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【推薦】傾聽的作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的傾聽的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傾聽的作文600字 篇1
聲音海納百川,一瀉千里;聲音余音繞梁,三日不絕;聲音抑揚頓挫,宛轉悠揚。我安撫躁動的心,在漆黑的、伸手不見五指的夜里,回憶著,傾聽著最美的聲音……
快樂的前奏
旭日東升,霞光揮灑——
“。】靵硌!這里好美呀!”聽著同學們一聲聲的叫喊,我們踏著春的腳步,循著春的氣息,跟隨老師,來到蘇州園林。無論是驚悚的項目,還是飄逸的瀟灑,我們都積極參與。你可以隨處聽到我們爽朗的笑聲,你可以隨時采擷春的嫵媚,你更可以與我們一同嬉戲,回歸童真,重溫那段美好的時光。
優(yōu)美的.旋律
歲月無聲,日光無影。處在班級這個大家庭中,即將中考的我們憋足了一股勁兒。你可以隨時聽到同學們討論題目,分析、解決問題以及朗朗的讀書聲。曾記否,“這道題用相似來解”、“這道題好簡單!”經(jīng)常,我們會為一道壓軸題冥思苦想,坐在一起,共享你我的智慧,一點、一滴地把題目瓦解掉。我堅信,只要我們大家齊心協(xié)力,勇往直前,沒有翻不過的山頭,沒有融化不了的冰雪,沒有走不過的荊棘之路!蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”在我們身上得到了充分的體現(xiàn)。求真、求實是我們的主旋律;開拓、進取是我們永恒的追求!
看——成功之花正向我們綻開笑臉,理想之船正待我們揚帆起航!聽——求實的音符在教室的上空久久回蕩……
漸強的尾聲
“加油!加油!”隨著男子1000米比賽的打響,我沖著,沖著,再沖著……同學們的鼓勵聲、吶喊聲化作一股力量,推動我的雙臂,加快我的步伐。
“你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住,曙光就在前頭!
傾聽的作文600字 篇2
有一種聲音,不似風吹落葉般靜美,沒有湖面微波般輕柔,可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者--春雨。它,滋潤萬物,用神奇的藥水涂抹著單調的大地。
乍暖還寒的春夜,你什么也無須做,捧一杯清茶,啜上幾口,閉上眼睛,腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一幅畫:大地是一張白紙,天上綠色的水滴落下,大地便泛起一片綠意,嫩綠的小草沖破地皮蹦出來,青蔥的苞芽頂開樹皮冒出來,青青的麥苗躥過泥土鉆出來……“嗖嗖嗖”
“嗒嗒嗒”組成了一首《春雨交響樂》。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!边@句詩就不由得在你耳邊響起,隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》!岸嗉皶r的雨!”杜甫自言自語道,“你知道時節(jié)的變化,到了春天就應時而生!
沒有劃破夜空的寧靜,悄悄的,如牛毛,如細線,如銀針,滴落在大地上,像一股清泉流進了植物的心田,也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅:明日一早去看一看整個錦官城吧!它一定匯成了花的海洋。
春雨用它博大的胸懷滋潤萬物,無聲無息,多么令我們敬佩!老師不正如這春雨嗎?
作業(yè)本上詳細的評語,臺燈下殷勤的身影,辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎?默默無聞,無私奉獻,神奇地培育著滿園桃李,綻放朵朵“春雨潤物花”。
我聽到了,聽到了春雨的聲音,你是無私的,你是奉獻的。這是生命的`聲音。
點評:獨特的視角,主題的升華,充滿真情的呼喚,排比段、排比句的使用增強了文章的感染力。點點滴滴都寫滿了對春雨的喜愛和欣賞。由景入情,寫出了春雨博大的胸懷,進而聯(lián)系到老師的博大和無私。
傾聽的作文600字 篇3
“誰來回答有史以來人們都使用過什么交通工具?”聽到老師提出這個問題,我腦袋一陣犯暈,不知不覺迷糊過去,而此時,學霸正在與老師滔滔不絕的交流這個問題,我卻渾然不知。
好像耳邊傳來一陣腳步聲,我以為是老師從講臺下來揪我了,于是強打精神睜開雙眼,朦朧中卻看到一個穿草裙的人,提著最原始的工具——棍棒,向我走來。我下意識的問:“你們的交通工具是什么?”分明聽到他回答:“我們一直都是步行天下!”
接下來眼前一亮,不知是到了哪個朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一個行色匆匆的路人:“你們無論多么遙遠都是這樣步行?”路人微微一笑:“當然不是,我們撐竹筏渡過河流,我們騎快馬馳騁平川!”
漫步在陌生街頭,一輛輛的黃包車拉著戴禮帽穿長袍的客人從我身邊經(jīng)過!扳忊忊彙庇鎭砹艘蝗候T著自行車的`學生,是剛剛放學吧!皢琛被疖嚨钠崖曔h遠傳來……
恍惚中,我好像坐在飛機上,透過厚厚的云層,俯視一座座高樓大廈,山川河流,眼下,竟是這樣渺小……
終于回到“現(xiàn)實”,我跟父母一起去車行看車。一排排嶄新的小汽車,泛著光,各種顏色,各種型號,我卻因為到底要選哪個品牌哪種款式和父母有了不同意見……
“起來回答我的問題!”我被這突如其來的聲音給震醒。此時,老師正站在我身邊,而學霸則向我投來嘲諷的目光。真是的,怎么可以上課時睡覺,該!
老師等的有點不耐煩,我突然想起夢里的一幕幕場景,于是用簡單的語言概括出來,老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風馳電掣,而我們必須努力奔跑,與時俱進,才能不被淘汰。
傾聽的作文600字 篇4
年少無知和輕狂叛逆是十八歲的口哨,喜歡肆意地吹,新鮮獨特是十八歲的囈語,夜夜夢到……
十八歲的青春是有限的花開花又落,十八歲的情懷是無限的海闊任魚躍天高憑鳥飛。我們擁有著美麗的年華,享受著溫暖的陽光,但我們還在錯過著,或無心或有意。
母親的叮嚀成了嘮叨,父親的嚴格成了老套,老師的批評成了虛空理論……為什么?是我們不需要這些嗎?
我們總認為十八歲是個尋夢的年紀,所以我們期盼著在埃菲爾鐵塔上跳舞,在珠穆朗瑪上高歌,到尼羅河里嬉戲,和自由女神交談亦或是徒步穿過撒哈拉亦或是橫渡太平洋……哇,真的好美,你不覺得嗎?可似乎也太遙遠了吧!斑@有什么,這是追求,是精神境界。沒有人愿意成天沉浸在這世俗的世界里,又一個美麗的夢有什么不好?”心中的我反抗道。
難道在你身邊就沒有值得你留心或追求的美麗了嗎?難道我們就一直生活在一個沒有美的世界里嗎?不,不,不是的。我們快樂過,我們驚喜過,我們贊嘆過,我們歡呼過,不是嗎?
雨淅淅瀝瀝地下,沒完沒了的。你有點厭倦,有點煩,我說:“去淋淋雨吧!”你不屑地說:“神經(jīng)!那么濕去干嗎!蹦闾蛇M了被窩繼續(xù)你的夢。我出門了,沒帶傘。我看到了,看到雨水在風中跳舞,看到綠葉越來越年輕,我還看到了花骨朵被雨輕輕挑開,像新娘被挑起的紅蓋頭。“真美!”第一次發(fā)現(xiàn)自然界這么美,自己又是如此幸福,生活在如此絕美的世界里。欣喜地跑回去,泥濘的路上印著我的快樂,推開門見你臃腫的.雙眼,我好想笑。第一次發(fā)現(xiàn)你也如此可愛,我親愛的老舍友——可愛的小熊貓。
噢,天哪!原來美麗與我近在咫尺!上帝也真是的,把創(chuàng)世紀寫入了《圣經(jīng)》,卻從未說明他所創(chuàng)造的美麗在哪里,哪里才是最美的,而讓我迷失于尋途之中,無法自拔。
十八歲真的好可愛喔!靜心去聽,母親的嘮叨還是有理的,父親的嚴格也奏效了,老師的批評可不僅僅是虛空的理論,它可是我的路標。
夜靜了,一起去,你介意嗎?