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      2. 游泳作文600字

        時間:2024-02-10 17:28:40 600字 我要投稿
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        游泳作文600字(實用)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的游泳作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        游泳作文600字(實用)

        游泳作文600字 篇1

          今天,媽媽帶我去濱江公園里的水上樂園去玩。

          我興奮的抱著游泳圈在水里走來走去,媽媽在岸上看著我。我不會游泳的,最多攬著游泳圈來游。所以我只能在淺水區(qū)里緩緩的走動。

          我本來還走的蠻開心的,可是我一扭頭,看見在深水區(qū)里玩耍的人們,心里就升起一種向往。不就是游泳嗎?想著,我便單手挎起游泳圈,大步大步地向深水池走去。可是越走越深,我本來大步大步的`步伐變得小心翼翼……我的呼吸變的緊促,水漫過了我的肩膀,漫過了我的喉嚨!我感到了驚慌失措,緊緊地抱著游泳圈,向岸邊游去。我坐在岸上大口大口地喘氣,想著剛才的場景真是心有余悸?墒俏蚁肫鹨郧耙埠芟雽W游泳,可卻也半途放棄了。我不能再這樣下去了,我要學游泳!可是,剛決定學游泳,我的心又犯起了嘀咕,又沒有游泳教練,怎么學?看來我的游泳之路真是注定“一波三折”啊。算啦,我還是自己學游泳吧。

          我挑了一些腳還能踮著地的深水池里的地方游,我緊張極了。我戴好潛水眼鏡和泳帽,深深吸了一口氣,推開了游泳圈。我能感覺到我的身體在下沉。突然我感到我好像不再下沉了,便慢慢睜開了眼睛,天啊,我竟然浮在了水里!我發(fā)現(xiàn)氧氣好像不夠了,便雙腳一蹬,浮出了水面。

          有了第一次的經(jīng)驗,我就開始練游泳了,一次兩次氣沒憋住,我也不放棄。慢慢地,我能憋很久了。我也開始慢慢地在水里伸展手和腿……我憋不住了,浮出水面,可我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在淺水區(qū)了,在這一刻,我就知道我成功了!

          學會游泳,我真的很開心?墒俏抑懒,學游泳其實并不難!做其他事也一樣,只要用心去學,不放棄,就能學會!

        游泳作文600字 篇2

          記得我小時候,媽媽常常帶我去游泳,當時我還不會游,只是抱著救生圈在淺水區(qū)玩。我看見那些會游泳的人自由自在地穿梭在水中,一會兒仰泳,一會兒蛙泳,一會兒又是自由泳,我十分的羨慕。心想,如果我會游泳的話那該多好呀!

          二年級暑假時,我又參加了游泳培訓夏令營,是全封閉式的。那時,早上五點就被教練叫起床了,一天要去三趟大夢山游泳池,每節(jié)課兩個小時,一天有六個小時都是泡在水里的。

          記得上第一節(jié)課時,教練教我們放氣。只見他深吸一口氣,頭扎入水里,不斷地向水里吹泡泡,等氣全呼出后,將頭伸出水面,再吸一口氣,循環(huán)好幾次。我也試著用鼻子在水里吹,我才吹了一下,就不敢吹了,因為耳朵很難受。教練板著臉兇巴巴的對我說:“你一直練下去,直到我滿意為止!蔽覈樀没觑w魄散,不過我還是很認真的按教練說的動作去做。經(jīng)過反復練習,我終于學會了放氣,看到了教練滿意的表情。

          學腿部動作時,教練先在營區(qū)里指導我們,拿了一張席子鋪在地板上,先示范給我們看,然后讓我們一個一個的.通過。后來下水時,教練讓我們按著他說的口訣——屈腿,翻掌,反復練習,因為我原先學過游泳,這些動作對我來說不是很困難?山叹氄f,還要把頭部動作、腿部動作、手部動作結(jié)合起來,才算學會。我覺得這樣一直訓練太累了,想放棄,可教練說:“學游泳不是一下兩下就能學會的,你要耐心一點,做任何事情都要持之以恒,古人說得好,心急吃不了熱豆腐,只要功夫深,鐵杵磨成針”。在教練的支持下,我的勇氣又重新振作起來。有進步時他還翹起大拇指,讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

          三天后,我終于會游45米了。五天后,我會游100米了。

          通過這次游泳培訓,我才知道游泳也有很多技巧的,遠不是我們所看的那么簡單。通過這件事,我也知道做事不能半途而廢,要有始有終,才能學成真本領。

        游泳作文600字 篇3

          福田區(qū)荔園小學 陳樹源我最喜歡的運動是游泳,我是在2年前學會了游泳。我9歲時,媽媽給我找來教練教我蛙泳,當時是放假,所以我每個晚上都去學游泳。到小區(qū)游泳池后,教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告訴我游泳時腳的動作,手的`動作要學會腳的動作后才學。教練又給了我一塊三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因為身上和手上都有泡沫,所以身子可以浮起來,但如果腳不用力的話,身子還是會往下沉。

          幾節(jié)課后,教練就把我身上的泡沫摘下,只有一塊泡沫游起來真累,每節(jié)課教練都要我游十個來回,一個來回50米,每天回家后全身都很酸,大約學了5節(jié)課后,教練又把背上的泡沫給了我,不過又把手上的泡沫收走了,他又教我手的動作,我下水后,總游不動,教練就又給我系了一塊泡沫在背上,不過這一塊只有第一塊的一半大,我這次下水后就游的動了,幾節(jié)課后,教練把大的泡沫收了,我還是可以游動,第12節(jié)課時,不用泡沫我都能游了,我終于學會了游泳,心里特別的高興。這次游泳活動讓我知道了無論學什么東西都要堅持到底才可以學會,在不會游泳時,一下水就很害怕,不過現(xiàn)在我學會了游泳,下水后就會感到很好玩,而且在水中很涼快,是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳,因為游泳又好玩又可以鍛煉身體。

          從學游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于嘗試,要不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會成功。自從這次學游泳后,我就可以在水中自由的游了,F(xiàn)在一有空,爸爸媽媽就會叫我去游泳,F(xiàn)在,我喜歡游泳。

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