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【精品】班級作文600字匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的班級作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
班級作文600字 篇1
“橫陽江畔,卓遠(yuǎn)輝煌,這是我們成長的地方。同學(xué)年少,青春激昂,自強(qiáng)不息個(gè)性揚(yáng)……
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)邁入初中校園近兩個(gè)月了。告別曾經(jīng)稚嫩的自己,已經(jīng)在緊張而豐富的初中學(xué)習(xí)生活中成長起來。卓遠(yuǎn)班——這個(gè)大家庭,讓真正讓我認(rèn)識到什么是真正的集體。
剛開學(xué)的第一個(gè)月,幾乎還沒有認(rèn)全同班同學(xué)的名字,但黃老師早已將“團(tuán)結(jié)”這顆種子埋在了我們每個(gè)人的心中。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練,一個(gè)“煉獄般”的歷程。卓遠(yuǎn)班49個(gè)人,有福同享,有難同當(dāng),無一人中途退縮,紅歌會上,每個(gè)人都使出吃奶的'勁兒,非常有氣勢地唱出我們班的紅歌,即使嗓子已經(jīng)吼得沙啞,也要為卓遠(yuǎn)班貢獻(xiàn)出一份自己的力量。每一位同學(xué)都不扯班級后腿,汗水從耳邊淌過,從身上流過。
臺上傳來總教官罰許多班級全體蹲下的命令聲,卓遠(yuǎn)班的每個(gè)人頭抬得更高,手貼得更緊,腳站得更直。因?yàn),黃老師說過,卓遠(yuǎn)班從不被批評!
為了班級,我們要用盡全力。
“長達(dá)五天的學(xué)!白蠲澜淌摇蓖镀苯K于得出了結(jié)果。歷屆卓遠(yuǎn)班的同學(xué)和家長,所有關(guān)心卓遠(yuǎn)班發(fā)展的親朋好友都在為我們熱情地投票。不論結(jié)果如何,在老師看來卓遠(yuǎn)班的教室是最有文化氣息的!蔽覀兊陌嘀魅巍S老師一進(jìn)教室說的這段話,讓每個(gè)人心頭不由得一驚,該不會我們落選了?
緊接著黃老師話鋒一轉(zhuǎn):“恭喜大家!經(jīng)過我們的努力,一票一票地拼,加上專家組的評分,我們獲得了一等獎(jiǎng)。numberone!”耶!虛驚一場,教室頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。
無論是激動人心的班歌比賽,還是班級大小事件的總結(jié),黃老師無一刻不在教育我們“集體”的重要性!
我們明白:團(tuán)結(jié)才是一個(gè)班級最重要的。我們要對自己的一言一行負(fù)責(zé),那事關(guān)班級榮辱!
“橫陽江畔,卓遠(yuǎn)輝煌!”班級榮辱,我的責(zé)任,我們的責(zé)任!
班級作文600字 篇2
為了迎接新的一年的到來,于20xx年12月31日下午三四兩節(jié)課,八(8)班舉行了一次別開生面的迎新班會。
班會在歡聲笑語中拉開了序幕,本次班會由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領(lǐng)下,我們一起回顧了過去的一年中的得與失,成與敗,樂與悲,并且做了總結(jié)和反思。接下來就是同學(xué)們的表演時(shí)間了!由戴文昊、伊力揚(yáng)、葉宇靈、高順裕、吳臻陽和王瑜寧表演的小品《20xx年年度大盤點(diǎn)》為全場增添了增加了不少笑料,伊力揚(yáng)帶來了詼諧風(fēng)趣的脫口秀,張?zhí)襁h(yuǎn)也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來的搶凳子和猜猜猜將全場氣氛推向了高潮。同學(xué)們都熱情的參與其中,體驗(yàn)游戲的趣味。更令同學(xué)們吃驚的是,馮校長、莫校長和徐主任帶著對我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來祝賀,所有人臉上無不洋溢著幸福激動的笑容。
在接近班會尾聲的時(shí)候,何老師帶領(lǐng)大家在小卡片上寫下了自己的新年愿望。同學(xué)們迫不及待的把自己的新年愿望貼在后面黑板報(bào)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵碩大的圣誕樹上貼滿了各式各樣的小卡片,我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點(diǎn)綴了我們充滿希望與生機(jī)的未來。
通過這次迎新班會,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,使師生之間的關(guān)系更加融洽更加親密,增加了班級的凝聚力,促進(jìn)了班級的'發(fā)展,對于我們頗為有意義。
新的一年對于我們來說意義非凡,是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的開始。相信我們,相信八(8)班在新的一年里會以最最堅(jiān)實(shí)的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績的!
班級作文600字 篇3
我們班由五十多名同學(xué)組成,大家每天在一起努力的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍,每天都會發(fā)生許許多多有趣的事,今天我與大家分享一件令我感覺比較有趣而且印象深刻的事。
那是一個(gè)陰云密布的早晨,刮著寒冷的西北風(fēng),時(shí)不時(shí)還飄著雨星。就快要上課了,同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑,有的在整理課桌,有的在翻看課本,有的在喝水。這時(shí),只見吳亦桐像逛超市一樣,手里拿著玻璃瓶,一邊東瞅瞅、西看看,一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然,只聽啪”的一聲,把大家都嚇了一跳,有的同學(xué)甚至不由自主的啊”的叫出了聲。
我們轉(zhuǎn)頭一看,原來是吳亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉(zhuǎn),然后重重的摔在了地上,瓶子里的水濺了周圍同學(xué)一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時(shí)只聽一聲ohmygod”,同時(shí)一個(gè)紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐,我仔細(xì)一看,原來是強(qiáng)巴曲珍,只見她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒有受傷。侯雨辰也快步趕過來,她左手拿著膠布,右手拿著紙,慢慢蹲下身,小心翼翼的'把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來,用紙一層一層包起來,并用膠布仔細(xì)的包扎,然后用鋼筆在上面寫上小心玻璃、危險(xiǎn)”字樣。這時(shí),同學(xué)們也都緩過神來,有的拿掃把掃地上的碎玻璃,有的拿簸箕攬,有的拿抹布擦濺在課桌上的水,我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場收拾干凈。這時(shí),上課鈴響了,大家都趕忙回到座位上,等待老師上課。雖然天空還飄著小雨,但是我覺得教室里像春天一樣溫暖。
這種樂于助人的事在班里發(fā)生過許多,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助,五年級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿愛心的大家庭。
班級作文600字 篇4
我有一個(gè)十分特別的班級,我有一群十分特別的同學(xué),他們各有特色,就像五十七朵鮮艷的花朵,組成了六年一班這道絢麗的風(fēng)景線。當(dāng)然還得算上我們可愛的老師。我有讓我敬仰的語文老師,他那幽默的談吐和淵博的知識令人深深折服;我有讓我尊敬的數(shù)學(xué)老師,也就是我們的班主任,她那溫柔的雙眼和周到的關(guān)懷令我深深感動。
我的班級里有學(xué)校里最懶的人。他從一年級至今,完成功課的次數(shù)不超過20次,所有練習(xí)提綱均不知所蹤,因而被評為“最佳懶人獎(jiǎng)”。又因?yàn)樗麑医滩桓模皥?jiān)持不懈”地“我行我素”,因而又有個(gè)美名叫“最佳勇氣獎(jiǎng)”。
我的班級里還有“最佳專橫獎(jiǎng)”的得主莊偉鋒。此人成績中上,專橫野蠻。面對老師猶如綿羊遇上狼,當(dāng)然是一頭披著羊皮的狼。他背著老師則是狼找到綿羊。他自己挺遜,卻靠著一幫“狐朋狗友”為非作歹。
當(dāng)然,我們還是有“最佳智慧獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯的擁有者。此君智慧過人,知識豐富,甚至可以稱得上博古通今。但他卻有點(diǎn)自戀,有時(shí)還會為虎作倀。不過,此君碰上了一名偉大的'老師,其威風(fēng)滅了不少。
下面登場的是“最佳另類獎(jiǎng)”王婉婷小姐。為何說她另類呢?因?yàn)樗m為女性,卻有著男生般豪放不羈的性格。她愛管閑事,看不慣“世間不平事”,連一些男生都懼她三分。此人就是我啦!
至于我們班的班主任則是學(xué)校里跟班最久的老師。從一年級到六年級就任我們班的數(shù)學(xué)老師一職。老師的喜怒哀樂是由學(xué)生主宰的,老師跟了我們這么久,從三年級開始,她的教學(xué)字典里幾乎都是哀與怒。并不是我們考試的成績不理想,而是我們的課堂紀(jì)律太差,讓她操碎了心。老師經(jīng)常在其他老師面前夸我們,然而,我們卻做了很多讓老師傷心的事,真對不起她。盡管如此,她從來都沒有任何怨言,六年了,辛苦她了。
總而言之,言而總之,我有一個(gè)非常以及極其特別的班級。
班級作文600字 篇5
“報(bào)告!報(bào)告!請五年級所有班級的老師到辦公室開會。報(bào)告完畢!”
YA!全班二十九人全部興高采烈,老師對我們怒目相向,但嘴角卻在偷笑。突然間聽見——“安——靜!”班長開始訓(xùn)話!澳銈円詾槔蠋煵辉诰涂梢蚤_菜市場嗎?我看你們一定要吃一顆安定劑!”喔!老師不在,班長可威風(fēng)了!后來班上好像一個(gè)“安居樂業(yè)”的小鎮(zhèn)。
過了不久,班上二十七人忍不住了,有的人東倒西歪、睡姿百態(tài),睡得津津有味,口水直流,快把班上變成游泳池了;有的人變成了八卦電臺長,聊起了八卦,真是貨真價(jià)實(shí)的大喇叭,什么秘密都騙不了他;有的人不由自主的走到臺上,說誰要跳舞的,Comehere.Baby!大家跳得生龍活虎,像是一群“舞”林高手。還有人見不得別人好,吃醋的說:“喔!打情罵俏,談情說愛!”“談你的大頭!”同學(xué)毫不留情的'回?fù)。母老虎可千萬惹不得!
歡樂聲打敗了秩序和班規(guī),班長怒發(fā)沖冠變成了維蘇威火山,簡直就快要爆發(fā)了。
說到“耍白癡”,有的人開始翻眼皮,裝瘋賣傻;有的人開始跳起舞,好像在“起乩”,逗得大家笑翻了;還有的人開始偷寫作業(yè),把今天所有的作業(yè)如秋風(fēng)掃落葉般都寫完了,班長一看見,馬上叫他擦掉,他只好乖乖的擦了它。哈哈!活該!
別班的老師聽見了,跑得比飛機(jī)還快,一下子就進(jìn)了我們的教室,喔!不!是菜市場!馬上訓(xùn)斥說:“如果你們再這么吵,我就會跟你們老師把這件事說得一清二楚,你們就完蛋了,你們最好把皮繃緊一點(diǎn)。”大家嚇得臉都變色了,嚇得快屁滾尿流,馬上噤若寒蟬。
大家再也不敢出聲。過了不久,老師回來了,老師說:“是不是很吵?”班長好像有苦難言似的。老師說:“一定是!”班長就笑一下,突然間,隔壁班的老師來了,一番耳語,老師也生氣了,今天晚上作業(yè)加三樣,我們完了。因?yàn)楹艹,所以被罰了,讓大家都熬夜。我想這就是老師不在的時(shí)候,大家得意忘形,乞丐討黃蓮——自討苦吃的后果。
班級作文600字 篇6
今天班會上,萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時(shí),我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的,下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級之,為何不愛我班呢?
隨著老師的誦讀,我也聽明白了他不愛我班的主要原因:因?yàn),他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說對方的壞話,對待朋友太過于虛偽。
其實(shí),我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時(shí),或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓枙r(shí),因礙于心理,有時(shí)候會只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時(shí),因好友的模擬升中考試成績比我好很多,心生嫉妒,和別人說好友的壞話,當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時(shí),我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。
接著,萬老師讀了唐同學(xué)的作文,我竟有一絲傷感,因?yàn)樽魑闹袑懙剑喊嗬锏囊恍┩瑢W(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因?yàn)樗麄儗ψ约旱牟粷M,讓自己提前適應(yīng)社會的'殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。
最后,萬老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受,她十分條理地說出了自己的感受,而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價(jià),使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級里。
我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級里。
但,僅是希望而不付諸實(shí)際行動的話,就不會有我們理想中的班級。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動!
班級作文600字 篇7
因?yàn)橐咔,要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的,這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事,卻讓我這個(gè)坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無比,因?yàn)槲易磺昂蟮膶τ陂_關(guān)哪邊窗戶,持有不同的意見。
雖然說現(xiàn)在是四月份,已經(jīng)到春末夏初的時(shí)候了,但窗外吹來的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意,就算是自認(rèn)為素質(zhì)比較好的我,也沒能抵擋這股寒氣,忍不住把脖子縮了一縮,打了個(gè)寒戰(zhàn)。
喂,把窗戶關(guān)上,麻煩你了。地理課上,身后傳來不冷不熱的。我猛得一回頭,差點(diǎn)扭傷了脖子,原來是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大,便讓我把后面的窗戶給關(guān)上,而讓另一邊開著。我地說:老師不是說過不能動窗戶的話嗎?
哎呀!又不是把窗戶全給關(guān)了,不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通!小邱在后面嘟囔著。我認(rèn)為她說得挺有道理,便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶?晌夷睦锬芟氲,后面會有更頭疼的事發(fā)生。
下午課時(shí),竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過要求開關(guān)窗戶的人卻換了一個(gè),是我前面的小翟:哈,那個(gè)啥,麻煩你幫我關(guān)一下窗子,我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上,現(xiàn)在前桌的小翟又請我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會開前面窗子,一會兒開后面的窗子一臉懵的'我不知所措,我太難了
得嘞!我可不能就這樣任他們倆擺布,現(xiàn)在可是上課期間吶,我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰知耳邊又傳來小翟幽靈一般的聲音:小毛啊,你可不能不顧我哦!我當(dāng)場狠狠地翻了他一個(gè)白眼。約莫等了兩分鐘,我終于忍不住冒了一句:一邊開一半不就行了嗎?最后前后兩位同學(xué)都同意了,終于解決了這個(gè)左右為難的小事情,不然這課也沒辦法上了。
在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi),這件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事,但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的,我們的生活才變的更加豐富多彩!
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