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【推薦】記住作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的記住作文600字4篇,歡迎大家分享。
記住作文600字 篇1
今早,既是一個普通的早晨,又是一個不普通的早晨……
早自習(xí)的時候,語文老師在上面改作業(yè),我們在下面晨讀。突然,老師叫了我的名字,讓我上去。我一抬頭,便看到了語文老師那張陰沉的臉,這預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將來臨。別看我走得輕快自然,但我的心中仿佛壓著一塊巨石,我懷著忐忑不安的心情上去。
果不其然,迎面飛來了一本作業(yè)本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己撿起來,好好看看!”語文老師平時從不發(fā)火,但一發(fā)起火來,方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本,用微微發(fā)抖的手把它打開,映入眼簾的便是幾個鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎?我周五還給了你們一節(jié)課的時間寫,還寫得這么差?”我好像一株無助脆弱小草,在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖!盎厝懓税僮值那闆r說明,放學(xué)前交!”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。
看到這里,有人就要說了,被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎?有啥好難不安的?別急,聽我繼續(xù)往下講。
耷拉著腦袋,沮喪地回到座位。我翻開小作文本,實在不知道該從何寫起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻頭一酸,差點哭了出來。學(xué)期開始,老師的評語中就對我寄予了厚望,讓我接下來好好學(xué)。此時,王鵬雖然沒哭,但我的視線已經(jīng)模糊了,眼前映出的,是那幾個大紅叉,和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒完成的那篇閱讀理解,名為《最后一節(jié)語文課》,之前我認(rèn)為的語文課,便是文中所寫的火鍋旁可有可無的'瓜子,但現(xiàn)在的我改變了我的想法,中國文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天,記住那一刻,記住我對語文的重新認(rèn)識。這不僅蘊(yùn)含著老師對我的期待,也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛。
記住作文600字 篇2
那雙眼睛,不是人的眼睛,卻炯炯有神,它是一種近乎黑色的深棕,看上去像明珠一般明亮,周圍似乎鑲了一圈金黃的顏色。這是一雙美麗的眼睛。
這是一雙鴿子的眼睛。它是從裝鴿子的車上掉下來的,撲棱著翅膀時被我捉住,帶到了家里。我把它放在一個紙箱里,它全身雪白,幾乎潔白無暇,如同披了一件柔軟的羽衣,只有那玲瓏的小腦袋在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,掃視著這個完全陌生的世界,這雙眼睛在此時,透出的是好奇與恐懼。
我為它準(zhǔn)備了一只小碗,里面放滿水,又抓了把米撒在它的安樂窩里,但鴿子表現(xiàn)出不屑一顧的樣子,煩躁地在紙箱里走來走去,我試圖把水和米遞到它的嘴邊,仍是無濟(jì)于事,我只得悄悄走開,監(jiān)視著鴿子的動靜,誰知,它連碰也不碰一下,我盯著它,那眼里滿是戒備。
過了一會兒,我還是堅持把水遞到它嘴邊,它楞了楞,抬起腦袋望著我,此時此刻,我看到了一雙疑問的眼睛,隨即便低下頭喝了一口水。我欣喜萬分,那感覺不亞于我擁有了別人對我的信任!
盡管它只是一只普普通通的鴿子,但我從它的.眼里體會到了一種生物對另一種生物的溝通方式;盡管它沒有任何言語,但我從它的眼神里聽到了生物中最神圣的交談;盡管這種交談不能很強(qiáng)烈地代表著什么,但我認(rèn)為這已足矣。
在神秘的大自然中,最神秘的就是這些動物,不管是多么微不足道。而在動物中,最神秘的莫過于除了自然界,別處再也絕無僅有的交談。然而,隨著人們破壞生態(tài)平衡愈加強(qiáng)烈,這種人與動物之間的交談方式會逐漸減少,直至消失絕跡。請記住這雙眼睛,有了它,才有了生命的存在,有了情趣,乃至一切。
記住作文600字 篇3
我想我會永遠(yuǎn)記住那一個夜晚,永遠(yuǎn)記得那一個夜晚,永遠(yuǎn)記得那一刻,眼里流出的是眼淚,心間流淌的是幸福。夜很靜,靜得有些可怕,我努力閉著眼,努力地深呼吸,努力地讓自己做出這樣的假象:我睡著了。
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發(fā)出的,很靜,很輕,真的,很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。
她從不“過早”入睡,起碼從我有意識以來?墒墙裉,她竟已在梳洗。11點,我在心中默念,離中考還有9個小時。我睡不著,決不是因為緊張——我相信自己。她在我身邊躺下,為我緊了緊被子,我閉緊雙眼,盡量裝出熟睡的樣子。時間一分一秒走過,這是我平生第一次失眠。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè),但我自信已裝得像模像樣了,也許她依舊能感覺出,因為她是母親!胞滬湣恢鴨幔俊蔽覜]有馬上作聲,猶豫了一下答道:“嗯……”此時此刻,多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我,輕輕把手放在我的肩上,輕輕地開始拍打,一下一下。霎時,我竟有些回不過神。
曾幾何時,沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒,竟已長大,不再需要母親的懷抱,而急于去開拓自己的天地,當(dāng)我固執(zhí)地甩開母親的'手,她卻依然停留在原地,只是靜靜看著我……
她輕輕地拍著我,一下一下。沒有任何話語,只是拍打。突然,有些意外的,我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪,隆冬過后的第一場春雨,那么安靜,那么溫柔……
我很輕地抹去眼淚,努力不發(fā)出聲音,這寂靜的夜晚,但愿永遠(yuǎn)沒有盡頭……
有些日子,有些事,即使沒有刻意去懷念,依舊會縈繞在心間。我會永遠(yuǎn)記住這一天,記住幾個小時之前,那個溫柔的,久違了的感覺……
晚安,媽媽……
記住作文600字 篇4
還記得,那是三年級的一個下午,媽媽帶我來到琴行學(xué)琴。從那時起,我便認(rèn)識了我的鋼琴啟蒙老師——朱老師。
第一節(jié)課,精神緊繃又有點內(nèi)向的我,在上課前不由得出了汗?墒牵谝还(jié)課,朱老師溫柔的聲音,始終充滿笑容的臉,讓我放松下來,不再緊張。從此,開始了我的學(xué)琴生涯,也記住了那張充滿微笑的.臉。
六年級時,朱老師讓我參加了一次鋼琴比賽。因為是第一次參加比賽,我不免有些緊張。
很快,比賽的日期如約而至。在前往賽場的路上,我仿佛熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂,不知如何是好。到達(dá)場地后,我緊張得滿頭大汗。在等待比賽的過程中,我的腦中也是一片空白。
終于輪到我上臺了。我慢吞吞地走上了舞臺。鞠躬時,我感到雙腿都在不停的顫抖。這時,我看到了朱老師。她坐在第一排,雖然不是正中間,卻讓我一眼就看到了那張充滿微笑的臉。那張臉仿佛有一種神奇的力量,使我頓時放松了下來,恢復(fù)了自信。
我開始演奏了。曲子一會兒像雷聲震撼著大地,一會兒又像細(xì)雨在喃喃私語;一會兒像驚濤拍打著岸灘,一會兒又像小溪流入人們心田……
演奏結(jié)束了,我向臺下鞠了一躬,臺下響起了熱烈的掌聲。這時,我又看到了朱老師臉上的微笑,這微笑,又好像充滿了贊揚(yáng)和鼓勵。
那張充滿微笑的臉總是充滿力量,她就像一座明亮的燈塔。每當(dāng)看到她,我就感到充滿了自信,也有了前進(jìn)的方向。
離開朱老師已經(jīng)快一年了,她那充滿微笑的臉時常出現(xiàn)在我的眼前。我知道,這微笑會一直留在我的記憶深處,也將伴我一路前行!
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