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      2. 池塘的作文600字

        時(shí)間:2024-02-05 17:41:56 600字 我要投稿
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        【精華】池塘的作文600字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的池塘的作文600字7篇,歡迎大家分享。

        【精華】池塘的作文600字7篇

        池塘的作文600字 篇1

          西郊公園內(nèi),有一泓美麗的池塘。

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。為了使西郊公園更加美麗,有關(guān)部門從外地引進(jìn)了一批荷花,栽種在公園內(nèi)的池塘里。從此,美麗的荷花在這里扎了根,它們?yōu)槌靥猎鎏砹瞬簧倜赖纳。你看,那碧綠的荷葉像一把把張開(kāi)的大傘浮在水面之上。它們連成一片,清澈的水面之上,猶如鋪了一床碧綠的被子,十分美麗。白天,在太陽(yáng)熱辣辣的炙烤下,青蛙們把荷葉當(dāng)做天然的遮陽(yáng)傘,躲在下面快活地玩耍、嬉戲。每當(dāng)夜色來(lái)臨,青蛙們就跳上碧綠的荷葉,高歌歡唱。那歌聲回蕩在池塘上經(jīng)久不息。清晨,荷葉上的露珠仿佛一群群小娃娃,在上面嬉鬧。荷葉姐姐也很頑皮,只是輕輕地一抖身子,一下子就把露珠甩在了水里,露珠瞬間便與池塘里的水融為一體了。

          荷葉美,荷花更美。瞧,那鮮艷的荷花仰起美麗的臉龐,穿著碧綠的衣衫,挺著細(xì)細(xì)的腰肢,像一位位婀娜的`少女立在水面之上。粉色的荷花瓣兒挺著碧綠的蓮蓬,一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕搖擺著,仿佛一位慈母正在為嬰兒擺動(dòng)著搖籃。荷葉與荷葉相互摩擦發(fā)出的沙沙聲,像是催眠曲一樣伴著蓮蓬入寶寶入睡。

          堤岸外的景色更美,到處生長(zhǎng)的花花草草,遍地綠油油的。野花洋溢著清香,引來(lái)了美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。走在這軟綿綿的草地上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒那迷人的歌聲,仿佛使人來(lái)到了人間仙境,定會(huì)忘記一切煩惱。如果你在如茵的草地上躺一會(huì)兒,心情會(huì)變得格外開(kāi)朗,完全陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色之中了。

          !美麗的池塘,我愛(ài)你!

        池塘的作文600字 篇2

          在我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)荷花池。那荷花池一年四季最美的時(shí)候是夏季,夏天的荷花池,就是“美不勝收”這個(gè)詞最好的解釋。

          夏天,荷花開(kāi)了,荷葉也綠了。荷花池仿佛就變成了大劇場(chǎng),荷葉就是舞臺(tái),荷花就是演員。荷花們因?yàn)槟挲g不同,樣子也不一樣:有的只展開(kāi)兩三片花瓣,像一位害羞的少女,有的花瓣全展開(kāi)了,像穿了一件粉紅裙子的貴婦人;還有的還是個(gè)花苞,可她們看起來(lái)特別飽滿,好像馬上就要爆開(kāi),像其它荷花一樣秀出她們的裙擺似的。

          突然起了一陣風(fēng),一池的荷花就跳起了舞,荷葉相互摩擦并發(fā)出“沙沙”的聲音,為荷花奏樂(lè),荷花有了音樂(lè),就跳的更起勁兒了。我突然覺(jué)得自己看見(jiàn)一仙子在一個(gè)碧綠的舞臺(tái)上跳舞,穿著粉紅色的裙子,頭上戴著一根像花灑但有時(shí)綠色的發(fā)簪。她在舞臺(tái)上做著優(yōu)美的動(dòng)作:一會(huì)兒彎腰一會(huì)兒直立,一會(huì)兒墊著腳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈。我看的如癡如醉,不久,風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈,我才回過(guò)神。我仔細(xì)一看,就得出了答案:那個(gè)舞臺(tái)是荷葉,那仙子是荷花,那條粉紅色的裙子是荷花的花瓣,那跟發(fā)簪就是蓮蓬!

          到了中午,陽(yáng)光變得刺眼,這使荷花池又有了另一番景象:有的`荷花全身沐浴著陽(yáng)光,這些荷花仿佛就有了一條金色的裙子;有的荷花因?yàn)樵谄渌扇~下面,只能曬到一點(diǎn)點(diǎn)從荷葉縫隙透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,所以這些荷花只得到了一條金點(diǎn)裙;還有的荷花一點(diǎn)兒陽(yáng)光也曬不到,她們沒(méi)得到新裙子,正躲在角落里哭呢!不信,你就聽(tīng)聽(tīng)吧!

          荷花池夏天的美獨(dú)一無(wú)二,我欣賞著荷花的美,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。這句話是對(duì)荷花最好的贊美,通過(guò)對(duì)荷花的贊美,表達(dá)了對(duì)世俗同流同流合污以及追逐名利的世態(tài)的鄙視和厭惡。同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我向上,我要讓“出污泥而不染,濯清漣而不妖”精神陪伴我一生。

        池塘的作文600字 篇3

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。在夏天,最美的風(fēng)景就是那滿池塘的荷葉了。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片荷葉佇立在池塘中央,如同打了蠟一般光滑、油亮,就像一個(gè)個(gè)耀眼的翡翠盤(pán)。有的荷葉傲立在池塘中央,宛若一位矜持的女王,居高臨下地鳥(niǎo)瞰一切;有的荷葉邊緣微微上卷,好似婷婷舞女的裙擺;也有的羞澀地打著朵兒,就像嬌俏的少女……荷葉一個(gè)緊挨著一個(gè),擠滿了整個(gè)池塘。塘下的水草就像為池塘鋪了一層綠地毯。而荷葉,便是繡在池塘上的“花卉”。一片片荷葉,都猶如池塘里撐起的一把把綠蔭蔭的.大傘。荷花從“傘”間鉆出來(lái),是那樣的嬌嫩柔美、玉潔冰清,被荷葉襯托的那么高貴。

          瞧,那荷葉上掛著小露珠呢!一顆顆小露珠,宛如一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我小心翼翼地將一片荷葉摘下,這上面的小露珠就像一個(gè)頑皮的孩子,在荷葉上滾動(dòng)滾西,一點(diǎn)兒也不安分。在“小珍珠”滾動(dòng)的過(guò)程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),“小珍珠”滾過(guò)的地方,竟沒(méi)有沾上絲毫的水跡!這究竟是什么原因呢?我打開(kāi)電腦,找到了答案:因?yàn)檫@涉及荷葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力的兩面之消長(zhǎng),荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于表面張力,所以沾不上誰(shuí)。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

          荷葉的美,美在它使人神清氣爽的碧綠;荷葉的美,美在它清清幽幽幾乎不被人察覺(jué)的香味;荷葉的美,更美在它無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。沒(méi)有荷葉的“無(wú)窮碧”,哪來(lái)荷花的“別樣紅”?荷葉用它碧綠的身軀,將荷花襯托得如此嬌美,但人們贊美荷花時(shí),它卻默默地站在一邊,從不爭(zhēng)奪名利。

          荷葉雖默默無(wú)聞,但是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是在對(duì)我們說(shuō)“要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人”嗎?我們要向荷葉這種精神學(xué)習(xí)!

        池塘的作文600字 篇4

          我家門前有一個(gè)小池塘,小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我到池塘邊玩耍。陽(yáng)光下,池塘里的水清凌凌的,水底各色的小石子、飄飄悠悠的水草全都盡收眼底,美麗極了。

          可好景不長(zhǎng),才過(guò)不久池塘已面目全非,成了塑料袋、廢瓶子等許多丟棄物的王國(guó)。為了讓池塘返臟還凈,經(jīng)過(guò)商量,我們家一致決定用網(wǎng)兜來(lái)治理它。

          我和爸爸媽媽各顯神通,先制網(wǎng)兜。我把屋里的舊蚊帳剪成圓形,然后找來(lái)鐵絲和竹竿。爸爸拿來(lái)鉗子把鐵絲剪斷,將它彎成圓形。媽媽則負(fù)責(zé)把剪下的圓形蚊賬縫到鐵絲上。我又找來(lái)一些繩子,把竹竿和鐵絲固定在一起。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)兜就做好了。

          我和爸爸媽媽拿上準(zhǔn)備好的“武器”,急切地來(lái)到池塘邊。老將先出馬,爸爸認(rèn)真地把水面上的雜物一個(gè)個(gè)地?fù)频骄W(wǎng)兜里,媽媽則提著竹筐和顏悅色地緊跟在爸爸身后,等待著收購(gòu)“貨物”?此麄兠Φ貌灰鄻(lè)乎,我也“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火上‘戰(zhàn)場(chǎng)’”啦!我從爸爸的手中搶過(guò)網(wǎng)兜,迫不及待地去“消滅”一個(gè)個(gè)“敵人”。不一會(huì)兒,我便大汗淋漓,手也磨得酸痛酸痛的。

          眼看勝利就在眼前,我按捺不住心中的喜悅唱道:“這點(diǎn)兒痛算什么,擦干汗,不要怕,至少池塘變美了……”我一邊唱,一邊又把網(wǎng)兜撒入水中大干起來(lái),池塘里的“污物”們都乖乖投降,一個(gè)個(gè)離開(kāi)了主陣地,成了我的`“手下敗將”。

          功夫不負(fù)有心人呀!終于,“三治星”聯(lián)手組織的塘邊“網(wǎng)戰(zhàn)”大獲全勝。望著眼前的池塘,我情不自禁地哼著:“我愛(ài),池塘,那美麗的景象……”爸爸也高興地說(shuō):“池塘,又可以成為我們的泡泡吧了!”媽媽笑道:“得了得了,回家我給你們多燒幾個(gè)好菜,為今天優(yōu)異的‘網(wǎng)戰(zhàn)’成績(jī)來(lái)慶賀一下。”

          為了讓池塘的美永存下去,第二天一清早,我特意給池塘制作了一個(gè)“小衛(wèi)士”,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著:“我喜歡美,但我更喜歡看到池塘美!

          至今,我家門前的池塘依然清凌凌的,干凈極了。

        池塘的作文600字 篇5

          在我祖父家旁,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的大池塘,這池塘是我嬉戲玩耍的樂(lè)園。

          在我十歲暑假的一天,祖父對(duì)我說(shuō):“康康!等會(huì)我要下水捉魚(yú)!你去不去?”我不禁歡呼雀躍起來(lái),爽快地回答道:“肯定要去啦!”祖父見(jiàn)我這么高興,也笑著說(shuō):“那你快去準(zhǔn)備吧!” 我換好衣服,帶上泳圈,整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘,讓我坐在泳圈里,他去打魚(yú)。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山,形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈,太陽(yáng)公公忽隱忽現(xiàn),好像在控制聚光燈。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歡快地歌唱,知了也給大家伴奏。你聽(tīng),嘰嘰嘰,你聽(tīng),喳喳喳。忽然,一陣陣撲騰聲傳入我耳中,原來(lái)小魚(yú)在躍出水面鼓掌呢!我腳底也癢癢的,小魚(yú)們?cè)诮o我做足底SPA,逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛,享受著這樂(lè)趣,腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚(yú)呢。 “康康!”我被一陣叫聲驚醒。我聽(tīng)出來(lái)是祖父在叫我。我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)祖父手里拿著一個(gè)大河蚌,向我揮了揮手,示意讓我過(guò)去。我游到祖父那兒?jiǎn)栕娓福骸白娓,你找我干嘛。俊薄罢液影霭!找得多有?jiǎng)勵(lì)哦!”我聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)勵(lì),就開(kāi)始找了起來(lái)。突然,我的腳踩到了一個(gè)硬物,不看一眼,就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問(wèn)我:“康康,你往岸上扔石頭干嘛?”我納悶了:“那是石頭嗎?我以為是河蚌呢!”祖父摸了摸我的頭,笑了。后來(lái),在祖父的.幫助下,我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌,還找到了很多大河蚌。

          “夏日,池塘,小魚(yú),大河蚌,還有一位好祖父!”我的池塘,我童年的樂(lè)園,我難忘的地方。

        池塘的作文600字 篇6

          光明像一把利劍把黑夜——這無(wú)邊的幕布刺破,雖然才六點(diǎn)多,但天已大亮了,不知那池塘是怎樣一番景色呢?

          走近公園,微風(fēng)襲來(lái),喝,好清爽!

          池水中有一座橋,往遠(yuǎn)了看,好像“浮”在水面上,原來(lái)是因?yàn)檫@橋是貼著水面建的,所以才會(huì)“浮”在水面上 ,我靠在橋上的石欄桿上,欣賞著這如畫(huà)的風(fēng)景。

          池塘中的假山依舊屹立在池塘中央,不只是為什么,假山中的石縫中常年有水流出,假山中有一個(gè)噴水器,噴出的水大概有十米高,遠(yuǎn)處瞧,很是美麗。走近了看,倒有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲延^了。

          池中的這水,靜時(shí)好似一塊硬玉,但一陣微風(fēng)吹過(guò),卻“皺起了眉頭”,池中的荷花靜靜地躺在水中,似乎在睡覺(jué),當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)我闖進(jìn)了她們的地盤(pán),便向我報(bào)以羞澀的微笑。偶爾還有人撐著竹筏,在水面上“滑”過(guò),撐船的竹篙每撐一次,就有“嘩……嘩……”聲音,極是好聽(tīng)。水紋舞著,水聲給水紋伴奏,鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)子的叫聲,青蛙的.鳴聲,仿佛是一場(chǎng)舞會(huì)。也有“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的美意。

          池邊還有樹(shù),樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這仙境,柳樹(shù)垂下身子,有碧水梳洗著自己的頭發(fā)。要數(shù)那顆老榕樹(shù)了,縱橫交叉的根系似乎在訴說(shuō)著年紀(jì)的滄桑,又好像是藝術(shù)品,在清晨的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)的時(shí)候,站在榕樹(shù)下,陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉子,好像點(diǎn)點(diǎn)星光,又好像一塊塊無(wú)暇的碧玉,綠的透亮,綠的清爽。小孩子們最喜歡在這棵樹(shù)上玩耍。

          池塘周圍還有一個(gè)廣場(chǎng),人們?cè)谠绯渴莵?lái)這里跳秧歌舞,跳廣播體操,多半是來(lái)看這里的景色,人們也從不糟踐這景色,從不亂扔垃圾。

          山,高;水,碧;樹(shù),綠;風(fēng),清;人,好。這些構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

        池塘的作文600字 篇7

          每個(gè)人都有一個(gè)令自己難以忘卻的故鄉(xiāng),我也有。我來(lái)給大家講我家門前那片景色怡人的池塘吧!

          我家那片池塘十分友善、可愛(ài)。為什么說(shuō)它友善呢?因?yàn)樗恳淮斡腥寺愤^(guò)時(shí),就會(huì)有波紋蕩漾,形成了一張令人十分親善的笑臉。他的'可愛(ài)之處是:只要奶奶去喂草或我和堂姐去池塘邊嬉戲時(shí),都會(huì)有魚(yú)兒躍出水面,好似在和你打招呼又好似在想與我們一同玩兒一樣。

          有一次,我和爺爺一同去打魚(yú),我瞅見(jiàn)一個(gè)地方有很多波紋蕩漾的地方,我便問(wèn)爺爺為什么不去把那幾個(gè)地方逐一給下網(wǎng),肯定會(huì)有一餐味道鮮美的煮魚(yú)頭吃,爺爺說(shuō)那幾個(gè)地方的魚(yú)還沒(méi)長(zhǎng)大不能吃,我便捉了幾只回家放入缸中喂養(yǎng),前幾天還挺好的,可是到后幾天魚(yú)便開(kāi)始茶飯不思了,它大概是想家了吧!前幾天可能還沒(méi)感覺(jué)到已離開(kāi)自己的家許久了,現(xiàn)在它已經(jīng)想家了,“強(qiáng)扭的瓜不甜”我還是把它給放回池塘吧!第二天早上,我趁大人們還沒(méi)醒,就小心翼翼地端著魚(yú)缸往池塘邊走去,它似乎感覺(jué)到了家吧!它激烈地碰撞著水缸,還想躍出水缸,我也將心比心,把它放生回了池塘,它馬上快活了起來(lái),歡快地游來(lái)游去。我感受到了它歡快的心情,也快樂(lè)地笑了起來(lái),我心里又有點(diǎn)自責(zé),自責(zé)自己不應(yīng)該把它抓走,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而殘忍地把它從家、家人身邊分離。

          我從一只小小的魚(yú)兒身上看到了許多人類都不及的地方,就是懂得報(bào)答家人的養(yǎng)育之恩。

          所謂“富貴不離鄉(xiāng)”,所以我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都想回到自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾河凶约菏煜さ囊磺,有溫暖的氣息、有讓自己難以忘懷的家人。

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