桌嬉戲打鬧一番，她覺(jué)得我人情味，快樂(lè)。當(dāng)老師宣布的體育改語(yǔ)文的時(shí)候，同學(xué)們紛紛大叫，我卻無(wú)所謂，同學(xué)說(shuō)我缺少了？
那到底是？我不知道，是快樂(lè)！對(duì)，快樂(lè)，在我9歲的時(shí)候他就了，我不愛(ài)玩，不愛(ài)動(dòng)，快樂(lè)不會(huì)降臨我的心，就算我了好成績(jī)我也不太會(huì)去炫耀，我只想獨(dú)享這份帶有悲傷的喜悅。是熱血！對(duì)，我對(duì)任何事物都不上心，我是個(gè)無(wú)所謂了典范，上進(jìn)心在我看來(lái)是偽裝，我喜歡成績(jī)，但我不要透入于大庭廣眾之下。是愛(ài)心！對(duì)，班是個(gè)愛(ài)惹禍的班級(jí)，我常常看到在和班打架，即使是班輸了，我也不會(huì)在乎，我有次看到我班同學(xué)被打，可我卻不會(huì)去幫，我還會(huì)說(shuō)“活該”。
我不想給留下壞印象，但我從心里，好幼稚，好天真，好活潑，好快樂(lè)，好爛漫，好無(wú)暇，好無(wú)憂，好幸福！為，我做……
慢慢的，我睡著了
記憶作文600字 23
隨著時(shí)間的推移，童年的記憶漸漸地封存在我心底，現(xiàn)在駐足靜靜的回望自己的童年，就像一張張陳舊的老照片，每張照片都有一個(gè)故事，令我回味無(wú)窮。童年記憶---玩耍。
童年記憶最深莫過(guò)于玩耍了。
那一天，夜已經(jīng)很深了，我疲敝的躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候，夏天，知了不厭煩的在樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)很大，把大地照的金燦燦的。我和幾個(gè)小伙伴覺(jué)得無(wú)聊，我便想玩“噴水大戰(zhàn)”，統(tǒng)一了意見(jiàn)以后，一瞬間小伙伴都跑回家，拿水槍?zhuān)灰粫?huì)兒，“噴水大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦，我雙手都拿了水槍?zhuān)谑峭瑫r(shí)噴向兩個(gè)人，同時(shí)激怒兩個(gè)人可是不好的，當(dāng)他們一起舉手中的水槍噴向了我，我快速一躲，他們互相噴著了，我們便哈哈笑起來(lái)，笑語(yǔ)聲充滿了整個(gè)村子，我們互相噴著水，夏天似乎都不在那么熱了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停下了嘰嘰喳喳，看我們的“噴水大戰(zhàn)”。直到我們累了才停下來(lái)，約定好了下午去河里釣魚(yú)、游泳，于是中午我匆匆的吃完飯，不顧父母的.阻擋就去了，到了那里，我們撿了3根長(zhǎng)木條，纏上小草就去釣魚(yú)了，高高興興地去釣魚(yú)，但等了大約30分鐘，我又待不住了，提議馬上去游泳，兩個(gè)小伙伴十分贊成，丟下釣魚(yú)的木條就往水里跳，我也跳了下去，涼爽的水，清涼了我的心，不一會(huì)兒，河里“嘩啦啦”的響成了一片，“咿呀呀”的也成了一片，我正要上岸休息時(shí)，覺(jué)得腳底下踩了什么東西，手一摸，拿起一看，是一條小魚(yú)，我像是發(fā)現(xiàn)時(shí)新大陸，立刻把兩個(gè)小伙伴叫來(lái)，小伙伴們都說(shuō)我這是神腳，釣半天都釣不到魚(yú)，我一踩就找到魚(yú)了，真神奇！心里想著今天的事，慢慢地走回家。
“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我揉了揉眼睛：“這夢(mèng)真美啊！”
童年記憶——玩耍。
記憶作文600字 24
童年，是一生中最天真、快樂(lè)的時(shí)光。憶起剛過(guò)去不久的它，心中總像吃了蜜一樣。
小時(shí)候，自己心中總是住著一個(gè)公主。家中的大多數(shù)公主玩具堆成了一座山，可沒(méi)玩幾天就不要玩了。有一天，一個(gè)主意從我腦中一閃而過(guò)：我為何不自己做一個(gè)小公主呢？于是，我拿了幾張紙折成團(tuán)，塞在了一塊白布的中央，用白布把紙團(tuán)包了起來(lái)，再用水彩筆為她涂上紅唇、眼睛等五官，并給她化了一個(gè)濃妝艷抹的妝容。瞧，一個(gè)“國(guó)民小公舉”羞答答地出現(xiàn)在了我們面前。小公主大火之后，同班小朋友也做小公主，男生還做小王子呢！他們真是別出心裁呀！有人用花布一層層裹起來(lái)，包在紙上，這個(gè)小公主變成了米蘭時(shí)裝周的一個(gè)明星了；有的人把各種顏色的毛線拆散，做成小公主五彩繽紛的頭發(fā)，真是一個(gè)引領(lǐng)潮流的`時(shí)尚博主，雖然看起來(lái)像一把洗了顏料的拖把；有的人把衣服做成古裝樣，頭上用紙條做了一個(gè)抹額，把竹簽粘在小王子手上，真成了我最?lèi)?ài)看的古裝玄幻電視劇中一個(gè)帥氣而仙氣翩翩的大修士了呢！
男生女生們一下課就在用筆和書(shū)本搭建的城堡里互相秀著自己的小公主、小王子，并一起演著一些通話故事，好不樂(lè)乎！
有一次，還有一個(gè)人捂著腮幫子來(lái)上學(xué)。大家爭(zhēng)相問(wèn)他怎么了，他竟回答說(shuō)：因?yàn)樗麐寢屬I(mǎi)了一件蕾絲裙很好看，他想給小公主也做一件蕾絲裙，便從他媽媽裙子上剪了一塊巴掌大小的正方形布給小公主做了一件衣服。結(jié)果，他媽媽就給他吃了一個(gè)大大的巴掌。我們聽(tīng)完，都十分佩服他的勇氣��！
小公主是我童年的記憶，你呢？
記憶作文600字 25
童年的記憶總是那樣斑駁，可它卻不能剝奪我的快樂(lè)。
還沒(méi)分班之前，我是數(shù)學(xué)課代表。但每次的成績(jī)卻總是不盡人意。所有人都在背后議論我，而我卻一直平靜著，只會(huì)找一個(gè)無(wú)人的角落偷偷地哭。這次，又測(cè)驗(yàn)了。祝老師抱著一疊試卷走上三尺講臺(tái)，看來(lái)，又要念成績(jī)了。
“呂洋博100分，高佩瑤99分，馮潔98分……”
早就習(xí)以為常了，熱烈的掌聲源源不斷。只有我一個(gè)人蜷縮在角落里。
不知過(guò)了多久，刺耳的聲音從我耳邊傳來(lái)：“李欣欣60分�！�
“哇”的一聲我哭了，許久不變的悲哀終于在那一刻爆發(fā)了，也不知自己哪來(lái)的勇氣。
“為什么，為什么，所有人都不認(rèn)可我，我有錯(cuò)么？”我無(wú)力地咆哮著。
所有人都低頭沉默了，只有祝老師一人對(duì)我微笑著。
“李欣欣，到我辦公室來(lái)一下�！蔽彝现v的身軀去了辦公室，臉上的淚痕清晰可見(jiàn)。
天灑著蒙蒙雨，老師拿著一朵蒲公英吹起來(lái)，吹著，散了。
“蒲公英，那么美，那么小，就在剛才，我結(jié)束了它的生命，可是，它卻笑了�！崩蠋熚⑿χ馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
“綻放出自己的一抹笑容，生活也會(huì)對(duì)你微笑。微笑能撕破心中那與世隔絕的膜，能讓真摯的情感在剎那間化為永恒。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)沒(méi)有那么苦。臉上洋溢著的.是微笑，露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。”
蒲公英散了，蒙蒙雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨過(guò)之后是晴天，太陽(yáng)的光芒也終會(huì)沖破烏云而四射。望著那一縷縷光芒，我笑了，淡淡地笑了……
“露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，那聲音在我耳邊久久回蕩。想著腦海中浮現(xiàn)的一切，我又虔誠(chéng)地笑了。那一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，生活好美。
記憶作文600字 26
每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)有一些溫暖的記憶，那一件件小時(shí)或許在當(dāng)時(shí)不值一提，但現(xiàn)再回想起來(lái)，讓在嚴(yán)寒的冬日里也感覺(jué)從內(nèi)心涌出一股暖流。那是在一個(gè)雪花飄舞的嚴(yán)冬，我獨(dú)自一人走在回家的途中，北風(fēng)呼呼的吹著，這是已經(jīng)黃昏時(shí)分，天氣更加的'冷，我小心翼翼地踏著路面，那里融化的冰雪經(jīng)北風(fēng)一吹就成了冰面，一不小心就會(huì)滑倒，天越來(lái)越暗，我腳下一滑，就躺在了雪里，頓時(shí)一股刺骨的冰涼的感覺(jué)從我背后襲來(lái)，我馬上站起身，衣服上還有用殘存的冰雪，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這是北風(fēng)一吹，我感覺(jué)背后已經(jīng)結(jié)冰了我咬緊牙關(guān)顫抖著一步一步地向前走去。
走著走著，我看到一群正在清理冰雪的大媽們，心中的孤獨(dú)見(jiàn)見(jiàn)消失，心情稍稍好的時(shí)候，腳下一滑，我又是倒在了冰上，當(dāng)時(shí)沒(méi)有水，但我重重的摔在冰上，一陣疼痛席卷了全身，心中也在抱怨抱怨著這一切，但遠(yuǎn)處正在清理冰雪的大媽們看見(jiàn)了，扔下手里的鏟子，跑過(guò)來(lái)一把拉起我來(lái)，幫我拍打身上的冰雪，一邊拍一邊說(shuō)哎呀，怎么這么不小心我看了看這群大媽們謝謝，謝謝你們?cè)仍谖倚闹械年庼菜查g不見(jiàn)了，小伙子，沒(méi)事就趕緊回家吧嗯，我露了一個(gè)笑臉，告別大媽們后，我快步走向家的方向，在彎處，我又回頭看看那群大媽們，她們拿著鏟子默默的清理著路面，在他們身后，是干凈的沒(méi)有半點(diǎn)冰雪的路面，看者她們的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，心中一股暖流涌向全身。北風(fēng)呼呼地吹著，我的全身卻是暖的，不僅是大媽們扶起了我，還是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上還有像她們這樣默默付出的人。這雖是場(chǎng)短暫的相遇，但現(xiàn)在回想起來(lái)，心中還是會(huì)涌起一股暖流
記憶作文600字 27
繁密的星星在天空中閃爍著，月光灑在破舊的磚瓦房那依舊殘破的畫(huà)卷上。沾染上疑似光輝的畫(huà)卷，一切仍然靜靜的，兒時(shí)記憶卻充斥其間……
猶記當(dāng)初年幼時(shí)泛舟九曲，引吭高歌，引得眾人圍觀。然而日月如梭，韶華易逝，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是當(dāng)初的幼童。兒時(shí)的記憶又有誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)？
小時(shí)候，我總愛(ài)在大院前的長(zhǎng)巷中嬉戲打鬧，與伙伴一同玩耍，一起享受無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。我還記得當(dāng)初養(yǎng)的那一只小黃鴨，毛發(fā)總是那么蔥蘢。
每日我喂養(yǎng)它時(shí)，它總是帶著“嘎嘎”的聲音跑來(lái)。我為它洗澡時(shí)，冷不防之間，它總是一甩毛發(fā)，濺得我衣服都濕了，然后頑皮地跑開(kāi)。
也不知為何，每每撫摸小黃鴨的額頭時(shí)，我總有一股自豪感，興許覺(jué)得將它養(yǎng)活養(yǎng)壯，滿足了兒時(shí)的虛榮心。至今回憶起那段兒時(shí)記憶，我仍不由地?zé)釡I盈眶。
然而不幸總是來(lái)得那么突然，小黃鴨離開(kāi)我的那天，我的回憶無(wú)比清晰。那天，我如往常一樣帶著它來(lái)到公園，用一根細(xì)繩將它系在水龍頭旁邊，便開(kāi)啟了卡丁車(chē)。以往它總是乖巧地在一旁觀看，偶爾發(fā)出幾聲助威的'“嘎嘎”聲。而這一次，不知為何，它拖著身子擋在了我的前面。我一下慌了，剎不住車(chē)，卡丁車(chē)便從它身上碾了過(guò)去。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面太過(guò)混亂，我只記得我急忙跳下車(chē)，跑到小黃鴨身邊，蹲下來(lái)時(shí)看到它的身體已經(jīng)被鮮血染紅了，我當(dāng)即放聲大哭起來(lái)。一個(gè)鮮活的生命就這樣離我而去，這也成為了我兒時(shí)記憶中最悲傷的畫(huà)面……
小黃鴨的離開(kāi)給我兒時(shí)記憶蒙上了一層灰色。而從那時(shí)開(kāi)始，我便容易感傷了。不過(guò)，小黃鴨的離去讓我更加珍惜身邊的人和物，我不再懦弱，學(xué)會(huì)了用生命去捍衛(wèi)我所珍視的東西！
記憶作文600字 28
有時(shí)候，我喜歡把陳舊的東西拿出來(lái)曬曬，以免他會(huì)變質(zhì)，不存在原來(lái)的痕跡。當(dāng)然最古老的還是記憶。這個(gè)最為奇怪的東西。
——題記
一段一段的拼起，一段一段的折合，才發(fā)現(xiàn)記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠時(shí)光的二分之一。是時(shí)光走得太快，還是記憶沉淀的太慢？
翻開(kāi)以往的日記和隨筆，最為熟悉的文字，不知何時(shí)已的風(fēng)干了墨跡，泛黃的'紙頁(yè)，還未消散的是雨天的氣息。
“雨下得好大，似乎沒(méi)有要停的意思。入夜了，它就像一個(gè)小偷，伏在窗前，偷窺著別人的夢(mèng)。然而，它更像一個(gè)小丑，上演著一場(chǎng)無(wú)人理會(huì)的獨(dú)角戲。
清晨，窗外滲進(jìn)一縷拂曉的光，那個(gè)小丑不知何時(shí)已離開(kāi)，那場(chǎng)戲不知何時(shí)已散場(chǎng)。那個(gè)小偷不知偷了多少的夢(mèng)，悄悄地葬在樹(shù)下，臨了，只帶走一席落花。”
回憶是個(gè)很難喂飽的東西所以日記中才會(huì)有這樣的文字：
“陽(yáng)光中風(fēng)箏斷了線，往事散落在我面前，那是誰(shuí)忘了放風(fēng)箏要握緊一點(diǎn)，撿起了那年的秋天……”
重新看著這些文章，詞句，好奇怪自己記錄的那些時(shí)光究竟都去了哪里？
“某一天的早晨來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樓下的草坪一夜變綠了；某一天，在聞到窗外傳來(lái)的花香的課上，睡得麻掉了一只手臂；某一天，黃色秋天的晚風(fēng)帶走一絲夏的氣息；某一天，伸出手接住冬的印記。才猛然發(fā)覺(jué)，那些快樂(lè)的傷心的日子不知躲藏到了哪里？”
不知何時(shí)起，抽屜鎖著這本日記，落上了時(shí)光的塵埃，靜靜的，靜靜的，我無(wú)法開(kāi)啟。不知何時(shí)起，墻上掛了一本日歷，悄悄的，悄悄的由厚變薄，來(lái)提醒我，每一天都將成為過(guò)去，我該學(xué)會(huì)珍惜。
而現(xiàn)在，我只擁有一份別樣的記憶，就是那一頁(yè)一頁(yè)最簡(jiǎn)單的文字……
記憶作文600字 29
小的時(shí)候，做作業(yè)要看媽媽的目光，看看做的是否正確；做事前要看媽媽的目光，看看是否應(yīng)該做；做完事要看媽媽的目光，看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。媽媽的目光有著穿透力，總是能看到，摸到我的心里。記得有一次上體育課，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。
我們站在原地等了許久也不見(jiàn)老師回來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開(kāi)始起哄：“都回家吧，我看老師應(yīng)該不回來(lái)了！”“就是！干嘛要站在這傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是，同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后，連我也無(wú)可奈何的被朋友拉走了。一回家，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷，我有些心虛的`低下了頭。心想：如果她要是知道我逃課，肯定饒不了我。媽媽看了看表，用疑惑的目光盯著我質(zhì)問(wèn)道：“怎么今天回來(lái)得這么早？”“我……那個(gè)……”吱唔了半天說(shuō)：“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事，所以就提前讓我回來(lái)了。”
我膽怯地回答道。我不該抬頭看媽媽?zhuān)阃低档孛榱艘幌拢哪抗饷黠@掠過(guò)一絲陰云。接著，媽媽嚴(yán)厲的呵斥道：“給我說(shuō)實(shí)話！”嚇得我一哆嗦，連忙說(shuō)：“真的……不，媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)謊的……”我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗馊岷土艘恍�是逼著我問(wèn)：“那到底是怎么回事？“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了，但好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，所以我就回來(lái)了……”我小聲地說(shuō)，生怕再惹怒了媽媽。我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，便慢慢地抬起頭，看著媽媽的目光，充滿了溫柔，仿佛在告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)！我記住了媽媽教我的做人道理，也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光！媽媽的目光，是我永遠(yuǎn)的記憶。
記憶作文600字 30
通過(guò)記憶，可以依稀記得自己的笑容。雖然現(xiàn)在會(huì)展現(xiàn)在我面前，但是已經(jīng)失去了純真和真誠(chéng)。
凌，我又想起你了。我們的關(guān)系現(xiàn)在破裂了，可能再也回不到過(guò)去了，但我還會(huì)想起你我之間的過(guò)去，甚至有回到過(guò)去的沖動(dòng)嗎？也許你給我的美好回憶也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我站在400米起跑線上，心里充滿了恐懼和緊張。這時(shí)，你從我身邊走過(guò)，淡淡地說(shuō)了句加油，雖然語(yǔ)氣平淡，但我聽(tīng)出了你深深的鼓勵(lì)。而我本已虛弱的雙腿卻奇跡般地充滿了力量。當(dāng)我跑下起跑線時(shí)，你的話在我腦海里閃過(guò)。當(dāng)我跑得很快，想要放棄的時(shí)候，腦海里依然充斥著你那張充滿期待的臉，于是我用力擺動(dòng)著無(wú)力的雙腿，終于走到了盡頭。
當(dāng)我考試不及格時(shí)，我會(huì)在座位上迷路�；叵胛覀兊目鞓�(lè)時(shí)光。我們?cè)趫D書(shū)館前的草地上聊天；說(shuō)同一句話時(shí)相視而笑的默契；我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地追逐熱鬧；聽(tīng)完笑話，我們笑得直截了當(dāng)……太多美好的`回憶讓我又笑了起來(lái)，但我的心情變得陰晴圓缺，于是我拿起筆，為下一次考試而奮斗。
當(dāng)我苦苦思索“看見(jiàn)難忘的事”的時(shí)候，我又想起了你給我的回憶，啊！我們之間有太多刻骨銘心的事，可以為一切寫(xiě)一篇優(yōu)美動(dòng)人的作文！當(dāng)我認(rèn)真考慮寫(xiě)《和朋友在一起的日子》的時(shí)候，凌！你也是我作文最好的素材！
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我失敗的時(shí)候，當(dāng)我痛苦的時(shí)候……凌，你依然是我最溫暖的安慰！
雖然我們過(guò)去很苦，但我愿意忽略這份苦，在這份苦中享受快樂(lè)，并把它作為我的動(dòng)力！
凌，你和我一樣想念我們的過(guò)去嗎？和我一樣，你是不是把音樂(lè)的每一點(diǎn)點(diǎn)都當(dāng)成自己的動(dòng)力……？
記憶作文600字 31
在飛馳而過(guò)的火車(chē)上，聽(tīng)著腳步下火車(chē)輪子發(fā)出的“哐當(dāng)“聲，像是一曲永恒不變的旋律回蕩在耳旁，在腦海中，在心靈的某個(gè)角落。車(chē)窗外掠過(guò)一片田野，一叢小花的紅，還有不知名的小鳥(niǎo)翅尖的那一抹嫩黃，一幅又一幅簡(jiǎn)單而清新的風(fēng)景畫(huà)放電影一般匆匆地滑眼前，漸行漸遠(yuǎn)，打開(kāi)一扇窗吧，拾回丟失在記憶中或是匆匆滑過(guò)的片段，品讀那一番美好和絢爛。
倚著半開(kāi)的記憶之窗眺望，眼前掠過(guò)一大片泛著綠光的田野。輕風(fēng)哼著一首清新悠揚(yáng)的農(nóng)家小調(diào)，從葉尖唱到濕潤(rùn)的天空，唱入低低的村落，唱入融融的春泥，唱入一只小鴨的黃蹼。碧綠，翠綠，青綠，嫩綠，淡綠一層層從肢下鋪向天際，隨著微風(fēng)時(shí)起時(shí)浮，隱著一個(gè)小小的身影。一串串小小的腳印悄悄染上春的氣息，天地間只剩下那輕盈的腳步聲在蔓延。打開(kāi)記憶之窗，那片碧綠的田野像是一道幸福的綠光，在心田綻放出一簇絢爛的煙火。
在記憶的窗前定睛細(xì)看，又是一幅安靜美好的圖畫(huà)。落著葉的秋梧桐下，一個(gè)已經(jīng)掉漆的秋千靜靜地等候著誰(shuí)的`來(lái)到？秋葉一片一片在飄落，點(diǎn)綴著秋千記述下時(shí)間的蒼老，斑駁的褐色在泛黃的白漆下顯出一種樸質(zhì)和自然，在記憶的深處搖蕩著一個(gè)被封鎖已久的夢(mèng)。似乎看到幼年的我擺動(dòng)著雙腳，一次又一次地接近那幾乎透明的天空，在將要觸到之時(shí)又只抓住一把秋的氣息。
打開(kāi)那記憶之窗，那個(gè)掉漆的秋千像是一陣古老而懷念的香甜，在心間醞釀著一份曾經(jīng)被忽略的美好。
我倚在時(shí)間的走廊，打開(kāi)那扇記憶之窗，將那些曾經(jīng)遺失的美好，悄悄珍藏。
記憶作文600字 32
打開(kāi)記憶的調(diào)味盒，校園生活的酸甜苦辣都呈現(xiàn)在我的眼前：檸檬一樣的酸，蜂蜜一樣的甜，咖啡一樣的苦，辣椒一樣的辣。它們使我的生活五彩繽紛，令我難忘。
酸
“�！鄙险n鈴聲響了，我同桌還在那里滔滔不絕地演說(shuō)，我善意地提醒他不要說(shuō)話了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，老師正好進(jìn)來(lái)，看到我和同桌在說(shuō)話，她十分生氣，罰我們每人寫(xiě)兩篇閱讀理解。我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出啊，委屈的眼淚奪眶而出，心里像喝了檸檬汁一樣，酸酸的。
甜
緊張的考試結(jié)束了，而更緊張的`是公布成績(jī)的時(shí)候。老師跨著大步走了進(jìn)來(lái)，手里拿著成績(jī)單，我們的心都像小兔子似的，砰砰跳個(gè)不停。“趙丁儀，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)100分，班級(jí)第一名。”太好了，我樂(lè)得手舞足蹈，一蹦三尺高，恨不得馬上回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。我的心里像喝了蜂蜜水一樣，甜甜的。
苦
期末考試快到了，所有的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中。卷子一張一張做不完，錯(cuò)題一遍一遍改不完，批評(píng)一次一次聽(tīng)不完。我們一個(gè)個(gè)累得像泄了氣的皮球，連課間休息時(shí)間都十分寶貴，心里像喝了苦咖啡，苦苦的。
辣
我們班的女生，可謂“武林高手”，每個(gè)人都有絕招來(lái)對(duì)付男生�！鞍。 辈挥谜f(shuō)，肯定是誰(shuí)的同桌又被收拾了，狼狽發(fā)出一聲慘叫。我們的同桌，都被我們“管教”得很聽(tīng)話，讓做什么就做什么，不敢有一絲不樂(lè)意。否則，“九陰白骨爪”，“葵花點(diǎn)穴手”等高招等著他們呢！男生都是挨整的命！我們這些女生像像一個(gè)個(gè)小辣椒，辣辣的。
合上記憶的調(diào)味盒，校園生活的酸甜苦辣我都用心珍藏。它催我上進(jìn)，讓我成長(zhǎng)，令我難忘。
記憶作文600字 33
回憶起08年的冬天，冰雪覆蓋著大地，冷得刺骨。蝸居在臥室，不想動(dòng)。與此同時(shí)的千里之外，冰雪的風(fēng)暴在不斷上演。
我遠(yuǎn)離著災(zāi)難，除了電視的畫(huà)面只有微微變冷的氣候才能讓我想起，這是個(gè)悲傷的季節(jié)，但我很幸運(yùn)。冬天還未退去，舉國(guó)都在悲悼，我已開(kāi)始慶祝陽(yáng)臺(tái)的盆景萌發(fā)了綠色。這是希望。
很高興，于是喝起了下午茶，是面包和咖啡，讓我幻想起了白領(lǐng)的生活�？Х群軤C，霧氣以風(fēng)的姿態(tài)裊裊升起，很安穩(wěn)的感覺(jué)卻顯得很不真實(shí)。很快地喝完，我沒(méi)有感受到小資的情調(diào)，但是很好喝。搖搖頭，沖起了下一杯。
整個(gè)冬天，我都在細(xì)心守護(hù)那點(diǎn)綠色，期待它茁壯成長(zhǎng)。但烏云很龐大，天氣還是很冷，我把它抱進(jìn)了房間，有陽(yáng)光的.時(shí)候才打開(kāi)門(mén)窗。我沒(méi)有放棄，一點(diǎn)點(diǎn)枯萎的葉子不會(huì)影響生長(zhǎng)。有生命的東西，他們都很強(qiáng)大。
自然的力量讓我知道我們也很脆弱，這讓我很害怕，于是開(kāi)始晨練，拼命地鍛煉自己，我要變得很強(qiáng)壯。
電視搖控的按鈕還在壞，修不好，調(diào)不到我喜歡的臺(tái)于是不再看電視。打開(kāi)電腦，密碼處顯示答案錯(cuò)誤，很無(wú)奈�？戳艘徊啃≌f(shuō)，又花了一個(gè)下午。
快開(kāi)學(xué)了，頭很亂，不想聽(tīng)流行歌曲，于是開(kāi)始趕作業(yè)。日復(fù)一日，我開(kāi)始很努力。
作業(yè)做完時(shí)，冰災(zāi)早已離去，一切恢復(fù)了秩序，天空不再籠罩陰霾。街上出現(xiàn)了，舔著冰琪琳的小孩。我聞得到，是奶味的小布丁。
再度擺出陽(yáng)臺(tái)的盆景，劇烈地釋放了一個(gè)寒冬蘊(yùn)釀的強(qiáng)大，翠綠而郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光下無(wú)比閃亮。已不再回憶憂傷，堅(jiān)信不管怎樣日子也能過(guò)得很愉快。
在我學(xué)會(huì)如何等待希望的時(shí)候，冬天，有點(diǎn)哀傷地過(guò)去了。
記憶作文600字 34
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射到我臉上，耀得人眼睛發(fā)花，層層疊疊的樹(shù)葉把陽(yáng)光過(guò)濾，漏到地上的是淡淡的輕輕搖曳的光暈，窗外不知名的樹(shù)搖曳著身姿，樹(shù)梢上仿佛綴滿了銀花。我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆……
小時(shí)候，甜甜的透明的水果糖是我的最?lèi)?ài)，懵懂天真的我總是找我奶奶要糖，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的糖果，裝載著我童年綺麗的幻想。在我幼小的童年記憶中，奶奶就是一個(gè)魔術(shù)師，總能隨時(shí)隨地變出我愛(ài)的糖果，逗我開(kāi)心。每次奶奶一看到我開(kāi)心的笑容，她那布滿皺紋的臉就笑了起來(lái)，臉上的溝壑深深的，好似峽谷，那雙慈祥的眼睛平靜地望著我，看著那雙眼睛，拆開(kāi)糖，一股甜意沖進(jìn)我的脈搏，流到我的心里去，甜甜的，甜甜的.！
還有童年的那一個(gè)個(gè)伙伴，在我童年中也是不可缺少的一段段回憶。就在那個(gè)布滿青苔的石階上，就在那個(gè)清澈平靜的小湖旁，滿載我童年的記憶……
帶著小盒子，跟著小伙伴，蹲在石階旁，盯著湖中的小魚(yú)小蝦，猛地一提，盒子連同水和魚(yú)一起提起來(lái)。那小魚(yú)在手中掙扎，捧起一條魚(yú)，它滑溜溜的在我手中亂蹦，弄得我手心直癢癢，我立刻把它放入盒子中，小魚(yú)拱起身子一跳，濺的我滿臉?biāo)�。我看著小魚(yú)在盒子中游，可開(kāi)心了！我們就這樣樂(lè)此不彼地捉——放——捉——放……那清澈的湖水中的漣漪映著我們幸福而稚嫩的臉頰。
一陣秋風(fēng)吹澀我的眼，吹涼我的臉，我從自己的回憶中醒來(lái)�？纯船F(xiàn)在的我，再想想以前的我，已長(zhǎng)大了許多，褪去了些許稚嫩，似一個(gè)青澀的花骨朵兒。
童年雖已漸行漸遠(yuǎn)，但童年的幸福與快樂(lè)常伴左右，回憶的夢(mèng)里百花盛開(kāi)……
記憶作文600字 35
關(guān)于溫馨的記憶，我想起來(lái)的是一杯牛奶、一碗熱湯、一雙手套、一床棉被，還有給我這些東西的那個(gè)人——我的母親。
和天底下所有的孩子一樣，我的母親也是給我絕大多數(shù)溫馨記憶的那個(gè)人，是那個(gè)手中拿著線為我織出身上衣的人。在我早上起床的時(shí)候，我的母親會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，有時(shí)是牛奶加雞蛋，有時(shí)是豆?jié){加油條，似乎都不重樣的為我補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)，好讓我在健健康康投入到學(xué)習(xí)中去；在我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我的母親早就已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了端上桌，等著我吃飯，在吃飯的過(guò)程中，我的母親還會(huì)耐心地詢(xún)問(wèn)我每天在學(xué)校里的生活，了解我在學(xué)校里的情況，看看我有沒(méi)有跟同學(xué)打架或者有什么不開(kāi)心；在我忘帶東西的時(shí)候，我的母親會(huì)不辭辛苦地跑去學(xué)校給我送來(lái)，不管是刮風(fēng)還是下雨，她都不會(huì)讓我在學(xué)校里著急。
我的母親給我的記憶，是我記憶當(dāng)中最最溫馨的時(shí)刻，有了這些時(shí)刻，我感覺(jué)到自己是一塊寶，是一個(gè)被人珍愛(ài)著的寶貝。和母親相處的一切都是溫馨的，因?yàn)槲业哪赣H自身就是一個(gè)溫柔的人，她所做的一切都是溫馨如家的讓人安心，就連我的'學(xué)習(xí)也不再是別人家長(zhǎng)眼里的分?jǐn)?shù)。母親常常會(huì)在我晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候給我端來(lái)一杯牛奶，不想打擾我學(xué)習(xí)，又很想要與窩待在一起的她，會(huì)拿著一本書(shū)陪在我的身邊，我寫(xiě)我的作業(yè)，她讀她的書(shū)，在我有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我隨時(shí)可以請(qǐng)教我那年輕時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的母親，她會(huì)比老師更加耐心地啟發(fā)我如何去學(xué)，而不是直接告訴我問(wèn)題的答案。母親時(shí)常告訴我，有問(wèn)題是好事，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，可以在努力尋找解決方案的時(shí)候找尋到學(xué)習(xí)的真諦，她不希望我變成一個(gè)只為分?jǐn)?shù)而學(xué)的學(xué)生，她希望我成為一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿著熱情的人。
記憶作文600字 36
那個(gè)冬季，父親帶著一家子親戚忙于修建冰景，連身體一向很棒的姑父都病倒了，我真的是越來(lái)越擔(dān)心我的父親了。聽(tīng)父親講施工時(shí)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，我心里一陣陣后怕——人來(lái)人往的工地上，用來(lái)割冰的電鋸片飛上了半空，一百多斤的冰塊從五米多高的地方砸落下來(lái)，如果有人受傷那后果可是不堪設(shè)想啊。雖然父親已是一副輕松的口氣，但是我知道當(dāng)時(shí)他的心臟一定承受了很大的壓力。
寒假回家，桌子上靜靜躺著三張冰燈游園票。一種和著沉重的、久違的興奮涌上我的心頭。興奮是因?yàn)楸鶡�，沉重卻是因?yàn)楦改傅囊黄羷�。揣著這三張沉甸甸的門(mén)票，我和父親母親一起去看冰燈了，但我的心情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于以前。父親看著自己親手修建的`冰景，眼里有著對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，而我在那座冰佛的眼里分明地看見(jiàn)了父親對(duì)我的期盼。
轉(zhuǎn)年，父親接了一個(gè)去鄰省修建冰景的活，家里親戚都說(shuō)路遠(yuǎn)活累不接了，可父親為了我的學(xué)費(fèi)，還是接下了這個(gè)活。我和母親擔(dān)心父親吃住在外身體吃不消，可他說(shuō)“挺好，一邊給我姑娘掙錢(qián)，一邊還能旅旅游”。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，我才知道，父親為了縮短工期節(jié)省人工成本，別說(shuō)去周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都是壓縮再壓縮。
我大學(xué)畢業(yè)工作后，父母的經(jīng)濟(jì)壓力小了，也終于開(kāi)始重視保養(yǎng)自己的身體了。他們?cè)谶h(yuǎn)離市區(qū)的山邊兒購(gòu)置了一個(gè)小院，在那過(guò)他們喜歡的田園生活。我只在公休假日才有時(shí)間回去小住，陪他們的時(shí)間長(zhǎng)則六七天，短則三兩日。每到小年前后，父親還是要親手做一盞小冰燈放在院子里，為他趕夜車(chē)回家的女兒照一照腳下的路。
記憶作文600字 37
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚(yú)。
記得那時(shí)姥爺家養(yǎng)了一大缸金魚(yú)，五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學(xué)回家，我總是剛進(jìn)家門(mén)，就搬個(gè)小凳子坐在魚(yú)缸旁，和小魚(yú)聊聊天、說(shuō)說(shuō)話……
但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長(zhǎng)時(shí)間才給小魚(yú)喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門(mén)，不舍得給小魚(yú)們吃飽。
有一天，姥爺正在喂魚(yú)，家里突然來(lái)了客人，姥爺放下手中的魚(yú)食就去接待客人。我看到魚(yú)食觸手可及，大人都沒(méi)有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來(lái)一把椅子，拿起魚(yú)食，爬上椅子喂魚(yú)。
我往手上倒了一些魚(yú)食，剛把手伸到水面上，小魚(yú)們呼啦一下全游了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都高昂著頭�！拔易屇銈兂詡�(gè)夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚(yú)食，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃著。不一會(huì)兒，我手中的魚(yú)食下去了一大半，小魚(yú)們好像都吃飽了。這時(shí)，大人們走了過(guò)來(lái)，我表功似的指著小魚(yú)說(shuō)：“姥爺，你看，小魚(yú)們吃飽了，都躺著睡覺(jué)呢�！�
姥爺哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了�！�
我聽(tīng)到姥爺?shù)脑�，頓時(shí)腦子一片空白，手里的魚(yú)食也掉落在地上，只知道說(shuō)著：“我只是想讓小魚(yú)吃飽，我不是故意的……”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把我從椅子上抱了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們平常教育你，你總不愛(ài)聽(tīng)，但你們這個(gè)年齡的孩子就像不知道饑飽的`金魚(yú)一樣，如果不加制止，任由你們的性子來(lái)，最后只能是害了你們�！�
這事過(guò)后，我大哭了一場(chǎng)，正是我的“好心”令我做錯(cuò)了事，也讓我明白了“樹(shù)不修不直，人不教不才”的道理。
記憶作文600字 38
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱(chēng)之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉�；丶液�，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的�，F(xiàn)在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的`黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了�！膀槠饋�(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。
tvb8，cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè)園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。
記憶作文600字 39
我的小學(xué)生活就像所有人一樣，是美好的。每每回想小學(xué)時(shí)光，第一件想到的不是下課后的玩游戲就是在考試時(shí)爭(zhēng)誰(shuí)先交誰(shuí)快�？擅棵炕叵肫鹉羌拢旖堑男θ荼悴粡�(fù)存在。一絲絲遺憾，傷感就又涌上了心頭。
那時(shí)候我三年級(jí)，那天也是一個(gè)星期三。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。在那一天，我了解了死亡的可怕。
這事還要從兩三周前說(shuō)起，我爺爺生病了。家人們對(duì)我說(shuō)：“那只是一個(gè)小病，只用動(dòng)一場(chǎng)小手術(shù)。”我想爺爺之前也做過(guò)手術(shù)，住過(guò)院，這次應(yīng)該也不會(huì)有事。時(shí)間飛逝，到了我收到噩耗的前一周了。那場(chǎng)手術(shù)已經(jīng)十分順利地結(jié)束了，爺爺身體狀況也一直保持良好。媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)周六帶我去看爺爺。我還記得那時(shí)地我十分開(kāi)心。幾天過(guò)去了，周三地清晨到了，我看見(jiàn)從醫(yī)院回來(lái)的媽媽不再和平時(shí)一樣笑著告訴我爺爺病情好轉(zhuǎn)。我心中十分恐慌，想到了幾種可拍的結(jié)果。我正要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，媽媽先一步開(kāi)口了：“你爺爺去世了�！庇兄皇瞧胀ǖ牧鶄�(gè)字啊，卻如閃電一樣在我腦海中閃過(guò)。我呆呆地站在那里，站了十分鐘。我又連忙追問(wèn)了一句：“爺爺是死了嗎？”我多么希望是我理解錯(cuò)了，可媽媽卻點(diǎn)了點(diǎn)頭……
這一天地學(xué)習(xí)生活我都渾渾噩噩，一直在發(fā)呆。我?guī)缀鯖](méi)有說(shuō)過(guò)一句話。那天即將結(jié)束了，我躺在床上，一閉眼就有平時(shí)爺爺疼愛(ài)我的'一幅幅景象。終于，我把憋了一天的淚水都哭了出來(lái)……我最后一次見(jiàn)到爺爺就是在他的葬禮上，白白，黃黃的花圈，木制的棺材，緊閉雙眼的爺爺……這一切我至今都沒(méi)有忘記。
一轉(zhuǎn)眼，三年已經(jīng)過(guò)去了�？晌椰F(xiàn)在還時(shí)不時(shí)想起他，想到他慈祥的面容和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。關(guān)于爺爺?shù)囊磺卸紩?huì)永遠(yuǎn)保存在我的心底，直到永遠(yuǎn)。爺爺，我想你了！
記憶作文600字 40
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)想起發(fā)生在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上的一件事，心中禁不住涌起快樂(lè)與幸福。
那是2002年炎熱的夏季，我剛滿7歲，帶著去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的夢(mèng)想，我和媽媽千里迢迢地來(lái)到了北京。
第二天一大早，天還沒(méi)亮，星星還在天空中閃爍著，我們就來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上看升旗的人可真多��！升旗臺(tái)周?chē)鷩鷿M了人。我們繞著人群跑了一圈，也沒(méi)能找到一個(gè)空隙擠進(jìn)去。這時(shí)天邊已經(jīng)隱隱出現(xiàn)了魚(yú)肚白，黎明就要來(lái)了，升旗儀式就要開(kāi)始了，可我怎么看呀！媽媽一臉的無(wú)奈和焦急，我絕望極了，傷心地哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)陌生的聲音：“別哭了，小朋友，來(lái)，騎到我的肩膀上來(lái)看吧！”我驚訝極了，抬起頭來(lái)，眼淚汪汪地看見(jiàn)一位叔叔正關(guān)切地看著我，臉上露出真誠(chéng)的微笑。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，叔叔一把把我抱了起來(lái)，架到了他的脖子上。我又驚又喜，破涕為笑，開(kāi)心得像做夢(mèng)似的。
升旗儀式開(kāi)始了，我看見(jiàn)解放軍叔叔排著整齊的'方隊(duì)，在嘹亮的軍樂(lè)聲中，昂首挺胸地來(lái)到了國(guó)旗桿下。升旗手動(dòng)作熟練地將國(guó)旗掛好，國(guó)歌響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗在清晨第一道霞光中徐徐上升，迎風(fēng)飄動(dòng)，那么美麗、神圣。太壯觀了，太壯觀了！我不由得從心底發(fā)出感嘆。我說(shuō)不清為什么，但我知道那一刻我真的好開(kāi)心，感覺(jué)快樂(lè)就像泉水一樣溢滿了我的心。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我依然能夠清楚地記得，在涼爽的晨風(fēng)中，我——一個(gè)來(lái)自西北邊疆的孩子，站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，心中充滿了幸福和喜悅。在我眼前的國(guó)旗是那么神圣，祖國(guó)是那么偉大，生活是那么美好，還有我遇到的那位叔叔是那么善良。
記憶作文600字 41
時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深深的輪痕，在我身后留下了一串五顏六色的回憶�；厥走^(guò)去，依然是一片看不見(jiàn)的田野，一片茫茫的白色。雪白的棉花，花開(kāi)花落，落了又開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的男孩，變成了一個(gè)帥氣的男孩。還記得，在棉花地里，站著我奶奶！
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人，記憶里總是很忙。我記得，她背著我，一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心歡喜。來(lái)到田間，望著盛開(kāi)的棉花，潔白如雪。小時(shí)候看著純白的棉花，開(kāi)心的笑了。在我眼里，那是一個(gè)神圣的世界，是我奶奶用勤勞的雙手播下的`，只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭，給自己系上圍裙。安慰完我，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉田。奶奶開(kāi)心地看著盛開(kāi)的棉花，笑得那么燦爛，眼睛周?chē)陌櫦y都張開(kāi)了。她在棉田里走來(lái)走去，耳朵里的白發(fā)也走來(lái)走去，漸漸走進(jìn)深處，分不清奶奶和棉花。這時(shí)候我就站起來(lái)找，外婆就不摘棉花了，轉(zhuǎn)身對(duì)著我慈祥的笑。
就這樣，我坐在田里，看著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)撿起棉花�，F(xiàn)在想想，奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花，累得顧不上照顧我。奶奶把一生都獻(xiàn)給了這個(gè)家，把所有的愛(ài)都給了我。在那些日子里，在天頭那些快樂(lè)的日子里，是奶奶慈祥的笑容和辛勤的勞動(dòng)教會(huì)了我把自己給別人，把自己的愛(ài)給別人。這個(gè)領(lǐng)域的記憶成了我最珍貴的記憶。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也正是在那里我學(xué)會(huì)了人生的第一條真理：把愛(ài)獻(xiàn)給世界！這段珍貴的記憶一直伴隨我至今，每當(dāng)想起它，臉上都會(huì)有一種溫暖。
記憶作文600字 42
童年像一幅五彩斑斕的畫(huà)，貼在記憶猶新的墻壁上，好些地方已淡得看不出線條和色彩來(lái)了，而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪，帶著完美的回憶，歡快地流向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)午時(shí)，媽媽買(mǎi)了好多菜回來(lái)，有紅紅的西紅柿，翠綠的大蔥，紫色的`茄子，還有圓溜溜的土豆，媽媽讓我把這些菜洗了，然后就去上班了。我看了看這些菜，洗起來(lái)還真得費(fèi)很多時(shí)間，我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢，經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想，忽然，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)，媽媽不是用它洗衣服嗎，并且洗得又快又干凈，用它洗菜也必須會(huì)錯(cuò)不了。
于是，我把菜從袋子里倒了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，輕輕地放進(jìn)了洗衣機(jī)，生怕弄壞了它們。放好后，我蓋上了蓋子，忽然，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉，便拿了一些扔了進(jìn)去，蓋好蓋子后，我通上了電源，又轉(zhuǎn)動(dòng)了開(kāi)關(guān)。轟---洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，我便離開(kāi)了，做我喜歡做的事了，大約半個(gè)小時(shí)后，我回來(lái)了，此時(shí)洗衣機(jī)也停了下來(lái)，我把蓋子打開(kāi)了，從里面拿出一個(gè)土豆，它呈白黃色，顯得十分干凈，我高興極了，土豆可是最臟的呀，大蔥成了兩半，茄子也被削出了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，西紅柿呢，我到水里撈了撈，西紅柿怎樣不見(jiàn)了呢把水放出去可能就找到了，我轉(zhuǎn)動(dòng)了放水開(kāi)關(guān)，紅紅的水夾著泡沫流出來(lái)了，我嚇了一跳，這水怎樣變色了，等水全流出來(lái)后，我再往洗衣機(jī)里望，哪還有西紅柿啊，都被攪成水了......
童年是天真的，也是完美的，這件趣味的事，它像一個(gè)會(huì)發(fā)出彩光的星星，珍藏在我記憶的銀河里。
記憶作文600字 43
時(shí)間如飛馳的列車(chē)，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的'與大家分享。
“唉，又沒(méi)記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽(yáng)西下，我拖著疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿了鉛，嗓子渴得直冒煙�！霸缰谰筒蝗ズ铣�(duì)了，每次這么晚回來(lái)，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語(yǔ)一邊慢吞吞地整理書(shū)包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫(xiě)在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見(jiàn)過(guò)，比起我的字也毫不遜色，到底是誰(shuí)幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。再翻過(guò)一頁(yè)，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯(cuò)了，可那幾個(gè)字似乎在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤(pán)”的大小爭(zhēng)論不休。她甩給我一句話：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現(xiàn)我的軟弱，還得裝出無(wú)所謂的樣子。兩人就這么僵持著。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語(yǔ)文課結(jié)束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計(jì)你又會(huì)晚來(lái)，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒(méi)看懂？”她滿臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣�！薄巴乐g不就應(yīng)該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒(méi)空呀！”說(shuō)完，她就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
記憶作文600字 44
我和它風(fēng)風(fēng)火火走過(guò)了五年，可是今日卻要與它離別，它為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，它便是我們最向往的地方——操場(chǎng)。
朗朗的書(shū)聲在教室上空回蕩，這時(shí)，葉老師把我們叫住，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)榱x烏四中要與我們連接，所以我們的操場(chǎng)要拆掉了�！甭�(tīng)到消息的我們，面容生硬，沒(méi)有表情。葉老師接著又說(shuō)：“所以為了留念，我們今天中午11點(diǎn)50分，要去拍留念照�！甭�(tīng)到這喜訊，我們各個(gè)的面容都有聲有色，仿佛眼睛都會(huì)說(shuō)話了呢！
時(shí)間飛逝，時(shí)光眨眼便到了中午，我們排好整齊的`隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，看著這一草一木，不禁鼻子有些發(fā)酸，我仿佛看到了這里已經(jīng)變成一片荒地時(shí)的情景，一瞬間，不舍、留戀、期待等情緒縈繞在心頭，百感交集。
我們來(lái)到了操場(chǎng)中間的大圓環(huán)邊，躺了下來(lái)，看見(jiàn)天上的無(wú)人機(jī)正在對(duì)著我們航拍，看見(jiàn)這一幕，令我想起了二年級(jí)足球賽時(shí)，我們披荊斬棘，五連勝，拿到了冠軍，在草地上一起合影的景象。然后我們便走到了另一塊草地上，擺了一個(gè)畢業(yè)的字樣，因?yàn)榈鹊轿覀儺厴I(yè)時(shí)，還在拆操場(chǎng)呢。我們坐在椅子上，老師為我們擺了2022的字形，為了趕上畢業(yè)的腳步，我們只能提前趕上休學(xué)年了。
一張張，一幕幕，在我的腦海里浮現(xiàn)，颯颯的秋風(fēng)吹在了我的臉上，腦海里的記憶尤其清楚，操場(chǎng)為我們帶來(lái)了美好的回憶，讓我們每天沉浸在快樂(lè)與學(xué)習(xí)中。
操場(chǎng)是我們六年小學(xué)快樂(lè)時(shí)光的見(jiàn)證者。雖然它將永遠(yuǎn)離去，但他的樣貌卻將永遠(yuǎn)刻在我的心里。待時(shí)光逝去，我已白發(fā)，再回首看這些照片，同我的子孫講起曾經(jīng)的歲月，那是一番怎樣的滋味�。�
記憶作文600字 45
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業(yè)照的日子，我們整整齊齊的站在操場(chǎng)上，同學(xué)們臉上都很開(kāi)心，帶著笑容，可仔細(xì)看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲的'失落。心里一陣惆悵，要拍畢業(yè)照了，意味著我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學(xué)們。畢業(yè)照，是紀(jì)念我們六年的學(xué)習(xí)生涯。“虹，”我被抱住“拍畢業(yè)照了，我要和你分別了。”是樺，我最好的朋友，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)哭蟲(chóng)。我拉著她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業(yè)，又不是不見(jiàn)。說(shuō)不準(zhǔn)我們中學(xué)還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開(kāi)我哦。”樺用力的在我背上拍了一把，說(shuō)：“哪有。中學(xué)我們?nèi)绻衷谕凰鶎W(xué)校，那我就可以問(wèn)你借文具了，不用我買(mǎi)，真好。”我失笑，真是愛(ài)貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來(lái)怎么辦，我有些害怕。終于站穩(wěn)了，我松了口氣，可椅子又顫動(dòng)了起來(lái)，往后一看，是小梁，他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學(xué)都讓他別抖，可他的眼神里寫(xiě)著一句話：我就抖了，我開(kāi)心你們能把我怎樣。我看著他，心中產(chǎn)生疑問(wèn)：他抖得那么厲害，他不知道，他們那排是第一個(gè)掉下去的嗎
“來(lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，看這里。我們要拍了�！睌z影師沖這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個(gè)燦爛的笑容，這就是我們的小學(xué)生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，只是講臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不再是我們。六年已過(guò)，我們即將離開(kāi)，但是六年中的美好回憶我們永遠(yuǎn)不忘。
記憶作文600字 46
青春過(guò)去了，我們也長(zhǎng)大了，哪怕是眉間的愁，也顯示著成熟的魅力。你知道嗎?蒲公英已經(jīng)飄飛了，柳絮也開(kāi)始蕩落了，飄在空氣中的，是回憶，是自由，是童真的美麗……
默默的季節(jié)里，我們要畢業(yè)了，一點(diǎn)春意漸逝，一展夏卷現(xiàn)出。不知道，我們?cè)谝院蟮娜兆永铮�能不能見(jiàn)面，一邊玩耍，一邊享受著屬于我們的'自由。
還是這樣，舍不得，卻不能舍不得。人生在世，又有幾人能注滄海變桑田。一人飲酒，帶來(lái)的是痛，是傷，是無(wú)人知曉的寂寞……我渴望，渴望能與你在一起，哪怕是最后的一秒，我也愿意。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始注意你，你對(duì)我很好。下雨天里陪我回家，周末陪我玩耍，也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。你說(shuō)過(guò)，哪怕是閨蜜這個(gè)詞也不能形容我們的關(guān)系。你是我傷心時(shí)心里的一抹暖陽(yáng)，你是我開(kāi)心時(shí)心里的一絲念想。我和你，已經(jīng)再也分不開(kāi)了，可是，這該死的畢業(yè)季到來(lái)了。我不知道和你分開(kāi)后會(huì)怎么樣，但我知道，你離開(kāi)，我一定會(huì)痛，心痛，身痛，哪里都痛。你是我的好朋友，也亦是最好的閨蜜，和你在一起，我不知道傷心是什么，只知道我有你。
畢業(yè)了，我們也要各奔東西了，不知道何時(shí)才能相見(jiàn)，不知道什么時(shí)候才能對(duì)你說(shuō)一聲：“早安，我的朋友。”你踏出校門(mén)，我在你身后，其實(shí)，你的心里也是很痛的吧!你也希望我們不分開(kāi)，可是為了夢(mèng)想，我們暫別。夕陽(yáng)下你的背影，和我的影子融為一體，我也終于知道，為什么你裝的很開(kāi)心，但是心里很傷心，因?yàn)�，你是孤單的…………�?duì)嗎?
記憶作文600字 47
每個(gè)人都有不同的記憶存在我們的腦海中，有些記憶或許不是那么美好，但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中，總有那么一兩個(gè)特殊而終身難忘的記憶，而那個(gè)雨中的記憶使我終身難忘。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了，如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂(lè)�？墒�，此刻的我正在去補(bǔ)課班的路上。剛剛上完書(shū)法課的我正打算將我的優(yōu)越成績(jī)告訴爺爺，想著想著，隨手推開(kāi)門(mén)，“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇，正在迷茫之際，一股強(qiáng)大的力氣把我拽回了興趣班，告訴我，下暴雨了，可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨，心里祈禱著，希望能下小一點(diǎn)，結(jié)果越來(lái)越大，沒(méi)辦法，我們只好做一次逆行者，逆風(fēng)雨而上。我和爺爺騎著電動(dòng)車(chē)向前駛，我拿著傘打在我們倆的.頭頂，傘有點(diǎn)小，無(wú)法抱住兩個(gè)人的身軀，不一會(huì)兒，我的背就已經(jīng)被淋濕了，突然間，一個(gè)強(qiáng)有力的聲音透過(guò)風(fēng)雨聲傳入了我的耳朵：“把傘往后打，我沒(méi)事�！边@看似簡(jiǎn)單的一句話，我聽(tīng)出了無(wú)限的擔(dān)心和關(guān)心。仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了，但他卻一直不停的說(shuō)“我沒(méi)事，你把傘往后打�！痹谶@么惡劣的環(huán)境下，爺爺還始終關(guān)心著我。想著想著，我突然哽咽。那天風(fēng)雨很大，天氣很冷，但爺爺給我的關(guān)心與關(guān)懷讓我十分溫暖。當(dāng)時(shí)這段記憶讓我至今難忘，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也讓我永遠(yuǎn)銘記在了心中。
那個(gè)夏天的暑期，那個(gè)雨天的記憶讓我終生難忘。
是一個(gè)什么樣的男孩，聰明還是笨，這都不重要，我只知道，要聽(tīng)媽媽的話，我肯定行的。
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