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調查作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的調查作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調查作文600字 篇1
星期六了，我和媽媽出去逛街，街上總是車水馬龍，人山人海，也因為今天天氣很好，而且還是周末，所以有很多人出來逛街，我們也不例外。
我們走街串巷，逛了許多商店，切什么也沒買。逛著逛著，一個下午就過去了，我們也該回家了。在回家的路上也路過了很多店鋪，因為要回家了，就沒有進去，我覺得挺可惜的，好想進去看一看有什么好玩的。沒能進店鋪里，我便開始東張西望，媽媽卻毫無一點點要進去的`想法。當我們走到十字路口是，我瞥見一家蛋糕店，門口有個架子，上面放了一些小甜點，還寫了一個招牌，標明價錢： “蛋塔、老婆餅一元一個” 。我發現了，上面有一個錯別字！“蛋塔”的“塔”字錯了，不應該是“蛋撻”嗎？走了幾步我就下定了決心，要讓他們改過來。我把這事告訴了媽媽，我們停了下來，商量著可以怎么辦、我有些膽怯，說著：“媽媽，那兒有個錯別字，是個錯誤，我想去讓他們改過來�！眿寢層弥坪跤行┥鷼獾恼Z氣對我說：“他們的事我們管什么！回家了！”我有些氣憤了：“不行！有錯就要改，改正錯誤也是錯嗎！我就要去！”我一氣之下也不顧后果如何就走進了蛋糕店。“阿姨，你好！”我有些害羞，“我……我想告訴你……你們一些事�！睕]想到那位阿姨特別善解人意，親切地對我說：“小妹妹，有什么事？”聽了這話，我很通暢地說出招牌上的錯字和正確的字，還有我的目的，以防他們不聽，我還跟阿姨講了一些道理。阿姨想了片刻，很爽快地回答我：“可以，小妹妹，我馬上去改�！边^了一會兒，阿姨把改好的招牌拿了出來，我看了一遍，開心地告訴阿姨可以了，她就把招牌掛上架子去了。我高高興興地跟阿姨告別了，走出蛋糕店我就特別成就感，感覺一身輕松，特快活。走到媽媽身邊，跟媽媽說去剛才發生的事情，媽媽還夸我很棒呢！
這件事也算是我難忘的一件了，沒想起來都特別有成就感呢。
調查作文600字 篇2
每天早上和中午是我們學校門口最熱鬧的時候，那里人員擁擠，熱鬧非凡，簡直匯成了一片人的海洋。我每次從那里經過，發現在這人海中絕大多數的學生都是忙著買吃的'，很像大市場一樣，偶爾還能聽到個別同學討價還價的聲音呢，為什么同學們都喜歡在校門口買東西吃而不是其他上學路途中呢？于是，我決定進行一次調查。
調查
我利用早上和中午的空閑時間去了學校門口走訪，我采用現場查看和詢問的方式進行調查，在調查中，我發現有百分之八十的同學都是買吃的和玩的，只有百分之十五的同學直接經過校門口走向校內，還有百分之五的同學停留在校門口玩。
分析
為什么同學們喜歡在校門口買東西而不是其他地方？而他們最喜歡買的東西又是什么？吃了這些東西會有什么反應？我一邊詢問一邊認真記錄。通過調查，我發現同學們之所以喜歡在校門口買是因為這些東西在超市買不到，吃的東西有辣條﹑油條﹑方便面、麻辣、小可樂，這些食品可以歸納為辣味類和甜味類。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具，這些東西不僅價格便宜還帶剌激性好玩的其它玩具呢。
結論
通過調查，很多同學反應吃了這些食品都覺得肚子痛，雖然如此，但大家都覺得在校門口買東西主要是方便上學，買完后可以直接去教室，其次是價格實惠，適合我們花零用錢。同學們雖然吃了這些食品后都覺得肚子痛，但還是控制不了自己想買的欲望。
建議
1、希望學校搞好宣傳教育，告訴大家別吃變質、過期、不衛生的食品而影響身體。
2、請相關部門來校門口監管或杜絕假冒偽劣產品出賣。
3、請城關部門搞好校門口亂擺小攤子的現象，盡量減少假冒產品的出現。
4、利用校門口宣傳欄，貼上一些宣傳標語，告訴同學們購買玩具和食品要到正規超市去。
調查作文600字 篇3
5月6日，媽媽的陪我一起參加了“牛通社小記者街頭問卷調查活動”。
我們到達集合地點“武林碼頭”的時候，好多和我差不多年齡的小朋友已經到了。牛通社帶隊的小林哥哥和其他工作人員耐心地為大家分發著記者服和文件夾。我是第一次穿上記者服，我發現記者服上有好多的口袋，“為什么有這么多口袋呀？”我問媽媽，媽媽笑著把一只筆放進了胸前的一個口袋，我呵呵笑著，懂了，口袋多可以方便放東西呀。
牛通社帶隊的小林哥哥給我們布置的任務是，向路人作采防問卷調查，問卷的主題是“關于家庭中父母陪伴孩子用餐情況的調查”，問卷分為學生篇和家長篇。收到任務，大家開始了采防。天空下著雨，大家依然冒雨前行。我有點害怕，不停地問媽媽：“我們該往哪個方向呀？該去哪里采訪呀？”，媽媽耐心地說：“您想想看哪里的人會比較多？”“路口或者過道”我說，“但是下著雨呢，最好是找個不會淋雨的'地方，那采訪會方便很多�！眿寢岦c點頭，非常贊同我的意見。我們走啊走，找呀找，發現武林碼頭的售票處好多人在排隊買票，我們就在這兒進行采采訪啦。我拿著文件夾猶豫了很久，不敢上前和他們打招呼，媽媽把我叫到一邊鼓勵我膽子要大一點，有禮貌的上前打招呼，大人們肯定會配合采訪的。我小心翼翼的上前，真的很不好意思，我沒有成功。最后媽媽拉著我的手上前去采訪。我發現被我們采訪的大人都好和藹可親，每個人都面帶微笑的接受了我們的采訪。
時間到了，我們結束了采訪，在老地方集合。牛通社帶隊的小林哥哥讓我們舉手分享采訪心得，我感覺到前面去給我們分享心得的小朋友好勇敢，講的真好。
通過這次采訪活動，我感覺好幸福，我的爸爸媽媽能天天和我在一起，能天天陪我吃飯。我更加愛我的爸爸媽媽了。
調查作文600字 篇4
調查方式：調查家里的煤氣罐是否接好；檢查插座是否潮濕、超負荷，連接是否完好等。
調查內容：
今天下午，我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。
我們首先檢查煤氣罐。我找來找去找不到煤氣罐，最后打開落地柜，我大吃一驚，咦，煤氣罐竟然藏在這兒。我問爸爸：“怎么檢查煤氣罐是否漏氣？”爸爸說：“先把開關關好，再在開關旁邊打火，如果漏氣，火苗就會變大，否則就不漏氣�！蔽艺襾泶蚧饳C，用爸爸說的方法檢查煤氣罐的開關是否漏氣。哈哈，沒有漏氣，我放心了。
接著我又去檢查我們家的插座，我問爸爸：“插座上插幾個插頭就算超負荷了？”爸爸告訴我：“超負荷不僅僅是看插了幾個插頭，關鍵是看被同時插的用電器的總功率是否過大，比如常用的一般插座，如果同時插了大功率的電磁爐、電熨斗，電線中的總電流就會過大，就超過了插座的負荷，插座就可能會被燒壞，電線就可能會過燙、著火，引發火災，這樣很危險；但如果同時插了三、四盞小功率的電燈，電線中的電流也不會過大，也是安全的。另外，放插座的'地方還應該干燥，如果潮濕也會漏電，更不能用濕手去觸摸插座、電線或插插頭，如果這樣就很容易被電擊。”聽了爸爸的話，我就和爸爸一起檢查。我們發現，沒有超負荷的插座，但是衛生間的一個插座有些潮濕，我歪著頭想了想，有辦法了，我們家不是有保鮮膜嗎，用它把插座包起來，用時再打開不就可以了。爸爸說，這樣也是可以的，不過，等空閑時，我買一個帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸，那你可要快一點啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面，都沒有存在安全隱患。
哈哈，看來我家還挺安全的，以后我還要多學點安全常識，及時排查安全隱患，使我家永遠安安全全。
調查作文600字 篇5
這次十一長假，我、魏博文、徐天翊一起做了一個關于垃圾分類的調查。我們拿著調查問卷，走在小區里，挨家挨戶的敲門�！昂V篤篤”我們大著膽子，敲響了第一家的門。房間里一個和藹的聲音問：“誰啊，找我有什么事嗎？”我們鼓起勇氣，整齊大聲的說：“您好，我們是杭州市時代小學的五年級學生，我們要做一個垃圾分類的調查，只要三到五分鐘。您能配合我們進行調查嗎？”
門里面毫無動靜，我們只好聽天由命。過了一會兒，門吱扭一聲開了。我們欣喜若狂。出來的是一個老爺爺，他雙鬢斑白，臉上帶著笑容。我上前一步，有禮貌的`祝他“國慶節快樂”，然后就開始了調查表。
首先，我了解了他的年齡與學歷。然后我問了他幾個問題：
“爺爺，您支持垃圾分類嗎？”
“很支持，很支持。”
“爺爺，那您平常有沒有垃圾分類呢？”
“有啊，我覺得垃圾分類很好�！�
“……”
不知不覺，我已經問到了調查的最后一題。
“爺爺，您對垃圾分類有什么建議嗎？
“有啊，我對垃圾分類的建議就是要大家都去做，這樣才有用�！�
我們成功地結束了第一次的調查，興高采烈。接下來，我們又成功的完成了十多家的調查，有點飄飄然了。就在這時，我們吃了個閉門羹。
我們敲了好長時間的門，都沒有人來開。我們自我安慰：大概他們不在家吧！就在我們要離開這家的時候，門開了。里面一個大媽探出頭來，沒好氣地說：“你們找我有什么事啊？”我們戰戰兢兢地說：“您好，我們是杭州市時代小學的五年級學生……”沒等我們說完，她就惡狠狠地關上了門。我們三個驚地面面相覷。
在近三個小時的調查中，我們一共吃了五個閉門羹。調查前，我們以為做調查太容易了，現在我才知道，調查工作原來沒有我們想象地那么簡單。調查結束，我們疲憊地躺在沙發上，動也不想動了。現在想起那些做調查問卷的志愿者們，不知要吃多少個閉門羹呢！如果下次再有志愿者來做調查，我一定熱心地接待他們。
調查作文600字 篇6
當我學了《路旁的橡樹》這篇課文后，被故事中的工程師和工人們那高尚的行為深深地感動了。他們為了保護路旁的橡樹，把公路筑成了馬蹄形。我不禁想到了我身邊的環境，又是怎樣的呢？于是放學后，我對我們家周圍的環境做了個小調查。
我先來到了楊梅山腳下，山腳下原本有一潭積水，面積不大，卻是整個直上村人民的飲用水，特別是春季，這里的水源更是豐富。我太公常有一句話：“吃清明的茶葉，楊梅山腳的水，活到一百歲不會死。”足可見它的水質很好。但現在呈現在我眼前的卻是另外一種情形：不大的水池已經快要干涸，只有少許黃色的水，水面上漂浮著幾片落葉，仿佛在向過往行人訴說它的悲慘遭遇。雖然在水潭旁邊寫著“嚴禁倒垃圾，違者重罰”幾個油漆大字，但還是可以看到旁邊堆放著許多垃圾。就在我駐足沉思的那一會兒，就有三四個人提來垃圾扔在里面，仿佛這是一個“天然”的垃圾站。
離開楊梅山，我又到了直埠大塘邊，這里的情景更加慘不忍睹。放眼望去，是一片混濁的墨綠色，夾雜著臭爛泥的氣息，一只只塑料袋肆無忌憚地隨著水波一起一伏。無數水草失去了往日的光彩，黑色中混著白色的泡沫，好像是什么怪物吐出的口水。河邊的埠頭上，一塊塊青石板布滿了青苔，也許是很久沒人來光顧的緣故吧，那一陣陣熟悉的衣槌敲打青石的聲音，也早已成為了絕唱。
在回家的路上，突然一股惡臭撲鼻而來。我仔細一看，原來是離我家不遠的垃圾站上，一個清潔工正在焚燒廢棄的`鞋料。一股刺鼻的氣味隨著濃濃的黑煙直沖天空，把上空的幾朵白云也當染成了黑色。這原本是一個生活垃圾站，但是附近鞋廠的老板為了貪圖方便，把工業垃圾也倒在了這里。
調查到這里，我突然感覺我們似乎也在重蹈那個小村莊的覆轍。我多么希望人們能快點醒悟過來，為保護環境做點力所能及的事，共同創造一個優美和諧的生活環境！
調查作文600字 篇7
一、當代大學生對中國傳統節日的了解和重視程度
大部分大學生認為中國傳統節日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比如說“端午節”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高，不明白部分節日的意義，所以表示不是很提倡，有的'人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解，在調查中我發現很多人不能完全說出中國傳統節日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節“這個節日。
二、當代大學生對西方國家節日的了解及重視程度
部分大學生認為要與西方國家“接軌”，要學習西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節日傳統；大多數人表示對于西方國家的節日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節日。
三、大學生熱衷外國節日的主要原因
由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導致部分大學生對外國節日表現出“狂熱”的態度，中國文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試，()忽視了對中國傳統文化知識的了解，錯誤的認為科技、經濟等某方面優于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋喜歡外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。
四、調查中出現的令人“匪夷所思”的問題
在調查時與部分大學生的交流中，發現了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
調查作文600字 篇8
我曾經在四年級的時候發現了蜜蜂喜歡燈光，那蜜蜂到底為什么喜歡燈光呢？這使我百般不解，所以，我決定進行著手調查！
在四年級時一天的晚上，在我們家對面棟的一個蜂窩被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人員來處理蜂窩…………
過了半小時，消防人員已經處理完了，由于當時是晚上，我幾乎看不到消防人員是怎么把蜂窩抓住的。但是，出人意料的事情發生了！過了一會兒，我家突然串進了兩只蜜蜂，直奔我家的電燈。我驚呆了，急忙跑進房里把門關上，透過玻璃，我可以很清晰的看到兩只蜜蜂的一舉一動，我發現兩只蜜蜂一直靠著電燈飛，爸爸看見蜜蜂來了，彎下腰，拿起了腳上的拖鞋，舉起拖鞋準備打蜜蜂時，被媽媽止住了，只見媽媽走進廁所，拿起必撲，大步走出廁所，對著一只蜜蜂這么一噴，我老爸在這么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房間里直叫到：“好極了，好極了！”媽媽把必撲交給了爸爸，爸爸左手拿必撲，右手拿拖鞋，把另外一只也消滅了。
過了10分鐘后……又來了三只蜜蜂，又是直奔電燈，我總覺得有點兒奇怪，這時，我想：會不會蜜蜂是專往有燈的地方串，頓時，我沖到開關，那么一按，燈滅了，30秒過去了，蜜蜂真的走了，這時，從我心底發出了一個問號：難道蜜蜂真的'喜歡燈光嗎？
事后，我開始認為蜜蜂真的是喜歡燈光，于是，我當時就打了110，對警察叔叔說：“警察叔叔，我們家里有10多只的蜜蜂，請問要怎樣才能把他們趕走呢？”叔叔們回答道：“你們只要把燈關了就行了�！蔽一卮鸬溃骸爸x謝您！”從這里，我更加認為我的發現是正確的。我將這件事情的經過告訴了我的阿姨，我阿姨親切地告訴我：“你可以從網上查查看有沒有這方面的資料，來證實你的發現是正確的�！�
于是，我從網上查到了資料，證實了我的發現是正確的。我為我的調查發現而感到自豪。
調查作文600字 篇9
終于放暑假啦，我可以開心地玩了，也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦，不過，我必須先把老師布置的暑假作業做完。在這些作業中，我最感興趣的是大隊部的作業環保酵素觀察，所以，今天早上，我特地叫媽媽買菜的`時候多買一些水果，好用它們的果皮做酵素素材。
首先，我在家里找到一個裝西瓜子的大塑料瓶，把一些蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料，它們一起占總體材料的30%，水占60%，然后加入紅糖，紅糖占10%，一起注入大塑料瓶中。就像媽媽煮飯一樣，蓋上瓶蓋，爸爸還叫我在蓋子上寫好日期7月5日
剛開始幾天，這些果皮和菜葉都浮在水面上，顏色也比較鮮艷，每天打開瓶蓋聞一聞，只是有些復雜的果香味。接下去的幾天，顏色開始變得暗淡，水變渾濁，偶爾還會有小氣泡往上浮，氣味也開始發酸。大概過了10天，漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉，氣味也變得有些惡臭，真讓人受不了！不過，為了環保，聞聞也沒什么大不了，想想小區里打掃垃圾桶的阿姨，她們才是真的辛苦，我以后一定要支持她們的辛勤工作。
又過了一個星期，水的顏色開始由黃褐色慢慢變成桔黃色，水面出現一層白色的氣泡，還有很多氣泡緊挨著塑料瓶壁，打開瓶蓋，氣味也沒有以前濃了。
今天是8月5日，我的環保酵素終于做成了。我仔細地觀察它：顏色是淡淡的黃色，上面是水，下面是肉肉的果泥，呈褐色，氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說，酵素雖然有點臭，但功能很多，比如可以沖洗馬桶，浸泡拖把，還可以給花草施肥。我為能夠堅持做出這么有用的環保酵素而高興！
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