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【精品】感恩的作文600字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文600字 篇1
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)，我們生活的每一天都在別人的關(guān)愛(ài)中度過(guò)，我印象最深的，就是我生病那天。
那天早上，我很早就起床了，穿好衣服，可是一直在咳嗽，“咳，咳，咳”。這時(shí)，“咚，咚，咚”。一陣敲門聲響了起來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“月月，你沒(méi)事兒吧�！薄翱墒牵瑡寢專业暮韲道锓路鹩幸粔K大石頭，腦袋好像短路了一樣�！蔽铱迒手樥f(shuō)。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“月月，你的哮喘又犯了，要么你在家里，我去給你買點(diǎn)吃的�！薄昂冒�，好�。 蔽遗d奮地說(shuō)。“咳，咳，咳�！蔽覈@了一口氣，十分無(wú)奈地說(shuō)：“可是哮喘還是治不了��！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣“叮咚，叮咚”的門鈴聲，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我歡天喜地地跑了過(guò)去，打開(kāi)了門�！鞍�，好香啊！”我不禁贊嘆道。原來(lái)是一塊蛋糕呀。媽媽笑著說(shuō)：“呵呵，快點(diǎn)吃吧！”聽(tīng)了這話，我拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，我這頭“大餓狼”都快要撐死了�！翱瓤取�，我干咳了幾聲。媽媽臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，“多云轉(zhuǎn)陰”。我不解地問(wèn)：“媽媽，你怎么啦！”媽媽說(shuō)：“我看到你難受的樣子，我也很難受!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我很好。”我看看媽媽，媽媽看看我，都開(kāi)心地笑了。
一個(gè)上午過(guò)去了，我的病有好轉(zhuǎn)，媽媽十分開(kāi)心，下午，我和媽媽一起去公園騎自行車，公園里的空氣真新鮮啊，我大口大口地呼吸著；公園里的魚(yú)兒真多啊，一條，二條，三條；公園里的`植物真綠啊，一片片綠葉好像無(wú)瑕的翡翠。真是一個(gè)“天然氧吧”！
運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我十分輕松，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)后，腰也不疼了，哮喘也好了!”媽媽和我哈哈大笑，整個(gè)公園都彌漫著“哈哈哈”的笑聲。
“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己!”感謝一生當(dāng)中幫助過(guò)我的那些人……
感恩的作文600字 篇2
那鮮艷的花朵面向朝陽(yáng)，是在感恩與縷縷陽(yáng)光使他們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風(fēng)飄舞，是在感恩與習(xí)習(xí)涼風(fēng)使他們搖曳多姿；那涓涓細(xì)流歡快地奔向大海，是在感恩于大海對(duì)于他們的包容與接納……
物猶如此，人何以堪？
三字經(jīng)里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)�！敝v述的是一個(gè)叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥；在酷熱的`夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說(shuō)黃香孝敬父親，但我覺(jué)得首先是得感恩于自己的父親，感謝父親的養(yǎng)育之恩，其次才付諸行動(dòng)。而感恩是孝敬的基礎(chǔ)，孝敬是感恩的深入。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是父母為你付出的愛(ài)絕不僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
記得有一次，我和哥哥在家里玩，哥哥因有事先走了，我因無(wú)聊，在家里玩起了彈力球，當(dāng)時(shí)我只不過(guò)才和彈力球一樣高，打算騎在彈力球上，往樓下跳，結(jié)果不成想，把骨頭摔脫臼了，平常媽媽總是教育我遇到什么事一定要給他打電話，我立即撥打了電話，說(shuō)了一句：“媽媽，我腳脫臼了，您快回來(lái)吧！”媽媽回來(lái)后，就看見(jiàn)我有紅有腫的腳踝，立即背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我治療時(shí)，“啪”的一聲，我疼得直喊媽媽，媽媽勸我忍忍我咬著牙含著淚挺了過(guò)去，然后我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“我寧愿今天傷得是我�！薄安�！媽媽，沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)不疼了�！贝藭r(shí)媽媽早已淚流滿面，泣不成聲了。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！它會(huì)讓你更加優(yōu)秀，讓你的明天更加美好。
感恩的作文600字 篇3
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓(xùn)，但她對(duì)我還是那么友好，有好東西都會(huì)和我一起分享。
還記著一年級(jí)時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y(jié)果我們真的相處的很好。
在我生病的'時(shí)候，她會(huì)陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì)連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對(duì)我那么友好，感恩她也能把我當(dāng)好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴(yán)厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫(yī)院？是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥？是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起？是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì)給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我?guī)е液兔妹萌ジ鱾�(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì)打我，給我說(shuō)一些知識(shí)性的話，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對(duì)他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì)和藹的告訴我，有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我，甚至有時(shí)會(huì)上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
感恩的作文600字 篇4
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問(wèn)我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62�！卑职钟謫�(wèn)：“那班級(jí)呢？”我回答說(shuō)：“七八名吧。”說(shuō)話時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，眼睛也沒(méi)有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫�！班�，這道題由于用墨筆才錯(cuò)的，但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆，老師硬說(shuō)用了�！蔽倚÷暤鼗卮�。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái)，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼�！皼](méi)怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候，爸爸先細(xì)心的`看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張�！蔽摇芭Α钡卣f(shuō)出來(lái)�！斑@考試可不能緊張，一緊張“全盤皆輸”，贏得希望渺茫。”爸爸看著我，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流！
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ)，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
感恩的作文600字 篇5
我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)的索取——父母的愛(ài)，朋友的情，老師的教誨，陌生人的關(guān)懷。而小時(shí)的我，卻從未覺(jué)得還需要感恩父母，那時(shí)，我很自私。當(dāng)媽媽拿了工資時(shí)，我就鬧著要買小車；當(dāng)逛街不想走的時(shí)候，我便直攀爸爸的背；當(dāng)外出想吃東西時(shí)，便哭著就要。殊不知，這些現(xiàn)在看來(lái)非常簡(jiǎn)單的要求對(duì)于那時(shí)我的家庭來(lái)說(shuō)，是很有難度的，但爸媽卻一一滿足了我的要求，而我卻從沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”，覺(jué)得是理所當(dāng)然，從沒(méi)有覺(jué)得自己還需要感恩。
我真正懂得感恩時(shí)，是在老師布置寫的`一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家，就皺著眉頭不知該寫什么。對(duì)父母還需感恩？有什么可以令我感恩的？我向媽媽鬧：《感謝爸爸媽媽》怎么寫嘛！“你上網(wǎng)查查吧�！眿寢尨鸬�。于是，我便在電腦上輸了幾個(gè)字：感恩是什么？一打開(kāi)，電腦上的一段文字便深深吸引了我：當(dāng)你放學(xué)回家餓了，媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時(shí)，你不感謝媽媽嗎？當(dāng)你走路走不動(dòng)時(shí)，爸爸讓你上了他的背，你不感激爸爸嗎？當(dāng)你放學(xué)走到門口，爸爸媽媽站在了你的面前時(shí)，你不是很激動(dòng)嗎？……這一連串的問(wèn)話一下子就把平時(shí)善于表達(dá)的我給問(wèn)懵了。是��！當(dāng)爸爸媽媽一次次為你付出時(shí)，你怎么就沒(méi)想到要感恩呢？
魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了他們嬉戲玩耍的空間；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o了他們搏擊長(zhǎng)空的天地；我，感謝父母，是因?yàn)楦改附o我了無(wú)盡地付出……
“感恩的心，感謝生命……”這首歌不僅是獻(xiàn)給朋友，老師，陌生人，更要獻(xiàn)給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。
感恩的作文600字 篇6
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來(lái)替代對(duì)親人的思念……
我睜開(kāi)疲憊的眼睛，探尋著、摸索著，這悲傷的聲音。我邁開(kāi)腳步，輕輕的踩踏著這初生的小草，隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見(jiàn)過(guò)，仔細(xì)搜尋著記憶，嘴里發(fā)出了聲音：蘇東坡……，沒(méi)錯(cuò)，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見(jiàn)到了他，心頭才會(huì)有一絲絲痛，才會(huì)回憶起對(duì)親人的思念。眼角忽然有淚光閃現(xiàn)，真情流露的我，呆呆站在原地，體會(huì)他那悲傷的心情……
過(guò)了許久，我們暢談，從“無(wú)與為樂(lè)者”到“休將白發(fā)唱黃雞”，看著他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說(shuō)，他為親人感到高興，因?yàn)樗麄儾挥门c我一起受苦，可以自由自在的活過(guò)，而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說(shuō)，他很快樂(lè)，因?yàn)樗蒙屏�，感恩…�?/p>
他說(shuō)，這些年他幫助過(guò)很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂(lè)他們也會(huì)懂得。
也許，他的感恩之心打動(dòng)了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說(shuō)他感謝他的母親平安的讓他來(lái)到這個(gè)世界，給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個(gè)有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂(lè)不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的'寬廣，與豁達(dá)的情懷，還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng)，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著身上被打濕的衣服，看著外面那初升的太陽(yáng)，我笑了，因?yàn)樯屏夹α恕?/p>
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