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      2. 那一次我很酷的作文600字

        時(shí)間:2024-06-13 07:22:08 600字 我要投稿
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        那一次我很酷的作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的那一次我很酷的作文600字,希望能夠幫助到大家。

        那一次我很酷的作文600字

        那一次我很酷的作文600字1

          生活中的每個(gè)挫折,就像冰糖葫蘆。竹竿刺進(jìn)身體,卻成了一生的脊梁。

          ——題記

          雄鷹在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)飛翔,梅花在冬雪中綻放,我在挫折中慢慢成長(zhǎng)。

          曾經(jīng)跌倒,但也忍著疼痛站起來(lái)!7歲時(shí),看到小伙伴們穿著溜冰鞋,在廣場(chǎng)上像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,便也心血來(lái)潮的想學(xué)溜冰。起初我想:溜冰不就穿著溜冰鞋,站起來(lái),然后跑起來(lái)不就好了?還能難倒我這“假小子”不成?可我大錯(cuò)特錯(cuò)了。我穿好鞋高興地剛站起來(lái)就摔了一個(gè)“狗啃泥”,一旁的爸爸和哥哥趕緊扶起我說(shuō):“唉,小心點(diǎn)兒,別摔著了,要不,我們不學(xué)了!蔽覔u搖頭,沖他倆說(shuō):“不嘛,不嘛,你們就幫一下我嘛!”他倆拗不過(guò)我,只好扶著我重新學(xué)起來(lái)。可事不如意,還逃不過(guò)摔倒的“魔掌”,我揉著已經(jīng)摔得不成樣子的膝蓋,趴在媽媽身上哭起來(lái),媽媽微笑的說(shuō):“沒(méi)事,女兒,還記得你第一次學(xué)跳繩嗎?不能遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,來(lái),休息一會(huì),我們?cè)谠僭囈淮,相信自己,一定能?”聽(tīng)了媽媽的話,我忍痛站起來(lái),一次,兩次……終于,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了溜冰!我開(kāi)心的笑了,那一刻,我明白了勇敢的真諦!

          曾經(jīng)流淚,但也堅(jiān)強(qiáng)地伸手擦去。12歲時(shí),外表陽(yáng)光內(nèi)心陰郁,帶著對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼的我,走進(jìn)了初中的大門(mén)。這里高手如云,競(jìng)爭(zhēng)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),小測(cè)、月考、期中,期末考,一次次打擊一次次碾壓,看著糟糕的成績(jī),我不知流過(guò)多少淚!數(shù)學(xué)老師找我談心,問(wèn)我為什么考數(shù)學(xué)這么差。我擺擺頭說(shuō):“不喜歡數(shù)學(xué),害怕數(shù)學(xué),學(xué)不會(huì)的!崩蠋熡謫(wèn)為什么,我說(shuō):“先天的吧,笨。還有小學(xué)數(shù)學(xué)的慘,徹底沒(méi)興趣!崩蠋煋u搖頭說(shuō):“我又不是小學(xué)老師,你怕什么?來(lái),我們制訂計(jì)劃,提數(shù)學(xué)!”看著滿臉黑線的我,老師又苦口婆心說(shuō):“你以為你盡力了?學(xué)貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成也在堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師的'話,我擦去淚水,又燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的念頭。我每天做比別人一倍的數(shù)學(xué)題?荚伊,我不哭,不鬧,不任性,繼續(xù)堅(jiān)持,一心一意的撲在數(shù)學(xué)上。終于……提上來(lái)了!看著鮮紅的111分。我高興的哭了,那一刻,我終于品嘗到了努力堅(jiān)持的甜蜜!

          挫折會(huì)來(lái),也會(huì)過(guò)去;熱淚會(huì)流下,也會(huì)收起。沒(méi)有什么讓我氣餒的,因?yàn)椋谌松膽?zhàn)場(chǎng)上,我們每個(gè)人都是自己的英雄。

          雄鷹在藍(lán)天上展翅翱翔,梅花在寒冷中美麗綻放,我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

        那一次我很酷的作文600字2

          成長(zhǎng)使我們擁有了許多,也使我們失去了許多,其中充滿著五味雜陳,對(duì)于這些我們謂之曰“成長(zhǎng)的味道”——題記

          人生百味,每一種味道都是由一種或多種的感情發(fā)酵而來(lái)的,每一種味道都是如此的美味,讓人驚訝,讓人難以自拔,讓人流連忘返,但是在這人生百味中,成長(zhǎng)的味道獨(dú)具一格,脫穎而出,一入口便讓人深陷其中,使味蕾在沉思與現(xiàn)實(shí)的不停翻滾。難忘,這種味道......

          隨著天氣的一天天的好轉(zhuǎn),氣溫的一天天的回升,少年們心中的那抹沖動(dòng)與不羈也一天天的.膨脹,如一只渴望出籠的小獸,在籠子中不停的翻滾,渴望著有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時(shí)間的塵埃,從記憶深處再一次拾起了那無(wú)法忘懷的,我們謂之曰“足球”的東西。

          在體育課上,我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場(chǎng)地,一樣的足球,一樣的少年,再一聲開(kāi)始的歡呼聲后,大家躍躍欲試。在一次次沉穩(wěn)得帶球,傳球以及沖鋒間,我隱隱看見(jiàn)了當(dāng)年我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的日子,可是不知為何,總覺(jué)得相較起當(dāng)年總少了一些東西,以至于看到的只是一抹影子而不是現(xiàn)實(shí)。隨著球場(chǎng)上的你來(lái)我往,揮汗如雨,原來(lái)僅僅是陰沉的天空此時(shí)也變得烏黑了,最后竟突發(fā)奇想的下起了小雨,不過(guò)好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著熱血與激情的烈火,大家依舊在雨中狂奔,摔倒了站起來(lái),拍拍衣服又繼續(xù)戰(zhàn)斗,。再一次次的進(jìn)球后想象中的那種歡呼,卻并未出現(xiàn),那種大聲抱怨也并未出現(xiàn),有的只是一抹不帶任何感情的微笑,以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大,下課鈴也響起,我們只能散去,一個(gè)個(gè)低著頭想著教室前進(jìn),望著身邊的小伙伴們,總覺(jué)得少了些什么。

          獨(dú)自一個(gè)人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上,無(wú)動(dòng)于衷,靜靜的觀望著空無(wú)一人的球場(chǎng),感受著雨點(diǎn)在我的身體上跳躍,下意識(shí)的仰起了頭面對(duì)這廣闊的天空,然后,張開(kāi)了嘴,雨一滴一滴的滴入嘴中,那原本無(wú)味的雨滴,竟在口腔中散發(fā)出了一抹怪異的味道,甜甜的當(dāng)其中又帶著一絲絲充滿著無(wú)賴的苦澀,一時(shí),我懂了,徹底的嘗懂了這份名為成長(zhǎng)的味道。

          難忘,這份味道......

        那一次我很酷的作文600字3

          小學(xué)生活是我們最美好的回憶,那里有我們留下的串串腳印,記錄著我們每一個(gè)人的一段人生之路。

          1.一只淺淺的腳印

          一只淺淺的腳印伴我來(lái)到了一年級(jí),聞著那飄著芳香的`植物,我心里有說(shuō)不出的喜悅——老師把給植物澆水這光榮的任務(wù)交給了我。一天媽媽對(duì)我說(shuō):“來(lái)喝點(diǎn)牛奶,才能長(zhǎng)高高哦!”我咕噥道:“我根本就不喜歡喝牛奶!闭f(shuō)著便不情愿地喝著,“唉!對(duì)了,既然牛奶能讓人長(zhǎng)高,那也能讓植物長(zhǎng)高!這樣老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我了!”我心想,便偷偷拿了一瓶牛奶奔向?qū)W校。

          中午去澆水的時(shí)間,我拿出牛奶,把它一滴不剩地倒了進(jìn)去,還邊倒邊說(shuō):“小花,你要快點(diǎn)長(zhǎng)高高喲!”倒完便自信地走了。第二天澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)花都枯死了,很是著急,急忙找老師,老師嗅了嗅,聞到了牛奶味,真是哭笑不得,單獨(dú)和我講了關(guān)于植物的知識(shí),聽(tīng)完后,那時(shí)的我也是哭笑不得。這件事讓我知道不要自作聰明。

          2.一只歪的腳印

          二年級(jí)時(shí),我的膽子猶如老鼠一樣小,上課時(shí),就算自己會(huì)的題,也不敢舉手,害怕答錯(cuò)時(shí),同學(xué)們嘲笑的眼光,所以那時(shí),我從來(lái)沒(méi)享受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們贊揚(yáng)的掌聲。不過(guò)有一天,我改變了……

          那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師正讓我們剪一道難題,全班都寂靜了,都在解題。而這種題型我剛好做過(guò),“唰唰”兩下就解出來(lái)了。我環(huán)顧四周,沒(méi)一個(gè)人做出來(lái),連學(xué)霸小銦都愁著眉頭,毫無(wú)頭緒。我開(kāi)始懷疑我的答案了。但經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,沒(méi)錯(cuò)!我下定決心,舉起了手。全班都震驚了,老師笑了笑,點(diǎn)了我。我站起來(lái)把答案、解題方法都完美的說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完便響起了陣陣掌聲。這讓我知道,只要有勇氣,就會(huì)有掌聲。

          3.一只深深的腳印

          五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一,老師邀請(qǐng)我到國(guó)旗下講話,我心里既興奮又緊張。直到升旗儀式主持人小銦說(shuō):“下面有請(qǐng)光榮升旗手講話!”我伴著掌聲來(lái)到升旗臺(tái)中央,開(kāi)始演講:“老師們,同……”我把早已讀熟的稿子講了出來(lái),平時(shí)不茍言笑的利主任,也露出了贊揚(yáng)的微笑!拔业难葜v完畢,謝謝大家!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我成功了,心里像吃了蜜一樣甜。這件事讓我無(wú)比自豪,讓我得到了展示自我的機(jī)會(huì)和信心。

          成長(zhǎng)的腳印有深有淺,有正有歪,都是我童年最美好的回憶。

        那一次我很酷的作文600字4

          最近突然感覺(jué)身邊的名人故事多了起來(lái),從貧窮到富裕,從弱到強(qiáng),從無(wú)到有。正所謂:“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)!睙o(wú)論你之前是一無(wú)所有還是略有小成,成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的。

          成長(zhǎng),在每個(gè)方面我們只能經(jīng)歷一次,不僅我們自己,世間沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)受過(guò)成長(zhǎng)的洗禮。

          王寶強(qiáng)是我們很喜歡的一位電影明星,他的成名路是典型的從無(wú)到有的成長(zhǎng)道路。小時(shí)侯,家人問(wèn)王寶強(qiáng):“長(zhǎng)大后想做什么?”王寶強(qiáng)堅(jiān)定、懷著自己的信念說(shuō):“做電影明星!备赣H的巴掌不由分明地打在了王寶強(qiáng)的臉上,但王寶強(qiáng)并沒(méi)放棄,只身前往北京,天天站在電影制片場(chǎng)的門(mén)口尋找機(jī)會(huì)。終于,功夫不負(fù)有心人,他經(jīng)受住了成長(zhǎng)的考驗(yàn),成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實(shí),無(wú)論從前還是現(xiàn)在,這樣的例子都有很多:孫中山從小樹(shù)立革命理想,最終成長(zhǎng)為優(yōu)秀革命家,推翻清潮建立民國(guó);電競(jìng)選手李曉峰,從小不顧家人反對(duì)練習(xí)競(jìng)技游戲,終于成長(zhǎng)為世界電競(jìng)高手,第一次把五星紅旗升向了世界電競(jìng)頂端;比爾·蓋茨從小憑借自己對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)和堅(jiān)持,成長(zhǎng)為世界首富,眾人學(xué)習(xí)的榜樣。這些無(wú)不證明了成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的,人生就是不斷成長(zhǎng),如果非要一步登天,那就會(huì)脫離軌道,掉入無(wú)邊的黑暗與迷罔。

          大多數(shù)人應(yīng)該都聽(tīng)或過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事,農(nóng)夫因?yàn)橄胍堂缈煨╅L(zhǎng)大,忽視了禾苗成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,用手將禾苗向上拔,最后換來(lái)的只是一片荒田。保真者少,迷惑者多,民夫就是忽略了真理,不注意成長(zhǎng)過(guò)程的人。

          一部影視作品中說(shuō)道:“一個(gè)人天生就有超凡的`能力,做什么事都輕而易舉,這不能算是英雄。唯有一個(gè)會(huì)受傷,會(huì)害怕的人,拼盡全力去做一件事情,這才是真正的英雄!笔前,我們都不是超人,只有在成長(zhǎng)的道路上,拼盡全力演好自己生命的角色,這才是人生。

          成長(zhǎng)的道路不一定艱難,但一定要付出真心,要有這個(gè)過(guò)程;ú輼(shù)木需要成長(zhǎng)變成森林;板磚瓦塊需要成長(zhǎng)變成高樓大廈;宇宙萬(wàn)物需要成長(zhǎng)才變成了今天的世界;在無(wú)邊的時(shí)光長(zhǎng)河中,相信我:成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的!

        那一次我很酷的作文600字5

          這次,當(dāng)我再次跨進(jìn)寬敞明亮的賽場(chǎng),坐下來(lái)靜心去閱讀比賽材料時(shí),我闔上雙眸,于團(tuán)團(tuán)的黑影中細(xì)細(xì)描摹出一路成長(zhǎng)的身形。

          在我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親為我買(mǎi)來(lái)了第一套書(shū)——《伊索寓言》,里面或凄慘或幸福的故事,在我純潔弱小的心靈中落下了灼灼的烙印。這些故事教會(huì)了我如何辨別好惡,如何堂正做人。這就是《伊索寓言》給我?guī)?lái)的。

          大一點(diǎn)了,開(kāi)始看傳統(tǒng)的四大名著。先是《西游記》中舞槍弄棒過(guò)關(guān)斬將直至來(lái)到西天取經(jīng)的唐僧師徒。他們一路走來(lái),歷盡多少劫難苦樂(lè),但仍永不言棄,堅(jiān)定自己的信念,一步步不放棄的走到西天取得真經(jīng)。而真經(jīng),其實(shí)就在他們心中。他教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄。還有豪氣沖云天的《三國(guó)演義》。這里的每個(gè)人物,都有自己的性格特點(diǎn)。亦走過(guò)人間百味,世態(tài)炎涼。這更使他們的內(nèi)心都充滿了一種“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名!钡暮罋庥赂摇N业男撵`,漸漸沉湎于這種豪氣勇敢之中。

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,滄海桑田,只是過(guò)眼云煙,我也慢慢的長(zhǎng)大,身形開(kāi)始拔高,開(kāi)始長(zhǎng)肉。這時(shí)的我,在書(shū)的海洋中,回溯了中國(guó)古典文學(xué)——詩(shī)詞。我愛(ài)讀情詩(shī),為的是那種柔情百轉(zhuǎn)的悱惻!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,問(wèn)君多采擷,此物最相思!蹦欠N意中人為了理想奔赴遠(yuǎn)方,自己只能在家里,“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?”期盼心上人早日歸來(lái)得相思之苦,之痛叫人為之動(dòng)容,F(xiàn)代人求“千與千尋千共苦,一生一世一雙人!惫糯趾螄L不是呢?中國(guó)四大才女中的卓文君,曾寫(xiě)下一首柔腸百肚的《白頭吟》:“愿得一人心,白首不相離!边@詩(shī)至如今,仍被無(wú)數(shù)人交口稱贊。其實(shí),這又何嘗不是對(duì)自己和司馬相如愛(ài)情的希冀呢?“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其室人!惫糯訉(duì)愛(ài)情的期盼,不僅是《桃夭》,亦是“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。”這時(shí)的心靈,被詩(shī)詞的婉轉(zhuǎn),浸染了絲絲縷縷的溫柔。

          成長(zhǎng)的道路上,我也恪守著著開(kāi)拓眼界的原則,看中國(guó)的'古典文學(xué),也賞外國(guó)的經(jīng)典名著。日本作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》對(duì)我的影響尤為深刻。泰明死的時(shí)候,小豆豆難過(guò)的無(wú)以復(fù)加,我看著看著,眼淚也跟著撲簌簌地落了下來(lái),像晨間滾落的露珠。小豆豆會(huì)那么難過(guò),是因?yàn)樘┟魇撬嫘南啻呐笥选_@本書(shū)教會(huì)我的,則是要真誠(chéng)去對(duì)待別人。這時(shí)的心靈,又蒙上一層真誠(chéng)的意味。

          思緒漸漸飄回來(lái)。我重新睜開(kāi)眼睛,唇角溢出一抹滿足的笑。迄今為止12年的生命中,我不僅于身體中成長(zhǎng)了,也在心靈中成長(zhǎng)。從弱小無(wú)助的心靈,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢,再到溫柔善良,最后到真誠(chéng)以對(duì)。我的成長(zhǎng),始于閱讀,于那般柔弱的身形中成長(zhǎng),最后變成高挑窈窕。閱讀,便是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

        那一次我很酷的作文600字6

          曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個(gè)太陽(yáng):清晨,為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光;一天中,看見(jiàn)許多風(fēng)景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽(yáng),一個(gè)詩(shī)意的象征,象征夢(mèng)想,象征希望,象征幸福;看見(jiàn)一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!

          記得屈原,為了國(guó)家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動(dòng),而是他那種為夢(mèng)想而戰(zhàn)的氣勢(shì);記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報(bào)》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂(lè)。白雪皚皚的雪山頂上,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的快樂(lè),為了到生命的更有意義,支教來(lái)到梅里雪山下,來(lái)到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來(lái)到山區(qū),為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

          “面朝大海,春暖花開(kāi)”,每每聽(tīng)到這里,總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。我們?cè)谶x擇夢(mèng)想時(shí),往往被金錢(qián)或者名利絆倒。其實(shí),我們來(lái)到這個(gè)世界,錢(qián)財(cái)是帶不走的,只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。

          人生,因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)被輕易打倒;夢(mèng)想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢(mèng)想而告別了自由;孫冕,為了夢(mèng)想而告別了繁華;馬驊為了夢(mèng)想而告別了物質(zhì);毛為了夢(mèng)想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情……許多人都為夢(mèng)想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),“以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!”

          我們是新生的一代,我們是幸福的一代。我們是希望的一代,我們是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的一代,我們就是90后。

          我們?cè)?990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱,在家中我們很寂寞,我們沒(méi)有哥哥姐姐,父母因此對(duì)我們加倍的呵護(hù)。但因此我們無(wú)可奈何地背上了某些不好的詞語(yǔ),可我們的心并不屬于那些詞語(yǔ)。

          我們擁有一顆孝順的心,90后的陶星,父親生病去世了,留下了一個(gè)患有羊角風(fēng)病,只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒(méi)有放棄他的母親,而是帶著母親求學(xué),每天他要為母親做飯,還得教母親學(xué)日常清潔,對(duì)母親他無(wú)微不至,他為我們?cè)忈屃恕?0后”的孝道,我為我作為“90后”而自豪。

          我們擁有一顆樂(lè)于助人的心,那一陣地動(dòng)山搖,房子在一瞬間塌了,這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天,多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見(jiàn)證了我們“90后”的.堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)心。當(dāng)時(shí)只有幾歲半的小學(xué)生林浩,還沒(méi)有來(lái)得及跑出教室,便與幾同學(xué)一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下,他安慰同學(xué)們,給大家信心,讓大家一起唱歌。在經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的艱難掙扎。林浩終于爬出來(lái)了廢墟,他沒(méi)有選擇逃離險(xiǎn)境,卻返回廢墟,救出兩名同學(xué)。他為我們展現(xiàn)了“90后”的愛(ài)心。我為我作為“90后”而自豪。

          我們擁有一顆關(guān)愛(ài)社會(huì)的心,2010年上半年,甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國(guó)不幸地染上了流感,她知道將自己曾接觸的人告訴了醫(yī)生。并讓他們?nèi)z查,她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規(guī)則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣,她也為我們呈現(xiàn)了“90后”的關(guān)愛(ài)之心。我為我作為“90后”而自豪。

          我們是早晨初升的太陽(yáng)。充滿能量,蓬勃向上。渾身發(fā)出青春的光芒,理想在我們心中盡情閃耀,我驕傲,我是“90后”!

        那一次我很酷的作文600字7

          在成長(zhǎng)的路上,有失敗。有彷徨。有迷茫,但更多的是失敗后的教誨。彷徨后的.果斷。迷茫后的覺(jué)悟。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情伴隨著我,它們使我進(jìn)步了許多。成熟了許多。得到了許多。

          那是一個(gè)深秋的夜晚,風(fēng)兒那么纏綿,我獨(dú)自走在回家的路上。突然覺(jué)得后邊好像有人跟著我,這使本來(lái)就膽小的我不知所措。我心想:這可怎么辦呢?我又不敢回頭看,猶豫了許久,我對(duì)自己說(shuō):〝沒(méi)什么好害怕的,這世上又沒(méi)有鬼,他還能把我吃了不成?!〞于是我加快步伐,每一步都是那么得膽戰(zhàn)心驚。在這樣的〝險(xiǎn)境〞下,我克服了自己的膽小,這難道不是進(jìn)步嗎?

        那一次我很酷的作文600字8

          曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個(gè)太陽(yáng):清晨,為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光;一天中,看見(jiàn)許多風(fēng)景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山?。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽(yáng),一個(gè)詩(shī)意的象征,象征夢(mèng)想,象征希望,象征幸福;看見(jiàn)一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!

          記得屈原,為了國(guó)家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動(dòng),而是他那種為夢(mèng)想而戰(zhàn)的氣勢(shì);記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報(bào)》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂(lè)。白雪皚皚的雪山頂上,我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的快樂(lè),為了到生命的更有意義,支教來(lái)到梅里雪山下,來(lái)到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲?為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來(lái)到山區(qū),為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

          “面朝大海,春暖花開(kāi)”,每每聽(tīng)到這里,總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。我們?cè)谶x擇夢(mèng)想時(shí),往往被金錢(qián)或者名利絆倒。其實(shí),我們來(lái)到這個(gè)世界,錢(qián)財(cái)是帶不走的,只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。

          人生,因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)

          的動(dòng)力,并會(huì)被輕易打倒;夢(mèng)想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢(mèng)想而告別了自由;孫冕,為了夢(mèng)想而告別了繁華;馬驊為了夢(mèng)想而告別了物質(zhì);毛澤東為了夢(mèng)想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情??許多人都為夢(mèng)想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),“以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!”

          奮斗,從今天開(kāi)始人最寶貴的.東西是生命。”生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)。”——保爾·柯察金

          保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

          也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜,我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著,F(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

          人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

          而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。

          我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)??這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

          意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

          奮斗,從今天開(kāi)始!

        那一次我很酷的作文600字9

          蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)樗赂业仄评O而出,從一只毛毛蟲(chóng)蛻變而成;花朵之所以絢爛,是因?yàn)樗Φ劂@出土壤,從一粒種子長(zhǎng)大而成;老鷹之所以迅猛,是因?yàn)樗ㄟ^(guò)了殘酷的飛行訓(xùn)練,從一只稚嫩的小鳥(niǎo)磨練而成;而人的成長(zhǎng),就是學(xué)會(huì)隨著經(jīng)歷的一次次地改變自己,才能成功的蛻變,而我就在這一次次的改變中,慢慢地長(zhǎng)大……

          伙伴

          那一年,我6歲。

          剛?cè)胄W(xué)的我,對(duì)學(xué)校生活比較陌生,也自信地認(rèn)為自己是班中最優(yōu)秀的,隨著時(shí)間的流逝,我和班上許多同學(xué)都成為伙伴,我也明白每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有人比我開(kāi)朗。有人比我聰明。有人是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將。有人是文藝舞臺(tái)的`精靈。我們?cè)谶@里相識(shí)相交,彼此學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),這種情誼是最難能可貴的那一年,我明白了自己不是世界的中心。

          放棄

          那一年,我10歲。

          為了能夠讓自己全面發(fā)展,我經(jīng)常在每個(gè)學(xué)科都投入了相同的經(jīng)歷,但結(jié)果總是不盡人意,有的不擅長(zhǎng)的科目,無(wú)論怎樣努力,都沒(méi)有取得很好的成果,慢慢我明白了,有些東西不是努力就一定能成功的,而這時(shí),就要懂得取舍,將有限的時(shí)間投入到最有價(jià)值的方面去,這種感悟,在生活中同樣也給了我很多幫助。那一年,我學(xué)會(huì)了放棄。

          責(zé)任

          這一年,我12歲。

          漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)步入初中,也漸漸開(kāi)始分擔(dān)家里的事務(wù)了,不僅僅是家務(wù),一些其他的瑣事也交給了我,這時(shí)我也明白了父母養(yǎng)育我不容易,有時(shí)他們即使在明白自己難以做到也要盡力嘗試,因?yàn)檫@是為人父母的責(zé)任。這一年,我懂得了人的一生各個(gè)階段都會(huì)面臨不同的責(zé)任,而肩負(fù)起自己的責(zé)任是我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

          我的人生道路還很長(zhǎng),也將會(huì)有許多坎坷等著我,而經(jīng)歷這些之后的我,將會(huì)完成屬于我的蛻變,最終成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

        那一次我很酷的作文600字10

          昨天,我和周子清主持了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì):“人要在順境中還是逆境中成長(zhǎng)”。正反兩方同學(xué)針?shù)h相對(duì),踴躍發(fā)言,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。我也有自己的觀點(diǎn),現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀點(diǎn)。

          我堅(jiān)定地認(rèn)為:人應(yīng)該在逆境中成長(zhǎng)。如果一個(gè)人身在順境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承擔(dān),這么小的`挫折他可能都承擔(dān)不起。那么,總有一天,心中遮風(fēng)擋雨的人會(huì)離開(kāi),他再小的挫折都手足無(wú)措,更大的挫折,他承擔(dān)得起嗎?他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)嗎?

          這好比有一顆小樹(shù)苗的上方是遮天蔽日的大樹(shù),雨落在大樹(shù)上,也不會(huì)滴一滴在小樹(shù)上;朔風(fēng)侵襲著大樹(shù),小樹(shù)依然不會(huì)感到寒冷?捎幸惶,大樹(shù)被砍倒了,小樹(shù)孤零零地立在那里。有一年洪災(zāi),風(fēng)輕易而舉地將小樹(shù)連根拔起,結(jié)果可想而知……

          從前,有一個(gè)叫李想的孩子。上小學(xué)的一天,調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬(wàn)分慚愧時(shí),父母竟為他承擔(dān)責(zé)任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯(cuò)誤時(shí)一直為他辯護(hù)。最終,李想兩次被學(xué)校開(kāi)除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎?可見(jiàn),順境害人。

          逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(zhǎng),那么它他就會(huì)坐享其成。如果身處逆境,他就會(huì)艱苦奮斗,努力打拼。“逆水行舟,不進(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾,但正因?yàn)檫@個(gè)原因,她才刻苦用功,最終影響了全世界。她后來(lái)回憶道,上大學(xué)時(shí),聽(tīng)力視力都帶給她極大的不利,聽(tīng)課和考試非常麻煩,所以她才加倍努力。

          培根說(shuō)過(guò):“順境中的美德是節(jié)制,逆境中的美德是堅(jiān)韌,后一種是較為偉大的德性!彼,人一定要在逆境中成長(zhǎng)!

        那一次我很酷的作文600字11

          水,喝上一口,感覺(jué)清涼的,可口的,給人一種晨曦的感覺(jué);茶喝上一口,猶如甘甜和苦澀交集在一起,給人一種清涼的感覺(jué)……

          成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,你嘗試過(guò)了嗎?

          酸

          在5.12大地震里,遇難者受到了上天的考驗(yàn),遇難者們都很無(wú)助,最后走進(jìn)了,死神的手里,廢墟里灑滿遇難者們的鮮血,布滿了遇難者們無(wú)助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚?粗鲭y者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界,我的心可真酸。我們只能說(shuō)“逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!

          甜

          暑假里,我正閑著,就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔!按筇貎r(jià)!每件衣服30元,過(guò)來(lái)看看,包你滿意!來(lái)來(lái)來(lái)!”幾位阿姨走了過(guò)來(lái),問(wèn)“多少錢(qián)一條褲?”我滿面笑容,心想終于拉到客了,“30元!”阿姨們真挑細(xì)選,看看尺碼,量量適合不適合,左看右看,終于選出了幾喜歡的褲子,“一共120元。”阿姨門(mén)不滿意,開(kāi)始講價(jià)了,我哪夠這些高手斗呀,“100就100咯!弊詈笊膺不錯(cuò),姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元,呀,終于嘗了點(diǎn)甜頭!

          苦。

          星期天,爸爸叫我把花園的雜草除掉,我們家沒(méi)有除草的工具,只能用手拔。我在烈日下,用手慢慢地把草除去,一滴滴汗水流進(jìn)土壤里,最難受的是,整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的.,粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包,那兒一塊包?烧婵嘌健

          辣

          在一次我做飯的時(shí)候,遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下,然后拿起菜刀切,“切”蒜頭的味道都擠了出來(lái),熏得我的眼睛直出眼淚,眼睛感覺(jué)有點(diǎn)辣辣的味道,我的眼睛瞇成一個(gè)小縫,擺好它,“切切切”呀,完成! 成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹(shù)苗等它成為蒼天大樹(shù)。 成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。 成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣,你嘗試過(guò)了嗎? 成長(zhǎng)勵(lì)志類記敘作文800字4

          成長(zhǎng)好似一座七彩橋,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。成長(zhǎng)之橋似乎有魔力,他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長(zhǎng)的七彩橋上,一面駐足,一面欣賞,花開(kāi)滿了沿途,卻在荊棘里受苦,但卻如此鮮艷,成長(zhǎng)便如開(kāi)在荊棘里的花。

          曾經(jīng),我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天;曾經(jīng),我會(huì)直率地說(shuō)出我的想法;曾經(jīng),我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。 時(shí)光隨著日歷的翻過(guò)而與我們別離,甚至在擦肩而過(guò)的時(shí)候,沒(méi)有打聲招呼,我想挽留卻又無(wú)可奈何。正因時(shí)光的流逝,是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂,暗想著星空的浪漫;夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆,幻想一些浪漫唯美的畫(huà)面,寫(xiě)下一些詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句,變得多愁善感,會(huì)因落葉的無(wú)情而傷感,會(huì)因人類的冷酷而愁悶,會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想,也許我跨入了成長(zhǎng)之橋的起端。

          成長(zhǎng)之橋的魔力真的很神奇,可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想:不在吃著棒棒糖擺各種pose,因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我傻;不在打籃球,因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我瘋;不再去圖書(shū)館查一些深?yuàn)W的知識(shí),因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我狂······有人說(shuō)我長(zhǎng)大了,是大姑娘了。聽(tīng)到這話時(shí),雖然很開(kāi)心,可是心里卻會(huì)留過(guò)一絲痛楚。因?yàn)槲矣X(jué)得我為了這所謂的成長(zhǎng),付出的代價(jià)太多,改變的太多。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很可笑,因?yàn)槲以谧骼O自縛,一直生活在別人的眼光下,做事總是顧慮的太多,想得太多。不知不覺(jué),總感覺(jué)少了一樣?xùn)|西,百思不得其解,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了,缺少的正是那份童真。也許,這就是成長(zhǎng)的矛盾吧!“留在眼角的淚,不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑,不一定代表著快樂(lè)“此時(shí),我終于明白了這句話的深刻含義。 成長(zhǎng)中有陣痛和苦楚,生活中有逆境和挫折,但終是件幸福的事,是個(gè)難忘的過(guò)程。它讓我做一朵開(kāi)在荊棘里的花,含著淚微笑,忍著痛卻依然綻放!

        那一次我很酷的作文600字12

          從小到大,都是爸爸、媽媽手把手地教會(huì)我許多事。只有這一件,是我一個(gè)人練,一個(gè)人慢慢琢磨出來(lái)的,它讓我經(jīng)受了了磨練。

          那是在暑假里,爸爸的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的.幾個(gè)小竅門(mén)。正講著,他的手機(jī)響了,叔叔接聽(tīng)完電話,抱歉地說(shuō)有事,就先走了。我只好一個(gè)人練。我按著叔叔教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái),再試圖站上去,還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮钡牡览怼C看嗡は聛?lái),我都會(huì)暗暗地為自己打氣,爬起來(lái)繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué),滑了大約三米多,我心里樂(lè)開(kāi)了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長(zhǎng)的距離了,可以上下坡了,還可以從幾十厘米高的地方跳下來(lái)繼續(xù)滑,甚至還能滑出一些花樣來(lái)。

          我非常高興,學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底;只有堅(jiān)持到底,才能獲得成功。

        那一次我很酷的作文600字13

          歲月如同小溪,緩緩流過(guò),滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。

          那是1999年的秋天,我告別了幼兒園,要上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)下午,我在老爺家的亭子里玩耍,媽媽突然來(lái)看我,我很奇怪,還沒(méi)有到下班的時(shí)間,況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食,我叫著媽媽,并且跑了過(guò)去,媽媽拉著我的小手說(shuō):潔潔,我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情,可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑挕?/p>

          年幼的我就被放在老爺家,媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送,放學(xué)的時(shí)候有媽媽接,我的心里很難受,但怕老爺擔(dān)心,就沒(méi)有說(shuō),埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事,而是生病了,聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí),知道是癌癥,我沒(méi)有媽媽的照顧,一開(kāi)始,有時(shí)吃不上飯,頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳,班主任辛老師幫我梳頭,有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯,就把自己的飯送給我吃,我非常感激她,她就像媽媽一樣,照顧著我。

          二個(gè)月后,媽媽回來(lái)了,面色蠟黃,身體瘦了好幾圈,走路搖搖晃晃,就連走幾步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我嚇壞了,忙把媽媽扶著,端水給她喝,媽媽高興的摸著我的頭說(shuō):女兒長(zhǎng)大了,懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò),媽媽一直感到很欣慰。

          以后,媽媽每隔二個(gè)月,就去東營(yíng)住院一次,回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西,我好高興。兩年后,媽媽高興的對(duì)我說(shuō):潔潔,我的病好了,我以后不走了,陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話,再也控制不住自己的感情,撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小,媽媽對(duì)我的愛(ài)很多,為我付出的也很多,我就要以更多的愛(ài)回報(bào)她。

          有時(shí),一粒沙子雖然不起眼,但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴,但是也很很少,我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西,還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事,它會(huì)讓你懷念一生;厥鬃蛱煺雇磥(lái)

          每天聽(tīng)著時(shí)鐘滴答滴答的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén),給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),因?yàn)樗麄兠靼鬃约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!

          往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

          身在今天的我,正在昨天與未來(lái)之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來(lái)!

          考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。

          然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?

          有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。

          不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來(lái)!

          看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái),然后呈現(xiàn)出回憶。

          難道這不是回首昨天嗎?

          我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì)不禁想起自己的童年。

          因?yàn)椋總(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。

          而在今天的我們呢?該干些什么?回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來(lái),是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。

          靜觀今天,把握今天,在今天,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!勵(lì)志初三

          時(shí)光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經(jīng)過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)、緊張又充實(shí)的初三生活到了。

          初三的.生活五彩繽紛。有的人感到快樂(lè);有的人感到緊張;有的人感到彷徨,初三一個(gè)讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因?yàn)樗麄兘邮懿涣顺跞目旃?jié)奏,是生活中的懦弱者膽怯者。的確,初三的生活是艱苦的,但它可以幫助我們收獲明年六月的果實(shí)。

          剛進(jìn)入初三,多少有一些不適應(yīng)。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),全是一張張陌生的面孔這時(shí),我會(huì)想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔,想到媽媽的期望,想到媽媽的……所以,在我心里萌生出了一種想法,那就是—我要堅(jiān)強(qiáng),我要永不言敗,我要以良好的心態(tài)對(duì)待初三;我要在初三許下誓言,勤奮學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做好每一件事。初三的時(shí)間很緊,沒(méi)有自習(xí)課,導(dǎo)致老師留得作業(yè)完不成,但我要說(shuō):“時(shí)間是靠人爭(zhēng)取的!崩谜n間,午休,吃飯的時(shí)候晚五分鐘再打,這些不都是我們做作業(yè)的時(shí)間嗎?我們要把握住初三的每一分、每一秒,充滿信心迎接明年的六月。

          我要?jiǎng)?lì)志初三。初二沒(méi)有好好把握,但我相信我一定能好好把握初三。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍喝说囊簧兴鳛,有所貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在能貢獻(xiàn)的就是勤奮與刻苦。暑假通過(guò)爬山讓我們明白了:沒(méi)有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動(dòng)沒(méi)有一步步地攀登,哪有站在山頂發(fā)出吶喊的豪邁……總之,沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,收獲是用自己的努力來(lái)?yè)Q取的。

          "數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。"從現(xiàn)在做起,勤奮、刻苦、守時(shí)。中考時(shí)做一個(gè)信都的風(fēng)流人物。

        那一次我很酷的作文600字14

          成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的'事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

          一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

          我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。

          從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

        那一次我很酷的作文600字15

          在成長(zhǎng)的路上,我們難免會(huì)遇到各種困難和阻礙,就像火炬燃燒著我們的心,讓我們浮躁和不知所措。

          可是在通往生命的道路的兩邊,為什么沒(méi)有生機(jī)勃勃的青草和火紅的花朵呢?歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪,難道他們沒(méi)有堅(jiān)定的意志和明確的目標(biāo)嗎?怎樣才能取得這樣的成績(jī)?

          卷柏一開(kāi)始心不平靜,行走時(shí)屢屢受阻,后來(lái)逐漸認(rèn)清事實(shí),放棄行走,在原地生根發(fā)芽,深深扎根于土壤之中,比任何時(shí)期都長(zhǎng)得更加茂盛。為什么是這樣?這不是因?yàn)椴辉亠h忽不定,是我們沉下心來(lái)安定下來(lái)的結(jié)果嗎?

          我們?cè)诶硐氲募s會(huì)中為什么不應(yīng)該這樣呢?

          我們?cè)诨幽耆A,我們的心情是最躁動(dòng)的。當(dāng)你有幾樣?xùn)|西可供選擇時(shí),要明白你不能同時(shí)擁有。

          我的父母一直渴望把我培養(yǎng)成一個(gè)苗條的女士。給我報(bào)名鋼琴課、吉他課和舞蹈課,但似乎我天生就有音樂(lè)元素,我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它,并盡可能地沉浸在音樂(lè)的世界中。

          本以為可以學(xué)到很多東西,但事實(shí)并非如此。

          因?yàn)闀r(shí)間分配和課程太多,我對(duì)每一種樂(lè)器只有最基本的了解,高科技的'彈奏和按法只能自己摸索,但得到的內(nèi)容我之后探索它在腦海中變得模糊了一段時(shí)間。他最擅長(zhǎng)的聲樂(lè)一直未能取得大的發(fā)展和突破。

          哦,你知道的,這是三心二意,心情總是飄忽不定,一件事沒(méi)認(rèn)真做的后果!如果您一開(kāi)始就專注于自己的優(yōu)勢(shì),那么結(jié)果應(yīng)該是出色的。

          植物需要集中和扎根才能茁壯成長(zhǎng),工作需要專注和有目的。為什么我們不應(yīng)該在成長(zhǎng)的道路上這樣做?

          如果你想把事情做好,想想如果你想在回首的時(shí)候看到人生路上留下的深深的腳印,想在路上澆灌燦爛的花朵,想讓生活無(wú)悔,然后冷靜下來(lái),認(rèn)清自己的目標(biāo),堅(jiān)定而堅(jiān)定。冷靜、自信、勇敢地前進(jìn)!

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