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【精品】想象作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的想象作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
“叮零零，叮零零……”我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)鬧鐘，呀！已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來(lái)，匆匆的洗漱完，拿了三塊面包片，直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，你們會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說(shuō)出五五班，小月亮就會(huì)即平穩(wěn)又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。
走進(jìn)教室，教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會(huì)碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)小屏幕，如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕，屏幕便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的，比如寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確，那么椅子會(huì)幫助糾正，防止近視。
噢，對(duì)了，教室里沒(méi)有老師，在講桌上放著一臺(tái)高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學(xué)的知識(shí)。旁邊還有一個(gè)電腦批改機(jī)，批改作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機(jī)，如果你的.作業(yè)全對(duì)了，就可以得到一個(gè)“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯(cuò)就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音，并會(huì)指出你的錯(cuò)誤。同學(xué)們坐在教室里不會(huì)感到熱或冷，因?yàn)榻淌依镅b上了自動(dòng)調(diào)溫器。調(diào)溫器會(huì)感應(yīng)人最舒適的溫度進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種享受！
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們都回家了，這就輪到全方位自動(dòng)吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門(mén)別類地自動(dòng)清理。
我相信，只要我們努力，不久的將來(lái)這樣的校園肯定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
想象作文600字 篇2
在浩瀚的宇宙中，有著無(wú)數(shù)個(gè)富有神秘色彩的星球，在蔚藍(lán)色的天堂里展現(xiàn)自己美麗的一面。在群星中，有一個(gè)帶著淡藍(lán)色光環(huán)的星球，上面綠色和藍(lán)色的花紋互相交融，白色的紋路如紗裙一樣裝點(diǎn)在身上，像一位婷婷玉立的少女一樣，婀娜多姿。她又像一位溫柔的母親，慷慨無(wú)私地為大地上的.子子孫孫奉獻(xiàn)著所有的一切。她就是——地球。
水，是生命資源。她就像地球媽媽的血液，哺育著我們。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，人們并沒(méi)于記住這個(gè)偉大的朋友。人們開(kāi)始肆意地浪費(fèi)水源：有的是洗完手忘記關(guān)水龍頭；有的是洗一次腳就用兩盆子的水；有的是把喝不完的水直接倒了，更可氣的是一些小孩子把干凈的水當(dāng)玩具玩……這些現(xiàn)象幾乎到處都是。
為了從小事做起，我們家也采取了行動(dòng)。在家中，洗漱完的水千萬(wàn)不要倒掉，而是把它倒在桶里拖地用。姥姥、姥爺愛(ài)養(yǎng)一些花花草草，一次就要澆好多的水，為了不浪費(fèi)水他們便把洗米、洗菜的水用來(lái)澆花，這樣也很節(jié)約。并且，在家人洗澡的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)：在浴缸里泡澡用一次水還要再用一次，太麻煩了！為了節(jié)水還是短時(shí)間的淋浴比較好。大家還會(huì)把剩余的水到樓下院子里澆澆樹(shù)、滋潤(rùn)滋潤(rùn)土壤。這些方法都會(huì)節(jié)約更多的水。為了節(jié)約，我們還會(huì)在走出房間的時(shí)候隨手關(guān)燈，夏天的時(shí)候，盡量少開(kāi)空調(diào)，節(jié)約電源。
所以，為了我們自己，為了我們的地球媽媽。從身邊做起，從小事做起，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，善待我們的水朋友，節(jié)約生命資源。讓世界更加興旺，讓地球更加美好！
想象作文600字 篇3
夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，像一個(gè)金黃金黃的`玉盤(pán)高高掛在樹(shù)梢上。
可愛(ài)的小白豬，在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，抱著它那心愛(ài)的足球，來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂(lè)園。小白豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會(huì)兒練習(xí)足球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”，踢得不亦樂(lè)乎。突然，一個(gè)不小心，可憐的足球像被一棵樹(shù)含在“嘴里”——卡在樹(shù)杈了。小白豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹(shù)爪”里救出來(lái)。它用了很多方法，但是都敗下陣來(lái)。
正當(dāng)小白豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí)，它看見(jiàn)小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái)，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請(qǐng)求“支援”。小象知道了小白豬的困難后，特別樂(lè)意幫助他。它們來(lái)到樹(shù)下，小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球，足球一下子從樹(shù)杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)小白豬說(shuō)：“你可以留下來(lái)和我一起踢球嗎？”小象一聽(tīng)高興極了。
小白豬和小象你來(lái)我往，開(kāi)心地踢起足球來(lái)，它們的笑聲穿過(guò)云朵，連那空中橫掠的小鳥(niǎo)都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲(chóng)舒服地趴在樹(shù)葉上觀看著；蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小白豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂(lè)聲，小青蟲(chóng)絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小白豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開(kāi)雙眼一看，啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)！
想象作文600字 篇4
漆黑的天空中掛著一輪皎潔的明月，樓下廣場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)老少皆知的音樂(lè)———《小蘋(píng)果》，使我想起小時(shí)候的那些事。
在我四五歲時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到樓下有人在跳廣場(chǎng)舞時(shí)的音樂(lè)，而這音樂(lè)正是《小蘋(píng)果》，由于當(dāng)時(shí)我見(jiàn)識(shí)少，沒(méi)聽(tīng)過(guò)幾首歌，所以我就喜歡上了這首歌。
通常在吃過(guò)晚飯后，就有一些奶奶來(lái)廣場(chǎng)上放起廣場(chǎng)舞音樂(lè)，跳起廣場(chǎng)舞。因?yàn)檫@首歌的節(jié)奏感很強(qiáng)，歌詞像是一個(gè)人對(duì)著另一個(gè)人說(shuō)的情話，又像是一個(gè)人對(duì)蘋(píng)果的熱愛(ài)。起初是陣悠揚(yáng)舒緩的前奏，然后聲音漸強(qiáng)了起來(lái)，最后在低沉的音樂(lè)中結(jié)束了。所以我有時(shí)也會(huì)跟著手足舞蹈起來(lái)，以表示我滿心的愉快。
《小蘋(píng)果》也是當(dāng)時(shí)比較常聽(tīng)到的一首歌，我在家中也是經(jīng)常聽(tīng)到。我的奶奶也經(jīng)常坐在沙發(fā)上，手里織著毛衣，毛衣上的線連著毛線團(tuán)被小貓當(dāng)作玩具玩，奶奶也沒(méi)在意，只顧聽(tīng)著樓下的音樂(lè)。
有時(shí)候我為摔了一跤感到懊惱或是與別的小朋友鬧矛盾生氣時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到《小蘋(píng)果》的節(jié)奏后，會(huì)使我放松許多，這首歌像一陣快樂(lè)之風(fēng)一樣，洗去了我的不高興，給我?guī)?lái)了快樂(lè)的心情，使我熱愛(ài)音樂(lè)。
過(guò)了幾年，隨著我年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)的增加，我見(jiàn)識(shí)到了許多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的'樂(lè)曲，也將我心目中最喜歡的《小蘋(píng)果》漸漸遺忘了。我沉迷于別的樂(lè)曲，忘記了那種強(qiáng)烈的節(jié)奏，而全世界也好也像是把《小蘋(píng)果》遺忘了一樣，廣場(chǎng)上也換來(lái)了素不知道的新音樂(lè)，好似從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
直到現(xiàn)在，我突然回憶起《小蘋(píng)果》這首童年回憶，它記載了我小時(shí)候的天真、快樂(lè)。這也讓我知道童年的珍貴，一旦過(guò)去無(wú)法挽回，所以我們要珍惜童年，趁我們還在童年的長(zhǎng)河之中。
想象作文600字 篇5
想象作文教學(xué)反思
學(xué)習(xí)《草蟲(chóng)的村落》后，單元中有一則習(xí)作。習(xí)作要求把自己想象成大自然中的一員，可以是一種植物或一種動(dòng)物，甚至是一個(gè)自然現(xiàn)象，寫(xiě)出它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓拥纳罴白兓�，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受�?xiě)下來(lái)。
學(xué)生最喜歡寫(xiě)想象作文了，天馬行空，可以無(wú)所顧忌地進(jìn)行想象和創(chuàng)造，這種創(chuàng)新精神當(dāng)然值得提倡。但是本次作文的想象還是有限制的，要求或?qū)懗鰟?dòng)物的生活習(xí)性，或?qū)懗鲋参锏纳L(zhǎng)過(guò)程，或?qū)懗鲎匀滑F(xiàn)象的變化過(guò)程，就有了一定的難度。
我找了一些范文，比如自述或奇異游歷一類的習(xí)作，感覺(jué)不是很貼切。于是我親自寫(xiě)了一篇《魚(yú)國(guó)奇遇記》的下水文，描寫(xiě)了一條魚(yú)兒在水底世界的所見(jiàn)所聞。通過(guò)故事語(yǔ)言寫(xiě)出了魚(yú)的吃、穿、住、睡的生活習(xí)性，并進(jìn)行了環(huán)保的呼吁。在讀完范文后，我在教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)，在故事的想象中要體現(xiàn)資料現(xiàn)實(shí)的元素，讓別人讀了你的'文章，對(duì)你寫(xiě)的動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象有所了解，而不是胡亂瞎編。
在一番教導(dǎo)之后，學(xué)生積極動(dòng)腦，發(fā)揮想象，部分學(xué)生寫(xiě)出了很優(yōu)秀的習(xí)作，比如：吳麗楠的《蜂巢打工一日游》、梁瓊月的《蜜蜂王國(guó)奇遇記》、程霽月的《天空的顏色----彩虹》、李孟菲的《一只小雞的幸福生活》、郭元雙的《我是酸雨》等，同學(xué)們想象豐富，融知識(shí)點(diǎn)于故事中，讀來(lái)有趣又能受到教育，真是一次快樂(lè)的寫(xiě)作。
這次教學(xué)，讓我體會(huì)到老師親自寫(xiě)下水文進(jìn)行指導(dǎo)寫(xiě)作文，更加貼近學(xué)生的語(yǔ)言和生活，貼近習(xí)作的要求。
想象作文600字 篇6
一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲把我從夢(mèng)中喚醒萬(wàn)年電子臺(tái)歷正好顯示出“4050年5月3日1點(diǎn)27”的字樣嘿中午吃的定時(shí)醒丸還真靈音樂(lè)一響我就醒了看來(lái)我再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)重大新聞采訪了。
吃完早點(diǎn)我便走在屋頂花園的草坪上，那停放著我昨天剛買(mǎi)的小型飛行器，這是中國(guó)航空科研所的最新發(fā)明設(shè)計(jì)的新型交通工具。它像一朵剛剛破土而出的大蘑菇，圓圓的金屬外殼，流動(dòng)著鮮潤(rùn)的紅色光澤，乍一看還有點(diǎn)像游樂(lè)園里的`碰碰車呢。不過(guò)他可是能上天的‘孫悟空’��！外面正下這細(xì)雨我坐進(jìn)駕駛室，按了一下電鈕把車罩罩上，我又按了一下啟動(dòng)按鈕，指示燈亮了，喇叭先鳴叫兩聲，提醒空中正在行駛的飛行器注意，這里將有飛行器起飛，接著喇叭先播放了一段輕松愉快的圓舞曲，還親切的說(shuō)：‘您好很高興為您服務(wù)’。我伸出食指放在指紋辨認(rèn)器上，它不僅能辨認(rèn)出主人，還能根據(jù)手的溫度和濕度確認(rèn)能否駕駛一起正�？梢云痫w。
我駕駛這NUS5來(lái)到外太空來(lái)到海王星上，這樣棲息著各類機(jī)器人，他們都很邪惡他們會(huì)哭會(huì)笑他們會(huì)像人類一樣擁有千千萬(wàn)萬(wàn)種表情，甚至?xí)鰤?mèng)有人的情感但他們厭惡人類人類大規(guī)模地屠殺生命統(tǒng)治地球，將他們驅(qū)趕出來(lái)他們動(dòng)用大批量機(jī)器部隊(duì)準(zhǔn)備向侵略者——人類發(fā)起進(jìn)攻但是他們的科技程度，只有人類給于他們的一個(gè)小部分軍事武器，他們?nèi)丝诔守?fù)增長(zhǎng)他們?cè)噲D聯(lián)絡(luò)地球上為人民服務(wù)的機(jī)器人，讓他們?yōu)樽约核玫堑厍蛉藙?chuàng)造的機(jī)器人已有三條戒律一不傷害人類二服從，人類一切命令三，絕不傷害機(jī)器人同胞他們將在痛恨中度過(guò)一生。
我看著這一切思考著人類為了自己自身利益不惜一切代價(jià)摧毀大自然，奴役機(jī)器人才成為今天的局面的不是嗎？
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