- 相關(guān)推薦
保護(hù)的資源作文600字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)的資源作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)的資源作文600字 篇1
每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句，那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布，無(wú)不令人神往。
而如今，那小橋流水的浪漫、那飛流直下的宏偉何在？每每聽(tīng)到長(zhǎng)輩們談?wù)撟约盒r(shí)候，熱了，就在水里游泳；渴了，就在河里暢飲；夕陽(yáng)西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧、那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片，那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán)，令每一個(gè)地球人自豪，而如今，那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的洶涌何在？難道，那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢(mèng)境，難道那個(gè)人孕育了人類(lèi)的生命之水真的就要枯竭。
有時(shí)，我在想，作為一名學(xué)生，我可以做些什么？
我知道節(jié)約用水并不難，隨手關(guān)緊水龍頭，縮短沐浴時(shí)間，生活用水的循環(huán)利用，舉手投足間，我就可以為節(jié)約用水出分力。有時(shí)我在想，我只不過(guò)是一個(gè)人，又能怎樣？當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭，有人卻在盡情的沐浴，當(dāng)我用洗菜水沖廁所，有人卻隨意倒掉還沒(méi)用完的自來(lái)水，當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾，有人卻不自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)門(mén)前的`河里，我還可以做些什么？因?yàn)槲蚁胍Ｗo(hù)“你”。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了，看見(jiàn)有人在不自覺(jué)地浪費(fèi)水，我會(huì)堅(jiān)決制止，善意勸導(dǎo)；看見(jiàn)有人下意識(shí)地往河里扔垃圾，我會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻，我很開(kāi)心，我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你，此刻我很開(kāi)心，我在傾盡全力保護(hù)“你”。
請(qǐng)節(jié)約用水吧，還生活那份詩(shī)情畫(huà)意；請(qǐng)節(jié)約用水吧，為了我們美好的明天！
請(qǐng)你時(shí)刻記住，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
請(qǐng)你時(shí)刻記住，珍愛(ài)生命之水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
保護(hù)的資源作文600字 篇2
水，是一種重要的自然資源，人們的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水，而水資源的短缺問(wèn)題卻日益嚴(yán)重，為了不失地球上的最后一滴水是我們的眼淚，我們要開(kāi)始保護(hù)水資源。
有些人可能會(huì)奇怪，我國(guó)那么多的河湖海，怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，我們通常所說(shuō)的水資源是指陸地上的淡水資源，它是由江河及淡水湖泊中的水，高山積雪，冰川及地下水組成的。我們目前可直接利用的只有江河、淡水湖泊中的水和淺層地下水，而這些水只是地球上淡水總量的0。3%。海洋中的水，或咸水湖中的水雖然多，占總水量的97。5%，但咸水又苦又澀，目前還不能廣泛的利用。所以我們能用的水只有水總量的2。5%的0。3%。
我國(guó)很多地區(qū)已出現(xiàn)供水緊張的狀況，既有水資源缺乏的原因，也有利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題，同時(shí)，各地的水污染也降低了水的利用價(jià)值，是很多淡水白白流入大海。當(dāng)然，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我國(guó)也開(kāi)始實(shí)施跨流域調(diào)水工程，即把一個(gè)地區(qū)的水資源調(diào)到另外一個(gè)地方使用。我國(guó)已建成了一系列的調(diào)水工程，如引黃入晉、引灤入津工程，緩解了一些地區(qū)的供水緊張，使天津市民不再喝咸水，解決了水資源區(qū)域分配不均的狀況。與此同時(shí)，為了解決我國(guó)水資源時(shí)間分配不均的問(wèn)題，我國(guó)大力修建水庫(kù)，在豐水期蓄水，枯水期放水，保持下游的`較穩(wěn)定的徑流。當(dāng)然，還要防止水污染，由于近30年來(lái)，中工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。部分地區(qū)的工廠、企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染，特別是海河、淮河、遼河的水污染最嚴(yán)重，所以國(guó)家要求對(duì)污水在排放前要進(jìn)行認(rèn)真的處理，對(duì)被污染的河湖進(jìn)行治理。
只有國(guó)家的這些措施還不夠，我們要提高節(jié)水意識(shí)，珍惜每一滴水，人人動(dòng)手節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成江河。行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的水資源，從我做起，從身邊的小事做起。
保護(hù)的資源作文600字 篇3
對(duì)于題目這幾個(gè)字，大家一定很熟悉吧。因?yàn)檫@句話是我們學(xué)過(guò)的《這片土地是神圣的》里的重點(diǎn)句。這句話充分說(shuō)明了，人類(lèi)不能按照自己的醫(yī)院去改造土地。對(duì)土地要有敬畏之心�？涩F(xiàn)在的人類(lèi)不顧一切，以自己的利益為主。
有的開(kāi)采沙石，采集礦產(chǎn)：大量建造房屋，濫用耕地：用耕地里的黏土早磚。這等等一切的行為都是人類(lèi)做的。就拿用耕地做磚來(lái)說(shuō)吧。生產(chǎn)100萬(wàn)塊紅磚，要挖土一米深的耕地1100平方米。而這些磚連建造一棟1。5萬(wàn)平方米18層建筑物的'一半都不夠。要是早這樣的一棟樓，得用多少耕地土來(lái)?yè)Q啊!所以，現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定，不能使用耕地土早的磚，只能用空心的水泥磚。這樣一年就可以減少使用6000億塊紅磚，呢得有多少耕地啊!
宇宙中只有一個(gè)地球，地球上又只有一定面積的陸地，而陸地中又只有一定的耕地。
我國(guó)耕地面積總面積為12339公頃，僅20xx年就減少掉了253公頃的耕地，僅當(dāng)于360多萬(wàn)個(gè)足球場(chǎng)的面積。而被占用的耕地中，大多用與建造房屋。
如果不是袁隆平爺爺發(fā)明出雜交水稻，中國(guó)的耕地早就不工用了。但是，按照現(xiàn)在耕地的減少，恐怕以后連種糧食的土地都沒(méi)有了。
人類(lèi)不僅濫用土地，而且還污染土地。
人們可就要問(wèn)了，土地怎么會(huì)被污染呢？其實(shí)，用塑料和廢電池就能。塑料制品埋入低下以后百年都不腐爛，廢電池埋在低下以后，周?chē)鷰资甓疾婚L(zhǎng)農(nóng)作物�，F(xiàn)在，世界上有這么多的廢電池和塑料制品，難怪要回收。
所以說(shuō)，人類(lèi)應(yīng)該積極主動(dòng)去保護(hù)耕地，因?yàn)槿祟?lèi)有了耕地才能生存。如果沒(méi)有了耕地，沒(méi)有了糧食，人類(lèi)再怎么偉大都沒(méi)用。糧食里不開(kāi)耕地，所以說(shuō)人類(lèi)與土地有著十分密切的關(guān)系，人類(lèi)永遠(yuǎn)離不開(kāi)土地，里不開(kāi)耕地。
朋友們，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的土地吧。沒(méi)有土地我們將會(huì)滅亡。正式因?yàn)橥恋兀覀儾菘梢苑睒s昌盛。只有我們草能保護(hù)好了土地，我們才能用它種糧食。我們要記�。捍蟮夭粚儆谌祟�(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的！
保護(hù)的資源作文600字 篇4
如今，在這個(gè)社會(huì)上，我們已經(jīng)不斷的缺少了許多樹(shù)木，這是誰(shuí)造成的呢？是我們?nèi)祟?lèi)造成的。有許多沒(méi)有公德心、道德心的人，經(jīng)常去山上亂砍濫伐樹(shù)木。其實(shí)，樹(shù)木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種把我們保護(hù)的很好的一種植物。因?yàn)椋瑯?shù)木能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。在沙漠地區(qū)防止沙化，造成”樓蘭之死“的悲劇。凈化空氣。給鳥(niǎo)類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)。還有就是美化城市。
樹(shù)木不僅僅對(duì)大自然有好處，而且，樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也有好處。眼睛，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的'。有時(shí)眼睛累了，有些人就會(huì)滴眼藥水，其實(shí)滴眼藥水，低多了反而對(duì)眼睛還更加的不好呢。我個(gè)人覺(jué)得我們應(yīng)該選擇閉目養(yǎng)神或者更好的是選擇望望窗外的綠樹(shù)，望十分鐘來(lái)解決你眼睛的疲勞。為什么我說(shuō)解決你眼睛的疲勞，更好的是看一看遠(yuǎn)處的綠樹(shù)呢？那是因?yàn)椋簭念伾珜?duì)人眼睛的作用來(lái)看。外界的物體具有不同的顏色，這樣可以使命名物體顯得鮮明和優(yōu)美。而不同的顏色也會(huì)使人產(chǎn)生不同的情感。
過(guò)分鮮艷的顏色會(huì)使人感到耀眼，而產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)；過(guò)分灰暗的顏色又會(huì)使人的情緒感到沉重低落；紅色和黃色是一種亮色，它們給人一種耀眼的感覺(jué)；而綠色給人以涼爽和平靜的感覺(jué)，使眼睛感到舒適。
從對(duì)光線反射的角度來(lái)看，紅色反射68％；黃色反射65％；綠色反射46％；而青色反射只36％。而由于紅色和黃色對(duì)光線反射較強(qiáng)，因此，容易對(duì)眼睛產(chǎn)生耀光和刺激。而青色和綠色對(duì)光線的吸收和反射都比較適中，因此，對(duì)眼睛、神經(jīng)、大腦都比較適宜，不會(huì)產(chǎn)生刺激感。
此外，青草和樹(shù)木，還能吸收強(qiáng)光中的紫外線，而紫外線對(duì)眼睛是有傷害的。因此，亦多看樹(shù)木既能減少紫外線對(duì)眼睛的傷害。同時(shí)，還能減少因強(qiáng)光對(duì)眼睛產(chǎn)生的耀眼，對(duì)眼睛是有保護(hù)作用的。
我們的樹(shù)木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太重要了，我們一定要好好保護(hù)它，不能再讓人們亂砍濫伐了。林業(yè)局的叔叔阿姨，在這里我提一個(gè)建議，我覺(jué)得，你們應(yīng)該要提醒人們不能亂砍濫伐樹(shù)木，做好森林防火的工作。
保護(hù)的資源作文600字 篇5
我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，魚(yú)兒們經(jīng)常聽(tīng)我講故事。小溪兩岸種著許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長(zhǎng)得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。
我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說(shuō)：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說(shuō)著，還嘗了一口說(shuō)：“啊，真甜�。 逼渌艘矤�(zhēng)先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱(chēng)贊道。可是一批批的游客走了，卻留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂(lè)杯、零食包裝袋……
沒(méi)過(guò)多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現(xiàn)了一大堆可惡的小蟲(chóng)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得黑黑的.，還散發(fā)著惡臭，人們看見(jiàn)我都扭著頭，捂著鼻子走，就連小魚(yú)兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見(jiàn)。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因?yàn)橛眯∠疂渤龅牟擞贮S又苦澀，很難吃。就連路過(guò)的蟲(chóng)子也奚落我說(shuō)：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對(duì)我的贊美，現(xiàn)在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著：“救救我！”
時(shí)間飛逝，我迎來(lái)了自己的春天。政府再一次加強(qiáng)了對(duì)市民的宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識(shí)，還成立了專(zhuān)門(mén)的組織清理河道、保護(hù)河道。漸漸的，我又變成了那個(gè)清澈美麗的小溪了。
這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來(lái)保護(hù)我以及我的兄弟姐妹，還保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源！
保護(hù)的資源作文600字 篇6
空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,好像都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的,現(xiàn)在,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個(gè)話題,嘴上說(shuō)的人人傳誦,可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家管理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過(guò)嗎?
樹(shù)木的重要性,能比誰(shuí)更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹(shù)制造出來(lái)的,升華中不可或缺的紙,也是用樹(shù)給做成的,樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個(gè)舒適的環(huán)境,但你有保護(hù)過(guò)它嗎?你是否種過(guò)一棵小樹(shù)?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的.人,還不會(huì)懂呢?
也許你會(huì)說(shuō),"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住,等到地球毀滅的時(shí)候,人類(lèi)就可以搬到其他地方去了."但是,如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí),科學(xué)再發(fā)達(dá),知識(shí)再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類(lèi)又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再?gòu)乃堑节ね跣?.....宇宙遲早會(huì)毀滅掉.
地球只有一個(gè)，人類(lèi)只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
保護(hù)的資源作文600字 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙叀�
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的.水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)的資源作文600字 篇8
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過(guò)的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，水是生命的`成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒(méi)有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20-30天，但如果沒(méi)有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類(lèi)離不開(kāi)水。
可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟?lèi)最重要的東西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上
總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的2.7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無(wú)法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水，要開(kāi)采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0.32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴�，不宜使用，我�?guó)是一個(gè)貧水國(guó)，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。
在生活中，我們經(jīng)常看到浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢?我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜地球上的每一滴水!
愛(ài)護(hù)大自然的每一滴水!
【保護(hù)的資源作文600字】相關(guān)文章：
保護(hù)自然資源英語(yǔ)作文(保護(hù)資源英語(yǔ)作文)09-17
保護(hù)水資源作文08-08
保護(hù)水資源作文01-05
珍惜水資源保護(hù)水資源作文07-02
保護(hù)水資源環(huán)保作文08-14
保護(hù)資源的作文800字09-14
保護(hù)水資源環(huán)境作文06-11
保護(hù)水資源小學(xué)作文07-12