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      2. 門(mén)的作文600字

        時(shí)間:2024-05-04 15:56:06 600字 我要投稿
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        門(mén)的作文600字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的門(mén)的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        門(mén)的作文600字

        門(mén)的作文600字 篇1

          都說(shuō)廈門(mén)風(fēng)景如畫(huà),好似一個(gè)世外桃源,我也一定認(rèn)同。山美,水美,風(fēng)景美,這就是廈門(mén),一個(gè)青山綠水的城市。它海在船上 ,船在海中,所以它的大海更奇妙。

          走在沙灘上,望著一望無(wú)際的大海,藍(lán)湛湛的天空 ,藍(lán)的不可思議,加上潔白的云朵,更像一幅風(fēng)景畫(huà)。海水與藍(lán)天相接, 一閃一閃。鼓浪嶼是所有廈門(mén)人心中完美的地方,它也正是我們向往的。一點(diǎn)九一平方千米的它又似大山谷的胸懷,容下了所有愛(ài)它的人,容下了每一個(gè)孩子。巨程學(xué)校的'同學(xué)們也來(lái)到了廈門(mén)。最難忘的就是廈門(mén)的心臟——鼓浪嶼。

          鼓浪嶼因?yàn)槊,所以有許多人來(lái)到這片土地建別墅,因此也就留下了大片大片的古老房子。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p那些房子,了解廈門(mén)人的生活習(xí)俗。開(kāi)始進(jìn)入時(shí),已透露著一種與泰州人不一樣的氣味。托著像線似的、一種高大的樹(shù)一排排佇立在眼前,更加顯得古來(lái)而神秘。繼續(xù)往里走,是一座座平房,那里的人們好像跟熱情,那里的氣氛好像跟熱鬧。人山人海,小吃到處都是。陽(yáng)光灑在這里,是所有的人更快樂(lè)。走走小巷子,看看老房子,大家漸漸來(lái)到了英國(guó)領(lǐng)事館,紅色的瓦磚,復(fù)古的大門(mén),大飽眼福。朝著陽(yáng)光向上走,是一顆大的榴蓮樹(shù),散發(fā)著淡淡的榴蓮氣味,可以用“古木參天”這個(gè)詞來(lái)形容。所有人都滿頭大汗,不過(guò)還是增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

          之后,大家又來(lái)到了濕地公園,大海灘,海洋館等。

          海洋館也很有參觀價(jià)值。其中,夢(mèng)幻水母最引人注目。一只只水母好似跳舞的姑娘輕飄飄地在水中搖來(lái)?yè)u去,美麗極了。五顏六色,總是不斷地變顏色,很有規(guī)律。紅色時(shí),朱里透黃;綠色時(shí),青里顯綠;藍(lán)色時(shí),湛里發(fā)銀。

          勝覽廈門(mén),體驗(yàn)最美的風(fēng)景。

        門(mén)的作文600字 篇2

          “門(mén)”一個(gè)什么概念呢?門(mén)的意思有很多種,我說(shuō)的這個(gè)門(mén)!是說(shuō)生命的意思的。

          那是一個(gè)黃昏,獨(dú)自從學(xué)校走回家去,沿著熟悉的小路一步步慢慢地往前走。突然,一枚落葉從肩頭拂過(guò),徐徐飄落在攤開(kāi)的手掌心上。纖毫畢現(xiàn)的絲路,略略有些枯萎,如:一只靈盈的蝶,微微在掌心里顫動(dòng)。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)凄涼的葬禮——我的心猛的一顫:一種異樣的心痛在里頭。

          一直以為,生命是個(gè)極其凝重的話題。它不同于五彩的'青春和流金歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。正因?yàn)槿绱耍嗄昵,一只貓咪的死?huì)讓我傷心不已、痛苦流涕,一枚花瓣的凋落亦會(huì)讓我黯然傷神。總是固執(zhí)地以為,每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該是完美且無(wú)憾。

          有一天,讀羅曼。羅蘭的《約翰?死苟浞颉房吹竭@樣幾句話:“一個(gè)人對(duì)于死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來(lái)一無(wú)所知。既不知所謂死,亦不知所謂生。痛苦的觀念和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干,死的觀念,和一路掙扎,一路死去的靈肉的抽畜亦毫不相干。所謂人,花盡心機(jī)固定生命,其實(shí)這生命每份種都在腐爛!蔽颐腿惑@悟。

          司湯達(dá)的墓碑上,刻著他的三句話:“活過(guò)了,寫(xiě)過(guò)了,愛(ài)過(guò)了。”每個(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂寞無(wú)聲,有時(shí)疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬既逝,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要踐踏過(guò)這片土地上的塵埃,數(shù)過(guò)這一片天空的星星,觀賞過(guò)這一路上的風(fēng)景,仍不失為一種完美!俺錾亲蠲鞔_的一場(chǎng)旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?”

          泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)!碑(dāng)歲月是熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知和交流。

          “門(mén)”有很多,但生命之門(mén)只有一扇,請(qǐng)珍惜自己的生命之門(mén)。生命短暫,綿延千里,卻是永恒的。

        門(mén)的作文600字 篇3

          有一天,小紅的媽媽對(duì)小紅說(shuō):“小紅,媽媽和爸爸今天都不在家,要出去一趟你在家里面好好的呆著,不要給陌生人開(kāi)門(mén),如果你想到外面領(lǐng)著小狗去散步,一定要記者把門(mén)關(guān)緊、鎖上!”小紅說(shuō):“好的,媽媽,我不出去,也不亂給陌生人開(kāi)門(mén),你放心吧!”聽(tīng)小紅這樣說(shuō),媽媽總算安心地走了。

          媽媽再拉上家門(mén)時(shí),又對(duì)小紅說(shuō):“哦,還有,如果真的有人敲門(mén),那你一定要踩著凳子看看門(mén)樣兒,邊看邊問(wèn)你是誰(shuí)?如果聲音不對(duì)勁,絕對(duì)不要開(kāi)門(mén)兒!”說(shuō)完話,媽媽“碰”的一聲拉上了門(mén)。小紅陳媽媽走了,于是趕緊拿出了水分和毛筆,把昨天晚上沒(méi)畫(huà)完的'話填不完,又拿毛筆崽子貼上練了一會(huì)兒子而,黨校洪剛準(zhǔn)備從柜子里拿出泥巴捏泥人兒時(shí),忽然“碰、碰、”的一聲,小紅家的大門(mén)不知道被誰(shuí)敲響了,小紅斌住了呼吸,心想:糟了,糟了,這應(yīng)該是媽媽說(shuō)的陌生人吧?肖洪亮盲從家里面搬來(lái)了一個(gè)大大的凳子,踩在凳子上,打開(kāi)門(mén)燕兒,仔細(xì)的觀察,他便觀察便問(wèn)道:“你好,你是誰(shuí)呀?”站在門(mén)外面的人用嘶啞的嗓音說(shuō):“我是你媽媽!”小紅反駁道:“錯(cuò),你不是我的媽媽啊,我的媽媽是一個(gè)有名的歌唱家,他的嗓子可是非常甜美的,而不是像你一樣死壓成這樣,站在門(mén)外面的陌生人心想:哎,看來(lái)我要去騙其他人了,陌生人生氣的走開(kāi)了,小紅又看了看門(mén)燕兒,發(fā)現(xiàn)陌生人走掉了,開(kāi)心極了,又回到自己的房間里面捏泥人兒了,他便捏變相:剛才真的好險(xiǎn)!

          這時(shí),媽媽回來(lái)了,安然無(wú)恙的呆在房間里面,高興地對(duì)他說(shuō):“哇,你做的太棒了,你知道怎樣預(yù)防陌生人,知道不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),真是個(gè)天才!“聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),小紅高興的基礎(chǔ)了一個(gè)甜甜的笑容。

        門(mén)的作文600字 篇4

          說(shuō)實(shí)話,這次去廈門(mén)旅游,最讓我記憶深刻,是住那家五星級(jí)酒店:海悅山莊。

          在動(dòng)車上度過(guò)了無(wú)聊乏味10個(gè)小時(shí)后,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗“海上花園”:廈門(mén)。海中有島,島中有海。廈門(mén)就是這么一個(gè)被海水環(huán)繞美麗城市,我們酒店就緊緊挨著大海,這就是我喜歡這個(gè)酒店第一個(gè)原因:環(huán)境美好,緊緊靠海。

          我一進(jìn)這個(gè)酒店,就被那豪華設(shè)施所牢牢吸引,充足冷氣讓人心曠神怡,再加上一些淡淡花香,讓人無(wú)可挑剔!不錯(cuò)!設(shè)施豪華,冷氣充足,這就是我喜歡它第二個(gè)原因。

          當(dāng)然,前面是我自己感受,但只要住進(jìn)這個(gè)酒店人,都會(huì)感受到一個(gè)鐵定事實(shí),這里服務(wù)態(tài)度極其熱情。每次我們出門(mén),都會(huì)有一個(gè)服務(wù)員笑臉相迎,說(shuō):“早上好!”或:“晚上好!”他們不允許走廊里有一個(gè)燈是壞,假如有,會(huì)立刻趕過(guò)來(lái),認(rèn)真修好。這次去廈門(mén)旅游日子恰好經(jīng)過(guò)爸爸生日,生日那天,等我們玩完回來(lái)時(shí),沒(méi)想到酒店服務(wù)員已經(jīng)悄悄把房間布置了一下,用玫瑰花瓣在床上擺出了“生日快樂(lè)”這幾個(gè)字,還用一條毛巾翻成了一頭大象,另外還送了一個(gè)生日蛋糕+蠟燭!兩張床上以及沙發(fā)都擺上了氣球!態(tài)度熱情,服務(wù)周到,這是第三個(gè)理由。

          每當(dāng)我吃晚飯時(shí),都會(huì)看到一些不一樣廈門(mén)特色小吃,不像別飯店,永遠(yuǎn)老一套,這里沒(méi)有特別奢侈菜,但每樣我們?nèi)テ穱L時(shí),都燒得不錯(cuò)。特色小吃,應(yīng)有盡有。這是第四個(gè)理由。

          這就是我第一天吃住在廈門(mén)情景,真,我對(duì)這個(gè)酒店和餐飲很滿意,這讓我對(duì)廈門(mén)留下了極好印象!

        門(mén)的作文600字 篇5

          有一天,小紅的爸爸媽媽都要出去了。在走之前,媽媽給她做了一些餅干,又給他一罐八寶粥。臨走前,媽媽叮囑小紅說(shuō):“在我們走的時(shí)候,如果遇到陌生人敲門(mén),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。他會(huì)用花言巧語(yǔ)騙你,說(shuō)我們出事故了等等,不過(guò)千萬(wàn)別聽(tīng)!如果你不知道來(lái)訪的人是誰(shuí),可以通過(guò)門(mén)上的貓眼看一下。”爸爸也說(shuō):“你的小狗會(huì)在家陪著你的,你就可以不孤單!

          小紅和她的小狗獨(dú)自在家,吃著媽媽給他做的餅干,喝著八寶粥。就在她正吃的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲!笆钦l(shuí)在敲門(mén)呢?爸爸媽媽?應(yīng)該不會(huì),他們剛才出去。那是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)是陌生人呢?”小紅胡思亂想著,走到門(mén)前,敲門(mén)聲還是不絕于耳。小紅搬來(lái)一個(gè)凳子踩在凳子上朝貓眼一看——果然是一個(gè)小紅不認(rèn)識(shí)的陌生人。

          就在小紅干這一切的時(shí)候,她的小狗輕輕地走過(guò)來(lái),在門(mén)旁邊徘徊著,用眼神告訴小紅:不要開(kāi)門(mén)!小紅立刻明白小狗的意思,知道不能開(kāi)門(mén)。她又想起媽媽臨走前說(shuō)的`話,更加確定了不僅不要開(kāi)門(mén),而且要把陌生人攆走!

          這時(shí),門(mén)外的人說(shuō):“你的爸爸媽媽出車禍了,我是他們的朋友,請(qǐng)趕快開(kāi)門(mén)!”小紅又想起陌生人會(huì)用花言巧語(yǔ)騙她,就默不作聲。陌生人見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng),不但沒(méi)走,反而用腳踢門(mén)。小紅見(jiàn)這樣不成,就說(shuō):“請(qǐng)您先去看看他們,我馬上會(huì)過(guò)去的!薄澳惚仨毟易撸駝t你不知道路!”“我知道路,您不用管了!

          陌生人見(jiàn)硬逼不成,就說(shuō):“哦,那你能把你的爸爸媽媽的電話告訴我嗎?”小紅見(jiàn)陌生人這樣問(wèn),知道他肯定是目的不純,說(shuō):“我不知道我爸爸媽媽的電話!蹦吧寺(tīng)她這么一說(shuō),只好走了。

          小紅的爸爸媽媽回到家,見(jiàn)小紅用巧妙的語(yǔ)言攆走了陌生人,全家上下,大快人心!

        門(mén)的作文600字 篇6

          書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它的門(mén)扉里,是一口飲不完的井,是一座掘不盡的礦。只有你得到那把開(kāi)門(mén)的鑰匙,才會(huì)擁有那里的一切,否則,再多的礦,再深的井也無(wú)用。那把神奇的鑰匙是什么呢?——就是良好的閱讀習(xí)慣。今天我就想和大家探討一下,何為良好的閱讀習(xí)慣。

          讀書(shū),要有讀書(shū)的模樣。可以攤著讀,有些居高臨下的感覺(jué)似乎很認(rèn)真;可以捧著讀,似乎可以表現(xiàn)對(duì)書(shū)的尊重。但如果手里捧著書(shū),心里想著其他的事,那這樣的'讀書(shū),也只剩下個(gè)姿勢(shì)了。我認(rèn)為,真正的閱讀,要有“四到”,即:眼到、手到、口到、心到。

          閱讀必定要用眼,一字一句,認(rèn)真、仔細(xì)地讀,把詞句讀透了,這才有效,才會(huì)為后面“三到”打下基礎(chǔ)!安粍(dòng)筆墨不讀書(shū)!泵飨睦蠋熜焯亓⒃@樣說(shuō)。這說(shuō)明在閱讀時(shí)做些筆記,摘抄經(jīng)典詞句還是很有必要的。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭嘛!”閱讀后,還要適當(dāng)作些批注,寫(xiě)些感想,這才發(fā)揮了閱讀的最大作用。有些時(shí)候,只靠眼看是品不出文之意味的,還要靠口之誦讀。對(duì)于古文來(lái)說(shuō),誦讀也講把握要義,抓住最真實(shí)的情感流露。所以,我們提倡經(jīng)典誦讀。讀書(shū)最重要的,還是要用心去體會(huì)。只有用心去讀,才能與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話,情感的互動(dòng)。我想,只有用心讀書(shū),才能算是閱讀的最高境界吧!

          當(dāng)然,對(duì)于不同的書(shū),我們要用不同的讀法。歐陽(yáng)修說(shuō):“坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁所讀小辭!敝挥徐`活運(yùn)用讀法,才能“博萬(wàn)家之學(xué),覽天下之書(shū)!

          同學(xué)們,讓我們用最佳的閱讀習(xí)慣去讀經(jīng)典詩(shī)書(shū),用這把神奇的鑰匙打開(kāi)書(shū)之門(mén),享受書(shū)的樂(lè)趣吧!

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