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母的作文600字【大全4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的母的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
母的作文600字 篇1
人世間的愛(ài)太多太多，有母愛(ài)，有父愛(ài)，有師愛(ài)，有同學(xué)之愛(ài)，等等等等。而我這次要寫(xiě)的就是母愛(ài)。我的母親今年39歲，臉圓圓的，眼睛被擠得小小的，是一雙笑意盈盈的瞇縫眼。可不知什么時(shí)候起，那些無(wú)情的皺紋爬上了媽媽那細(xì)膩而美白的臉。此時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)媽媽不再像往常那樣有活力了，頭上也長(zhǎng)出白頭發(fā)了。從此，我便注意起了媽媽來(lái)。那是一個(gè)深秋的晚上，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽那屋里還亮著燈。本來(lái)我以為是母親因?yàn)榘滋爝^(guò)于勞累睡著了而忘了關(guān)燈�？删驮谖彝崎_(kāi)門(mén)打算給媽媽關(guān)上燈的那一瞬間，眼前的場(chǎng)景讓我的眼睛濕潤(rùn)了。都凌晨?jī)牲c(diǎn)了，媽媽還坐在床上為我織毛衣。天哪！這是一種什么樣的母愛(ài)啊！因?yàn)槭巧钋锪耍鞖馓�，媽媽嫌我身上的毛衣不暖和，竟然為了給我再織一件新毛衣而織到凌晨?jī)牲c(diǎn)�？粗鴭寢屇莾龅冒l(fā)紅的手，我的心里像打翻了五味瓶一樣，頓時(shí)有一種五味雜陳的感覺(jué)。
還有一個(gè)夏天，奶奶從家里拿了幾個(gè)洋蔥來(lái)給我吃。自從嘗過(guò)洋蔥的味道后，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了洋蔥。每天飯桌上不見(jiàn)洋蔥我就吃不香。母親知道了我的口味后，便天天變著花樣做洋蔥給我吃。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。那天中午，媽媽去村里的工廠干活，我放學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了她都沒(méi)有回來(lái)。因?yàn)槲覍?shí)在太餓太餓了，于是便去廚房找吃的。看到菜籃里有一個(gè)洋蔥。我便突發(fā)奇想要露一手。當(dāng)我拿起菜刀切開(kāi)洋蔥時(shí)，一股辣辣的'氣味直向我的眼睛攻來(lái)。我劇烈地咳嗽了幾下，眼淚便流了下來(lái)。現(xiàn)在我終于知道為什么媽媽每次給我做完洋蔥眼圈總是紅紅的了。想一想，每天切好幾個(gè)洋蔥，該是多么難受的事啊！而媽媽卻只字未提。有一種愛(ài)，因?yàn)槌聊畛�。因�(yàn)闃銓?shí)而感人。我的母親是那樣厚道而老實(shí)。她不會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你”，也不會(huì)表現(xiàn)出流露真情的一面�？墒撬龑�(duì)我的愛(ài)，卻是最無(wú)私的愛(ài)！
母的作文600字 篇2
母愛(ài)的絢麗，何止是萬(wàn)紫千紅？
——題記
風(fēng)雪中，那舞動(dòng)著的紅色，猶如火焰般不停地躍動(dòng)，在這寒冬里守護(hù)著我，為我?guī)?lái)如火焰般的溫暖，更無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著我的心。
雖然它的樣子普普通通，缺少時(shí)裝圍巾的風(fēng)韻；雖然它的顏色普通單調(diào)，沒(méi)有時(shí)裝圍巾的花哨；雖然它的材料樸素簡(jiǎn)單，不如時(shí)裝圍巾華麗昂貴……但我要大聲地告訴你：它在我心中無(wú)比珍貴！它就像是媽媽的替身，一直默默地陪在我的身邊。
多少個(gè)寒冷漆黑的傍晚，狂風(fēng)怒吼恨不得撕破了天，是它——紅圍巾，媽媽親手織得紅圍巾，不離不棄，一路守護(hù)著我，傳遞給我溫暖還有勇氣。有它在身邊，就像媽媽陪伴在身旁，帶給我溫暖和呵護(hù)。
帶上這條如火一般的紅圍巾，我仿佛看到了媽媽不停忙碌的背影；仿佛聽(tīng)到了媽媽那聲聲如流水般滋長(zhǎng)柔婉的叮囑；仿佛感受到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和如火般灼熱的母愛(ài)。是��！有一種愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫度，而這種愛(ài)就是母愛(ài)。倘若我是跋涉千里的夜行者，母愛(ài)必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.為我亮著，輕喚我遲疑的步伐；倘若我是一位蹩腳演員，母愛(ài)必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是一條嬉戲的小魚(yú)兒，母愛(ài)必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪珍藏于心底……
撫摸著這鮮紅的經(jīng)圍巾，就像是撫摸著母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，質(zhì)感十足，更像是在感受那灼熱的溫度。腦海中不經(jīng)又浮現(xiàn)出寒風(fēng)中你躍動(dòng)的模樣：你在風(fēng)霜中熾熱的舞蹈，揮發(fā)出熱情；你吞吐著火舍，向生命。你跳躍，你奔放，你灑脫，你豪邁！你似母愛(ài)般堅(jiān)強(qiáng)如鋼，似母愛(ài)般柔情似水。
緊緊將紅圍巾?yè)肀�，就像緊緊抱住母親的肩膀。讓我再好好領(lǐng)略這紅圍巾中的母愛(ài)吧！紅圍巾，我愛(ài)你！母親，我愛(ài)您！
母的作文600字 篇3
天色漸晚，夜幕降臨，我在家里坐立不安，因?yàn)檫@次考試只得了89分。離媽媽回家的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心越來(lái)越緊張。心想：哎怎么辦，都怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不用心，上課不注意聽(tīng)講……不如，我撒謊蒙混過(guò)關(guān)吧，就說(shuō)考試的時(shí)候圓珠筆沒(méi)有水了……
正在我胡思亂想的時(shí)候，“叮咚......”，一陣急促的門(mén)鈴聲響起來(lái)了，我更加緊張了，心都提到了嗓子眼，我扶著門(mén)把手，心里矛盾地想：打開(kāi)門(mén)了，一定先挨一頓臭罵，如果不開(kāi)， 本來(lái)就沒(méi)考好，再不開(kāi)門(mén)，媽媽會(huì)更生氣的，還是開(kāi)吧!想到這，我閉上眼睛，低下頭，小心地拉開(kāi)了門(mén)。
媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái)了，一屁股坐在沙發(fā)上，脫下高跟鞋摔到了地上，拍了一下桌子，眉毛成了倒八字，鼻子呼著粗氣，用噴射著無(wú)窮無(wú)盡憤怒的目光盯著我，我突然感到好像有一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，一直吹到我的心里，又好像一陣隕石雨無(wú)情地砸在我的頭上……這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：“你太讓我失望了!居然……”
我趕緊向媽媽認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)：“媽媽這次是我錯(cuò)了，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力學(xué)習(xí)，不再讓您失望了�！�
媽媽聽(tīng)了，怒氣漸漸平息的許多， 她的目光流露出許少安慰，還有深深的`期望和慈愛(ài)，這目光像冬天的暖陽(yáng)照射著我，又像蒲公英的種子軟綿綿的在臉上撫來(lái)?yè)崛ィ@目光讓我感覺(jué)舒服極了……媽媽撫著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次努力吧!我相信我的孩子!”
我暗暗地下決心：一定要努力學(xué)習(xí)。
我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)窗戶(hù)，柔和的月光灑滿(mǎn)人間，星星對(duì)著我眨著眼睛，蛐蛐不停地叫著，微風(fēng)吹過(guò)我的臉，我又想起媽媽那期望的目光……我立刻坐到課桌前，扶起了久違的課本……
母的作文600字 篇4
世上最偉大的愛(ài)，便是母愛(ài)。
——題記
我的母親身?yè)?dān)兩職，其一便是慈母，其二便是嚴(yán)師。
自?xún)簳r(shí)起，母親比老師還嚴(yán)厲。
幼兒園的時(shí)候，孩子們只要乖乖聽(tīng)話(huà)，便能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的大紅花一朵。然而，年幼的我卻是生性調(diào)皮，不愿安靜地坐著，所以我也從未從老師那里接過(guò)一朵漂亮的大紅花。每當(dāng)看著其他孩子興沖沖地戴著大紅花，我也只能干笑。但媽媽卻為此責(zé)備我：“為什么別人的孩子能得到表?yè)P(yáng)，而你不能？你不比別人差，為什么就不肯努力一番呢？”隨后有溫和地說(shuō)：“孩子，媽媽知道你有這個(gè)能力，不要讓媽媽失望了�！庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我第一次能夠安靜下來(lái)了，第一次心靜下來(lái)了。于是。破天荒的，我拿著那多鮮艷美麗的大紅花沖進(jìn)媽媽的懷里……作為獎(jiǎng)品，媽媽做了幾道我愛(ài)吃的菜以資鼓勵(lì)，自那以后，我便頻繁地拿紅花，以至于超過(guò)了其他孩子。也許，就是因?yàn)閶寢尩难劾�，幫我改掉了壞�?xí)慣，我才能真正靜下心來(lái)，這將會(huì)使我受益終身。
上了小學(xué)，媽媽同樣不敢怠慢。我是從老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，老家的幼兒園課沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)，這樣，我就與深圳的孩子有了差距。媽媽的英語(yǔ)也不好，教不了我，上課我有聽(tīng)不懂，一年級(jí)是不會(huì)從ABC開(kāi)始教起的。怎么辦？當(dāng)我拿著磁帶回家時(shí)，媽媽便萌生了一個(gè)想法：自己天天跟著磁帶讀，學(xué)好了再教我。有了這個(gè)辦法，我的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，甚至當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。從未接觸過(guò)英語(yǔ)的我有著強(qiáng)烈的.好奇心，而媽媽也培養(yǎng)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣。二年級(jí)以后，我便可以自主學(xué)習(xí)了，并且超越了班上其他同學(xué)，名列前茅，同時(shí)，媽媽也不放松我的其他學(xué)科。漸漸地，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，這都離不開(kāi)媽媽的含辛茹苦��！
嚴(yán)師慈母，每一個(gè)稱(chēng)謂都包含了我對(duì)母親的強(qiáng)烈情感！
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