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      2. 蒲公英的作文600字

        時(shí)間:2023-04-26 09:02:50 600字 我要投稿
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        蒲公英的作文600字十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英的作文600字十篇

        蒲公英的作文600字 篇1

          風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨的一片。飛向天空……

          他,是一個(gè)農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長(zhǎng)大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會(huì)像那群蒲公英一樣,飛起來(lái)!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個(gè)蒲公英飛起的山坡,就多了一個(gè)男孩的背影……

          終于有一天,他離開(kāi)了那個(gè)農(nóng)村,那個(gè)他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

          乍來(lái)到這個(gè)繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲(chóng)的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的'不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無(wú)數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見(jiàn)母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開(kāi)始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來(lái)填充那空白的世界——那沒(méi)有了蒲公英的天空。

          終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過(guò)那一條條繁華的街道,甩下那一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽(tīng)到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強(qiáng)烈的掙扎……

          閉眼……呼吸……

          心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……

          山坡。風(fēng)。他。蒲公英。

          許久!許久!他回過(guò)神來(lái),呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時(shí)間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時(shí)候的夢(mèng),又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發(fā)……

          “我要考上清華大學(xué)!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽(yáng)下,久久回音……

          風(fēng),伴著花謝了又開(kāi)!吹過(guò)山坡,有人在等著它,讓夢(mèng)飛……“有風(fēng),蒲公英會(huì)飛!”,許多年后,他這樣對(duì)一個(gè)同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說(shuō)……

        蒲公英的作文600字 篇2

          周末回家的路上,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊竟然有蒲公英。

          蒲公英本是初春開(kāi)花,夏末時(shí)變成白花花的種子,隨風(fēng)飄蕩,飄向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,然后落在地上,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英,覺(jué)得不可思議是的,這株蒲公英到了深秋還沒(méi)有枯萎,而且它果實(shí)上的種子還在。我仔細(xì)地看看這蒲公英,真的很漂亮,一根根種子像縮小的羽毛,密密長(zhǎng)長(zhǎng)地扎在一起,看起來(lái)毛絨絨的,我湊上前去,輕輕一吹,它們隨風(fēng)四下飄散,那么輕盈,那么歡快。這熟悉的情景,不禁拉開(kāi)了我的思緒……

          盛夏,鄉(xiāng)村,寧?kù)o的午后,知了卻在高大的榕樹(shù)上唱起了歌兒。大人們勞作好還在午睡。幾個(gè)小孩子跑上山崗,追小鳥(niǎo),捉蚯蚓,玩累了,就坐在土埂上玩草根。有伙伴找到一株成熟的蒲公英,對(duì)著伙伴的臉吹了一口。種子們四散奔逃,有的貼上臉頰,有的掠過(guò)頭頂,有的飛向天空,引得伙伴哈哈大笑。“看我的,我吹得更高!”另一個(gè)伙伴來(lái)了興致,找到另外一株更大的.更美的蒲公英,打算“回敬”一下對(duì)方。輕輕吹一下,然后快速跑開(kāi),笑罵聲不斷,歡樂(lè)不止。為了玩得盡興,山崗上的蒲公英都被我們吹遍了。

          好久沒(méi)有吹過(guò)蒲公英了,也許是懂得了它們得順應(yīng)自然,成熟之后隨風(fēng)飄揚(yáng),自由尋找它們的夢(mèng)想。也許是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的繁重,沒(méi)有時(shí)間和心境再和伙伴們沉醉山野。又或許,那些伙伴隨著時(shí)光的流逝,漸漸疏遠(yuǎn)了。

          說(shuō)好要一起永遠(yuǎn)在一起的伙伴,說(shuō)好要一起攜手長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今只剩下我一個(gè)人走路,一個(gè)人學(xué)習(xí),形只影單,我輕輕嘆了口氣!八麄兌歼好嗎?他們都去哪兒了?我們就這樣散落到天涯!”

          一陣輕風(fēng)拂過(guò),我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí),蒲公英的種子歡快地飛舞著,它們無(wú)所畏懼的樣子,充滿了自由的歡樂(lè)。也許它們都會(huì)找到自己的歸宿,然后生根發(fā)芽,開(kāi)始一輪嶄新的旅程。這是它們的使命,也是自然的輪回。

          想到這里,我不再感傷,帶著滿滿的祝福,望向那愈飛愈高的身影,不禁露出會(huì)心的笑容……

        蒲公英的作文600字 篇3

          我是一株美麗的蒲公英,我長(zhǎng)著潔白的絨球,就像一個(gè)白白胖胖的娃娃。一陣陣風(fēng)吹過(guò),我就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩。

          今天,金風(fēng)送爽、天高云淡正是旅游的好時(shí)機(jī)。我決定出去走一走,看一看。于是,我耐心的等待風(fēng)伯伯的到來(lái),風(fēng)伯伯好像了解我的心思,不一會(huì)兒就來(lái)了。他把我吹得老高老高,我在天空中自由的飄蕩著。

          藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,它們有的像可愛(ài)的小白兔在天空中奔跑著,有的像活潑的小鹿在跳躍,有的像美麗的蝴蝶在飛舞。還有的像一群華麗的孔雀在比美真是千奇百怪。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群大雁,它們?cè)陬I(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,一會(huì)兒排成人字行,一會(huì)兒排成一字行?粗鼈兣胖R的隊(duì)伍我忍不住跟它們打招呼:“大雁,你們好,你們?nèi)ジ墒裁囱剑俊贝笱戕D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要去南方,因?yàn)檫@里太冷了,南方比較暖和!甭(tīng)了大雁的.話,我果然覺(jué)得有點(diǎn)冷了。低頭一看,地上已經(jīng)鋪上了一層薄薄的秋霜。

          風(fēng)伯伯又把我吹得老高老高,這一次我又來(lái)到了一片美麗的楓林。這里的楓樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。把我的心,也給燃燒起來(lái)了。越過(guò)楓林,我又看到了一片竟相開(kāi)放的菊花,它們紅的像火,白的像雪,紫的像霞,黃的像金。真是五彩斑斕,看得我眼花繚亂。

          山上,一群小朋友背著背包,戴著太陽(yáng)帽一蹦一跳的走在山路上,一看他們就知道他們要去秋游。這里有個(gè)小朋友在嘗小溪里的水,那兒有個(gè)小朋友在踢鍵子。不光是小朋友,就連老人也出來(lái)登山了。別看他們年紀(jì)大,可是身體可健康了,爬得比小朋友還要快呢!

          風(fēng)伯伯終于把我吹在了一塊黑黝黝的泥土里,他告訴我:“小蒲公英,這里才是你生根長(zhǎng)葉的地方,我明年還會(huì)來(lái)帶你去旅行的!蔽页L(fēng)伯伯笑了,慢慢地落在了泥土里。

        蒲公英的作文600字 篇4

          起風(fēng)了,一片蒲公英捎過(guò)我的發(fā)絲,我把它拿下來(lái)放在掌心里,一瞬間像是打開(kāi)了記憶的閘門(mén),回憶噴涌而出。

          她在班上極不起眼,成績(jī)也極差,又坐在角落,存在感極弱。

          瞧,隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件:“這是我爸從緬甸給我?guī)?lái)的鋼筆,可貴了呢!”同學(xué)們一聽(tīng),紛紛湊上前去看個(gè)稀奇。課還是一如既往的上,就像往常一樣沒(méi)有任何異常,正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦干時(shí),曉紅驚慌失措的說(shuō)道:“我的鋼筆,鋼筆呢?怎么不見(jiàn)了?肯定是有人偷了!誰(shuí)偷了東西的給我站出來(lái)”同學(xué)們的臉上滿是疑惑,全然不知道是誰(shuí)偷了東西。

          經(jīng)過(guò)曉紅一一排查,最終把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前對(duì)質(zhì):“是不是你偷了東西?”她小聲的說(shuō)了句:“我沒(méi)偷”,曉紅哪肯善罷甘休,聽(tīng)她這么一說(shuō),氣焰更囂張了:“什么你沒(méi)偷,肯定就是你,穿著這么寒酸,一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小,全班人都聽(tīng)見(jiàn)了,都開(kāi)始議論起來(lái),我看到她把頭埋的低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!

          過(guò)了良久,她似乎是下了很大決定,對(duì)曉紅大聲反駁:“我真的沒(méi)偷!”說(shuō)完便起身走了出去,我望著她的背影,看著她慢慢地走著,雙肩止不住地顫抖,似乎在哭泣,雙手緊握成拳,纖細(xì)的身子仍舊倔強(qiáng)的`挺立在那兒。

          她跑出去了,下午沒(méi)來(lái)上課。

          可就在她出走的當(dāng)天,曉紅的鋼筆也找回來(lái)了,原來(lái)鋼筆是曉紅去辦公室時(shí)落在那兒了,曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚,為自己趾高氣昂地去找她對(duì)質(zhì)的事感到很抱歉。第二天,她回來(lái)了,同學(xué)們都心照不宣地沒(méi)出聲,她安靜地坐在座位上,曉紅朝她走去,為自己的所作所為而道歉,我本以為會(huì)大鬧一場(chǎng)可她對(duì)曉紅微微一笑:“不要緊,我沒(méi)放在心里”。

          那一刻我對(duì)她充滿敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定沒(méi)有她那么大的度量。

          她就像蒲公英一樣倔強(qiáng)的挺立著,就算經(jīng)歷風(fēng)雨也依舊頑強(qiáng)。

          我想,現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個(gè)地方呢?

        蒲公英的作文600字 篇5

          秋風(fēng)瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動(dòng),一抹淡淡的憂傷掠過(guò)心頭。

          扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽(yáng)的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過(guò)發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r(shí):

          “我們比賽,看誰(shuí)找到的蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個(gè)女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠(yuǎn)……

          如今的我依舊在蒲公英旁,秋風(fēng)還是和兒時(shí)一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見(jiàn)兒時(shí)玩耍嬉戲的'影子,一切早已是物是人非,唯有不變的,就是那兒時(shí)幾個(gè)伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒(méi)在時(shí)間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的純真在今日看來(lái)也許只是幼稚,那些歡聲笑語(yǔ),也只能深藏在記憶深處了。

          現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時(shí)無(wú)拘無(wú)束的大笑變成了揚(yáng)起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時(shí),一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時(shí)的自己,我仿佛又看見(jiàn)自己兒時(shí)的身影,仿佛我又回到了童年……

          這時(shí),有一個(gè)小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時(shí)的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……

        蒲公英的作文600字 篇6

          時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.

          上課鈴剛剛響過(guò),我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了,真想美美得睡上一覺(jué).望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛(ài)極了.

          蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年,然后展開(kāi)自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活.

          一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái),蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來(lái).還沒(méi)容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.

          但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的',它又要到哪里去呢?也許,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無(wú)憂無(wú)慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......

        蒲公英的作文600字 篇7

          從小,我最向往的就是站在蒲公英草場(chǎng)的中間,當(dāng)風(fēng)輕輕吹起,那一個(gè)個(gè)白色的小傘便飛向空中,想去哪,就去哪,多自由。

          于是,我很想到外婆家去,那是鄉(xiāng)村,我倔強(qiáng)地認(rèn)為蒲公英只會(huì)生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小坡上,田野里,那里很安靜,很清新。

          在外婆家,我會(huì)起來(lái)得很早,目的就是尋找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成為了我無(wú)形中的鬧鐘,尋找的時(shí)候,我留心身旁吹起的每一陣風(fēng),我相信,好心的'風(fēng)會(huì)把蒲公英吹到我的面前。

          終于,在無(wú)數(shù)次的希望又失望中,我完成了最后一個(gè)尋找動(dòng)作——轉(zhuǎn)身回家,突然吹起了一縷很細(xì)微的風(fēng),像是挨著我吹起的,我只覺(jué)有些涼意,快步往回走。

          沒(méi)走幾步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它們輕盈地飄過(guò)我的視線,我趕快伸長(zhǎng)抓住一個(gè)“倒霉鬼的尾巴”,于是,那朵小蒲公英便無(wú)助地落在我手上,這讓我頓時(shí)有了大大的滿足。

          幼稚的我開(kāi)始一個(gè)勁地問(wèn):“您從哪兒來(lái),往哪去?你有名兒?jiǎn)?……”蒲公英只是靜靜地躺著,我只抓住了它的軀體,抓不住它的心,我明白。

          于是,我決定與它約定:當(dāng)它“飛”到最遠(yuǎn)的地方后,它要飛回來(lái),要告訴我它們的旅途中的趣事,我不舍地放走了它,風(fēng)很快把它吹得很遠(yuǎn),好讓它跟上家人。

          長(zhǎng)大后,不覺(jué)同情起蒲公英來(lái),它們的命運(yùn)被控制著,吹到哪,就算哪,于是,它們每一次啟航都收拾心情,帶上那份釋?xiě)训男,去感受人生的遠(yuǎn)行,于是,在每一次的遠(yuǎn)行中,心靈卻得到了很多。

          我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方,在這次遠(yuǎn)行中,我得到了“希望”,“追求”,“執(zhí)著”與“放手”;我學(xué)會(huì)了一種合適我的生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的風(fēng)景”與看風(fēng)景的“心情”,目的地或結(jié)果怎樣,不是重點(diǎn)。

          鄉(xiāng)間的小路上,我快樂(lè)的奔跑著,身后一大片的蒲公英成為了藍(lán)天綠草的界線,它們回來(lái)了,也許回程中,它們收獲了快樂(lè)與感恩,我也收獲了知足。

          每一次心靈的遠(yuǎn)行,總能為人生當(dāng)中不可泯滅的記憶與財(cái)富。

        蒲公英的作文600字 篇8

          早晨,當(dāng)太陽(yáng)射出第一縷光時(shí),我和我的兄弟姐妹們就已經(jīng)準(zhǔn)備去別處安家了。臨走前,蒲公英媽媽特意囑咐我們:“親愛(ài)的孩子們,你們要離開(kāi)媽媽自己去安家了,待會(huì)兒風(fēng)伯伯會(huì)來(lái)接你們?nèi)バ碌牡胤桨布,有泥土的地方才是蒲公英生長(zhǎng)的地方,你們可千萬(wàn)不要貪戀路上的風(fēng)景,而沒(méi)有選好新家。 眿寢寗倗诟劳,風(fēng)伯伯就來(lái)了。我和大家齊聲喊道:“媽媽,放心吧,再見(jiàn)!”然后便登上了風(fēng)伯伯的快車。

          我們飛啊飛,越過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)到了一望無(wú)際的'沙漠。沙漠上到處都是金燦燦的金子、寶物等各種值錢的東西,這可是個(gè)能讓人成為大富翁的地方。我的幾個(gè)哥哥姐姐十分喜歡這些“金子”,他們準(zhǔn)備跳下去。我攔住他們,說(shuō):“這是沙漠,你們千萬(wàn)別跳下去呀,媽媽說(shuō)的什么你們都忘了嗎?”可他們根本聽(tīng)不進(jìn)我的勸告,一下子便跳了下去。我很傷心,但又無(wú)可奈何,只好回到了風(fēng)里,繼續(xù)前進(jìn)。

          又飛了一會(huì)兒,我們來(lái)到了銀花朵朵的湖泊上,下面的水清澈見(jiàn)底,水在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼,恰似一匹被人抖開(kāi)的綢緞,如果躺在上面肯定會(huì)很舒服的。幾個(gè)哥哥姐姐看到這里這么美麗,急不可待地跳了下去。我想攔住,卻已經(jīng)來(lái)不及了。我只好在心里默默祝福他們,但愿能夠好好地活下去。又對(duì)剩下的幾個(gè)小蒲公英說(shuō):“我們一定要堅(jiān)定信念,不被那些假象吸引,我們要到泥土里去安家,那里才是我們成長(zhǎng)的地方。”他們都點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)伯伯喊道:“坐穩(wěn)了,我要加速了!”“好的!蔽覀兇舐暫暗,目光變得更加堅(jiān)定。

          終于,我們來(lái)到了一片黑黝黝的土地上。啊!松軟的土地,散發(fā)著成長(zhǎng)的味道,這里才是我們的家,這里才是我們能夠生長(zhǎng)的地方。我們幾個(gè)高興的歡呼,手拉手跳了下去。旁邊生長(zhǎng)著各種莊稼,還有綠綠的小草,美麗的野花,看到我們的到來(lái),都在招手歡迎我們。

          是啊,在我們成長(zhǎng)的路程中,一定會(huì)遇到許多困難,也一定會(huì)遇到許多誘惑,但是,只要我們堅(jiān)定自己的信念,就一定能夠成功!

        蒲公英的作文600字 篇9

          我的生日伴隨著炎熱的夏天來(lái)臨了。微風(fēng)一吹,柳條在空中飛揚(yáng)著,像是給我送上了生日的祝福!

          我的生日會(huì)就在這棵柳樹(shù)下進(jìn)行的,伴隨著微風(fēng),我的長(zhǎng)頭發(fā)宛如柳絲一樣,在空中飄揚(yáng)著,就如天地之間的五線譜!

          生日會(huì)上的歌聲逐漸響起,夜幕的降臨,再加上朋友們的`祝福,使我的嘴上漸漸地掛起了一個(gè)勾!從此,我的記憶又多了一張微笑的面譜。

          夜幕的降臨,使這個(gè)生日會(huì)更加特別,更加耀眼了!

          我的生日會(huì),就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星,在夜空里閃閃發(fā)亮,就在此時(shí),我許下了我的生日愿望:

          但愿,每一樣處身于地球的動(dòng)植物,永遠(yuǎn)都幸福,快樂(lè)!

          此時(shí),美麗的流星與我擦眼而過(guò),就像是愿意為我實(shí)現(xiàn)愿望!

          歡樂(lè)的笑聲再度響起,那笑聲是多么的輕快,多么的舒暢;那程度是那樣深,那樣沉!

          不時(shí),柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過(guò),就如在愛(ài)撫我,在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕,但我感覺(jué)得到。

          微風(fēng)一吹,吹動(dòng)了柳條兒,吹動(dòng)了我的長(zhǎng)頭發(fā);更吹到了我們的心,我們的愿望。

          微風(fēng)輕輕柔柔地?fù)崦蟮,撫摸著我們的臉?/p>

          沙沙沙,沙沙沙,蒲公英乘著微風(fēng),帶著我的愿望,飛到了世界各地,有的甚至飛出了地球,飛出了銀河系,飛到了各個(gè)軌道上,在那落地生根,永遠(yuǎn)地實(shí)現(xiàn)我的愿望,永遠(yuǎn)地記載著我的愿望,使我的愿望永遠(yuǎn)地處于保鮮的狀態(tài)!

          ……

          即使是明媚的陽(yáng)光,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是相當(dāng)刺眼的,從而逼使我用手擋住雙眼。不過(guò),盡管是一覺(jué)醒來(lái),盡管是南柯一夢(mèng);但是,卻有蒲公英正乘著微風(fēng),正飛往世界各地呢!

        蒲公英的作文600字 篇10

          木棉開(kāi)了,校舍旁兀自燒成一團(tuán)火;楓葉紅了,湖水邊跌落蒼老的發(fā);要離別了,人在鶴去樓空殘陽(yáng)雁引之后-益發(fā)憂愁。-

          彈指一揮間,三千東流逝水已不可追,所有的祝福演繹成絕美的眺望。-

          告別了年少輕狂,告別了云淡風(fēng)清,也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此,成兩條南轅北轍的小路,通往-不同的`鬧市;從此,分開(kāi)了,迷路了,彼此疏理不顧了;也從此,飛離蒲公英的命運(yùn)軌跡。-

          等到這個(gè)夏天長(zhǎng)大了,我們的笑容也隨著長(zhǎng)大了。-

          是的,長(zhǎng)大了。杜拉斯說(shuō):十八歲,你就老了。其實(shí)倒不是我們真的老了,而是我們成熟了,學(xué)會(huì)了掩飾和偽-裝。-

          等到這個(gè)夏天長(zhǎng)大了,所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-

          因?yàn)橛酗L(fēng)吹過(guò),所有想飛的沖動(dòng)都在輕啟夢(mèng)想門(mén)扉的一剎那得到撫慰和滿足;因?yàn)橛酗L(fēng)吹過(guò),所有亢奮的激情-都在秋水長(zhǎng)天里得到釋放和奔突;因?yàn)橛酗L(fēng)吹過(guò),所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-

          等到這個(gè)夏天長(zhǎng)大了,我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-

          因?yàn)樾θ萏扑椋匝凵癫豢捌v;因?yàn)橛颜x太純粹,所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無(wú)所謂,那么離別將-不會(huì)流淚;也因?yàn)槭澜缣g雜,要把脆弱都蒸發(fā)。-

          我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過(guò)。-

          淡淡的劃痕漂泊成抑揚(yáng)的籟響,在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。

          我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過(guò)。-

          留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚與綠色氤氳。-

          我的天空,等風(fēng)的季節(jié),有你飛過(guò),你就是我的風(fēng)景。

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