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保護雞蛋的作文600字6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的保護雞蛋的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
保護雞蛋的作文600字 篇1
在沒放暑假的時候，有一次，老師讓我們每人第二天早上帶2個雞蛋來做保護實驗。第二天一大早，我剛進教室，便看見許多人把自己的雞蛋拿出來炫耀，也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來。我心想：不就倆雞蛋嘛！稀罕個什么勁啊！忽然，“啪”地一聲，一個雞蛋應聲落地，蛋清，蛋黃灑了一地，那個倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉。看吧！這就是是炫耀惹的禍。隨后，同學們個個提心吊膽，把寶貝雞蛋都當成了定時炸彈，惟恐一個不小心就會把放在口袋里的`雞蛋弄壞了。可是慘劇仍然在不斷上演，只要一下課立即就會有幾個雞蛋報銷掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會壞個蛋。于是我到處咨詢一些“成功人士”的經驗，來充實我保護雞蛋的知識。最難熬的時間來了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對似的，他不但不讓我們把雞蛋拿下來，還讓我們帶著雞蛋跑步，練習籃球中的運球動作。哎！跑步一共跑了5圈，其中我跑步時一直把手托在口袋下面，害怕那兩個雞蛋受到的晃動太多，受到腿的撞擊太多而報銷掉。于是我想起莎士比亞的一句話：“生存還是毀滅，這是一個很嚴重的問題。”不錯這嚴重就嚴重在這雞蛋上，所以我們班上的李文力同學又說：“雞蛋第一，生命第二。我們的目標是╠╠保護雞蛋！”說完，又亮了亮他的雞蛋。這堂體育課，就在我小心翼翼，提心吊膽中度過了。最后，我竟發現在操場上還有個面目全非的雞蛋！不知又是哪個倒霉鬼……放學前，老師來檢查雞蛋了，我很慶幸自己的雞蛋完好無損，又十分同情那些雞蛋損壞的同學。通過這次雞蛋實驗，我明白了做任何事都要小心翼翼，有耐心地把事情做好，不能粗心大意，否則再好的差事也會被自己的一個不小心，而給辦砸了！
保護雞蛋的作文600字 篇2
今天，潘老師說要舉行“護蛋行動”同學們聽了，高興的又蹦又跳。
我聽到這個活動，當然也很高興。一回到家，我就從冰箱里拿出一個又白又胖的蛋寶寶，想著究竟該怎么樣才能讓我的穿上漂亮的衣服，給他一個溫暖的家呢？我苦思冥想，終于想出一個好辦法：我首先給蛋寶寶穿上足足六件潔白的.“棉外衣”，接著把蛋寶寶輕輕地放在一個白色塑料袋里，就算蛋寶寶破了，也不會弄臟我的衣服。
然后，我在把蛋寶寶和塑料袋放進我精心制作的小包里，你可別小看這個包啊！它可是花了我一個時辰才做好的。我在這個包的夾層塞上了棉花。這樣，我的蛋寶寶就可以安然無恙的在里面睡個好覺了。
今天早晨，要坐公交車。我一直在想：怎么辦，怎么辦，要是公交車太擠，把我的蛋寶寶擠碎了怎么辦。我心驚膽戰的走到車站。一輛38路車過來了，我一直在心中念叨：人少一點，人少一點。當車輛過來時，我慢慢睜開眼睛。哇！今天的人怎么這么少，看來老天也支持我。我手捧著雞蛋坐上座位。突然司機一個急剎車，我的蛋寶寶從座位上摔下去。我急忙撿起來，把蛋寶寶的衣服一件件脫下，再給蛋寶寶仔仔細細的做了個全面體檢，生怕蛋寶寶哪里受傷了。車上的乘客驚呆了，他們不知道我為什么要為了一個雞蛋這樣？體檢結束了，我才喘了一口氣。在車上都這么難保護，還不知道到學校里這個蛋寶寶會怎么樣呢？
保護一個雞蛋都這么難，媽媽十月懷胎豈不是更難？親愛的媽媽，您為我付出了這么多，我一定要更孝順您，我愛您！
保護雞蛋的作文600字 篇3
媽媽不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸絞盡腦汁，終于想出雞蛋保護器（二）的構造。于是，就按自己的想法去創作。
一個三角形的盒子，一個網袋裝雞蛋，下面有一個結，上面也有一個結和一個降落傘。
落地時音量較小。所以，我們認為不會破。結果一試，啊，真的沒破！可是，這只是凳子上扔下來的結果。
我又從天花板上往下扔。一落地，我馬上撿起來一看，啊！好好的雞蛋被砸破了，幸虧蛋清沒流出來。
三 成功實驗
“該怎么辦啊？”雞蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急，現在正是火燒眉毛的'時候啊！
媽媽不行，爸爸不行，我？看來，只有我親自出馬了！我也開始思考起來。
媽媽也來幫忙。漸漸地，主角從我身上轉移到媽媽身上。媽媽的思考程度是：從小到大。而我卻是從大到小。
造型終于被媽媽想出來了！是這樣的：
一個長盒子，兩個對著的面，各打一個洞，把塑料袋的兩個把手鉆出去，雞蛋就在塑料袋里；上面有一個洞穿成“十”字型的木筷，以免側倒而下，摔破雞蛋，外面裹著一層硬紙板。但這太重，就裝了一個降落傘。
這樣的雞蛋保護器，我們連摔了好幾次，都沒摔破雞蛋。
噢！我成功啦！
四 比賽開始
雞蛋保護器比賽開始了，我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢？就讓我們拭目以待吧！我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開，各自把自己的雞蛋保護器松手一放，只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。
我跑下樓一看，啊！沒破！“太好了！”我叫起來。
保護雞蛋的作文600字 篇4
X月7日
今天早上，大家都帶了雞蛋，用了好多種保護雞蛋的方法，有包塑料袋的，有放在罐子里的，有包餐巾紙的……真是形式多樣！
但陸陸續續的，就有一些人的雞蛋被磕破了，如：早上，羅川奇的雞蛋被書本壓碎了；中午，付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了；下午，楊帥杰的`雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢？是“軟硬兼施”，就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西，起到防震的作用；再在外面包一層硬的東西，這樣雞蛋就不容易打破了。
回到家里，我就根據我的想法，做了一個保護層：在雞蛋的外面包一層塑料袋，還裹上一塊布，再裝入一個鐵盒子里，一個堅硬無比的保護層就做好了。
今天，我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖，期待著明天的新發現……
X月8日
經過昨天的改進，那個嬌氣的雞蛋已經被我保護得很嚴密了。
今天，我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子，又小心翼翼地打開了袋子，看見黃色的雞蛋好好地躺在那里，我搖了搖，聽到了蛋清晃動的聲音；我捏了捏，感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。
一到學校里，我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子，李宜蓁見了，大叫起來“哇！姜加進的盒子好特別！”這一叫，引來了許多同學圍觀。我看著同學們互相護蛋取經，好似成了一個個“護蛋母雞”。
今天“雞蛋破”事件寥寥無幾，好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了，看著她一臉傷心的模樣，同學們都安慰她明天改進方法，從頭再來。
我在心里默默地祈禱：我的雞蛋不能碎，千萬不能碎……
保護雞蛋的作文600字 篇5
今天下午語文課上，我們真是既興奮又高興，興奮的是這一次我們自己動手設計雞蛋的保護殼，高興的是只要第一名就能拿到獎勵。
語文課上，石老師一聲“令旨”，我們全體就開始設計實驗，其實雙手早就已經“癢癢”了。王澤坤說：“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上，把它固定住，省的等會兒雞蛋在海綿里亂動。”，我們都贊成這樣做，然后我小心翼翼地把棉花撕成一半，包裹在小雞蛋周圍粘好。“班長大人”遞給我一片粉色的'泡沫紙，喔！我明白他的意思嘍，我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上，捏一捏，還有“噼里啪啦”的響聲呢！真有意思！最后，再套上一個水果套子就完工啦！可正當我們覺得已經做完時，被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上，竟然那么厚的小雞蛋碎了，我們組全體石化，但是這也是給了我們一個教訓，那就是在不到一米的距離都會破碎，那就更別說在2米的距離了。我們一小組堅持不懈，重新把干凈的海綿雙面膠，棉花，泡沫，水果套子黏上去后，我們開動腦筋想想，怎么樣才能讓雞蛋不破碎，再想一想，我想到嘍！把海綿黏在雞蛋的上下左右，再將水果套子多粘了六個上去，這樣就保證萬無一失啦！我們一小組第一個交給石老師，真是太棒嘍！
“現在來看看第一個交的小組，李天浩他們組的雞蛋會不會在2米的距離破碎！”石老師神秘地說，唔！雞蛋開始降落了，我們一組顯得特別緊張，雞蛋落在了地上，石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來了一句話：“完好無損！”哦！我們太高興嘍！真是功夫不負有心人啊！沒有辜負全組人的努力呀！最后我們明白了這樣一個道理：團結一心，凝聚智慧，用一句話就是說人心齊，泰山移，是沒有做不到的事情的。
保護雞蛋的作文600字 篇6
在三八節來領之際，學校為了讓我們體會爸爸、媽媽養育我們長大的辛苦，舉行了“護蛋行動”。
晚上，我回到家，就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”，讓“蛋寶寶”變得嚴嚴實實的，不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝，“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發，穿上了漂亮的衣服，美麗極了，我用棉花將他裹起來，給他找了個堅固的窩，這樣蛋寶寶就有了家。
第二天，我將蛋放進口袋，小心翼翼地背上書包來到學校。教室里沒有了吵鬧聲，非常安靜，同學們都坐在座位上。我放下書包，摸了摸口袋里的雞蛋，生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨，我們在教室里做室內操，同學們做得幅度很小，有些同學甚至把自己的.“蛋寶寶”拿在手上，真是一個個稱職的“爸爸”、“媽媽”。第四節是體育課，雖然外面下著雨，但同學們可以在教室里自由活動，讓老師意外的是：同學們都乖乖地坐在自己的座位上看書，有的一節課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學沒到中午，就把“蛋寶寶”給送上了西天，這些同學真不小心啊！
看到同學們的“蛋寶寶”一個個的破碎，我有點擔心，還好我的“蛋寶寶”安然無恙，我在心里默默許下了一個信念：一定要好好保護“蛋寶寶”。
真是“功夫不負有心人”，一天下來，我的“蛋寶寶”完好無損。回到家，我把“蛋寶寶”煎成荷包蛋給爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽都夸我長大了。
這次“護蛋活動”讓我感受到了爸爸媽媽養育我的辛苦，從小到大，我給他們添了不少麻煩，但他們沒有怨言，此時此刻，此情此景，我想大聲喊：“爸爸、媽媽、謝謝你們，你們辛苦了，我愛你們。”
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