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      2. 畫鼻子作文600字

        時間:2023-04-30 12:22:27 600字 我要投稿
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        畫鼻子作文600字九篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的畫鼻子作文600字9篇,歡迎大家分享。

        畫鼻子作文600字九篇

        畫鼻子作文600字 篇1

          “哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀?原來,我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。

          馬老師在黑板上畫了一個非?蓯鄣男∨,這個小女孩梳著一頭齊耳短發(fā),她的眉毛像一個彎彎的月牙兒,她的臉紅潤潤的,像一個熟透的大蘋果,她的眼睛像黑珍珠一樣,圓圓的,水靈靈的,嘴巴微微翹起,可愛極了。可是,美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。

          馬老師說完游戲規(guī)則,游戲開始了。先說我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比劃了鼻子的大概的`地方,然后后退站好,馬老師幫我把紗布蒙上眼睛,我頓時感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,我感覺有點暈乎乎了,我搜索著向前走著,正準備畫的時候,忽然,我聽見下面的同學有的說往右些,有的說往左些,我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方,畫上了鼻子。我摘掉紗布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,準確無誤,下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲。

          最有趣的就數(shù)吳佩嘉了,她蒙上紗布,又原地轉(zhuǎn)了三圈后,她搜索著向前走,忽然,她撞到了桌子上,她趕緊調(diào)整方向,結(jié)果又撞到了墻壁上,臺下的同學早就笑成了一團,她在我們的指點下也終于畫好了鼻子,而且也畫的準確無誤。

          接下來的游戲就更有趣了,大家畫得鼻子真是五花八門,有的畫到了頭上像個發(fā)夾,有的畫到了眼睛下面,像一滴圓圓的淚珠,有的畫到了嘴巴旁邊,像一個小黑痣,同學們有的肚子都笑疼了,有的笑得背都直不起來了,有的笑得直噴口水……

          游戲給我們帶來快樂,同時也讓我們知道了,眼睛是多么重要。當我們眼睛什么也看不見,再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧!這節(jié)課不僅玩了,還讓我們懂得了眼睛的重要性。

        畫鼻子作文600字 篇2

          夏日炎炎暴雨濃,最近連續(xù)下了幾天的雨,人們悶熱難受的感覺瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來了今天的游戲“蒙眼畫鼻子”。

          “先要蒙著眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再尋找人臉,畫鼻子!焙蠋熀皖亹偵亟榻B著游戲規(guī)則。我們聽了都躍躍欲試,摩拳擦掌。陳浩一馬當先地叫道:“我!我!”只見他十分笨拙地轉(zhuǎn)了三圈,搖搖晃晃地找到了紙筆,開始畫鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置,簡直不可思議,我們屏住呼吸,一起見證奇跡誕生的時刻。哪知他突然換了一個位置畫,錯失良機。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看,鼻子居然畫到了額頭上,只好說:“真是頭暈?zāi)垦0。 彼ザ鷵先,百思不得其解,唉,怎么會劃到這兒呢?

          第二位參賽者就是自信滿滿的我了。我心里想:哼,看看我的厲害吧!我先在原地摸索了一會兒,再轉(zhuǎn)圈。剛轉(zhuǎn)完,我就腦袋一片空白,找不到北,亂摸了一會兒,費了好些功夫才摸到紙筆。結(jié)果,因為自信過頭了,所以把鼻子畫到耳朵上,引起了大家排山倒海的笑聲。我見他們有的趴在桌子上笑,有的捂著嘴笑,還有的抱著肚子笑,我也情不自禁地笑了起來。

          最后隆重登場的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫,一上來就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置,然后似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈,按照剛才的模樣算好角度,才遲遲下筆。我們都稱贊他:“畫得好!”因為他是離目標最近的'了。就這樣,一節(jié)課,在歡聲笑語中結(jié)束了。

          這個“蒙眼畫鼻子”的游戲可真好玩!我回家后一定要玩?zhèn)痛快。當然這個游戲讓我明白了一個深刻的道理:我們做任何事都要仔細觀察,認真思考,找準目標,用最好的方法把困難各個擊破。

        畫鼻子作文600字 篇3

          “哈哈”奇怪是誰在笑,我順著聲音走過去一看,原來今天我們班要上畫鼻子課呢。

          只見老師走上講臺,隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了一個沒有鼻子的小人,臺下同學門立刻爭先恐后的舉著手,想要畫鼻子,老師請了一位同學,瞧!他站起來,自若地走上臺,一副信心十足的樣子,來到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學的`眼睛向后繞,綁了個結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學,再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問他這是幾,那位同學搖搖頭,看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時,臺下同學們大喊大叫起來“向右!向右!”“不對!應(yīng)該向左!”“他們都說得不對!應(yīng)該向上,快點兒向上呀!”那位同學左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的,飛快地把鼻子畫上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽見笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。

          老師笑著又請一位同學上臺畫鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫了下去,頓時全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學,他們一個個有的把鼻子畫到了眉毛上,有的畫到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫到了頭上,真是讓人哭笑不得。

          畫鼻子課在歡聲笑語中度過了,這件事始終令我難忘。

        畫鼻子作文600字 篇4

          又到語文課的時間,鄭老師笑容滿面地走進教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個鼻子,就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。鄭老師轉(zhuǎn)過身,笑著說:“今天我們來做“畫鼻子”的游戲,誰先來?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。

          同學們爭先恐后地舉手,迫不及待地想第一個上去玩,結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上,拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前,抬手就畫。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,她竟然把鼻子準確無誤地畫在了正確的.位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫對,真厲害。同學們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐,滿面笑容地回到座位上。

          第二個選到我了,有了豐淑婷的成功,我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴嚴實實地給蒙起來,我立即感覺眼前一片漆黑。然后,原地轉(zhuǎn)三圈,把我轉(zhuǎn)的頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開大步向前走。哪知不是碰到同學就是撞到了桌子,疼得我眼淚都快出來了。我只能邊走邊伸長手臂小心翼翼地確認前面有沒有東西,好不容易跌跌撞撞來到了黑板前,又犯起愁來:該往哪兒畫呢?我拿著粉筆,像“盲人摸象”,這兒摸摸,那兒摸摸,我用手在黑板上確認方位,剛想落筆,卻聽到下面?zhèn)鱽硗瑢W們輕輕的哄笑聲。嗯,這個位置肯定是錯的。于是我稍稍向左移動了一下位置,這時下面沒有了笑聲,教室里安靜極了。哈,這個位置肯定對!于是,我迅速地在這個位置畫了鼻子。猛然間,教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看,原來我把鼻子畫到了下巴上,活像垂下來的痦子。只聽“咚——”的一聲,怎么回事?我連忙循聲看去,原來笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來……

          “丁零零……”不知不覺下課鈴響了,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個校園里回蕩,回蕩,回蕩……

        畫鼻子作文600字 篇5

          今天上午的第三節(jié)課,俞老師走進教室,向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛說:“我們今天來玩一個游戲!

          說完便在黑板上畫了一個大大的圓,同學們看了,一臉茫然,在座位上嘀咕著:“到底是什么游戲呢?”俞老師神秘地看了看我們,繼續(xù)畫,給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的'嘴巴,只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟,原來是玩畫鼻子的游戲!

          俞老師溫柔地說:“先請哪位同學來?”大家齊聲喊道;“我!我!”俞老師把目光投向了葉英杰,說道:“請葉英杰來試一試!敝灰娙~英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,隨著俞老師的一聲令下,葉英杰快速地轉(zhuǎn)了十個圈,哪知轉(zhuǎn)完圈后的他就像喝了酒一樣,走起路來搖搖晃晃,甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了,好心地把他領(lǐng)到了黑板前的畫像前。開始畫了,他東摸摸西摸摸,終于找到一個位置下起筆來,同學們一看,笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾,看了看黑板,然后臉瞬間紅到了脖子根,像熟透了的蘋果一樣,原來他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂呵呵地想:原來運動小健將也有被難倒的時候啊!接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰,黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺,俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上,讓他也轉(zhuǎn)了十圈。他轉(zhuǎn)完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃,走起路來穩(wěn)如泰山,不過畫鼻子并沒那么順利,他一開始要畫到了頭頂上的,可他猶豫了,最后出乎意料的是他居然畫準了,我們投去了羨慕的目光,情不自禁地為他鼓起掌來。

          現(xiàn)在終于輪到我了,俞老師幫我蒙上眼睛也轉(zhuǎn)了十圈,可是我一點也不暈呀,然后我在黑板上畫下了鼻子,當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候,我心里樂開了花,因為我畫得非常準。

          就這樣,一堂充滿歡樂和笑聲的課結(jié)束了。

        畫鼻子作文600字 篇6

          “哈……”從我們班教室里傳來陣陣歡笑聲。這是干什么呢?原來是我們班同學正在玩有趣的畫鼻子游戲。

          下午活動時間,趙老師快步走進教室,笑瞇瞇地說:“同學們,現(xiàn)在我們玩?zhèn)有趣的游戲好不好?”我們一聽,異口同聲地說好。老師用筆在白板上畫了個人頭,又畫上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。

          游戲開始了。第一個上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的.眼睛,拉著我轉(zhuǎn)了三圈,便讓我去畫鼻子。我伸出雙手,摸索著朝前慢慢走去。誰料我的頭碰在了墻上。只聽同學們一陣大笑。我提醒自己小心一點。誰料身子又撞上了桌子。又惹得同學們大笑起來。同學們的笑聲提醒了我。我趕緊調(diào)整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來摸去,確定好位置后,畫上鼻子!肮蓖瑢W們又一次大笑起來。我忙解下毛巾一看。原來我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。

          很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆,竟直朝我們走過來。惹得同學們哈哈大笑起來。他意識到自己走錯了方向,便急忙轉(zhuǎn)過身去。OK!他終于摸著了白板,把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”,連畫出來的鼻子都在搗蛋,成了蘋果的形狀。這下,同學們笑得更厲害了。有的拍著桌子笑,有的摟著肚子笑,有的蹲在地上笑……他解下毛巾,看到自己的“杰作”,吐了下舌頭,扮了個鬼臉,大搖大擺地走了下去。

          畫鼻子游戲真是太好玩了,如果以后有時間的話,我還想多玩幾次。

        畫鼻子作文600字 篇7

          今天下午,我們在教室里玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。

          老師在黑板上畫了一個娃娃,但她很不高興,因為她失去了鼻子,今天我們要伸出自己的雙手幫她畫一個美麗的鼻子?墒抢蠋熢黾恿穗y度,讓我們蒙上了眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,才能開始畫鼻子。

          游戲開始了,同學們都很激動。安心第一個舉手,老師很快就點到了她,她大步邁到娃娃面前,伸出手拿出粉筆,握在了手中。老師拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了,她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,就開始畫鼻子了。她首先伸出雙手摸了摸,摸到黑板后伸出了拿粉筆的手。粉筆落在了娃娃的嘴巴旁邊,大家哈哈大笑起來,她聽到笑聲后就不知所措,但安心還是下定決心,就畫到那里。她畫下了鼻子后,取下眼罩,我們哈哈大笑起來,她自己也笑了起來。唉,她這次沒有成功。

          第二個被點中的人就是我,我給自己加油。自信滿滿的沖上了講臺,速度如同獵豹一般。我心想,一定要畫的很美很美,加油加油再加油!我把粉筆握在了手中,帶上眼罩,同樣左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,頭有些發(fā)暈,我手里拿著粉筆摸來摸去,畫到哪里心里沒底。剛準備畫時,大家有的說往上,有的說往下,有人說往左,有人說往右,我也不知所措,最后我心想:就畫那吧!于是我畫下了鼻子。我取下眼罩,發(fā)現(xiàn)還湊合,八九不離十。

          最后一個上場的是老師,老師先找出黑板的棱,然后用手量出了棱到畫鼻子的.地方有幾扎,最后老師才拿出粉筆蒙上眼睛和我們一樣左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈之后開始畫鼻子,老師按同樣的做法,順利地找到了鼻子的位置很輕松就畫好了。結(jié)果老師就成了畫的最成功、最準確的一個人。

          這次游戲是一次最有趣難忘的游戲,最讓我驚奇的是通過游戲得到了思考解決問題的方法。

        畫鼻子作文600字 篇8

          畫鼻子雖然是一個很簡單的游戲,不就是畫一張沒有鼻子的臉,然后再給他畫上一個鼻子嗎?這么簡單,誰不會啊。但是我這次玩畫鼻子卻讓我感覺到有一種不平凡的意義,可是我又說不清楚。

          開始游戲了,李老師問誰愿意先玩,這時馬藝嫻和一個小胖子舉了手,老師并沒有喊他們,而是喊了化東方,你知道老師為什么漢化東方嗎?那是因為“畫”和“化”是一個音,老師就說:“畫鼻子是你‘弟弟’,你當哥哥要先給你‘弟弟’畫鼻子!边@是我們開懷大笑。老師先讓化東方轉(zhuǎn)三圈,化東方畫得有點斜,小胖子畫的有點歪,而只有馬藝嫻畫得正,因為我們都告訴她位置在哪了。老師說:“既然你們都不想玩,那我們玩手口不一致誰輸了誰畫鼻子,大家同意嗎?”我們異口同聲說:“同意”幸好我提前想好了嘴里說什么,手出什么,這次我逃過了,玩了幾把后,老師讓沒有畫過鼻子的'同學站起來,我極不情愿的站起來,老師問:“誰愿意自己上去畫?”我不想上去畫,因為如果我畫不好,怕別人笑話我,漸漸的終于到我了,我害怕極了,不情愿地走上前去。開始轉(zhuǎn)圈了,一轉(zhuǎn)就分不清東西南北了,我剛轉(zhuǎn)玩了第二圈,以為轉(zhuǎn)玩了,老師又讓我轉(zhuǎn)了一圈,天哪!哪里有那張沒有鼻子的臉?我不管三七二十一,就亂畫了一個鼻子,睜開眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了比下巴還往左的位置,我對這次畫得還很滿意,因為比我想象的還要好一些。

          終于玩完了,我也特別開心,因為從這個游戲中增加了我的勇氣。漸漸的我又想起了和哥哥姐姐一起玩的美好時光。

        畫鼻子作文600字 篇9

          前些日子,我們在活動課上,老師一進教室就問我們:同學們,你們知道今年是什么生肖年嗎?話音剛落,同學們異口同聲地回答道豬年!回答正確!那我們今天就一起來做個給小豬‘畫鼻子’的游戲,好嗎?老師笑著說道。同學們聽了,個個拍手叫好。

          老師站在講臺上,揮手示意大家保持安靜,接著向我們宣布了這個游戲的規(guī)則:老師在黑板上先畫一個大大的豬臉,然后請上一位同學,用毛巾蒙上他的眼睛,并讓他原地轉(zhuǎn)三圈,然后開始給黑板上的小豬畫鼻子。

          首先被老師請上來畫鼻子的是小明同學,只見他被蒙上眼睛后,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,老師塞給他一支粉筆。這時大家都很緊張,教室里頓時鴉雀無聲。同學們屏住呼吸,個個都睜大了眼睛盯著小明。只見他小心翼翼地摸索試探著,慢慢走到黑板前,猶豫了一下,抬起右臂,準備提筆。臺下的同學們都想為他助陣,往上一點!往右,往右!再往上一點點!小明最終在黑板上畫了一只鼻子。可剛落完筆,就聽見背后傳來哈哈大笑聲,原來小明把鼻子畫到小豬左邊的耳朵上去了。

          老師又請了一位女生上來,結(jié)果她把豬鼻子畫到了小豬的'額頭上了。大家都笑得喘不過氣來。

          這時,小丁同學自告奮勇地說:老師,我也想上來試試!小丁不慌不忙地向黑板走去,原地轉(zhuǎn)了三圈,站穩(wěn)后,接過老師遞上的粉筆,不偏不離,終于把小豬的鼻子畫在正確的位置上了。同學們都紛紛為他鼓起了掌,大家都說:小丁,你太棒了!

          下課鈴聲響了,同學們還沉浸在這快樂的喜悅之中。畫鼻子的游戲真是太有趣了!

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