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      2. 我成功了的作文600字

        時間:2023-05-26 15:08:18 600字 我要投稿
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        實(shí)用的我成功了的作文600字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我成功了的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的我成功了的作文600字3篇

        我成功了的作文600字 篇1

          成功,被無數(shù)人所向往,卻總是讓人認(rèn)為是困難的,只要想想就罷,即使費(fèi)力去抵達(dá),也很難成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

          歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

          已經(jīng)是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當(dāng)我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因為她的原因,我可以嗎?

          朗誦比賽終于到來,在臺下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進(jìn)也不是,退也不是,我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了!薄八懔,別丟人了,你比不上她的!彼麄冊跔幊,越來越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺下又響起了激烈的.掌聲。結(jié)果出來了,我和她都是第一,站在臺上領(lǐng)獎時,我清楚地知道我成功了。

          四年前的事宛如昨天才發(fā)生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因為艱辛的過程,才會有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風(fēng)佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

        我成功了的作文600字 篇2

          在這幾年里,我嘗過快樂、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……

          三年級時,我們的語文老師孫老師要選演講員,我當(dāng)時就舉起手來,老師見沒有別人舉手,只好選了我。我對孫老師說:“老師,我會得第一名的,您放心吧!”

          從那以后,我天天刻苦練習(xí),一有時間我都會讀讀背背。記得有一次,我在放學(xué)回家后,把作業(yè)寫完,收也不收,便讀起了作文。真希望我能得第一!

          星期六我起得早,來到陽臺,“哇,今天真是陽光明媚呀,正是讀書的時候!”“嗒嗒嗒,”我跑到了陽臺上面。“好,這次我要讀得滾瓜爛熟!”到了比賽那天,我起得早早的,來到學(xué)校走進(jìn)教室。坐在座位上拿出草稿,讀了幾遍,“張霄鶴,張霄鶴!”我仍在讀著,哦,原來是孟素珍呀!她喊我干什么?不理她!只知道玩手機(jī)不知道學(xué)習(xí)的人!哼,喊我準(zhǔn)沒好事!她走到我面前,晃了晃我,我不理她。她說:“不理我,是不想跟我玩吧!”我聽到后,站起來對著她大叫:“你神經(jīng)病呀,難道沒看到我在讀書嗎?得不了第一名怎么辦!”

          “所有參賽者到講臺上來!”我也上了臺。只聽到“比賽開始”!我有聲有色的'背了起來,加了手勢,到背的不流暢的地方,我緊閉雙眼,放松,放松。一直到最后我也沒有背錯一個字,耶!太棒了!我很高興。

          到了發(fā)獎的時候,我的心跳得厲害,有沒有我啊,不會沒有吧!“張霄鶴感恩作文第一名,楊杰第二名!”“哇,太棒了,我得了第一名!”我從來沒有得過第一名呀!

          哇,我嘗到了成功的滋味了!我還明白了:只要堅持不懈就能成功!

        我成功了的作文600字 篇3

          成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪;成功,讓人快樂。我在學(xué)習(xí)生活中有過很多次的成功,每次的成功都有著快樂和收獲。

          就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來說吧。那一年我開始學(xué)做家務(wù)活,最想學(xué)的就是包餃子,我的老師就是我的姥姥。

          “向我學(xué)著點(diǎn)”,姥姥說。先把餡放入餃子皮里,放餡要適中,多與少都不行,你這餡太多了,夾回去一點(diǎn),不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說!霸瓉戆溩臃硼W也挺難呀!”我感概道。知道了放餡,該學(xué)包面皮啦。“先把裝餡的面皮從中間對捏起來,然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說法,開始包面皮,由于我用力大,餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀,如果放到鍋里,非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒辦法,我只能再拿面皮重新包。

          我按照姥姥的嚴(yán)格要求,用手托住面皮,先把餡均勻地放在面皮里,然后捏面皮的'中間和兩邊,最后封口!巴,這是我包的嗎?我都不敢相信了!”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對,趁我不注意就像坐滑梯似的,“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時傻眼了,因為這可是我的最好成果呀。我心想,這都是驕傲惹的禍?磥,做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過我的努力和姥姥的指導(dǎo),我不但會包餃子,而且還包了20個既結(jié)實(shí)又好看的餃子。我的心里呀,可是樂開了花。這就是成功,這就是收獲,這就是快樂!

          當(dāng)我品嘗自己親手包的熱氣四溢,香噴可口的餃子時,我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜,甜中有苦,苦盡甜來!

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