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      2. 觀察的作文600字

        時間:2024-02-26 10:25:27 600字 我要投稿
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        觀察的作文600字(共9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的觀察的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀察的作文600字(共9篇)

        觀察的作文600字 篇1

          螞蟻這種小小的昆蟲,人們并不陌生,因為很少有人會仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻,把螞蟻當(dāng)作一種只會挖洞的小蟲子,所以螞蟻變得微不足道。但是,只要細(xì)細(xì)地把螞蟻看一看,那么人們馬上就會對螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。

          就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉(zhuǎn)悠的時候,腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺,俯下身一看,原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓凇?墒俏腋浵仧o怨無仇它們干嘛咬我呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來,我慌忙跑開,想著被螞蟻咬了這么幾口不公平,我得報復(fù)報復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。

          我剛想離開的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的尸體,看上去它們很傷心。我笑著說:“你們簡直是螳臂當(dāng)車,不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時間都沒有停下來,這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲:“為了我們的同伴,為了我們的家園,為了我們的未來,同伴們,加把勁一定要挪開這個大石頭,救出它們!

          我的心被他們打動了一點,但是想到剛才被螞蟻咬的'那幾口,我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一只螞蟻又開始行動起來,它的這一舉動鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。

          我好像聽到了螞蟻那清脆的口號:“同伴們,加把勁,勝利在望了!

          終于,鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴,排著隊進(jìn)入洞中。

          多么團(tuán)結(jié)。∫侨藗円蚕脒@樣,那么世界就不會有戰(zhàn)爭,就不會有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場中,那世界將會變得多么美好。

        觀察的作文600字 篇2

          記得我在一本故事書中看到一段有趣的故事,故事中描述了作者在一片空地中種東西,當(dāng)所種的植物長大后,他發(fā)現(xiàn)這片綠地是個奇幻的昆蟲世界,我很好奇,那時剛好快要過完年,我決定利用回到奶奶家的這段假期,到奶奶家那一大片樹叢中來個“尋蟲記”。

          在奶奶家吃完中飯后,我穿上長袖襯衫、長褲,背著圖鑒、水壺、昆蟲箱和最重的捕蟲網(wǎng)到外面探險,一路上樹枝刺痛我,我還是繼續(xù)前進(jìn),忙了一下午毫無所獲,掩不住失望我決定收兵,此時地上有許多小螞蟻,它們繞來繞去在地上爬,稍微仔細(xì)看就能知道它們是有目的得朝一個方向前進(jìn),我跟著它們走,不久就看見,原來這群渺小不足道的小螞蟻是一支獵殺部隊,它們一路上遇見地上的昆蟲就殺死它,并拖回蟻穴?此麄兘佣B三的殺死獵物,果然是打獵能手!我看了看他們,就繼續(xù)尋找其它的昆蟲,可惜到黃昏還是沒有收獲,于是決定在草地上挖洞,用紙杯裝了可爾必思,還在樹上放了果凍,希望能吸引到其它昆蟲來吃。

          隔天上午我三口兩口吃完了早餐,就沖到設(shè)下的陷阱旁,想看看有沒有什么收獲,哎,可真是難呀,竟然什么都沒有,回頭一看旁邊豬籠草內(nèi)有一籠滿滿的水,看了看地下的`綠草,突然想到老師教過的一句話:“一枝草,一點露”這是天無絕人之路的意思。我望這這片樹叢,心想從來沒有人給這片荒地澆水,它為什么能這樣得茂盛,欣欣向榮呢?大自然就是這樣生生不息,它從人類還未曾降臨這個世界時就存在,以后依然如此,我們不是應(yīng)該對這生生不息的自然世界感到敬畏嗎?

          在這天,我在樹叢中發(fā)現(xiàn)了這個小秘密──我們都應(yīng)該尊重自然環(huán)境。

        觀察的作文600字 篇3

          在成語中,最反常的天氣被稱為晴天霹靂?山裉,我見到了比晴天霹靂更為反常的天氣。你們也許覺得我是張飛媽媽姓吳,無事(吳氏)生非(飛)?墒,我能非?隙ǖ馗嬖V你:千真萬確!

          事情發(fā)生在第一課,葉老師去聽課了,只留下一句話:預(yù)習(xí)第二單元,回來我要檢查。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲在校園里回蕩,我趕緊回到座位上寫作業(yè)。正當(dāng)我奮筆疾書的寫完了兩項作業(yè),要開始完成《每課一練》時,突然發(fā)覺天有點暗了下來,緊接著,同學(xué)們也開始議論紛紛,時間慢慢流逝,下課鈴聲也慢慢響起。

          老天爺露出了猙獰的`面孔,似乎一場暴風(fēng)雨就要來到?墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。天越來越黑,越來越黑……一群同學(xué)蜂擁而上,走廊上人山人海,形成了壯觀的一幕。我在教室若無其事地寫著作業(yè)。突然,教室里黑燈瞎火的,難道天就要塌下來了嗎?難道世界末日到了?我屏息凝神五秒后,燈重新打開了,我松了一口氣,心里的千斤石頭終于落地了。這時,外面的一位同學(xué)高聲喊道:“世界末日啦!世界末日啦!”我不禁心頭一顫。

          這時,周洋楷走過來告訴我:“如果你現(xiàn)在去廁所,一關(guān)燈,那叫漆黑一片!蔽也挥勺灾鞯叵氲搅丝植榔,廁所里漆黑一片,伸手不見五指,旁邊,狂風(fēng)在哭泣……我不禁毛骨聳立。君妍走了過來說:“外面有人說已經(jīng)世界末日了!蔽冶砻嫔下唤(jīng)心地說:“怕什么,又不可能!毙睦飬s大聲吶喊:弗祖啊!救救俺這群追夢的孩子吧!老天爺:你怎這么狠心呢?

          天漸漸地亮起來了。嘩啦啦!嘩啦啦!一顆顆豆大的雨點從天上蹦下來,形成了一個個水洼。

          晚上,葉老師跟我們說:“這次奇怪的天氣是因為一個很厚的云層遮住了太陽!迸叮≡瓉砣绱,原來如此!真是虛驚一場,我終于懂了。

        觀察的作文600字 篇4

          9月22日 星期六 晴

          今天早上,我向媽媽要了一些豆子,有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆,我想用它們泡豆芽,觀察它們的生長過程。豆子們大小不一,當(dāng)中,黃豆是這里的老大,而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個裝有水的玻璃杯里,接下來它們將要比賽一下誰最早發(fā)芽。

          下午睡過午覺后,我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已皺巴巴的,像老婆婆的臉,而綠豆和紅豆卻毫無動靜,這有點出乎我的意料。

          9月23日 星期日 晴

          今天是星期天,本來我可以美美地睡上一個懶覺的,可心里惦記著小豆子們,于是,我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過一天一夜的浸泡,小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆,其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。而綠豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撐破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆,把它放在了手心上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)豆子裂開了兩瓣,在裂縫中間長出一條細(xì)小的嫩芽,它就像剛出生的'小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

          9月25日 星期三 晴

          今天已是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看,個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊,綠豆的豆芽長得最長,足足有十厘米,甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉,一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽,但是那些豆芽仍不足一厘米長?磥聿煌亩棺拥纳L周期也是有差異的。

        觀察的作文600字 篇5

          星期六的下午,我們?nèi)ス珗@內(nèi)觀景。

          我走出了教室,放眼望去,一個不規(guī)則的魚塘呈現(xiàn)在眼前,水面一片綠色,猶如一塊巨大的翡翠,又如一面鏡子,沒有一絲波紋。湖對岸的垂柳在零零碎碎的陽光照耀下顯得更加耀眼,就像一位亭亭玉立的少女在梳自己長長的頭發(fā)。突然,我聽見了有個同學(xué)說陳老師手里有一包魚飼料,我又驚又喜,剛才我已經(jīng)看見了幾條灰色的魚在池中嬉戲。老師拿出那包魚飼料,向水面撒去,試著將魚引出水面,忽的,有一條紅色的魚像海豚一樣從水中躍出水面,把魚飼料吞下肚子,又“撲通”聲像郭晶晶跳板一樣沖入水里,濺起了水花,同學(xué)們拍手叫了起來“快來看哪!真精彩!”陳老師開始發(fā)飼料了,我像得到了寶貝一樣把魚飼料捧在手心里,兩三顆這樣慢慢扔下去,沒想到原來只看見小魚的魚塘,不知從哪里冒出了幾十條大魚,魚塘里立刻鬧歡了,一絲平靜的感覺都沒有了。只看到一大群一大群的.魚在打鬧,在搶奪食物,看到這樣的情景,我也忍不住興奮的心情,把原來當(dāng)作寶貝的魚飼料,“嘩”地一把撒入湖中,也為他們加油鼓勁,我看見小魚努力搶奪的樣子,可又被大魚的尾巴“撲通”聲趕走了,緊接著我看見好幾條大魚也使用了這招“大魚甩尾”的把戲,水花聞聲濺起,被大魚欺負(fù)的小魚沒有辦法,可為了生存,它們不怕大魚,陸續(xù)加入爭奪之戰(zhàn)。

          我們又來到了蓮花塘,一眼望去,只見朵朵荷花,好像嬌羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉之中。荷花的顏色有白的,有粉的,微風(fēng)吹過,飄來縷縷清香,真令人心曠神怡;ü嵌湟灿胁簧,它們含苞待放,像雨后的春筍,高高地托出水面,特別引人注目。

          我看得入了迷,離開時還有些依依不舍呢。

        觀察的作文600字 篇6

          今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

          今天到了花房后,我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的.家,這樣我的們也可以有不同的實驗組進(jìn)行對比試驗了。

          我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去;ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

          最后我的們把雞冠花分成了九株,這樣我的們就可以做三組對照試驗,有可以施有機(jī)肥的,可以施無機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標(biāo)記好。

          這時,我的心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現(xiàn)在還在我的的腦海里,真期待下周快點到來!

        觀察的作文600字 篇7

          今天,我起了個大早,在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。

          我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細(xì)又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

          我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現(xiàn)這樣一道紅色的`障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。

          經(jīng)得裝障礙物"的考驗,一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一嘲水災(zāi)"。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了"人"字形,"汗毛"好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)!

          我又拿了塊面包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運食物,不一會兒,一只大螞蟻被這個香味引了出來,它爬上爬下,東張西望,終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒,那只螞蟻出來了,它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時,二十多只螞蟻把面包塊圍了個"水泄不通"。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鉆到底部,準(zhǔn)備把面包抬起來;有的

          咬住面包,使面包方便往前移動;蛟S因為考慮到面包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運回家去。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。

          多么可愛的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;在看到美食時,懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?

        觀察的作文600字 篇8

          今天語文課,胡老師帶著我們做了一個關(guān)于胖大海的實驗。

          是什么實驗?zāi)?我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組,我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個杯子,杯子里有一顆胖大海。看,胖大海兩頭尖,是棕色的;摸,胖大海很硬,有許多像老人臉上的皺紋;聞,胖大海有一股楊梅的味道,讓人忍不住想一口吞下。

          開始做實驗了。胡老師把每個杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡,像小魚一樣。再慢慢炸開,它越變越大,像一個小棉花糖,只不過它是棕色的。這時候,水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大,像一朵還沒完全開放的花,水也越來越黃了。最后,它竟然裝滿了整個杯子,胖大海變成了一只“八爪魚”,那些“觸角”輕輕拍打著水面;又像只水母,在自由自在地游泳。

          胡老師又讓我們喝一口水,我想:這水會不會比中藥還難喝呀?算了,我不喝不就好了。哪曉得,許杜睿一喝,馬上拍起了手:“太棒了,太棒了,這水真甜!”他這么一叫,勾起了我的興趣,我迫不及待地接過杯子喝了起來。!太美味了,有一點苦澀,但更多的味道是甜!胡老師又讓我們把水倒掉,摸一下胖大海。這時候的胖大海軟軟的,里面有個硬硬的核,像一塊海綿里放著一顆糖,又像個油面筋。

          這堂有趣的實驗課結(jié)束了,胡老師告訴我們,胖大海是一種藥,可以解渴、治病呢!老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想:胖大海的`用處可真大啊!

          今天的實驗非常開心,我期待著下一次實驗的到來。

        觀察的作文600字 篇9

          福爾摩斯是一個神秘又帶有傳奇色彩的人物,他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“咨詢偵探”,他善于通過觀察和演繹法來解決問題。

          讀了《福爾摩斯探案》后,我既被書中的精彩情節(jié)吸引,又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。

          當(dāng)你手中拿著一頂又舊又破,而且臟兮兮,硬邦邦的帽子時你有何感想呢?哈哈,你肯定會說,一頂破帽子能看出什么來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內(nèi)容:他是個中老年人,頭發(fā)花白,自尊心很強(qiáng),一般呆在家里不出來。最近幾天,剛剛理過發(fā)。他曾經(jīng)很有錢,但現(xiàn)在卻比較落魄。他家里絕對沒有安裝煤氣燈,而且,他的妻子已經(jīng)不愛他了。你看他從一個帽子里能看出這么多名堂來,能不讓人驚嘆嗎?想知道他是怎么看出來的嗎?

          很簡單,這頂帽子是三年前最流行的款式,窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子,說明了戴帽子人三年內(nèi)都買過別的帽子。毫無疑問,他現(xiàn)在肯定沒什么錢了。從帽頂看,上面至少有五六滴蠟油,可以說明他家沒有安裝煤氣燈,如果有煤氣燈,就不會沾上蠟油。他一定是上樓時一手拿著帽子,一手拿著流著蠟油的蠟燭,才沾上的。從帽子臟兮兮程度看,應(yīng)該是幾個星期沒洗過了,如果有一個愛他的.妻子,肯定不會讓他把這么臟的帽子戴出去,所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方,用墨水涂抹過,這說明戴帽人有很強(qiáng)的自尊心,因為他想掩飾帽子的破舊。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙,從中發(fā)現(xiàn)了短短的白色頭發(fā)渣——很顯然他是個中老人,且剛剛理過發(fā)。

          福爾摩斯分析的夠有道理吧,讓我們不得不佩服他了。當(dāng)然這一切的分析都離不開他細(xì)心,用心的觀察和認(rèn)真推敲,仔細(xì)思考每一個細(xì)節(jié)。假如我們也能如此的用心,細(xì)心的學(xué)習(xí),還怕學(xué)不好嗎?假如我們做數(shù)學(xué)題時也能如此認(rèn)真推敲,仔細(xì)思考,還怕數(shù)學(xué)成績不上去嗎?“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。

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