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      2. 淚水作文600字

        時(shí)間:2023-06-27 12:23:24 600字 我要投稿
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        【實(shí)用】淚水作文600字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的淚水作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】淚水作文600字四篇

        淚水作文600字 篇1

          淚水,是由一滴滴淚珠匯集而成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的;淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的。

          淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

          記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親淚流滿面。

          那天晚上,我們走在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁朐谑袌?chǎng)住!蔽抑皇窍胝f(shuō)這樣會(huì)離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說(shuō):“你要想在市場(chǎng)住,過(guò)幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場(chǎng)去。”我很委屈,回了一句:“這么說(shuō)是我不聽(tīng)話了唄?”媽媽并沒(méi)有回答,只是默默地走在這漆黑的'、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空,覺(jué)得好凄涼,一切都變得那么陌生。

          我去了廁所,媽媽她不知道,回頭看不見(jiàn)我,以為我一生氣跑回了市場(chǎng),就給我打電話,問(wèn)我在哪;氐郊遥也⒉皇窍裢R粯,見(jiàn)到媽媽跟她打招呼,而是氣沖沖地跑回了我的小屋,躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了,用她那看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的手摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是被媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜](méi)有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了!媽媽只是想每天早上看不見(jiàn)你們,放學(xué)回來(lái)能看看你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說(shuō)你了!”我抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不惹您生氣了!

          淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親埋葬在心底已久的苦織成的;淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

          現(xiàn)在回想起來(lái),仍記憶猶新,當(dāng)時(shí)的一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。

        淚水作文600字 篇2

          從小我就是一個(gè)自卑的人,在那耀眼的群星之間顯得那么渺小,那么不起眼。

          我最擅長(zhǎng)的,就是收拾心情。對(duì),就是在那一次又一次耀武揚(yáng)威的失敗刺痛著我的雙眼之后,把那眼角流下的苦澀淚水和著無(wú)限委屈哽咽下肚,隨后平復(fù)心情。

          我一直以為自己會(huì)如此下去,直至那一天來(lái)臨,我幡然醒悟……

          “那就這樣吧,這次比賽黃同學(xué)來(lái)參加!”我聽(tīng)到這個(gè)噩耗立即抬頭望向老師,不期然地對(duì)上了老師那期盼的目光,我愣住了。下課鈴響了,等我緩過(guò)神來(lái),老師已不見(jiàn)蹤影。周?chē)鷤鱽?lái)同學(xué)賀喜和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我只得強(qiáng)顏歡笑,之后老師便沒(méi)有再找過(guò)我。

          從此,我便陷入了無(wú)休止的練習(xí),每次課余時(shí)間,我總是面對(duì)那黑白分明的稿紙忘我訓(xùn)練,周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)和窗外那盎然的春景好像與我無(wú)關(guān),時(shí)間吞噬了時(shí)間,替代了時(shí)間。

          剛開(kāi)始,我也曾向老師建議換個(gè)人選,但被老師那堅(jiān)定的態(tài)度回絕了,也曾抱怨過(guò)練習(xí)的辛勞,但在時(shí)間的推移中漸漸沖淡了。日復(fù)一日的練習(xí),我心里始終有個(gè)疑惑:我是不是該放棄?

          終于到了比賽那一天,我心情忐忑地站上了舞臺(tái),開(kāi)始了演講……

          比賽之后,我也曾介意可能的名次,還設(shè)想過(guò)失敗的后果,但漸漸地也就釋?xiě)蚜恕S幸惶,無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)結(jié)果已經(jīng)公布,連忙跑到公告欄前,看到榮譽(yù)榜上自己的名字,那么鮮紅,不禁流下了淚水,我嘗了嘗味道——澀澀的,又甜甜的',那種無(wú)盡的喜悅在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。

          此后,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我也獲得了許多獎(jiǎng)狀,但卻始終無(wú)法忘卻那一次的演講比賽,也無(wú)法忘懷那一次淚水的味道。

        淚水作文600字 篇3

          “嘭。”我狠狠的碰住門(mén),然后沖出了家,沖出了那個(gè)另人窒息的桎梏。外面突然烏云密布,下起了大雨,豆大的雨滴,一滴一滴……打在我的身上,好痛好痛……我的臉上,藍(lán)色的憂郁結(jié)晶劃過(guò)臉頰,一滴一滴……滴在我的心上,好痛好痛……

          我在街上走著,腦中不斷浮現(xiàn)今天的事。

          媽媽的朋友出于好心,給媽媽說(shuō)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站說(shuō)這幾天免費(fèi)學(xué),這件事被爸爸知道了,他就找到了那個(gè)網(wǎng)站,把我叫去學(xué)。我本來(lái)就不喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí),可是我爸爸偏偏喜歡讓我到網(wǎng)上學(xué)習(xí)他見(jiàn)我一臉不情愿的表情就發(fā)了火。他拿了一個(gè)打火機(jī)重重的摔到桌上,以表示他的不滿。我也火了,一屁股坐到椅子上,用憎恨的眼神瞅著電腦屏幕(因?yàn)楹ε掳ご?。

          我坐在電腦桌前看了3個(gè)小時(shí)了,我想去看看電視休息一下,便心不在焉的看課件。但我看最后一個(gè)時(shí)很認(rèn)真,因?yàn)槲蚁胗昧己玫谋憩F(xiàn)來(lái)博爸爸的歡心,讓他允許我看電視?墒前职植环智嗉t皂白的就罵我:“你在看哪,書(shū)都翻頁(yè)了知不知道!蔽覛鈽O了,便反駁到:“我在看,你自己搞不清楚狀況還說(shuō)我!卑职稚鷼鈽O了,他的臉漲的通紅,那眼睛直直的瞪著我,眼神恐怖極了。

          這時(shí)我媽媽叫我們吃飯,我趁機(jī)把電視打開(kāi)了。爸爸看到了大吼到:“看電視,你就會(huì)看電視,給我關(guān)了。你搞搞清楚自己的.任務(wù)!闭f(shuō)完還用手指頭狠狠的戳了一下我的頭。我再也受不了了,我在心里怒吼著:“我不是鳳,你不能這樣逼我成鳳,我畢竟是個(gè)孩子,玩是孩子的天性!苯又桶l(fā)生了開(kāi)頭那一幕。

          我繼續(xù)走在街上,這時(shí)雨已經(jīng)停了,可是晴朗的天空仍抹不去那藍(lán)色的憂郁結(jié)晶。

          一滴結(jié)晶流進(jìn)我的嘴里,咸咸的。不,不僅是咸的,還是澀澀的,和我的心情一樣。

          哦,這就是眼淚的味道,這就是包含憂郁與委屈的眼淚的味道,這味道留在我的口中,映在大腦里,許久許久……

        淚水作文600字 篇4

          每個(gè)人曾經(jīng)都流下過(guò)眼淚,你敢說(shuō)你沒(méi)有?只不過(guò)是隨著年齡增長(zhǎng)而減少罷了。被人誤解時(shí),我們我們會(huì)流下委屈的淚水;被人嘲笑時(shí),我們會(huì)流下傷心的淚水;努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他人對(duì)你另眼相看時(shí),會(huì)流下激動(dòng)的眼淚。

          大家都肯定知道孫楊他是我國(guó)浙江的游泳健將,他在奧運(yùn)會(huì)上不僅為國(guó)爭(zhēng)光,還受到了全世界人民的尊敬與喜愛(ài),下要看孫楊,他那么厲害,其實(shí)他也是一個(gè)十分愛(ài)哭的人,當(dāng)孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間,他不停的拍打水,激動(dòng)地大叫,然而讓我真正感動(dòng)的是他眼角的.淚水,我想那淚水對(duì)他一定意義非凡,短短的幾分鐘的背后,需要是幾年的努力,堅(jiān)持和風(fēng)雨,正因有眼淚,才會(huì)有今天勝利的眼淚。

          與他相比而言,我只是一個(gè)最普通不過(guò)的中學(xué)生了,但我與他有共同點(diǎn),我也流過(guò)淚,我也不斷的成長(zhǎng),我也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,一二年級(jí)時(shí)我是一個(gè)調(diào)皮鬼,當(dāng)值日生時(shí)拿掃把當(dāng)棍子耍,灑水時(shí),故意潑同學(xué)的桌子,還總把臟水潑在同學(xué)身上,肯定我也少不了老師的批評(píng),我便是當(dāng)時(shí)的“小霸王”了。

          我也只不過(guò)是風(fēng)光一時(shí)的“小霸王”。上了三年級(jí)時(shí),有這樣一件事讓我受了委屈,一次一名同學(xué)在扔紙團(tuán),恰巧被老師看見(jiàn)了,可誰(shuí)又知道正好扔在我手里,老師狠狠地批評(píng)了我一頓,這讓我嘗到了被誤解的眼淚,這也使我從一個(gè)“淘氣包”走向了一個(gè)懂事的小男孩。

          你,熱情的充滿我的眼眶;你,涼涼的躺在我臉上;你,悄悄的滑進(jìn)我的嘴里。直到你在成長(zhǎng)歷程中消失,你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣

          淚水伴我成長(zhǎng)!

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