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游一的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的游一的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游一的作文600字 篇1
開(kāi)始玩一個(gè)游戲，誅仙，古裝的3D，原來(lái)只是因?yàn)榕闩笥眩F(xiàn)在我們卻一起沉淪，不知道算不算愛(ài)情，但是真的好象不能放棄了唉，呵呵…
他說(shuō)要保護(hù)我，像保護(hù)以前游戲里的老婆一樣，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)，卻是很奇怪的關(guān)系，見(jiàn)面不說(shuō)話，不看對(duì)方，像陌生人一樣，但卻時(shí)常關(guān)注對(duì)方的生活，周末一起玩游戲，很親密的樣子，也惡心扒拉的叫對(duì)方老公老婆，接一樣的任務(wù)，為了省錢在游戲里居家生活，我們斷了早餐，他戒煙，甚至在結(jié)婚時(shí)借錢去保持那分愛(ài)，其實(shí)我們都知道，虛幻的東西不可能長(zhǎng)久，但就是斷不了…斷不了…
上周因?yàn)橐患挛覀儧Q定刪號(hào)了，但是這周在QQ聊天的時(shí)候我們都又覺(jué)得不忍心，呵呵，習(xí)慣了一起練級(jí)的日子，習(xí)慣了他抱著我的日子，這樣無(wú)所事事真的很難受，于是，又開(kāi)了新的情侶號(hào)，連任務(wù)都接的一樣，知道對(duì)方的帳號(hào)和密碼，會(huì)在看到好的東西時(shí)想是否適合對(duì)方，他那邊網(wǎng)速不好，我們換號(hào)，我抱著他，像抱著整個(gè)世界…
沉淪了，迷失了，依戀了，丟棄了，放不下的，是微笑，是站在一起的和諧，是那一句保護(hù)，對(duì)呀，最浪漫的話不是我愛(ài)你，而是在一起，我們現(xiàn)在還在一起，所以我的付出，無(wú)所畏懼…
也因?yàn)橐家粯拥母咧校覀優(yōu)榱藢?duì)方努力，真的不知道幾時(shí)才可以和他正大光明的說(shuō)你好，然后牽手走過(guò)，但還是憧憬并希望著，所以?shī)^戰(zhàn)學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，累了想到夢(mèng)想就揉揉眼睛繼續(xù)，從年級(jí)300多到200多，再到現(xiàn)在的100多，我想有的時(shí)候年少的'愛(ài)情還是有用的吧，呵呵，他從100多到前50，也都是為了中考后可以隨心選擇學(xué)校，我們默契的不說(shuō)出來(lái)，默契的知道對(duì)方想上哪里，知道的，都知道，我們會(huì)在一起
誅仙，我們的愛(ài)還會(huì)回來(lái)…
游一的作文600字 篇2
在電視上看到那巨龍般的長(zhǎng)城，我撒下了夢(mèng)想的種子：我一定要登上長(zhǎng)城，去領(lǐng)略它那雄偉、壯觀的美景。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，登上了馳名中外的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
我們一家三口早早起床，做好登長(zhǎng)城的準(zhǔn)備。我無(wú)比興奮與激動(dòng)，恨不得能長(zhǎng)出翅膀馬上飛到長(zhǎng)城。媽媽為了節(jié)省時(shí)間，選擇坐動(dòng)車出發(fā)。我們來(lái)到北京北站乘坐直達(dá)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的動(dòng)車，還有5分鐘就發(fā)車了。我心里像長(zhǎng)了草一樣，希望動(dòng)車趕緊啟動(dòng)。我一分一秒的數(shù)著時(shí)間，終于等到了發(fā)車的時(shí)刻。透過(guò)動(dòng)車的玻璃窗，我欣賞著沿途的美景。一座座山峰層巒疊翠，樹(shù)木蔥郁�！鞍�！長(zhǎng)城！”我高興地喊出聲來(lái)。八達(dá)嶺長(zhǎng)城碗蜒于崇山峻嶺之間，依山而建，高低起伏，曲折綿延。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那長(zhǎng)城好像飛龍?jiān)谌悍逯斜P旋。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于下了火車，我迫不及待地奔向長(zhǎng)城。來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我覺(jué)得與它似曾相識(shí)，但又好像無(wú)比陌生。邁上長(zhǎng)城的第一步，我覺(jué)得心情很沉重。難以想象，在沒(méi)有任何重型機(jī)械設(shè)備的.年代，人們是如何建起這么雄偉的建筑呢？它凝結(jié)了多少人的汗水與鮮血啊！
“So beautiful！”不遠(yuǎn)處一位外國(guó)友人的驚嘆聲，打斷了我的思緒。這時(shí)，我才注意到，有很多不同膚色的外國(guó)人，也來(lái)到長(zhǎng)城。他們手摸古老的城墻，望著蜿蜒的長(zhǎng)城，不斷贊嘆。我想，他們同樣也被中國(guó)古代人民的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神征服。
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲沂钦嬲摹昂脻h”！同時(shí)，也為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲和自豪！
游一的作文600字 篇3
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！}記
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生不久，媽媽把我抱在懷里，輕輕地吟唱“慈母手中線，游子身上衣”的詩(shī)句。我躺在媽媽的懷里，一動(dòng)不動(dòng)地，靜靜地聽(tīng)著。偶爾我哭鬧的時(shí)候，只要媽媽一吟唱“慈母手中線……”，我就會(huì)止住哭鬧，聆聽(tīng)這首我還不知名字的詩(shī)句。后來(lái)，我才明白這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。這首詩(shī)也是我最早會(huì)背誦的詩(shī)歌。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背誦好幾首古詩(shī)了。記得有一天，媽媽叫我背誦古詩(shī)，我猶豫了一會(huì)，然后把《游子吟》一字一句地背了出來(lái)。媽媽聽(tīng)后，微笑地親了親我，表?yè)P(yáng)我真棒。我心里可高興了。
還有一次，媽媽讓我在客人面前“表演一番”。我一開(kāi)始不敢，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是大膽地背了起來(lái)。當(dāng)我完整而流利地背誦出《游子吟》時(shí)，客人們都說(shuō)我很厲害。有個(gè)客人還夸我說(shuō)像“棒棒糖”一樣棒呢，我高興極了。二年級(jí)時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)《游子吟》，這首我早就會(huì)背的詩(shī)。
老師教課文時(shí)，讓同學(xué)們朗誦。有些同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴的'，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)的，全班幾乎只有我一個(gè)，能流利地背誦。我驕傲地在同學(xué)們面前背誦這首詩(shī)，贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了。課后，老師還表?yè)P(yáng)我了呢。如今，媽媽除外去打工了，雖然常常打電話回家，可我總?cè)滩蛔∷寄顙寢尅Ｃ慨?dāng)思念媽媽的時(shí)候，我都會(huì)在心里默默地吟誦《游子吟》這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽教我讀這首詩(shī)的情景，仿佛媽媽就在我的身邊。
《游子吟》這首詩(shī)，是媽媽教我如何成長(zhǎng)的一首詩(shī)，是媽媽教我怎樣學(xué)習(xí)的一首詩(shī)，更是媽媽教我好好做人的一首詩(shī)。我一定會(huì)記住媽媽的話，把這首詩(shī)牢牢地記在心里。
游一的作文600字 篇4
今天，我們的作文老師為了讓我們寫出生動(dòng)的作文，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的漢字游戲，讓我們感受到了漢字的有趣。
首先，進(jìn)行的是猜字謎活動(dòng)。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)劉鵬搶先一步?jīng)_上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫出了“四個(gè)人搬木頭（打一字）”。謎面剛寫完，高夢(mèng)偉直接喊出了答案：“杰”。原來(lái)是高夢(mèng)偉趁大家不注意偷看了劉鵬的答案。劉鵬知道后，一臉苦瓜相，高夢(mèng)偉不好意思地低下了頭。
接下來(lái)的謎語(yǔ)是“九號(hào)（打一字）”。大家絞盡腦汁思考謎底。教室里靜悄悄的，五秒過(guò)去了，十秒過(guò)去了……大家還是沒(méi)有猜出來(lái)。老師只好請(qǐng)它的主人上來(lái)寫出謎底——“旭”。這時(shí)大家恍然大悟，“九號(hào)”即“九日”，“九日”合起來(lái)就是“旭”�。∵@時(shí)教室里的氣氛十分活躍起來(lái)了，你出一個(gè)謎語(yǔ)，他出一個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)都想把大家難住，可是時(shí)間有限。
接下來(lái)的游戲是“漢字秀”表演。第一個(gè)表演的是高美容同學(xué)。她大方地站在講臺(tái)上，只見(jiàn)她兩手揉著眼睛裝出一幅可憐兮兮的樣子……下面的同學(xué)不謀而合喊道：“哭”。隨即她搖身一變，笑瞇瞇的地看著大家，朝著大家擠眉弄眼。下面的同學(xué)一齊喊：“笑”。接著她又跳了一下。大家喊：“跳”……教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
猜謎的難度提高了，表演四字詞語(yǔ)的游戲開(kāi)始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的.是高夢(mèng)偉。一向嬉皮笑臉的他閉著嘴，瞪著眼。大家竟然被難住了，只好求助老師，只見(jiàn)老師“惡狠狠”地盯著我們，我們半天也猜不著，老師只好出示答案：“怒目而視�！蔽胰鐗�(mèng)方醒，終于明白老師如此表情的意圖。接下來(lái)，宋錦研登臺(tái)亮相，她一會(huì)用手撓撓頭，一會(huì)兒用手抓住了耳朵……劉鵬脫口而出：“抓耳撓腮�！薄蠋熉�(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩……
這次游戲讓我知道漢字是形音義的結(jié)合體，是中華人民上下五千年智慧的結(jié)晶。
聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得很有趣吧！快叫你的老師和同學(xué)們開(kāi)展一次漢字游戲吧！
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