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出的作文600字必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的出的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出的作文600字 篇1
曾經(jīng)有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：幸福，是一個(gè)未解之謎，它沒(méi)有一個(gè)固定的答案，似乎人間萬(wàn)物都有著一種自己對(duì)于幸福的感覺。
確實(shí)如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔。
那么，我的幸福又會(huì)是什么呢？思之再三，似乎沒(méi)有答案。但是，從那一天起，我找到了屬于自己的幸�！瓉�(lái)幸福就是一種付出后的快樂(lè)。
記得去年清明節(jié)的時(shí)候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個(gè)想法，為何不帶上一包花的種子，將它們?nèi)鲈诶霞以洪T口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。
剛到老家的時(shí)候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地里忙碌起來(lái)，希望幾個(gè)月后，爺爺奶奶看到花團(tuán)錦簇的美麗，身體也會(huì)好起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快，一忙碌就是一個(gè)中午。雖然那時(shí)是春天，可是中午的太陽(yáng)也挺熱的。當(dāng)把那些種子都埋進(jìn)土壤時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗。
于是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風(fēng)，我極目凝望著前方一派生機(jī)的田野，仿佛看到了三個(gè)月后的花兒朵朵的燦爛。此時(shí)春風(fēng)暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。
清明小長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，懷揣著這份幸福的感覺，我離開了老家。一晃三個(gè)月過(guò)去了，暑假也來(lái)臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤里的那些花也應(yīng)該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身于一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的.樣子，一定很開心。想到這兒，我的心里竟漾起了一陣幸福的浪花。
說(shuō)來(lái)真巧，過(guò)了幾天，爺爺在電話中告訴說(shuō)，我上次種的那些花，前幾天陸陸續(xù)續(xù)都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說(shuō)，感謝我替他們種花。當(dāng)我聽到這些話時(shí)，漫過(guò)心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。
哦！幸福原來(lái)就是一種付出。想到這，我美美的笑了，仿佛自己就徜徉于一片芬芳之中了。
出的作文600字 篇2
“咳，我怎么這么倒霉啊!”這幾天，媽媽總是在那里唉聲嘆氣。原來(lái)，媽媽身上長(zhǎng)了一顆很大的療瘡，疼得她受不了。說(shuō)起這療瘡長(zhǎng)的位置，更讓媽媽來(lái)氣，這瘡頭上不長(zhǎng)，腿上不長(zhǎng)，偏偏長(zhǎng)在不太可能長(zhǎng)瘡的肚子上。
我和爸爸都覺得奇怪，為什么這瘡偏偏長(zhǎng)在媽媽的肚子上呢?于是，我們就分析起來(lái)……爸爸說(shuō):“媽媽這顆瘡八成是被你氣出來(lái)的。你常常做一些很出格的事，把你媽媽氣得火冒三丈，這些‘氣’憋在她的'肚子里，出不來(lái)，最后積少成多，聚成了一顆毒瘡!”
我一聽，忙接上去說(shuō):“我才沒(méi)這么大‘功勞’呢，頂多也就三分之一的份兒。還有三分之一是被你氣出來(lái)的，你工作一忙就不顧家，有時(shí)候?qū)寢尩膽B(tài)度也不夠好!”爸爸聽了，想了想，覺得似乎也有道理，只好笑笑說(shuō):“算你小子厲害!”
那還有三分之一的“氣”是從哪兒來(lái)的呢?我和爸爸的眼光都集中到了媽媽身上�！肮�，這剩下的‘氣’只能是你自己搞出來(lái)的。”爸爸一拍大腿分析說(shuō)，“你有時(shí)候脾氣也不太好，沒(méi)事找事，生些無(wú)名氣，傷了身體!”媽媽聽了沒(méi)做聲，就算是默認(rèn)了。
最后，我給媽媽開出了一個(gè)藥方:第一味藥是我在學(xué)校學(xué)習(xí)要更認(rèn)真，有時(shí)間多自學(xué)一些知識(shí)，在家多幫媽媽干家務(wù)活，讓媽媽少為我操心;第二味藥是爸爸要多抽點(diǎn)時(shí)間陪媽媽，沒(méi)事多給媽媽講笑話;第三味藥就是媽媽自己要把心放寬些，多看看我和爸爸的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我們身上的一些小缺點(diǎn)要保持一顆寬容的心。
我想，媽媽只要“吃”了這些藥，保準(zhǔn)再也不會(huì)生瘡了。這樣，她就不用再為瘡而苦惱了!
出的作文600字 篇3
俗話說(shuō)，疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，烈火見真金。唯有�?jīng)得起逆境的考驗(yàn)，在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強(qiáng)者，人上之人。
巢穴里的鷹雛，無(wú)法傲視大地；不經(jīng)脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。早在兩千多年前，我國(guó)偉大的思想家孟子就曾說(shuō)過(guò)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@段話很好地說(shuō)明了逆境對(duì)人才的磨礪作用。其實(shí)人生好比水中泛舟，但凡順順利利，順風(fēng)順?biāo)?，都飛快地朝著下流而去；唯有那些搏擊風(fēng)浪，不懼艱險(xiǎn)，逆流而上的人，才能力爭(zhēng)人生的上游。
盛唐時(shí)期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮，書就千般壯麗，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。到心高氣傲的他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事權(quán)貴呢？故得連遭貶遷。然而身處逆境的李白并沒(méi)有灰心喪氣，而是仰天大笑出門去。他沒(méi)有懼怕困難，卻把困難踩在腳下，放情于山水之間，書就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂(lè)，人世間無(wú)非多了一個(gè)肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外，才有了千年傳奇的浪漫詩(shī)仙。
相比之下，西楚霸王項(xiàng)羽一生則順順利利。從起兵到將軍，從將軍到霸王，他幾乎百戰(zhàn)百勝，無(wú)一敗績(jī)�！傲Π紊劫鈿馍w世�！北砻嫔峡匆暺狡届o靜，實(shí)則早已風(fēng)起云涌。不經(jīng)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。垓下一戰(zhàn)，四面楚歌，美人自刎，霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來(lái)項(xiàng)羽千年不息的聲音，天亡我也，非戰(zhàn)之罪。天？天！或許確實(shí)是天，沒(méi)有讓項(xiàng)羽遭遇更多的逆境。
而今，歷史長(zhǎng)河依舊奔流不息，歲月早已銘記了各種風(fēng)流倜儻之人。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列……
唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的天空，才能出現(xiàn)彩虹；唯有破繭化蝶，才能翩翩起舞；也唯有經(jīng)歷過(guò)逆境的人，才能成為人上之人。
出的作文600字 篇4
森林里，小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什幺事情呢？
小動(dòng)物們向窗外一看： 啊，原來(lái)一個(gè)籃球大小、花花綠綠的東西，從天上掉下來(lái)落在了草地上。小動(dòng)物們都睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著。過(guò)了一會(huì)兒，小動(dòng)物們見的那個(gè)東西沒(méi)什幺動(dòng)靜，就紛紛議論起來(lái)。小白兔姐姐疑惑地說(shuō)：“咦？這是個(gè)什幺怪東西�。亢孟褚恢痪薮蟮摹实啊��！毙“淄媒憬銐阎懽幼呱锨叭ヅ隽伺觥实啊翱�！還是熱熱的，不如搬回去做微波爐吧�！�
山羊老師走上前插嘴道：“不行！還沒(méi)弄清楚這是個(gè)什幺東西，不能讓你搬回去，就先放在我的`研究所里吧，記住：你們誰(shuí)也不能動(dòng)它！”說(shuō)完，山羊老師就請(qǐng)大象吧“彩蛋”搬走了。
山羊老師回到研究所，盯著“彩蛋”不說(shuō)一句話，心里想著：這？“彩蛋”還真奇呀！小兔說(shuō)這蛋是熱熱的；大象又說(shuō)聽到“彩蛋”咔嚓地響了一聲，我隨后又發(fā)現(xiàn)這蛋裂開了一條縫，從這些跡象來(lái)看，它很有可能是一個(gè)即將破殼而出的恐龍蛋�？铸埑鰜�(lái)后會(huì)不會(huì)傷害我們森林里的小動(dòng)物呢？它是從哪兒來(lái)的呢？它為什幺會(huì)從天上掉下來(lái)呢？……
山羊老師的猜想還未結(jié)束，那個(gè)蛋就裂開了。山羊老師一緊張便重重地摔在了地上�！鞍 彪S著它的一聲慘叫，森林里的小動(dòng)物們都聞聲沖進(jìn)了研究所。它們扶起山羊老師后，目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了桌子上的那個(gè)小動(dòng)物。
它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，渾身的羽毛漆黑，腿很健壯。原來(lái)，她是鴕鳥寶寶。這時(shí)，鴕鳥媽媽敲開了門，謝了小動(dòng)物們，然后帶走了鴕鳥寶寶。
森林里又恢復(fù)了平靜，山羊老師又接著給小動(dòng)物們上課……。
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