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      2. 難忘師恩的作文600字

        時間:2022-01-27 15:50:36 600字 我要投稿
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        難忘師恩的作文600字

          老師,是多么的神圣。三尺講臺,裝不下老師對學生的盈盈熱情,一支粉筆寫不完老師對學生的無限關(guān)懷。接下來,小編為您介紹了難忘師恩的作文600字,一起來看看吧!

        難忘師恩的作文600字

          難忘師恩的作文600字一:

          陳老師,還記得嗎?那次,您找一位同學到黑板來做題,我膽怯地舉起手又放下,您知道我是一個膽小的女孩,您用期待的目光注視著我,那眼神分明在告訴我:“相信自己,你能行!”,在您的慈祥的目光的注視下,我終于鼓起勇氣又舉起了手,您不但夸我做的又快又準,還表揚我的方法簡便,給我加了兩顆星。一次次的鼓勵,一次次的教誨,我終于漸漸變得自信了。

          我擦了擦眼角的`淚水,把視線投向了窗外,校門口的那棵小樹,在春風中自由自在的舒展著枝條。陳老師,還記得去年冬天那個雪花飄飄的日子嗎?有一次奶奶忘了星期三早接我,同學們都被家長接走了,只有我一個人孤零零的站在這棵小樹下,焦急的盼望著奶奶的到來。是您,把我領(lǐng)到辦公室,心疼的捂著我凍僵的小手,不時地問我冷不冷,一遍又一遍地打電話,那一刻,我才知道,原來老師的愛,和媽媽的愛一樣溫暖。

          每當我遇到困難時,都是您天使般地出現(xiàn)在我的面前,給我以勇氣和力量,您把所有的心血都用在了我們身上。我知道,您是為了我們才累病的。每天您比誰都早到班級,給我們輔導(dǎo)功課,放學后您還在班級檢查衛(wèi)生,然后給我們出早自習練習題,您比誰走的都晚。每次上您的辦公室,您不是在寫教案就是在批改作業(yè)。就在您休病假的前幾天,您還帶病工作,拔了吊瓶就來給我們上課......我很敬佩您,更加擔心您的身體。

          老師,昨晚我又夢見您了。您在給我們講課,講著講著你一下子暈倒了,同學們都撲了上去,我也嚇哭了。老師,我多么想你,您快點兒好起來吧!我們離不開您,沒有您我學不到更多的知識,不能懂得做人的道理,不知道今后的路該怎么走。老師您快點回來吧!以后我們一定不會讓您操心,我會更加努力學習,以優(yōu)異的成績來報答您對我們的培育。

          媽媽說,折一千個千紙鶴,就會實現(xiàn)自己的愿望,現(xiàn)在,我捧著自己親手折的千紙鶴,真誠的祝愿您早日康復(fù),早日回到我們身邊來!

          難忘師恩的作文600字二:

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時候,我就會從心底想起我敬愛的老師。

          教師——您從事著天底下最神圣的職業(yè)。因為有您,太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。

          老師您還記得嗎?在那一堂課上,有一道數(shù)學題,同學們百思不得其解,經(jīng)您耐心細致的講解,我們終于恍然大悟,那真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村‘啊!一天天,一年年您總是在講臺上一遍遍的循循誘導(dǎo)那些懵懵懂懂的學子。

          您不僅教給我們知識,還教會我們做人的道理。有一次,您剛來擔任我們的班主任,同學們說您可厲害了,有一雙火眼金睛和一對順風耳?晌覅s沒當回事,上課時同學們都在認真的聽講,我卻和同桌竊竊私語,正在我們說的熱火朝天之時,忽然有一道刀鋒般的目光直射過來,我們當時就被臊了個大紅臉。雖然只是一個目光,但卻折射出您愛生如子的高尚情懷。

          老師,您就是我們迷途的導(dǎo)航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢的引線……是您在三尺講臺上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子,傳授著做人的道理,孕育著祖國的`未來。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤耕耘的寫照,而“十年樹木百年樹人”則是我們巨大的收獲!感謝您老師,我們不會辜負您的期望,爭取早日成為國家的有用人才,奔赴在祖國的各行各業(yè),為祖國的繁榮強盛,為百姓的安康樂業(yè)奮斗終生。

          難忘師恩的作文600字三:

          忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

          有的'人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時“勇敢獻身”;有的人把老師比作人類的靈魂凈化師,讓我們的心更加純潔……

          老師啊,你嚴謹治學,熱愛學生,毀人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅(qū)散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟梁之才;老師啊,你是教育事業(yè)的堅強基石托起祖國的希望!

          古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無際;從老師那里,我們懂得了做人的道理;從老師那里我們懂得了天文地理,化學物理……

          老師是那樣的勤奮,孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”敬愛的老師啊,在我們心中您是太陽,永遠放射著耀眼的光芒!現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”

          小鳥感謝天空,是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!

          難忘師恩的作文600字四:

          鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

          在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應(yīng),所以上您的課我總是聽不進去,就經(jīng)常開小差,還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病,語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時間長了,就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當對新老師的印象變好后,也就容易聽進去老師講的內(nèi)容了。

          這一招果然管用,沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的`做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

          這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,并沒有我想象的暴風驟雨。

          當我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里,當我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即溫和又嚴厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

          謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神,時時刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進步。

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