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      2. 600字作文老師謝謝您

        時(shí)間:2022-01-22 11:39:24 600字 我要投稿
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        600字作文老師謝謝您

          ​導(dǎo)語:有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻(xiàn),他們無微不至地呵護(hù)著我們,他們就是老師。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

        600字作文老師謝謝您

          【篇一:老師謝謝您】

          每當(dāng)聽到這首動(dòng)人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因?yàn)橹x老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級(jí)的的時(shí)候,因?yàn)榇蠹叶际菑挠變簣@剛剛畢業(yè)。就進(jìn)入小學(xué)時(shí)代,大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習(xí)生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學(xué)在那里搶書本,甚至有些同學(xué)上課的時(shí)候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

          每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊,透過那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,啊!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

          老師,講臺(tái)就是您的舞臺(tái),粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊(yùn)含著一份擔(dān)憂,條條皺紋都承載著一個(gè)故事。

          昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個(gè)大海;我只想擷取一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個(gè)花園。“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”老師對(duì)我的愛,我無以為報(bào)。

          老師的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的.心。老師的愛,感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

          【篇二:老師謝謝您】

          在多姿多彩的生活中,有許許多多的人值得我們感謝。他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句鼓勵(lì)、一句勸勉,都令我們難以忘懷。

          今天,我要感謝的人,就是那如啟明星一樣,在學(xué)習(xí)中給我指明前行道路的語文老師——葉老師。

          葉老師,是我們樺甸三中一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的語文老師,她跟我們相處的如朋友一般異常融洽。我要感謝她,是她激發(fā)了我對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣,是她引領(lǐng)我在語文的海洋中翱游,領(lǐng)悟到語文的美。

          語文老師給我們上的第一節(jié)課令我記憶猶新。我的膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,遭到同學(xué)的`譏笑和老師的批評(píng)。然而您在講課時(shí)親切的話語,慈母般的笑容,漸漸冰釋了我心中的疑慮。幾次都產(chǎn)生站起來回答問題的欲望。這不,您又提出了一個(gè)異常簡(jiǎn)單的問題:“《童趣》中最能體現(xiàn)文章主旨的句子是哪句?”話音剛落,許多同學(xué)都躍躍欲試,將手高高地舉起,像一面面勝利的旗幟,在我眼前晃動(dòng)。我遲疑地將手舉起。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)從沒舉過手的我將手舉起時(shí),似哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,眼中流露出欣喜的目光,和藹地說:“好,這個(gè)問題由你來回答。”我激動(dòng)地站起來。誰想站起來那一剎那,我的心里似突然闖進(jìn)一只小兔子,怦怦跳個(gè)不停,頓時(shí)大腦一片空白。我結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的不知說什么好,聲音小得像蚊子。此時(shí),同學(xué)們竊竊私語的譏笑聲撞擊著我的耳膜。頓時(shí),我的臉?biāo)魄锾焓焱噶说奶O果那樣紅,又似被鞭子抽了一樣又痛又熱。我死死的低著頭,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候,您溫柔的話語在我耳邊響起:“別緊張,慢慢說。”這時(shí),我抬起頭,看到您正用鼓勵(lì)的目光看著我。啊!這目光,只有慈母才有啊!它像三月的陽光,使人心里溫暖舒適。此時(shí),我那顆已提到嗓子眼的心,落了下來。我重新找回自信,用響亮而清脆的聲音準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問題。

          從此以后,每次上您的課我都積極發(fā)言。漸漸的,原來在我的記憶里枯燥無味的語文變得豐富多彩了。我可以像欣賞一幅畫那樣去領(lǐng)悟其中的美和深刻的蘊(yùn)含。

          葉老師,您用那平凡的語言,開啟了我智慧的心門,我要真誠(chéng)地說一句“謝謝您,我的老師!”

          【篇三:老師謝謝您】

          感恩老師。老師是辛勤的園丁,細(xì)心培育著我們這些祖國(guó)的花朵,每一朵,老師都是細(xì)心呵護(hù)。也正如老師為我們傳授知識(shí)一樣,每道題、每個(gè)算式、每個(gè)詞語、老師總是一字一句的為我們講解,指導(dǎo)我們完全弄懂為止。有的人學(xué)習(xí)差,老師也不責(zé)怪,而是細(xì)心、耐心地指導(dǎo),一次一次不厭煩。老師總是這樣希望所有的同學(xué)自信起來,并不因?yàn)槌煽?jī)差而自卑。

          感恩老師。老師是我們的第二任父母,無時(shí)無刻不在為我們擔(dān)心著。生病了,老師會(huì)關(guān)心地問情況;受傷了,老師會(huì)帶我們?nèi)メt(yī)院;學(xué)習(xí)太累了,老師會(huì)帶去我們放松心情,痛痛快快地玩一頓……每天,老師就像我們父母一樣為我們考慮著、操勞著。但是,老師從未要求我們能夠給他們回報(bào)什么。老師就像我們父母一樣,無怨無悔地為我們操勞著?偸窍M覀兡軌蛟趯W(xué)校無憂無慮地好好地學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓我們的父母能夠舒心,為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而驕傲。

          感恩老師。老師是繁忙的勞作者,每天早早地起床準(zhǔn)備為我們上課時(shí)所要的`資料。晚上,在我們?nèi)夹菹⒅螅í?dú)老師還在家里的書桌上,細(xì)心、認(rèn)真地為我們伏案?jìng)湔n,一備就是幾個(gè)小時(shí),累了,就趴在書桌上休息一會(huì),休息之后又趕著備課?衫蠋煆奈聪蛭覀兲崞疬@些。老師心里所想的,只是將知識(shí)傳授給我們,讓我們好好學(xué)習(xí),希望我們?cè)谝院竽軌驅(qū)ψ鎳?guó)、對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)。這樣,他們對(duì)我們所做的一切也都感到心滿意足。老師,需要我們對(duì)他們的付出所給的報(bào)答也只有這么簡(jiǎn)單。老師總是希望我們?cè)谝院髮?duì)祖國(guó)、社會(huì)有奉獻(xiàn)就行,從未想過在以后我們能夠記得起他們,對(duì)他們道一聲謝。

          老師,一直為我們操心、勞累著,一直對(duì)我們抱有若大的希望,如哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了,老師并不責(zé)怪,而是慢慢開導(dǎo),用道理來勸說他,希望他能改正錯(cuò)誤。我們要懂得感恩,感謝老師為我們所做的一切;感謝老師為我們的事情、學(xué)習(xí)操心,感謝老師像父母一樣呵護(hù)著我們;感謝老師不求回報(bào)的為我們付出著。是老師讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂地成長(zhǎng),是老師讓我們?cè)趯W(xué)校里健康地成長(zhǎng),是老師讓我們?cè)趯W(xué)校里無憂無慮地成長(zhǎng)。因此,我們要懂得感恩,我們要懂得說聲:“老師,您辛苦了!”

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