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      2. 有趣的試驗作文600字

        時間:2023-05-26 16:21:16 600字 我要投稿
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        有趣的試驗作文600字三篇

          在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣的試驗作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有趣的試驗作文600字三篇

        有趣的試驗作文600字 篇1

          全信書,不如無書。這句話大家一定聽說過。我就是抱著這樣的一種觀念做了一個有趣的實驗。

          上午,我作業(yè)都寫完了。閑的無事,便隨手拿了一本書看了起來。一個實驗吸引了我的眼球:將白糖在蠟燭上充分加熱后會變成黑色。令我的腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號:白糖原來是白的,加熱后怎么會變成黑的呢?我決定動手做做這個實驗。

          說干就干,我從廚房找來蠟燭、白糖、勺子和打火機。我先把蠟燭固定到地上,再用打火機點燃。接著用勺子放到火上烘烤,急性子的我還是干了一件錯事:眼看白糖有點變化的時候,我的手傳來了一陣灼痛,我還沒有太注意,當灼痛變成被蛇咬了一樣痛的時候,我不由地將勺子扔了出去,白糖自然也撒了一地,第一次試驗宣告失敗。更重要的是,我的手在冰水的沖擊下過了十幾分鐘才好。

          不甘心失敗的我準備將實驗進行到底,這次我可長了個心眼:提前用布將勺子的柄包了起來,防止再次被燙傷。我又用勺子放在蠟燭上烤,這次時間似乎特別漫長。

          10秒,20秒,30秒過去了,一點變化也沒有。就在我打算放棄的時候,白糖的顏色變成了米黃色,然后糖漿幾乎在一瞬間都涌了出來,糖漿原來是半透明的,可隨著加熱的.深入,糖漿的顏色也變的越來越深,由淺白變淡黃,然后就變成像醬油一樣的顏色。這時,我把勺子從火上移開,準備嘗嘗這醬油的味道,不嘗還沒事,一嘗可把我嚇壞了:那黑色的東西竟然扯出好長的絲線,味道比苦瓜還苦。

          我認為實驗沒做完,就把那東西放到蠟燭上繼續(xù)烤,這一烤可壞事了,那些黑東西竟然弄不下來了。最后,我用刀尖才把它給一點一點摳下來。

          為了搞清楚,我上網(wǎng)查了那黑色的東西是什么,原來它是碳!白糖本身是碳水化合物,其化學(xué)組合就相當于水和碳按一定比例混在一起。對白糖加熱到一定程度后,水和碳的結(jié)合被破壞,水分從白糖中溢出,剩下的只是褐色的碳固體了。

          通過這件事我明白了,做事要具有堅持不懈的毅力,不能半途而廢。

        有趣的試驗作文600字 篇2

          科學(xué)樸素而美麗,科學(xué)平凡而偉大,科學(xué)純潔而崇高。每第提到科學(xué)我們都會想到愛迪生、錢學(xué)森他們?yōu)榱丝茖W(xué)而獻身,為人類進步而努力。今天,我和我的好朋友亢丹就做了一次有趣的科學(xué)實驗。

          這個星期老師布置做一次科學(xué)實驗,這種好玩的事我怎么能錯過。放假第一天我就早早地去準備東西!耙粋玻璃瓶、一杯醋、一包洗滌劑、一小包蘇打、一張報紙”。我嘴里念著這些東西在超市采購,今天我們做的`實驗代可不要小覷,“火山噴發(fā)”,每個人一定都知道,紅色的液體往外流……但是大家一定沒有親眼看過。沒錯!我們做的就是“火山噴發(fā)”的模擬實驗。

          實驗開始了,我和亢丹穿著“偽實驗服”――做飯的圍裙,首先,她先往杯子里倒一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃瓶下。我往瓶子里倒入一些醋,就在這時,剛風還安安分分的小蘇打和洗滌劑才過了幾秒種就迅速的變成了泡沫。而且本來只是一點點的泡沫起來越多,它們往瓶口蜂擁而上,擠出瓶口流到了報紙上。哇!這可比電視上好看的多!我和亢丹又驚又喜,歡呼著抱在一起!實驗成功了!實驗成功了!

          這到底是怎么回事呢?大家一定會異口同聲的問,那好,就讓我為大家解釋一下吧:泡沫之所以會瘋狂的漲是因為洗滌劑起到催化的作用。而小蘇打與醋又會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量像汽水一樣搖一搖的泡沫。這下大家明白了吧!

          科學(xué)家們的科學(xué)精神永遠活在我的心中,雖然,我不會像他們一樣偉大,但通過這次有趣的科學(xué)實驗使我明白:生活處處隱藏著科學(xué),我們要通過自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究過程,從中獲得科學(xué)知識,理解科學(xué)真諦!

        有趣的試驗作文600字 篇3

          “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的坐位上準備上課。過了一會兒,科學(xué)老師邁著闊步走進了教室,對我們說:“今天,我們來做個實驗!

          “實驗?”我們大家議論紛紛,“是什么實驗?zāi)?”老師拿出了實驗器具,對我們說:“今天我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。首先,我們不斷地往燒杯里加鹽,當鹽全部融化后,在把雞蛋放入,看看雞蛋沉浮,如果是沉就再加鹽,直到浮起為止!

          老師一發(fā)下雞蛋,鹽和燒杯,我們就迫不及待的開始了試驗。我們往杯子里放入250ml的水,在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水里“加鹽,快加鹽!”一位同學(xué)說道,我和幾個同學(xué)相視一笑。我打開了盛鹽的瓶子,像燒杯里加鹽。我們“一勺,兩勺,三勺……”我一邊加鹽,一邊數(shù)著。另一名同學(xué)不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中,可是雞蛋還是沒有浮起來,“真是的,怎么還不浮起來?”這時一個同學(xué)說:“我們把所有鹽都放進去吧”“好主意!”又是一個相視一笑,我們把鹽全部倒了進去,“快,使勁攪,不要停!”鹽在水里跳起舞來,不一會兒,像似被施了魔法一樣全都不見了。當我們再一次將雞蛋放入水中時,奇跡終于出現(xiàn)了——原本安安穩(wěn)穩(wěn)躺在水中的'雞蛋也像中了魔法似地,身不由己的浮了起來。

          看到這一幕的我們歡呼的歡呼,手舞足蹈的差點高興的摔倒。那氣氛,好比中了大獎一般的高興。

          在這次實驗中,我們明白了只要一次次的實驗,就能讓我們獲得成功。同時也告訴我們一個道理:科學(xué)并不遙遠,這里就在身邊。

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