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      2. 玩的作文600字

        時間:2023-10-13 09:25:16 600字 我要投稿
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        【熱門】玩的作文600字9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的玩的作文600字9篇,歡迎大家分享。

        【熱門】玩的作文600字9篇

        玩的作文600字 篇1

          20xx的一個暑假,媽媽剛好在這時放假,于是帶我去湖南衡陽的南岳衡山。

          那天陽光燦爛,是去衡山的好日子。媽媽和阿姨,我一起去南岳衡山玩,大約行駛了半個小時,我們到了南岳衡山的'腳下。

          南岳衡山是中國五岳之一,我們第一站是南岳大廟,媽媽說:“南岳大廟在南方一帶是數(shù)一數(shù)二的大廟,占地9800多平方米,是仿造北京故宮建的,始建于唐,現(xiàn)在也是清代重修的,整個廟有9進,佛與道平等并存,相安無事!

          剛進廟里,我就被眼前的八位神仙的塑像吸引住了。才看完《八仙過!愤@個故事的我,一下知道了那八位神創(chuàng)見的人物:氣宇軒昂的呂洞賓、窈窕婀娜的何仙姑、風(fēng)度翩翩的韓湘子、鶴發(fā)仙骨的張果老、還有藍(lán)采荷、漢鐘離、鐵拐李。真是惟妙惟肖,生氣盎然。

          再走到別的地方,看見了72根天柱,一股濃濃香味飄來,我這個“小香迷”被迷住了。媽媽和阿姨說“我們有一些香,快拜觀音菩薩吧!庇谑牵夷昧艘恍┫悖蛑,開始拜起來,默念:“祝我學(xué)習(xí)好,成績好,祝全家人健康快樂!

          我們走了很久,來到索道車那里,人山人海,我們好不容易買到票了,也坐上了索道車,剛上索道車,媽媽有點害怕了,我是在那個柱子面一上一下害怕了,阿姨卻一點也不害怕,下了索道車,我們來到祝峰融。

          祝峰融是南岳衡山的峰頂,面積有9000平方米,上面有座宮殿,走進宮殿,我們看到了一個塑像,媽媽說“這是火神,快向火神拜吧!庇谑,我再拿最后幾根香向火神跪拜,跪拜完了以后,我們走出宮殿走下同。

          本來是打算日出,可以因為阿姨的小孩子回來了,我們戀戀不舍回家了。

        玩的作文600字 篇2

          “哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!

          今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進了教室,對我們說:“同學(xué)們,我們今天玩一個‘你來表演我來猜’的游戲!”同學(xué)們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手。“小琦!”老師居然讓我第一個上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會演可就糟了!一上臺,老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺下的`同學(xué)都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學(xué)們擠了擠眉頭,笑了笑。同學(xué)們這時都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺。過了一會兒,有人猜道:“是‘?dāng)D眉弄眼’吧!”“不對,再好好想想!蔽艺f。這時,楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對了!”大家為他鼓起掌來。

          下一個上場的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學(xué)們都笑出了眼淚。這時,他猛地往墻上一躍。同學(xué)們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學(xué)們一個接著一個上臺表演,根據(jù)卡片的不同內(nèi)容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。

          “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結(jié)束了游戲。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)到了知識,也收獲了快樂!

        玩的作文600字 篇3

          在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代里,說到“玩”,恐怕大多數(shù)人都會想到那些電子產(chǎn)品。但這就是真正意義上的玩嗎?電子產(chǎn)品會傷害我們的眼睛,對我們是無利的。那么,在那個沒有電子產(chǎn)品的時代里,孩子們又玩些什么呢?

          受好奇心的驅(qū)使,我將自己的疑惑告訴了外婆。她笑了笑,從抽屜的最底下翻出一個褐色的布包,說,那些就是他們兒時的'玩具。我滿腹疑惑地打開了這個神秘的布包。里面有許多東西,令我眼花繚亂。有毽子、皮筋、彈珠等等。但最令我感興趣的不是這些,而是個已有些生銹的鐵環(huán)。我曾看過別人玩,但自己從來沒有試過。于是我央求外婆教我玩。她經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

          外婆帶我來到客廳,讓我看著她做示范。只見她右手拿一細(xì)鐵棍兒,左手扶著鐵圈。緊接著,她左手輕輕一推,右手隨機跟上去,然后小跑起來。這個看似永遠(yuǎn)都站不起來的鐵圈竟乖乖地向前跑去。鐵圈與瓷磚摩擦著,發(fā)出清脆的響聲。外婆駕輕就熟地控制著鐵圈,一會兒加快速度,一會兒放慢速度,一會兒又來了個急轉(zhuǎn)彎。過了一會兒,外婆累了,這才結(jié)束了這精彩的表演。

          我迫不及待地想試試,于是拿起鐵圈鐵棍,學(xué)著外婆的樣子往前滾,可才走了一兩步,鐵圈就倒了,并發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲,而不再清脆。我不放棄,又試了好幾次結(jié)果都沒成功。我有些氣餒了。

          這時,外婆走了過來,她耐心地教導(dǎo)我,讓我不要操之過急,要注意平衡。這一次,我認(rèn)認(rèn)真真的按照外婆的方法做,竟走了四五步才倒。相信經(jīng)過不斷的練習(xí)后,我能更加控制自如。

          我想,這才是真正的玩吧。不會傷害到我們,卻能讓我們鍛煉身體,獲得樂趣,何樂而不為呢?

        玩的作文600字 篇4

          跳棋通常給人留有的是雅致、典樸的記憶力。而在記憶里中,跳棋幫我留有的是一段快樂的追憶。

          那時寒假的一天,由于我全部的暑假作業(yè)都做完了,所以我一天到晚躺在沙發(fā)上,蓋著褥子,看見電視機,一副悠然自得的模樣。媽媽見到我一天到晚渾渾噩噩,覺得很不是滋味,決策要我試著著學(xué)下跳棋。

          一個風(fēng)和日麗的中午,媽媽帶回家一盤跳棋,說讓我倆PK一下跳棋。我想了想,感覺這一想法很非常好,就痛快地同意了。

          準(zhǔn)備好跳棋后,一場猛烈的跳棋比賽便要開始了。我有意伸直了腰桿,手的姿勢也做的十分雅致,裝著一副“棋神”的樣子。而媽媽卻臉色莊重,煞費苦心思索每一步棋。

          比賽正式開始,一家人都來看比賽。憑著我很多年的象棋,把一顆顆跳棋都動來到“淪陷區(qū)”。媽媽不甘落后,費盡心思一切辦法擊敗我。當(dāng)我們動到僅有一顆彈球時,媽媽過河拆橋,斷開了我的發(fā)展方向,我只有促進棋子了。但是終究沒有媽媽跳的快。最后,我因一步之差敗給了媽媽。

          我不講道理,決策過幾天再想媽媽挑戰(zhàn)。一天,我媽媽眼前說:“媽媽,大家再來一局棋來一決高下,好么?”媽媽沒有看著我,說:“大兒子,你是下不贏我的!”我心中十分惱怒,忍受著說:“如何,挑戰(zhàn)書都害怕接?是否怕了?”媽媽淡淡笑道,對我說:“傻孩子,你水準(zhǔn)很差,我不會跟你下。”“媽媽士別三日理應(yīng)另眼相看,是不是你成縮頭烏龜了?”“下就下,誰怕誰!”媽媽講到。

          因此,又一場猛烈的比賽拉開帷幕。大家都一絲不茍地底著,分毫害怕懈怠。但是,當(dāng)棋放到一半時,我發(fā)現(xiàn)異常:唉?是怎么回事?我的'棋子沒有下到那邊去呀?我將這一發(fā)覺告知了媽媽,媽媽也發(fā)覺了這個問題。之后大家才發(fā)覺大家把另一方的棋子作為自身的棋子下了。然后,我與媽媽笑成一片。

          下跳棋幫我留有了許多 美好的回憶,勝少敗多,但我還在下象棋的全過程中感受來到“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的歡樂。我深深深愛著下跳棋主題活動。

        玩的作文600字 篇5

          星期五,我和表哥在大街上閑逛。突然,我們看見路邊有人在賣什么東西,周圍圍著好幾個小孩,我們就好奇地走了過去。走到近處,我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩,也就買了一盒拼圖。那位地攤老板對我說:“這是一種高級拼圖游戲,你們要仔細(xì)耐心地拼,否則會拼不出來的,到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的,那現(xiàn)在就換一付好了,拿走以后是不能掉換的。”我說:“我就是要這一種比較難的拼圖,太容易了就不好玩了!蔽掖蜷_盒子仔細(xì)看了一遍,這拼圖的盒子雖然不大,里面的拼板卻比較多,而且那張紙上的拼圖比較不容易看,心想這非得動一動腦筋才能夠拼好,真對我胃口!于是,我拿著盒子就和表哥回家了。

          回到家里,我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開,全部看了一遍!把,這里面的小塊塊真多呀!”于是,我急忙找出說明書來看?吹缴厦鎸懼骸袄锩嬗幸磺小方塊。每一個小方塊后面都有英文字母,拼起來就是一幅畫了。

          我們仔細(xì)看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說:“我們先找到所有寫“A”的.方塊。由于方塊太多了,兩個人一起找了半個多小時才算把所有后面寫“A”的方塊都找了出來,F(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢,經(jīng)常要掉換小方塊。拼了一個下午,才把這一幅圖畫拼好了。這時,我們看到用這一些小方塊拼出了3個氣球。接著,我們兩個人找出了字母“B”的小方塊,繼續(xù)拼成一小幅圖畫,我們就這樣繼續(xù)拼著。后來,我們越來越熟練,拼得也就越來越快了。

          經(jīng)過一整天的奮力拼搏,我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時,我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅糖果屋的圖畫。

          通過這一次動手拼圖,我對拼圖更加感到有趣了!

        玩的作文600字 篇6

          玩,是孩子的天性。有人認(rèn)為玩會影響學(xué)習(xí),可我不這么認(rèn)為,因為在玩耍中,有時也會發(fā)現(xiàn)奇特、有意義的事情。

          記得暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,知了在樹上唱著歌兒“知了……知了……”我在蒸籠似的家里,拿著一塊被我拋到九霄云外又重新找回來的磁鐵玩。

          我拿著磁鐵左吸一吸,右吸一吸,嘿,還真讓我吸到了一根針。我又繼續(xù)探索著,一塊小鐵片“落網(wǎng)”了。

          我把搜索到的這兩樣?xùn)|西放在桌子上,用磁鐵吸著玩兒。這時,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:磁鐵把針吸起來,針好像不情愿,晃晃悠悠的',似乎要從上面“跳”下來;而當(dāng)針和磁鐵間隔著小鐵片時,針卻牢牢地貼在上面,不用點力是拔不下來的。

          這是為什么呢?

          我?guī)е@個疑問去問我那學(xué)識淵博的叔叔。叔叔拿著磁鐵、針和小鐵片翻來復(fù)去弄了大半天,也弄不出個所以然來!版,這些東西先放我這,過幾天再告訴你答案!笔迨逑氚堰@些東西留下來研究研究。“嗯,你拿去吧,反正我沒用,那我先回去了!被丶业穆飞,我思索著:為什么會是這樣呢?想不到這幾個小東西竟難倒了知識廣的叔叔。

          過了許多天,叔叔打電話給我:“婷,對不起,這個問題我查了好久也沒有查到,你還是去問別人吧!

          哦!我的發(fā)現(xiàn)真?zhèn)ゴ螅ú皇俏易钥,這個問題我問過好多人了,他們也都不知道),但這都?xì)w功于玩,如果我整天只知道讀書的話,那么就不會發(fā)現(xiàn)這個問題了(你可別以這個為理由去玩哦。。

          最后我總結(jié)一句話:學(xué)中帶玩,玩中有學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)方式。

        玩的作文600字 篇7

          早在暑假開始時,我就翻閱《中國國家地理》,為這次西域中我們將瀏覽到的各個著名景點做攻略。其中,我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開始仔細(xì)地閱讀這篇關(guān)于丹霞地貌的文章。哇!“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替,色彩斑斕……氣勢磅礴、富有動感……”我立刻被這一長串的文字所吸引,我仿佛已經(jīng)置身于這片彩色丹霞,欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風(fēng)光。而現(xiàn)在,這片風(fēng)光卻已實實在在地呈現(xiàn)在我的眼前。

          丹霞地貌真奇啊。奇在顏色,它五彩斑斕,婉如一緞彩色的絲綢平鋪在我們的眼前;如果你細(xì)細(xì)觀察這些丘陵,你還會發(fā)現(xiàn)丘陵的色調(diào)也各不相同,有的是令人沸騰的紅色調(diào),有的是寧靜的黃色調(diào),有的是“冰冷”的藍(lán)色調(diào)……就像是一塊大大的調(diào)色盤。它們的變化方向也各有千秋,或橫向變化,或豎向加深……仿佛是一條流動的'彩色河流。

          丹霞地貌真奇啊,奇在形狀。它這一輝煌成就當(dāng)然是大自然這一神奇的魔術(shù)師親手造就的。看,丹霞連綿起伏,乍一看,好像是一道蜿蜒盤旋的萬里長城;但如果你細(xì)細(xì)一看,又猶如一座座堡壘并排而立;如果你揉揉眼睛再一看,又感覺像是一波一波的海浪?矗且惶幍は几呗栔绷⒌,用雙眼一暼,好像看見一座堅固的城堡,再睜大眼睛一看,其實是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它,你會發(fā)現(xiàn)不同的景像,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這就是大自然的鬼斧神功!

          觀賞張掖丹霞的奇異風(fēng)光,帶給我一種異樣的感受:它不僅是一幅記錄中國地貌壯麗的“畫卷”,也是我們一位神奇的化學(xué)“老師”,更是祖國邊疆風(fēng)光的一大亮點。我為祖國的壯麗山河而折服。

        玩的作文600字 篇8

          近年來,抖音,火山,騰訊等短視頻最近十分火爆,不少人提起抖音就興奮不已,滔滔不決,刷起抖音就精神抖擻,忘乎所以。正是抖音讓人癡迷,所以大家也自然而然的分成兩大陣營,一派是抖迷,另一派是反抖派。

          為什么有反抖派呢?相信大家身邊不泛一些抖迷吧,一個人傻傻的盯著屏幕不知疲倦的刷著抖音,一會兒哈哈大笑,一會兒黯然傷神,一會兒若有所思,一盯就是幾個小時,真是一入抖音深似海,從此時間是路人。因為刷抖音造成睡眠不足,依賴性,成癮性嚴(yán)重影響了工作,學(xué)習(xí),健康。所以被不少人詬病。還有一方面,抖音上的一些炫富,低俗等不健康視頻污染人們的精神世界,顛覆我們的人生觀。

          但抖音也有它的好處,它可以給我們帶來歡樂,開拓我們的眼界,可以放松我們緊張的情緒,緩解工作學(xué)習(xí)帶來的疲勞,抖音還會傳播一些正能量,在這個平臺上,有很多平庸的人才得以閃耀光芒,我是刷抖音的時候就看到過很多有意義的小視頻,比如生活小技巧,媽媽就是在上面學(xué)會怎么清理衣服上的污漬,怎么無痕縫補衣服等等。還有繪畫技巧,修圖技術(shù)等等多才多藝盡在抖音。我最喜歡的就是一只叫二豆的貓,主人細(xì)心的錄制下貓咪的日常,然后很巧妙的`給貓咪配上聲音,好像真的是一只會說話的貓,展示了它生活中一件件讓人捧腹大笑的趣事。高手在民間,一點兒都不含糊。這所有的一切都充分的展示了抖音里團隊合作,幽默搞笑,實力創(chuàng)新等等正能量的體現(xiàn)。

          抖音的存在成就了一些人,出現(xiàn)了很多民間網(wǎng)紅;當(dāng)然也蹉跎了一些人,在抖音中迷失了自我。我認(rèn)為抖音是一把雙刃劍,應(yīng)掌握一個度,過度了,就會帶來危害。但是取其精華而為我自用,只會讓自己越來越強大,成就自我。具體應(yīng)該怎么正確利用抖音,決定權(quán)是我們手里噢!

        玩的作文600字 篇9

          今天下午兩點,我吃過中飯,便坐上汽車,去蘇州樂園玩,差不多45分鐘的行程,就到了蘇州樂園。一下車,就感到外面的太陽是火辣辣的。但這絲毫沒有減弱我去玩的興趣。

          一開始,我先穿過了“水隧道”。“啊,里面真涼快!币驗橛幸粋遮陽篷,外面還有噴泉。不過就是地面上有很多水,我們得快點走出去,而且還要玩其它項目。不然我想等太陽退了再出去,實在是很熱。

          我先去玩了空中飛椅,很刺激,然后,我看了一場球幕電影。電影的名字叫“貓眼”,講了一只貓去了一個古堡,于是所有的東西都活起來了先是一只木馬,然后又有一大群老鼠和一只貓頭鷹跑出來,還有一些玩具人,有些是好的,有些是壞的,還有人的白骨和一條蛇。因為是球幕,所以我感覺身臨其境,有點可怕。我還覺得頭很暈,覺得好像我坐的地方一直在移動,我閉上眼睛,又覺得不動了,真奇妙?赐觌娪,我最想做的事終于可以做了。

          我去玩了遙控船邊上的釣魚。一開始,我不會釣魚,因為我時機把握不準(zhǔn),要么是魚還沒有上鉤就拉起來,要么是魚已經(jīng)吃掉魚食了我才拉上來。有兩次,我特別幸運,與已經(jīng)把魚食吃掉了,我無意中一拉,竟然鉤子鉤在魚的背上,我估計是魚游過來的.時候,我正好偏著一拉,就逮到了不走運的魚兒們。我也有兩次不走運,我釣到的魚兒馬上就要到岸上了,我估計他們咬得不緊,釣到半空中活生生看著他們跳進河里逃跑了,我原本可以釣到十六條魚呢!他們真走運!

          又玩了幾個項目后,我們依依不舍地回去了,當(dāng)我們往回走時,發(fā)現(xiàn)很多人買票進去,一問才知道正在舉行蘇州樂園啤酒節(jié)活動。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是滿臉通紅,汗流浹背,但我感覺很開心,每次到蘇州樂園,都會給我?guī)聿灰粯拥目鞓泛蜆啡,以后我還會去蘇州樂園。

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