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      2. 爸爸的作文600字

        時間:2024-05-08 08:09:14 600字 我要投稿
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        爸爸的作文600字匯總【3篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的爸爸的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        爸爸的作文600字匯總【3篇】

        爸爸的作文600字 篇1

          10月12日下午,四(1)班的同學(xué)格外的激動,又有一些些緊張,因為這天下午是四年級的家長開放日。同學(xué)們的爸爸媽媽要走進教室,和我們的同學(xué)一起上課。為了迎接家長的到來,同學(xué)們第一次很自覺地整理了自己的書包、抽屜,打掃了教室衛(wèi)生,還給家長搬好了聽課的凳子。

          下午一點左右,遠處傳來一陣喧鬧聲,同學(xué)們小聲的說:“是家長來聽課了。”于是,大家一個個正經(jīng)危坐,端端正正地坐在自己的位子上,等待家長走進教室,看上去比平時乖多了。大概都想給自己的爸爸媽媽和別的同學(xué)的家長留下一個好印象吧。

          第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由朱一凡老師執(zhí)教《兩點間的距離》。看到熒幕上爬動著一只可愛的小甲蟲,同學(xué)們立刻被吸引了,很認真地投入了課堂的學(xué)習(xí),幾乎忘記了坐在身邊的家長。隨著小甲蟲的爬動,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言,并且知道了兩點間線段最短,兩點間線段的長度就是兩點間的距離。我們的家長也全神貫注地聽著,不時關(guān)注自己孩子的課堂表現(xiàn),有的家長還拿出筆,認真地記錄著什么。

          第二節(jié)課是王俊老師的科學(xué)課,內(nèi)容是《液體之間的溶解現(xiàn)象》。同學(xué)們和家長來到了科學(xué)實驗室上課。很快,大家就以小組為單位開始了觀察、實驗,每一組分工明確,輪流進行實驗、記錄,把看到的現(xiàn)象匯報給全班同學(xué)聽。我們的家長也走到了孩子的身邊,參與了實驗……

          由于同學(xué)們的專心和投入,感覺兩節(jié)課的時間過得特別快。這次家長開放日,讓我們的'家長深入了解了我們的孩子在學(xué)校里是怎么生活和學(xué)習(xí)的。許多家長紛紛表揚了兩位老師精湛的教學(xué)能力和同學(xué)們積極投入的學(xué)習(xí)狀態(tài),希望學(xué)校多組織幾次這樣的讓家長參與的活動;也有的家長覺得自己今天也學(xué)到了不少知識;還有的家長提出了自己的建議:希望晚飯、晚自習(xí)、寢室活動家長也能參與,便于更全面了解孩子各方面的情況。

        爸爸的作文600字 篇2

          有一種愛,既廣闊無邊,又深刻細膩,他是我的父親,父親很普通,可是他對我這種感情是無人能及的。每每想到這我就心潮澎湃。

          那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠,但是父親執(zhí)意要送,我只好同意。路上,太陽當(dāng)頭照著。好熱!我望了望父親:臉,醬紫色的;眼睛里布滿了血絲;頭上的草帽已摘下來,稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。“萍兒,歇會兒吧!”父親說著,從口袋里摸出兩個雞蛋。“爸爸,您吃吧。”我推了過去。“爸爸有……這里有……”我接過雞蛋,找了個陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下,他那長滿胡須的下巴隨著嘴的翕動一動一動。我留意地把目光投了過去。我看見了什么“土豆!”我不由得喊了出來!斑@……好吃嗎“好吃……”父親含含糊糊地掩飾著。啊!父親,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顧長年生病的母親,眼看著周圍的鄰居都富裕起來,而您為了供我們兄妹上學(xué),為了讓我們吃好穿好,卻這樣苦著自己……我心里澀澀的,說不出一句話。

          學(xué)校到了。我說:“您回吧!薄鞍,萍兒,好好學(xué)!這30塊錢先用著,過幾天我再來。嗯”父親說著,從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。啊!手,父親的手!那是怎樣的一雙手啊!青藤似的血管,竹枝似的干枯的.手指。粗心的我,竟從沒有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么厲害。父親,您的話不多,有限的話語也沒有什么深刻的道理,但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊,這般深沉細膩。

          懂爸爸的愛,是最了不起的。

        爸爸的作文600字 篇3

          我有著一位可親可愛的爸爸,爸爸不老,卻有著一雙粗糙的大手!!但是,爸爸年輕時候的手也是如此,這是為什么呢?

          原來,爸爸以前的學(xué)習(xí)成績并不是很好,他小學(xué)時的老師還曾對他說過:“如果你考得上初中,我就幫你扛行李!卑职种雷约旱某煽儾恍辛耍龠@么下去是不可以的。老師也對他失望了。爸爸就開始努力學(xué)習(xí):上課認真聽課,積極回答問題,下課復(fù)習(xí),按時按質(zhì)量完成作業(yè)……老師也看見了爸爸的努力。而爸爸經(jīng)過努力后,成績也慢慢提高。到初考的時候,爸爸考上了一所理想的初中。爺爺奶奶很欣慰,那位老師也親自幫他拿行李。考上初中后,因為家里窮,支付了學(xué)費,爸爸自己也很省,還在桂平搬水泥,扛磚頭,掙一點生活費。所以爸爸的手從年輕時就那么粗糙了。

          爸爸大專畢業(yè)后,就先到玉林火車站貨運部當(dāng)工人,經(jīng)過歲月的`流失,物品的摩擦…爸爸的手更加粗糙。雖然爸爸的手粗糙了,可是由于他的努力,最后一級級地升上了“玉林市火車站客運主任”的位置。就像爬山一樣,經(jīng)過努力總會爬上山頂?shù)模。?/p>

          但是由于玉林市和柳州市的火車站合并,爸爸知難而退,退到了裝卸局書記的位置上。雖然爸爸退位了,可那時的證書還閃爍著耀眼的光芒,整整一箱的證書依舊放射著爸爸當(dāng)時的魅力!

          現(xiàn)在,爸爸愛上了釣魚。每周星期六,爸爸都騎著摩托車載著我和媽媽一起去釣魚,全家人開開心心地。每當(dāng)我摔跤時,都會看見爸爸那雙粗糙的手伸在我的面前,在鼓勵我:“勇敢地爬起來,經(jīng)過努力總會成功的!”在我做作業(yè)遇到難題時,那雙粗糙的手就會給我講解,每當(dāng)我考試成績不好時,那雙粗糙的手就會安慰我…………

          !爸爸,您那雙奮斗過的手快到享福的時候了,我現(xiàn)在會用優(yōu)異的成績來回報您,到我長大后,我一定好好工作,讓您這雙手清閑下來!讓我來幫您把您手中的接力棒傳遞下去吧!

          爸爸,我愛你!更愛您那雙“偉大”的手……

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