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      2. 西湖的作文600字

        時(shí)間:2023-09-19 17:41:22 600字 我要投稿
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        西湖的作文600字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的西湖的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        西湖的作文600字

        西湖的作文600字 篇1

          古人云:“上有天堂,下有蘇杭!焙贾莸奈骱鳛闅v史悠久的名勝古跡,我只在電視上看過(guò)。今年暑假我有幸和爸爸媽媽一起乘坐大巴來(lái)到風(fēng)景誘人的西湖。

          大巴抵達(dá)杭州后,下了小雨,我們只好冒著雨去西湖游玩。在我的印象中,這是一個(gè)山清水秀、古跡處處的地方。一路上,我認(rèn)真地欣賞杭州的景色,它可真是個(gè)美麗的城市。那里林青木秀,草綠花艷。人行道上,精致的椅凳,隨處可見(jiàn)。還有許多汽車(chē),都在我耳邊呼嘯而過(guò)。不知不覺(jué)中我們走近了西湖,正所謂“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!痹谟曛锌次骱,真是別有一番風(fēng)情。據(jù)說(shuō)西湖水域5.6平方公里,湖中有三島:三潭印月、湖心亭、阮公墩。繞湖一周約15公里。西湖三面環(huán)山。其景區(qū)共49平方公里,由一山二堤三島五湖十景構(gòu)成。山高不過(guò)400米,但古木蔥郁、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。堤壩上,給人以一塵不染的感覺(jué)。岸邊細(xì)看西湖的'水碧而不清。這可能是工業(yè)污染的結(jié)果。我沒(méi)太留意。我們跟著導(dǎo)游來(lái)到游船區(qū),到了那,我吃驚地張大了嘴巴,這條隊(duì)伍簡(jiǎn)直就像一條游動(dòng)的龍,真長(zhǎng)!因?yàn)榕诺臅r(shí)間太長(zhǎng),我和前面的女孩一起去捉泥鰍。可是,半天過(guò)去了,我拉連一條魚(yú)的影子都沒(méi)見(jiàn)到。不過(guò),我們捉到了一些向海螺一樣的東西!把狙荆昧,回來(lái)吧!”媽媽叫我。我們只好把我們的“戰(zhàn)利品”放在濕淋淋的石頭上,戀戀不舍地離開(kāi)了。

          很快,我們上了游船,開(kāi)始觀賞西湖的美景。

          遠(yuǎn)望湖畔的山上,高塔聳立。導(dǎo)游說(shuō)那就是雷峰塔。雷峰塔曾倒過(guò)一回,因?yàn)楹贾萑送蛋汛u塊置于家中,年長(zhǎng)日久,雷峰塔便倒塌。聽(tīng)到這兒,大家就都跑去船頭,開(kāi)始“咔嚓,咔嚓“地照起相來(lái)。

          觀賞完西湖,我感到西湖如此美麗,怪不得它是眾多詩(shī)人的落筆之點(diǎn)呢!

        西湖的作文600字 篇2

          初秋的一個(gè)傍晚,我與外婆一時(shí)興起,散步來(lái)到了平湖秋月。

          我們翻過(guò)斷橋,漫步于白堤之上,夜幕降臨,柳枝也有些枯槁,顯得并不柔美,卻那般靜謐。我就喜歡這種清凈的感覺(jué),漫步間,涼爽的風(fēng)拂過(guò)耳朵,吹動(dòng)頭發(fā)。今天并不是周末,白堤上不太熱鬧,月亮光潔明亮,高掛天空。

          順著白堤,來(lái)到平湖秋月,緩緩跨上平臺(tái),手指掠過(guò)欄桿,我靜賞此月。立于平臺(tái)之上,左邊正是幾棵樹(shù)木,不高,每一根樹(shù)杈都顯得骨干,掛著稀稀拉拉的幾片樹(shù)葉,這就是夏末的景致。在點(diǎn)點(diǎn)光亮下,只有墨黑的剪影,倒映水中,與亭臺(tái)融為一體。前面是一望無(wú)際的西湖,透著深深的藍(lán),藍(lán)得深邃優(yōu)雅,仿佛是一面未打磨的鏡子,所有景物,都朦朦朧朧地顯現(xiàn)其中,連早晨活躍的魚(yú)兒都靜靜的待在深水,寂寞不語(yǔ),只是吐著一顆又一顆珍珠般晶瑩的泡泡,水面上只能看見(jiàn)它們模糊的身影。一葉孤舟在遠(yuǎn)處飄蕩,緩緩前行。船槳一起一落,無(wú)瑕的水面蕩漾起陣陣漣漪,顯得湖更靜。

          我們?cè)谄脚_(tái)上緩緩踱步,放眼望去,水天交界之處,巍巍峰巒,點(diǎn)點(diǎn)塔寺仿佛只是一首孤寂的詩(shī),一幅渲染的畫(huà)。湖上氤氳起朦朧的薄霧,只是淡淡的一面紗。但是,那些景物都飄忽成了幻影,若隱若現(xiàn)。抬頭仰望,幽藍(lán)幽藍(lán)的'天空中,泛著一層薄薄的云彩,掛著一顆皎潔的明月。月光中,也分不清是云還是天,只覺(jué)得是廣寒仙境,一切都隱隱透亮。月光瀉下,借著薄霧的蒙蒙,在湖上灑下皓白的光。鳥(niǎo)兒飛過(guò),拍打著翅膀,發(fā)出幾聲?shū)Q叫,仿佛是想飛入廣寒,聲音在湖的上空回蕩,不一會(huì)兒,一切又恢復(fù)了寂靜。

          有些累了,我便坐在藤椅上,外婆叫上一壺龍井清茶,我盞了一小杯,輕輕品上一口,感覺(jué)全身暖了許多。清香飄出,心曠神怡,更給著清境,添上了一絲舒適的氣氛。

          這便是平湖秋月。我坐在藤椅上,品著茶,思緒萬(wàn)千,西湖有了此景,足以令人流連忘返。

        西湖的作文600字 篇3

          它,沒(méi)有洞庭湖的豐富魚(yú)產(chǎn),可它卻有那別樣紅的映日荷花;它,沒(méi)有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水,卻有水平如鏡的西湖;它,沒(méi)有友情橋,卻有人人皆知的斷橋;&&,它,就是杭州人人知曉的美麗西湖。

          走進(jìn)西湖,一陣曖風(fēng)把我吹醉了,我仿佛看見(jiàn)自己騎著一陣風(fēng),到處參觀著西湖的美景,曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽(tīng),那是什么聲音,順著一路白楊放眼望去,。≡瓉(lái)是音樂(lè)噴泉。蒙蒙細(xì)雨中,那一柱柱水柱,像要綻開(kāi)的花朵,形狀千變?nèi)f化,讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地,我仿佛自己也變成了噴泉,頭發(fā)變成飄逸的水滴,胳膊變成水柱,在游客的欣賞下翩翩起舞。

          西湖,非常靜,靜得像一面波光閃閃的明鏡;西湖,非常綠,綠得清澈見(jiàn)底;西湖,非常明,明得要和太陽(yáng)比個(gè)不分上下。

          這些美景,哪個(gè)人不會(huì)心動(dòng)?我熱切地跟他們說(shuō)著悄悄話(huà)。你好,美麗的西湖,你捧出一面明鏡,是要和我一比上下嗎?你好,古老的斷橋,你弓著腰,俯身凝望著水中的倒影,是在和魚(yú)兒嬉戲嗎?你好,高高的雷峰塔,你那身軀上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。喂,在空中飛舞的云雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢,我猜你們?cè)跒榘啄镒拥牟恍叶械奖瘧K吧? 看那,西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力,有的還含苞欲放,有的則微笑著,綻放著本身的.光芒。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)荷花仙子跳到我的肩膀上,陪我談著心事。

          幾聲?shū)B(niǎo)叫把的的心靈喚了回來(lái),原來(lái)那不是真的,云嶺上掠過(guò)一絲彩霞。鳥(niǎo)兒們也回到巢中休息去了。我,也該回家了。我輕輕揮手告別。再見(jiàn)了,杭州;再見(jiàn)了,西湖。我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情,好記憶!

        西湖的作文600字 篇4

          坐在烏篷船上,撫著翡翠般碧綠的湖水,偶爾采幾朵水菱,品味那獨(dú)有的甘甜。時(shí)而,望著三潭映月,聆聽(tīng)擺渡人講述那絕美的傳說(shuō),可是,望著西湖的美景,我的心里卻掠過(guò)一絲絲惆悵……

          走在蘇堤上,一片片桃紅柳綠映入眼簾,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),讓人倍感涼爽,即便是再悶熱的天氣,那種清涼,也會(huì)時(shí)時(shí)把你包圍。真可謂是:“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!碧K堤旁的一個(gè)個(gè)古色古香的小亭子讓美麗的西湖更加韻味悠長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,現(xiàn)代化的高樓大廈與城市的`喧鬧與嘈雜好像已被寧?kù)o而祥和的西湖隔離,顯得如此遙不可及。波光粼粼的西湖上,有幾位游人在泛舟,我那一絲絲的憂(yōu)傷已被遠(yuǎn)去的小舟帶走,早已不知去向何方……只有滿(mǎn)心的希望,在我的心田蕩漾。

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笔前,我完全陶醉在這人間仙境中,無(wú)法自拔,我早已忘記那憂(yōu)郁愁腸。

          上有天堂,下有蘇杭。西湖,你令人神往,你的倩影讓杭州更加美麗,而你的傳說(shuō),也早已人們記憶中的珍藏。

          啊!迷人的西子湖,你風(fēng)情萬(wàn)種,一年四季都有不同的美麗,蘇堤春曉的淺蔥翠綠;曲院風(fēng)荷的清荷流觴;平湖秋月的碧波蕩漾;斷橋殘雪的素裹銀裝……怎能不令我陶醉,不令我流連,不令我朝思暮想,魂?duì)繅?mèng)縈?

          評(píng)語(yǔ):西湖是歷代文人墨客競(jìng)相前往的天堂,那里是中國(guó)文人心中一個(gè)綠色的夢(mèng)境,一個(gè)文化的世外桃源。小作者循著前人的足跡,用優(yōu)美的文字向我們傾訴:一個(gè)女孩,略帶憂(yōu)愁地漫步于西湖之上,那濃濃美景、勃勃生機(jī)使人見(jiàn)之忘憂(yōu),心緒安寧。如此美景怎能不令人“朝思?jí)粝,魂(duì)繅?mèng)縈”?

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