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路上作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的路上作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
路上作文600字 篇1
有人說(shuō),教師是蠟燭,燃燒了自己、照亮了別人;有人說(shuō),教師是園丁,三寸舌、三寸筆、三千桃李;又有人說(shuō)教師甘為人梯,如父如母;還有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師……多么崇高的定義啊,可誰(shuí)又知道這贊美背后飽含著多少辛酸的故事,凝聚著多少感動(dòng)的淚滴。
朋友圈有一篇微信有很多人轉(zhuǎn)發(fā),說(shuō)的是一位在編教師辭去了工作。她說(shuō),備課、上課、聽課、磨課、公開課,做課題、寫論文、評(píng)職稱、搞專長(zhǎng)、學(xué)技術(shù)等等等等諸如此類,既繁雜又細(xì)小的`事兒堆積如山,每一天都大同小異地過(guò)著CTRL+V的生活,20歲的時(shí)候仿佛能看到30、40、50,甚至是退休前一天的樣子,忙忙碌碌卻平淡無(wú)為。
你,是否有同感?我,也曾迷茫過(guò)。
然而,我身邊卻有這樣的老師:她,朝五晚九就為了給孩子們多做幾個(gè)玩具;她,產(chǎn)前三天還挺著大肚子帶孩子們做操;她,放棄雙休日挨家挨戶走訪班里每個(gè)孩子;她,舍棄寒暑假休閑時(shí)光去山區(qū)支教;她,面對(duì)孩子的突發(fā)情況沉著冷靜、配合醫(yī)生積極處理,事后卻躲在角落里悄悄抹淚;她,為了迅速救治癲癇發(fā)作的孩子,一路上連搶幾個(gè)黃燈,醫(yī)生說(shuō):要是晚來(lái)五分鐘,這孩子就沒救了……
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)付出愛的道路可能是艱辛的,但是,付出愛的過(guò)程卻是甜美的。
看到孩子們和我互動(dòng)默契,心里會(huì)有快樂!看到每個(gè)孩子都在盡力而為,心里充滿歡喜!看到孩子學(xué)習(xí)投入、生活有序,心里幸福滿溢。
“一個(gè)人的生命有進(jìn)展的時(shí)候,才會(huì)有幸福感。唯有同樣是精神層面的生命進(jìn)展才可以與之同步而行!边@是我們的同行、昆山最美教師于潔老師說(shuō)的。仔細(xì)想想,我們還是那個(gè)不快樂的老師嗎?
路上作文600字 篇2
當(dāng)然,人才還在后面。每晚我們都早早回寢,拿起小板凳,排排坐,聽課課,他坐在床上,床邊早早地圍滿了聽眾,剛坐下張口便是愛因斯坦廣義、狹義相對(duì)論,奇點(diǎn)理論。黑洞、白洞、中子星和白矮星,早已對(duì)我們來(lái)說(shuō)不感陌生,每一次的時(shí)空跳躍,時(shí)間旅行,都令我們驚嘆不已,大呼過(guò)癮。他課桌下那本被翻了無(wú)數(shù)遍,外殼已破爛不堪,貼貼補(bǔ)補(bǔ)很多遍的《時(shí)間簡(jiǎn)史》令我們膜拜,這位便是旭兄。有愛,也有挫敗,每一次的挫敗,都使我們更加團(tuán)結(jié),更加友愛,感恩的花,在滂沱大雨的洗禮后更加絢麗,更加明艷。
一年,最后的一年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,感謝你們的亦師亦友,感恩有你們的陪伴。愿青春不老,我們不散,讓感恩的花,開在到“家”的路上,永駐六個(gè)人的心間!
“家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道”,幾經(jīng)沉浮,我們終究在這里相遇,錯(cuò)過(guò)了太多,便只顧在家重聚。一間寢室,六個(gè)人,花落花開,我們這一路上起起跌跌。
這一年我們初三,教室里為中考奮筆疾書,留下我們的身影;寢室里,為友誼而開懷大笑,烙下我們的足跡。
六個(gè)人有說(shuō)有笑,互幫互助,感恩的花,在這兩年的時(shí)光中,與我們一起茁壯成長(zhǎng),在家與我們一同度過(guò),見證了我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
時(shí)光的易逝,令我們感慨,光陰的故事,改變了許多人。兩年前,我們懵懂無(wú)知,感恩的.花,在這里悄然生根發(fā)芽;兩年后,我們成熟穩(wěn)重,感恩的花,在這里嫣然花開似錦。時(shí)間的磨合,讓六個(gè)人少了一些抱怨,多了一份體諒,正如同親人,相依相靠。陽(yáng)兄,捕笑點(diǎn)小能手,總是能在我們學(xué)習(xí)后的疲憊中,帶來(lái)一絲灑脫與大笑后的淋漓。鋮兄,名副其實(shí)的情感專家,專治各種疑難雜癥,在我們低落時(shí),開導(dǎo)鼓勵(lì)我們,在我們徘徊時(shí),指明前進(jìn)的方向。昊兄,我們學(xué)習(xí)上的小幫手,幫助我們提升成績(jī),查漏補(bǔ)缺學(xué)習(xí)漏洞,天天催促我們學(xué)習(xí)。
路上作文600字 篇3
清晨,上學(xué)的路,是看不夠的風(fēng)景,講不完的故事……
走出單元門,旁邊的小商店雖然人少,卻十分熱鬧,老板坐在門口抽著煙與另一抱孩子的阿姨談著小區(qū)的新聞。花壇下小貓本來(lái)正在舔水,我走過(guò)它面前時(shí),它抬起頭來(lái),好像對(duì)我笑了一下。
走在小區(qū)的小路上。嘟!嘟!迎面開來(lái)了一輛摩托車,車上一個(gè)小女孩抱著開車的男人,早晨雖然很冷,風(fēng)在臉上呼呼地刮,可那個(gè)小女孩卻滿臉溫暖。路旁的小草一直不停地向我點(diǎn)頭。喲!橘子樹你還結(jié)了那么多橘子,老竹子,你咋還不發(fā)新芽。
走出小區(qū),街道上一片繁華,對(duì)面的小區(qū)絡(luò)繹不絕走出人來(lái)。有個(gè)小弟弟拿著一盒牛奶,跟他的.爺爺(外公)有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳地走向車站。也有自己上學(xué)的,沒有家長(zhǎng)送,稍微有一點(diǎn)孤獨(dú),但走著走著一個(gè)、二個(gè)……同學(xué)漸漸多了,三五成群,難道還會(huì)寂寞嗎?道路兩邊的早餐店生意十分好,忙得不可開交的老板跑來(lái)跑去,一會(huì)大喊:“誰(shuí)的包子”。一會(huì)兒又使出了全部腦細(xì)胞“:20塊,找……14元!
到了公交站,就更熱鬧了。有小孩看見公交車來(lái)了就一個(gè)箭步?jīng)_到車前,車離他只有幾厘米,也有大人一手拽著自己的孩子,一手拿著手機(jī)。更有甚者因?yàn)樯习嗫爝t到,一邊狼吞虎咽的吃著饅頭,一邊伸出頭看公交車來(lái)沒有,探頭,沒有車,再探,沒有,最后一探,終于來(lái)了!
坐上車,窗外的一切轉(zhuǎn)瞬即逝,銀杏樹下,許多人拿著掃帚掃落葉,啊!銀杏樹,你也知道冬天來(lái)了嗎?一些大人在路上慢悠悠地走,摒棄了城市的喧鬧,享受著慢節(jié)奏。一兩只狗在路邊游蕩,這嗅嗅,那瞧瞧,想必他也是偉大作家吧。一陣風(fēng)吹過(guò),路旁的大樹沙沙作響,有一種感覺像回到了初夏,靜靜的聆聽清脆的蟬鳴。
下了車,那些急著上學(xué)的同學(xué)直接沖向校門,比平常吃午飯時(shí)跑得還快。而有些人則一步兩步慢悠悠的,頭頂上的樹常常落一些葉子下來(lái),有時(shí)葉子與你擦肩而過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)特別的它,但你轉(zhuǎn)頭他就隨風(fēng)飄走了……
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