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      2. 隱形的翅膀的作文600字

        時(shí)間:2023-11-08 18:08:35 600字 我要投稿
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        隱形的翅膀的作文600字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        隱形的翅膀的作文600字

        隱形的翅膀的作文600字 篇1

          夕陽(yáng)余輝下一個(gè)蒼老的身影,嘆息著“只能把夢(mèng)想托付給未來(lái)了”,倚靠在木門邊。他若有所思地彈著古琴,在蒼涼的暮色中,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的痛苦與無(wú)奈,但在困境中又想起他那意味深長(zhǎng)的微笑,鬢發(fā)斑白,他向往的依然是“禮樂(lè)仁和”,又回想起在風(fēng)雨中,他對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);再回想起被軍馬包圍時(shí),他那從容不迫的面孔略揚(yáng)起的笑容,使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般;又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”,他領(lǐng)悟到了,周游列國(guó)的艱辛,失去弟子的痛苦,使他領(lǐng)悟到了。他的人生因?yàn)槟请p痛苦的翅膀,飛入了一片新的境界。

          寒風(fēng)凜凜,我看見一個(gè)孤傲的背影,在西湖河畔淺唱著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心,與城同亡,視死如歸,明知道前方毫無(wú)希望卻又堅(jiān)守著信念,仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開,梅香卻永遠(yuǎn)不散。有一朵梅花落了,落在夕陽(yáng)斜照的西湖湖畔,一陣輕風(fēng)吹來(lái),它飛起來(lái)了,帶著它那傲骨凜冽的身軀,它展開那雙翅膀,在無(wú)盡的天空錚錚地飛翔……

          在陳舊的實(shí)驗(yàn)室里,木椅上女人的背影顯得那么蒼白無(wú)力。她嘆息,她悲痛,愛(ài)人的離去仿佛讓她看不到黑暗的`邊緣。她無(wú)奈,她迷茫,她時(shí)常閉眼沉思,什么才是平等。終于,看著那純凈物質(zhì)的誕生,她看到了,那一瞬間,她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅(jiān)強(qiáng),給予她冷靜與包容,同時(shí)也給了她新生。

          每個(gè)人的背后,都有一雙隱形的翅膀,它是一種堅(jiān)強(qiáng),是生命的綻放,是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆,自由翱翔,這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀,使他們?cè)谂腔仓袌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)你領(lǐng)悟時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。

        隱形的翅膀的作文600字 篇2

          我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

          我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。

          人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙?cè)谇斑M(jìn)的路上,我揚(yáng)起那隱形的翅膀,載著希望,飛過(guò)坎坷,飛向遠(yuǎn)方。

          記得我七八歲的時(shí)候?qū)W騎自行車,我的父親在旁邊教我騎自行車的要領(lǐng),怎樣掌握平衡,怎樣調(diào)整方向,父親都詳細(xì)地給我說(shuō)了。之后就讓我騎在車子上,他在后面扶著,我騎得很順利。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得騎自行車是這么容易。但接下來(lái)就不容易了,父親不再為我扶著車子,開始讓我自己練習(xí)。起初我還信心滿滿,可是我一登上車子就栽了下來(lái)。我扶起車子,登上去,還是栽了下來(lái),再扶起還是同樣的結(jié)果。于是我就想著放棄,目光轉(zhuǎn)向父親。他看出了我的意圖,眼神變得凌厲起來(lái),那里面有一絲慍怒,也有鼓勵(lì),似乎在說(shuō):“一定要堅(jiān)持!”我轉(zhuǎn)過(guò)身扶起車子,騎上去,騎了三米,又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來(lái)再騎上車子,5米,10米,20米,50米……

          父親眼神中的慍怒,讓我感到羞愧;那里面的鼓勵(lì),讓我有了重新挑戰(zhàn)的力量。這就是我那一只隱形的翅膀,讓我飛過(guò)坎坷。

          在我上六年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試,不知怎的,我考得非常差。試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我看著那鮮紅的差號(hào),竟然不知道該干什么了,大腦一片空白。放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,我獨(dú)自在教室里看著試卷,默默地發(fā)呆。忽然,一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭,一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾,那是我的'老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關(guān)切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般,把我從低沉的心情中帶了出來(lái)。笑容開始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛,我不再氣餒和沮喪。

          老師那眼中的關(guān)切,讓我感到溫暖,給我有了圓夢(mèng)的信心;那里面的安慰,擦干了我心中的眼淚,讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。

          我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

          我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。

        隱形的翅膀的作文600字 篇3

          “我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)……”曾經(jīng)聽這首《隱形的翅膀》,有感于它那動(dòng)聽的旋律,優(yōu)美的歌詞,是的,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我,那雙翅膀就是那充滿無(wú)限激情的夢(mèng)想,正是有了它,我才能在人生道路上奮勇向前。

          詩(shī)人龔自珍在詩(shī)中曾寫道“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”這是他的夢(mèng)想———以自己的才華報(bào)效祖國(guó)!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!边@是他——陸游的夢(mèng)想,希望自己可以守護(hù)在祖國(guó)的疆土上。自古以來(lái),夢(mèng)想是一個(gè)修煉感悟的過(guò)程,正如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          夢(mèng)想,在不同的人的心中被賦予不同的意義,它可能是前進(jìn)的動(dòng)力,也可能是生存支柱,還或許是成功的基石。但不管如何,夢(mèng)想是人生中不可或缺的一件東西,換句話說(shuō),如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就算他擁有無(wú)盡的財(cái)富,地位,權(quán)利也只不過(guò)是過(guò)眼煙云而已,剩下的只是空空的'軀殼。

          從小到大,我們有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,小時(shí)候天真的想做一名科學(xué)家,但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越精確自己的夢(mèng)想,但無(wú)論怎樣,我們都未曾丟下夢(mèng)想,夢(mèng)想一直引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

          寫到這,想到初三的我,我的夢(mèng)想是什么呢?我想一定是邁入高中的大門,也正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想,我不斷努力著堅(jiān)持著,拼搏著,只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強(qiáng)壯,豐滿,帶我遨游天際,飛向遠(yuǎn)方。

          耳畔又想起了熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。是的,夢(mèng)想就是我的隱形的翅膀,它給我動(dòng)力,給我希望,指引我人生的方向,帶我飛向成功的彼岸。

          夢(mèng)想,我隱形的翅膀。

        隱形的翅膀的作文600字 篇4

          什么是隱形的翅膀?難道就是別人看不見的翅膀?不,它是一種力量,是堅(jiān)持,它帶著我們飛,飛到每個(gè)人的心中,幫助我們找到成功這顆果實(shí)。

          堅(jiān)持是邁向成功必不可少的腳印。唐代有一位著名的鑒真和尚,為傳播佛教文化,下定決心去日本傳揚(yáng)佛教。前三次東渡因?yàn)楹I咸鞖獾淖钃鲜×;第四次、第五次東渡時(shí),鑒真甚至被貶到海南;然而第六次東渡,他終于成功了。你看,鑒真就是如此堅(jiān)持,“有志者,事竟成”。有了目標(biāo)就要花時(shí)間去實(shí)現(xiàn),成功往往就是堅(jiān)持得來(lái)的。

          堅(jiān)持不懈和目標(biāo)專一是一對(duì)好朋友,不能把它們拆散。就如滴水穿石,即使雨水持續(xù)不斷地下著,但它卻到處潑灑;而屋檐上的水滴,天長(zhǎng)日久、目標(biāo)專一,最終滴穿了石頭。兩者,缺一不可。

          雖然堅(jiān)持它就是一個(gè)詞,但是它是有生命的,只是需要我們?nèi)拘蚜T了。有人認(rèn)為堅(jiān)持很難,所以他們用“知難而退"這個(gè)詞來(lái)回避;也有人堅(jiān)持到了一半便放棄了,他們用“適可而止”這個(gè)詞來(lái)當(dāng)借口。堅(jiān)持往往就在那么一瞬間,你不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己可以飛得多高。還有一些人他們常常會(huì)被時(shí)間所放棄,因?yàn)閳?jiān)持往往是一個(gè)漫長(zhǎng)的'時(shí)間。鑒真從二三十歲開始東渡,一直到六十八歲才第六次東渡,才終于成功。其實(shí)也許堅(jiān)持的時(shí)間可能會(huì)更長(zhǎng),就如愚公移山。愚公立志移走家門口的兩座山,山太高太大,愚公自己完成不了的,自己的兒子可以;如果兒子也完成不了,孫子來(lái)辦。堅(jiān)持有時(shí)就是這樣,子子孫孫延續(xù)下去,總有一天能夠成功。

          別退縮,相信自己有堅(jiān)持這一雙隱形的翅膀喚醒他,讓它伴隨你成長(zhǎng),讓它做你成功的那一架橋梁。

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