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      2. 生動作文600字

        時間:2024-11-01 03:00:37 600字 我要投稿
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        精選生動作文600字7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生動作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選生動作文600字7篇

        生動作文600字 篇1

          今天天公作美,告別了雨天。我來到了規(guī)模很大的上海野生動物園,真是大飽眼福!

          先來介紹一下上海野生動物園吧。它主要分步行區(qū)和猛獸區(qū)。步行區(qū)是游客可以和動物親密接觸的地方。而猛獸區(qū)就不一樣了,因?yàn)槔锩嬗性S多兇猛的動物,所以必須坐在車?yán)飬⒂^。據(jù)說那里的動物可猛了,汽車都不敢長時間停下來,因?yàn)榕卤粍游镆戚喬ァ?/p>

          在這次游玩過程中,我最喜歡的要屬步行區(qū)了

          一走進(jìn)步行區(qū),我最先看到的是鴕鳥。一聽說可以買飼料喂鴕鳥,我迫不及待地跑去買了一盆飼料。我端著飼料走到鴕鳥身邊,誰知鴕鳥一看見美味佳肴,就不管三七二十一啄了下來。由于我沒留意,飼料盆一下就被啄飛了,飼料也都撒了一地,害得我撿了好一會兒呢!這時旁邊的叔叔說要把飼料放在手心里去喂,我就試了一下。結(jié)果我的手剛伸出,鴕鳥就一口啄了下來,我的.手好像被東西重重地壓了一下,手里的飼料早就不翼而飛了?磥聿恍校是用盆吧!誰知可惡的鴕鳥看見美食又來了,啄地更猛了,把盆都給啄破了。唉,這家伙太猛了。我還是去看看別的吧!

          走著走著,我發(fā)現(xiàn)還可以喂長頸鹿。長頸鹿的個頭真高,站在它旁邊我突然發(fā)現(xiàn)自己好渺小啊。第一個喂長頸鹿的是姐姐。飼養(yǎng)員叔叔把樹枝掰開拿給姐姐,姐姐伸手把樹枝遞出去,長頸鹿伸出又黑又長的舌頭來卷,姐姐一看到長頸鹿的舌頭就惡心的想吐,她扔掉樹枝就跑了。嘿嘿,這可運(yùn)氣了我。我撿起樹枝不慌不忙地遞給長頸鹿,它就像是我的好朋友,很溫順地吃著我喂給的樹枝,一條又一條。叔叔還給我拍了照片呢!

          上海野生動物園真好玩真有意思!

        生動作文600字 篇2

          我校四、五、六年級同學(xué)在老師帶領(lǐng)下乘車到西安秦嶺野生動物園研學(xué)參觀游覽。

          到了動物園,我們首先游覽了草原區(qū)。這里的小動物十分惹人喜愛,駱駝慢條斯理地吃著食物;梅花鹿相互追逐嬉戲;長頸鹿好奇地打量著我們;鴕鳥向我們揮翅招手……

          突然觀光車停了下來,大家看到正前方大鐵門上有三個觸目驚心的大字“猛獸區(qū)”。隨著大鐵門的打開,緊張之情悠然而生!巴,東北虎!”一位同學(xué)發(fā)出一聲驚嘆。大家順著他的目光看去,只見一只體長兩米多,淡黃色絨毛中間雜著黑色條紋的東北虎臥在左邊草坪中,用它那具有濃濃王者之氣的眼睛與我們對視。

          它的鄰居狗熊也讓我們大飽眼福。一只狗熊在地上撒嬌似的打滾兒,一對狗熊兄弟正在比拼誰的力氣大,這讓我想起了可愛的熊大和熊二。

          我們又進(jìn)入了三色狼的地盤。我倒要看看它長什么兇殘摸樣,能從虎獅口中奪取食物?一種膚色由黑、白、黃三種顏色組成的動物映入眼簾,它形似狼,四肢健壯,牙齒鋒利,性格兇殘,身體靈敏,讓人望而生畏。

          出了猛獸區(qū),我們下車游覽步行區(qū),慶洲犬、羊駝、金絲猴、河馬、狒狒,還有“功夫熊貓”的師傅——浣熊等動物,讓人應(yīng)接不暇。印象最深的'是馬戲大表演,老虎站立、老虎踩石球、老虎跳高、小熊騎車、小熊轉(zhuǎn)呼啦圈、小熊跳繩等精彩節(jié)目令同學(xué)們連連叫好。還有一覽天鵝湖風(fēng)光,白天鵝、黑天鵝、灰天鵝、花天鵝等在這里歡聚一堂。我們以此處美景為背景,還為五三班大家族照了張“全家!绷!

          最后我們又去了海洋館觀看了海獅表演,聰明靈敏的小海獅為我們表演了頂皮球、仍飛盤、接圈兒等精彩節(jié)目。

          這次研學(xué)旅行活動,我們了解了許多動物,知道了它們的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)動物的科學(xué)知識知識,讓我們受益匪淺!

        生動作文600字 篇3

          大家去過番禺的香江野生動物園嗎?大家知道番禺香江野生動物園里的動物嗎?沒有去過,那沒有關(guān)系,我這就給你們說一說我在番禺香江野生動物園的見聞吧!

          八月四號那一天,我、爸爸、媽媽和小表弟一起去了番禺香江野生動物園。我們坐車轉(zhuǎn)了半天,終于找到了番禺香江野生動物園。進(jìn)了動物園,經(jīng)過了檢票和那討厭的安檢,因?yàn)榘矙z不給帶吃的。我們進(jìn)門看到了一個天鵝湖,天鵝湖里面有黑黑身子,橙色嘴巴的黑天鵝、嘴巴頂大,渾身白色的鵜鶘、小巧玲瓏的鴛鴦、比黑天鵝大一點(diǎn),白色的白天鵝……我剛剛看完,媽媽就叫我:“王倩荷過來,我們先去乘車游覽區(qū)吧!待會兒人多了,就要等了!”于是我們又趕到了乘車游覽區(qū),那里的人可不少呀,不過我們總算在有遮蓬的地方,如果人多,會排到?jīng)]有遮蓬的地方。因?yàn)樵,小火車不停地來?/p>

          我們?nèi)缭敢詢數(shù)刈狭似恋狞S色小火車,我們看到了準(zhǔn)備脫毛的藍(lán)孔雀,聽說要到明年的一月份才長毛;長著兩只大角的巖羊,在英語里它是藍(lán)羊(blue sheep);背上長著兩座山的雙峰駱駝,在沙漠里被稱為“沙漠之舟”,在沙漠里幾天不渴;背上長著一座山的單峰駱駝,和雙峰駱駝是兄弟;長得很像馬的馬鹿,它因此得名;長得很像白天鵝的疣鼻天鵝;長著長長的鼻子和珍貴的.牙齒的亞洲象;渾身有斑點(diǎn)的梅花鹿;被人們稱為“大笨熊”的棕熊和黑熊;頭上有個王,身上有斑點(diǎn),渾身有橙色和白色,長著很多顆尖尖的牙齒,兇猛的孟加拉虎;跟狼是親戚的黃狼;孟加拉虎的基因轉(zhuǎn)變白虎;有一張大嘴的白犀牛;龐大的河馬;跑得飛快,能和汽車比賽的獵豹;比獵豹捕食還厲害的非洲獅;頭上長著兩只尖尖的、筆直的角的劍羚;身上黑白相間的斑馬;陸地上的快跑高手:非洲鴕鳥;有長長的脖子,有正常人三倍高血壓,只要低下頭一會兒,就會有生命危險的長頸鹿……

          我們又走到了白虎山,在那里的休息廳里,我們找了個有樹蔭的地方,買了一點(diǎn)東西吃,喝了一些冷飲,在那休息了一會,就向百虎山走去。

        生動作文600字 篇4

          今天,是令人興奮的一天!為什么呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織全校師生一起去深圳野生動物園秋游。一路上,我們說說笑笑,不一會兒就到了深圳野生動物園。

          在園區(qū)門口的前面,立著各種各樣的動物雕像,有老鼠、牛、蛇……等,當(dāng)我們看到老虎時,我們頓時嚇了個半死,即使是假的也很害怕。一進(jìn)園區(qū),我們仿佛進(jìn)入了森林王國,周圍到處都是鳥叫,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,為小鳥的歌唱而伴奏著。我們隨著導(dǎo)游進(jìn)入了兩棲館,里面全部是小型猛獸。一進(jìn)里面,就感覺非?植,里面有竹葉青,大晰蜴……可最讓人害怕的還是一條肥大的金蟒蛇,它那米黃色的身體,好似一個個金黃色的玉米串在一起。它那尖利的牙齒,應(yīng)該可以咬穿一塊堅(jiān)硬的鐵板。

          看完了這些可怕的`猛獸,我們又去了百獸盛會,一進(jìn)場,我們就看到一些表演車在向我們開過來,車上全都是動物在表演。我們看了許多精彩的表演,比如:非洲熊打拳擊、猴子走鋼絲……可最吸引人的還是警犬鉆火圈,當(dāng)馴獸員把三個火圈提升到五個的時候,我們都想:“這么多個火圈,應(yīng)該跳不過去吧?”可當(dāng)警犬跳過去的時候,我們都大吃一驚,不敢相信這是真的。

          看完了精彩的表演,我們又去了海洋天地,上場的是兩只海豹,一只叫莎莎,另一只叫貝絡(luò)納,它們在臺上做著各種高難度的動作,比如:接項(xiàng)圈、頂球……,最后它們比賽打排球,打得不相上下,可最后經(jīng)過莎莎發(fā)努力,贏得了勝利。我們大家都為莎莎高聲歡呼。

          時間匆匆流逝,該回家了,我們帶著依依不舍地心情離開了深圳野生動物園。

        生動作文600字 篇5

          “上課了,上課了!痹诶蠋熉暵暣叽傧,一場看圖猜成語游戲作文課開動了。

          這時,裁判譚老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一場看圖猜成語比賽,你們做好準(zhǔn)備了嗎?她首先介紹游戲規(guī)則,將我們分為兩隊(duì),女孩組成紅隊(duì),男孩組成藍(lán)隊(duì)……!睕]等老師把話完,臺下已經(jīng)議論紛紛了。激動不已的男生向女生發(fā)出了戰(zhàn)書,我們女生也不甘示弱。頓時士氣大漲,教室像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

          “安靜!”教室頓時靜了下來,老師拿出了第一張卡片。我們爭先恐后地湊上前去看,只見圖上清晰地印著“宮,商,角,羽四個字。我急得抓耳撓腮,可是任憑我絞盡腦汁也想不出答案,我無奈地看看旁邊苦思冥想的同學(xué)。就在我們覺得只能靠老師的提示才能猜出正確答案的時候,譚媛元在思索了片刻之后冷靜地答到:‘五音不全’?吹嚼蠋熉冻鲂牢康男θ荩覀兗t隊(duì)會心地笑了,大挫了男生的銳氣。接著又一幅圖展現(xiàn)在我們眼前,正當(dāng)我們還在百思不得其解的時候,譚媛元不假思索地說出了“如虎添翼”。對哦!“虎”字后面一雙羽翼,不就是“如虎添翼”嗎?我們正為自己的'知識貧乏感到懊悔不已時,也高興紅隊(duì)又獲得一分。

          接著,譚老師又放出一幅畫:披上一個星,戴上一個月,這不就是披星戴月嗎?這時我和黃思捷不約而同地說出了正確答案。哈哈,女生又獲一分。這可讓藍(lán)隊(duì)丟了面子。

          第二輪,每隊(duì)是要派出一個隊(duì)員來回答,我們毫不猶豫選擇了譚媛元,不過這幅圖可難倒了我們,我思索了一會兒,看到圖上有山,有水,哎!我拍了一下小腦瓜,“高山流水”,我脫口而出,大意失荊州,竟然忘記了游戲規(guī)則,而沒有告訴我方的主力隊(duì)員,導(dǎo)致我們這一分不但沒有加到,反倒扣一分。男生見此狀站在一旁,幸災(zāi)樂禍地笑著……。

          這次比賽的結(jié)果不用多說,我們紅隊(duì)大獲全勝了。在這次比賽中我們收獲了歡樂和知識,我們也懂得了平時積累成語的重要性,好期待下一次的課堂比賽活動呀!

        生動作文600字 篇6

          今天是中秋佳節(jié),也是我們?nèi)覉F(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié),有點(diǎn)兒小特別,我們一家人去了野生動物園。

          平時喜歡賴床的我,一大早就起了床,我們帶好食物就出發(fā)了。這一路上,我既興奮又緊張,恨不得馬上就到動物園。經(jīng)過了3個小時的路程,我們終于到達(dá)了目的地。

          一進(jìn)入動物園大門,首先映入我眼簾的是一群五顏六色的鸚鵡。有藍(lán)白相間的`,有黃紅相間的,還有紅白相間的,特別漂亮,好像穿著一件件華貴的禮服,在迎接我們的到來。

          接下來,我們來到了猴子區(qū)。媽媽提前給我準(zhǔn)備好了花生,讓我喂猴子。一開始,我把花生剝好了給它們,媽媽告訴我說:“你可以試著整個兒給它們。”我怕花生皮會卡住猴子,就只給它了一個,讓我出乎意料的是,那只猴子一只手拿著花生,另一只手在上面抓了幾下,可能覺得力氣不夠,又張開它的大嘴巴用牙齒咬了咬。不一會兒,花生就剝好了,然后就悠閑自在地吃了起來,真是聰明極了。在它的隔壁籠子里,還住著一只長相奇特的猴子,它的毛是灰白的,頭上好像頂著一個四四方方的帽子,走起路來大搖大擺,看上去好像很有學(xué)問似的。原來,它的名字就叫博士猴。

          看完猴子,我們來到了猛獸區(qū),那里有狼、虎、獅子?赡苁强斓街形缌耍袔字焕匣⒄涝诩偕缴,眼睛似睜非睜,在陽光的沐浴下,馬上要進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時,我好奇地問媽媽:“我要是把一塊肉放在它眼前,它會不會立刻就精神起來了?”媽媽笑著回答說:“你可以試一試呀!蔽伊⒖瘫牬笱劬φf:“我可不敢,要是把我吃掉怎么辦?咱們趕緊離開這兒吧!闭f完,全家人被我逗得笑個不停。

          離開猛獸區(qū),我們還看了長頸鹿、斑馬、犀牛、駱駝等等好多種小動物,真是讓我大開眼界。尤其是那長頸鹿,比在電視上看的脖子要長很多,在我面前顯得特別高大。

          時間過得真快,一天的旅行結(jié)束了,我們一家人在一起度過了一個快樂又難忘的中秋節(jié)。

        生動作文600字 篇7

          據(jù)有一報(bào)道:有人在某動物園里給野生動物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據(jù)一坊間說,如果隨便給野生動物喂食,也會使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長和孩子們?nèi)游飯@的深思.

          人們對給給野生動物喂食造成動物的死亡或失去覓食的'自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動物園都會帶點(diǎn)小零食,一方面是為給孩子吃;另一方面讓小孩向動物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動物;對那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩?zhèn)夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時給它們投去食物,看著猴子一次次爭吃打鬧的樣子,聽著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動作玩耍,逗樂了孩子,玩得興趣極了.有時看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂道的.雖然,每個動物園里都有立警示牌:“不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長去動物園,往往不制止向動物投食物喂食行為,自覺不自覺地也讓孩子給野生動物喂食,孰不知孩子們這個“好心”動作的背后,會害了動物的生靈啊.

          我們呼吁:帶小孩子去動物園的親子們,要教育孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)動物,不要隨意給動物喂食,以免損害動物身體,甚至造成動物死亡.帶孩子去動物園的游客們,在動物園里,不要隨意給動物喂食,多培養(yǎng)孩子關(guān)愛動物,善待動物生命的情感,這是對動物愛護(hù),對自己孩子教育的負(fù)責(zé),更是對孩子們更多的情感培養(yǎng)!帶孩子去動物園的游客們,要教育孩子從小養(yǎng)成保護(hù)、珍愛小動物良好習(xí)慣,不任意踐踏其他動物生命,也是人類的美德,讓孩子尊重每一個弱小的生命,從小培養(yǎng)孩子的愛心,共同營造人與動物和諧相處的溫馨環(huán)境!

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