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景的作文600字（大全10篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的景的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
景的作文600字 篇1
第一束陽光，滿載花朵的芬芳與清晨的微涼，照到蜂場上，大地上生機勃勃，到處閃亮。
無論是一春花事依依暖暖的江南，還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北，放蜂人來到的季節(jié)，定是花開如重云，迷離晃漾。
放蜂人是大地上風景的采集者，也是跨越經(jīng)度和緯度，逆溯時光與季節(jié)的風景。
在大地上，季節(jié)是他的向導。
初見放蜂人，是四五月份，江淮地區(qū)的油菜花開的燦爛，開的奔放，漫山遍野的黃色，一簇簇，一片片。微風蕩漾，金光閃閃，光韻下一群蜜蜂飛臨花枝，采花尋蜜，忙碌不已。
放蜂人住在臨時搭的帳篷里，隱匿在一片油菜花田中，碧嫩的'枝桿排排列列，擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間，時見蜜蜂飛進飛出，匆忙但井然有序。
放蜂人的頭上沒有任何遮蓋，雙手極為靈活地開箱，割蜜。他與自然一體的寧靜神情，表明他是自然的一部分，他是自然風景的靈魂，散落在各個季節(jié)的花信里。若是你好奇相問，他會告訴你他所歷經(jīng)的風景。
三月，競日桃花逐水流，南方的紫云英花期一終，他就帶著他的蜂群，匆匆趕到北方，那邊荊課的藍色的花序正在開放。
游離于現(xiàn)代社會的車馬喧囂，酒色霓虹之外，處在自然的核心，一生居住在花叢附下過，和最單純的生物作伴，大地上的風景是他全部的精神給養(yǎng)，他遠絕人寰，把自然瑰美的風景，源源不斷地輸送人間。
他或許不識字，但他能夠像學者熟悉思想和書籍一樣，熟悉自然的美景。帶著簡陋的行囊和滿載風景的心，踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經(jīng)緯線，回溯季節(jié)。大地上的風景，在于簡單與寧靜，不飾雕琢，人與自然最古老的那種關系，體現(xiàn)著人對風景最純樸的憧憬。而在今天人類的手里，正在漸漸遠去。
夕陽將下，秋樹半紅，衰風吹起幾片枯草，放蜂人的身影漸漸隱去丁，大地上的風景沉入地平線之下……
景的作文600字 篇2
一場綿綿的春雨過后，小草探出了腦袋，柳樹吐出新芽，花瓣伸展著腰肢，預示著春天詩會的開幕。我也收到了，春天詩會的請?zhí)�，它帶我去參加春天的詩會�?/p>
春節(jié)邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊。聽，小鳥在歡快的歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在……”優(yōu)美的歌聲召喚萬物，大地深情地吟誦著：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天的詩會就這樣拉開了序幕。
瞧，柳樹長出了嫩綠的葉子，一條長長的柳條像小姑娘長長的小辮子。春天的'使者——春燕先生，一邊在枝條上面蕩秋千，一邊動情地朗誦著：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！绷鴺渎犃耍S著春風歡快地跳躍著，真像一位翩翩起舞的綠衣仙女呀！
春回大地，河水融化了。看鴨子在河里一邊游泳一邊大聲吟唱著：“竹外桃花三兩枝，春江水暖我先知�！彼�，還“嘎嘎嘎……”的叫上了幾聲呢！看著鴨子迎的春風，在水里自由自在的游來游去，真是在享受春天的愜意呀！
春暖花開，果園里，桃花的清香引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間，翩翩起舞；蜜蜂在美麗的花朵上，一邊辛勤的采蜜，一邊吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春風來，千樹萬樹桃花開。嗡嗡嗡……”桃花羞澀的笑了，爭奇斗艷的迎著春風，開得更加美麗了。
聽，黃鶯在枝頭歡快的歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”瞧，遠處的春地上，小朋友們在開心的放風箏，他們一邊追逐，一邊大聲的朗誦：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙』锇閭冇猴L追逐著，嬉戲著奔向春天的懷抱，享受著春天的美好……
春天的詩會，在鳥語花香中，在歡聲笑語進行著……大家陶醉在春天的詩情畫意之中……
春天的詩會，是有趣的社會；春天的詩會，是能增長知識而又歡樂的詩會；春天的詩會，是象征春天生機勃勃的詩會。我愛春天的詩會！
景的作文600字 篇3
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的.水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術家�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！被鸺t的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
景的作文600字 篇4
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的.心聲：我就是一道風景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經(jīng)驗教訓。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
景的作文600字 篇5
“一年之計在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。
春天來了，如果你來到華陽小學，看到那里生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽小學是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進校門，豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢”之中。
再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。
當然，我更喜愛學校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時時見”啊！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的.音樂室，都讓你仿佛到了另外一個地方，一個美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語，撥動的琴弦圍繞著滿面的春風，令人心曠神怡。
華陽小學是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學，您這艘“國家棟梁號”，已經(jīng)準備好了春天的起航，相信您會迎來更美好的明天！
最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學歡迎你！
景的作文600字 篇6
走在鄉(xiāng)間的小路上，滿眼都是綠色的植被，耳朵中傳來的都是動物們的“說話”聲，一切都是那么自然、和諧！
天氣悶熱，蜻蜓低飛，“轟隆，轟隆”一陣響雷過后，“叭噠，叭噠……”，豆大的雨點滴了下來，滴在門前的水泥地上，一朵花，一朵花地開了起來！漸漸地，漸漸地，雨點越來越密集，激動的我伸出手來感受它，還挺有勁？打的我的手還挺疼的呢！
天色越來越暗，雨點兒越來越大，越來越密，已經(jīng)連成了“線”，不一會兒，水泥地上的“花”全散開去，成了黑洞洞的一大片。不遠處的農(nóng)田里，地勢較低的.地方已經(jīng)“汪”了許多水，我知道，大地已經(jīng)喝得很飽了！再看看，剛剛還在烈日下耷拉著腦袋的小花、小草、小樹，也正在“咕嘟咕嘟”地喝著水呢！一連幾天的烈日炙烤，它們的嗓子一定快要冒煙了！這樣一場及時雨解決了它們的燃眉之急。植物上的花呀，葉呀，在大雨的滋潤下顯得精神許多。
小池塘里可熱鬧啦，調(diào)皮的雨點們在它上面留下一個個小圓暈，同時還發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲響，好像在說著話呢！“你落下來以后準備干什么？”“我呀，我準備等天晴的時候再蒸發(fā)到天上去，然后等大地再干渴時，變成雨點來澆灌花草，你呢？”“我準備就留在池塘里，去養(yǎng)活小魚小蝦們�！薄�
雨停了，原本在屋檐下躲雨的雞兒們都跑了出來，它們一定是想呼吸到第一口最新鮮的空氣。你看，這一只飛了起來，不巧落到了新水坑里，真正成了“落湯雞”；那一只趕快湊過來，用嘴啄一下朋友身上的羽毛，好像在說：“朋友，沒有關系，我來幫你！”在一旁看熱鬧的小黃狗也不再伸著舌頭了，開始趴在干凈的地面上享受美味----一根骨頭！耳邊再也聽不到知了急促的“知了”聲了，我猜它們一定是趁著涼快，睡上一覺去了……
雨后的鄉(xiāng)村真美！它沒有了火辣的太陽，沒有了悶熱的天氣，沒有了知了們的“吶喊”，只有精神奕奕的植物們，只有神氣活現(xiàn)的動物們，還有那掛在天空中的一道彩虹！
景的作文600字 篇7
花壇里的花開了，很美;魚兒自由嬉戲，很美;夜空繁星閃爍，很美。但我覺得，最美的風景，不是大自然給予的，而是由我們親手創(chuàng)造的。
風景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間，我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然，小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不，我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，撿起了一張包裝紙，然后起身，屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁，把紙扔了進去。多美麗的一道風景啊!那里的假山，那里的涼亭，和那里的花草，都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園里的風景的確很美，但小男孩的這一舉動更美。
風景2
公園兩旁的綠樹，在夕陽的映襯下，閃爍著金光。一對滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上，相互依偎著，他們的影子拉得很長很長，像是大寫的“幸�！倍郑嗝利惖�.一幅風景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來，這個阿姨是老人的女兒，她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。
風景3
傍晚時分，坐上公共汽車回家。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了，紛紛起身，對老人說：“老奶奶，您請坐�！崩先藳]說什么，只是默默地笑了。多美麗的一道風景啊!旁邊沒有鮮花的點綴，也沒有豪華的裝飾，只是普普通通的位子�？墒�，卻溫暖了的人心……
我相信，這樣美麗的風景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。
景的作文600字 篇8
夏天哥哥悄悄的來了。給我?guī)碡S富多彩的色彩，也帶來了快樂。
今天我和汪老師、毛政同學去公園找夏哥哥的身影，首先我們到了樟樹跟前，好幾棵樟樹你擠我我擠你，誰也不讓誰。樟樹的樹干從下往上看由粗到細，十分高大。樟樹的葉子像碧綠的玉兒，在陽光的照射下銀光閃閃，十分動人，它的樹皮是棕褐色的，像戰(zhàn)士一樣一排排站立著。遠看樟樹就像一把綠色的大傘，遮擋著夏天的陽光。
夏天來了，小草偷偷摸摸的探出小腦袋來。玩皮的風兒一吹，小草就像在向我們點頭問好。小草的葉子從偏白的綠色到淺綠，緊接著到深綠色，綠油油的一片，好像給大地鋪上了綠色的地毯。
我走到小河邊，小河就像一條巨大的絲帶在陽光的照射下十分耀眼，樹上飄落下來的葉子像一只只小船在水面上行駛。夏天河邊的柳樹洗著長辮子一天比一天長的快，柳枝的枝條上還有一串串音符，枝條直往河里垂。河里的.水草問：“柳枝，外面有什么?”柳枝回答說：“外面有火辣辣的太陽�！�
河里的小魚有的在荷葉下乘涼，有的在躲貓貓，還有的在賽跑。忽然我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我旁邊的石頭縫里有一棵愛心形葉子的小草，小草仿佛在跟我們問好：“夏天來了，大家快來迎接我吧!”當我轉身時，便看到了在河邊一朵朵綻放開來的黃色小花兒，有的己經(jīng)凋謝了，有的還生機勃勃綻放著，看這粉紅色的小花兒像害羞的小姑娘。
在我們離開之前，一只小黑鳥飛來向我們告別。這時駛來一條游船，我猜想：“游船上的叔叔阿姨們也有可能是來觀賞天的美景吧?”我愛這美麗的夏天!
景的作文600字 篇9
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。
秋天來了，田野脫去了綠衫，換上了黃色外套。秋天來了，花園收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠。有人感嘆：“啊！秋天來了，萬物凋零了�！笨晌覅s在這片花園里找到了無限的生機。
秋風習習，瓦藍的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽光灑向大地，我趁著這個好天氣，來到了花園里。
站在假山上望去，花園猶如一片茫茫金海：淡黃、深黃、金黃……遠遠近近，深深淺淺，秋日的花園真的是別有一番風味！
漫步羊腸小路，路旁排著一排排高大的楊樹，它們伸展著巨大的手臂，像是要擁抱藍天似的，多么威武！可是枝上葉子早已泛黃，在秋風的吹拂下，輕輕地飄落下來，猶如一個個金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹葉落在了地上，形成了一條天然的地毯，踩上去嘩嘩作響。有的樹葉被風無情地吹入了河里，葉子在湖面上輕快地打個旋，然后向遠處飄去，好像一只揚帆起航的小船，懷揣著白楊對遠方的向往，駛向遠方……
來到了花園中的果園，頓時感到果香撲鼻，沁人心脾。泛黃的樹葉中掛著大大小小的水果。有的水果喜歡炫耀自己，長在了最顯眼的枝頭；有的羞澀地用枝葉遮住了自己，卻又露出半個紅紅的臉蛋；還有些忍俊不禁，笑得合不攏嘴。你瞧！高高的`石榴樹上，結滿了果實，又大又圓，惹人喜愛。碩大的果實鮮亮、鮮亮的，在葉子的襯托下，賽過六月的花朵。有幾個大石榴，
里頭的小娃娃竟然爭先恐后探出頭來，露出水潤的石榴籽，向人們報告秋天的喜訊。看著這些大石榴，我禁不住咽了口口水，大吃特吃起來。�。∵@甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常。
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。我愛這富有朝氣的花園，愛這美麗的秋天！
景的作文600字 篇10
我的家鄉(xiāng)在四川簡陽。
下雪,在我的家鄉(xiāng)是比較少的。雖然少，但每年似乎都要下那么一兩次。一般都下得很小，持續(xù)的時間也很短，常常是細雨冷風中夾雜這稀疏的雪，未沾地就融化了，人們稱它是“下水雪”。偶爾一年也下得很大，持續(xù)的時間也很長，給大地鋪上一層厚厚的銀裝。不管怎樣，雪，無論是下得大，還是下得小，但是，下雪前總是先要風風雨雨的纏綿三兩天，然后才紛紛揚揚地下起雪來。而唯獨今年的雪下得怪：下午還是藍天、白云、太陽，晚上起了風，嗚嗚的叫，好像很悲憤。氣溫驟然下降了。早晨，窗上光輝奪目，還以為是晨曦初露呢。開門一看，吃了一驚：“呀！——原來在下雪！”雪下得很細很絮，然而卻下的很密，象晶瑩的鹽，又輕飄飄的。它一點兒也不“漫天飛舞”、“如癡如醉”。而是那么有條不紊、從容不迫地娓娓而下，在遠遠近近的瓦上、路上、草上、臺階上、樹葉上堆積了薄薄一層——潔白、松軟、鮮嫩。呵！一種美，一種朦朧之美，一種夢幻之美，一個白色童話世界，就這么展現(xiàn)在你眼前，使你感慨且長噓，大自然鬼斧神工的創(chuàng)造力，讓你不得不感到驚嘆啊。
還未到中午，雪就漸漸停了，天空白煞煞的十分難看。而那白煞煞的.天空中，有一處顯得特別白、特別亮，并且漸漸的愈來愈白、愈來愈亮了。不知多久，太陽從夢幻似的天空中鉆了出來。但是，這時候的太陽沒有光彩，朦朦朧朧的，你還以為是月亮呢。一會兒，起了風。天上積起了云朵，灰色的：一朵、二朵、三朵......云朵愈來愈多、愈變愈大、愈積愈厚，灰色也隨之愈變愈淺。霎時，那朦朧和灰色悄然褪盡：藍天、白云、太陽又一齊展現(xiàn)在眼前。太陽象一個勝利者，它驕傲地穿行在藍天白云中間，把金色的光輝，均勻的灑向大地，給人以溫暖，使你想起了春天，忘記了早晨的雪。
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