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      2. 熟悉作文600字

        時間:2023-06-16 18:30:09 600字 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的熟悉作文600字3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)熟悉作文600字三篇

        熟悉作文600字 篇1

          最熟悉的陌生人,多么可悲的稱呼。

          極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。

          時間這把無情的劍,冷冷地消耗著我們的溫情。

          最熟悉的陌生人,究竟是熟悉多一點,還是陌生多一點? ——題記

          “為何后來我們用沉默取代依賴,曾經(jīng)朗朗星空,獨自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

          兩年前的我們,在畢業(yè)時沒有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無法越過現(xiàn)實這座無情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說:“沒事的,我們將來還是有機會碰到的!蹦菚r候,我傻傻地認(rèn)為空間、時間的`界限阻斷不了友誼的長久。

          是的,前幾個月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過任何的一個機會。然而隨著時間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

          于是在兩年后的今天,當(dāng)我們再次重逢,彼此之間仿佛變成了陌生人,再也沒有了共同的話題,試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面,卻再也無法扯起嘴角。

          我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒有錯,當(dāng)我們從人生的一個階段步入另一個階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無人的時候獨自黯然。

          曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時間的長河中丟盔棄甲,似不相識的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

          “我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,這便是我們的結(jié)局?

        熟悉作文600字 篇2

          在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

          郭晟言長著水汪汪的.大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說英語可厲害了,現(xiàn)在是我們班的英語科代表。

          郭晟言很不幸,因為她從生下來右手就是合起來的,動了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開,張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。

          但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅持著讓她媽媽給她報書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因為像我五個指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著永不放棄的精神,課堂上認(rèn)真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。

          果然,功夫不負(fù)有心人,郭晟言就這么練了一年,就當(dāng)了書法班班長了,練了兩年她家對聯(lián)就由她來寫,現(xiàn)在她練了三年書法,班里一說要寫什么對子,都是郭晟言來寫。

          我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠呢!”。

          郭晟言不僅學(xué)習(xí)好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

          啊!郭晟言,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        熟悉作文600字 篇3

          你可能吃過許多的山珍海味,但最喜愛的應(yīng)該是家人炒的普普通通的家常菜吧!我最熟悉的.味道就是那家常菜。

          自從升學(xué)到了初中以后,我也和許多人一樣,變成了一位留守兒童。我讀的是一所寄宿學(xué)校,一個星期,只有星期五才能回家。每天都重復(fù)地做一些事:上課、寫作業(yè)、吃飯、睡覺。這無聊的讀書生活,讓我每天都是無精打采的,只有聽到老師說家長打電話給我時,才興奮起來。因為假期快來了,我希望爸媽能回家來,我想著應(yīng)該是每個留守兒童所期望的吧!

          一轉(zhuǎn)眼,學(xué)期就結(jié)束了,我一回到家里就開始整理房間,因為我想讓媽媽回來時高興。過了幾天,我剛要吃完飯,正坐在沙發(fā)上看電視,突然有人敲門,伴隨著敲門聲,聽到那熟悉的聲音。我迅速地跑了過去開門,我一下子撲到了媽媽的懷里。到了晚飯時間,大家準(zhǔn)備去酒店里面吃飯,可我不同意,因為我非常想吃媽媽做的菜。

          大家在我的請求之下,就決定留在家吃飯,媽媽親自下廚。在廚房里,媽媽一陣忙碌,不時傳出一陣陣香味。我情不自禁地走進廚房,看到我最熟悉最喜歡的菜,口水都流出來了。媽媽看到我流出口水,情不自禁的笑了起來,就叫我端菜出去準(zhǔn)備吃飯。看這滿滿的一桌菜,都被我吃了個干凈,全都是我熟悉的味道,全是媽媽的味道。這些菜不僅是我最熟悉的味道,還是我童年里不可缺少的味道,這味道讓我至今不能忘記!

          今年,我來到了美的學(xué)校讀書,李老師對我很好,很關(guān)心我。我很喜歡這里的老師和環(huán)境,我懂事了很多,學(xué)習(xí)也進步了不少。突然覺得,有一種熟悉的味道,好像就在身邊!

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