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【實用】英雄作文600字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的英雄作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文600字 篇1
每個人心目中都有一個偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。
老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無怨言，每天起早貪黑，在伸手不見五指的深夜里，開一盞小臺燈，默默的批改作業(yè)。
老師就像母親，教給我們知識，還給予我們無私的愛。有一次，我肚子痛，我沒有告訴老師但老師似乎察覺到我有些不對勁，問我：“你有哪里不舒服嗎？”“我肚子痛”我說，老師二話沒說，就帶我去醫(yī)院了，也立即聯(lián)系了我爸爸，爸爸趕來后，老師交待說：“看完醫(yī)生，下午在家好好休息吧�！碑�(dāng)時，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感覺肚子都不像剛才那么痛了。
老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結(jié)繭，記得有一次，中午放學(xué)時爸爸到學(xué)校接我，然而我們卻還被老師留在教室里補習(xí)那些被我們丟三落四沒有記住的數(shù)學(xué)公式，老師給我們講解黑板上那滿滿的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，讓爸爸在教室的走廊里整整等了我一個小時，事后爸爸也對我們的老師由衷的稱贊，說：“你們老師真的.不一般，你要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對你們的這份辛苦付出�！蔽以谝槐緯峡吹�，有一位老師正在給學(xué)生上課，突然大地?fù)u搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關(guān)掉，讓同學(xué)們快而有序的逃離，可是最后有兩個同學(xué)卡在了門口，老師一把拉住兩個同學(xué)，把他們護(hù)在身下，原本老師是離門口最近，是可以第一個從門口出去的，可最后她選擇了留在教室里，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)老師時，她如雄鷹一樣護(hù)著學(xué)生，學(xué)生活著，可老師的腦袋卻永遠(yuǎn)的凹了下去。
老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。
英雄作文600字 篇2
20xx年農(nóng)歷鼠年的春節(jié)遭到了“冠狀病毒”的兇猛襲擊，往日車水馬龍的大街上變得空無一人，清冷極了，只有幾片落葉孤零零地從風(fēng)中飄過，時間也仿佛停止了。電視上，手機上滿是疫情的最新信息……人心惶惶之時，來自全國各地的白衣天使逆風(fēng)前行，奔赴戰(zhàn)場，向疫情發(fā)起了頑強的進(jìn)攻。
在這場慘烈的戰(zhàn)爭中，成千上萬的醫(yī)護(hù)人員與病魔抗?fàn)�，與死神搏斗，用汗水和生命寫下了無數(shù)感人的英雄故事，永遠(yuǎn)留在了人們的記憶里。我記得，在連續(xù)緊張工作20多個小時以后，解放軍醫(yī)療隊的戰(zhàn)士們在醫(yī)院的走廊里席地而坐，可剛一坐下就他們睡著了�？吹剿麄兠撓碌姆雷o(hù)服已被汗水浸透，他們的`臉上因長時間戴著口罩和護(hù)目鏡留下了一道道勒痕，我的心里一陣一陣感到心疼。我也記得，為了節(jié)省時間和精力，為了救治更多的患者，臨行前護(hù)士姐姐們不惜剪去長長的秀發(fā)，有的甚至剃成了光頭，成了最美的“光頭女戰(zhàn)士”。我還記得，很多醫(yī)護(hù)人員自己受到感染，可身體剛剛恢復(fù)，就再次請戰(zhàn)，重返前線�！�
德高望重的鐘南山爺爺已經(jīng)84歲了，本可以與家人團(tuán)聚，共享天倫之樂，但他仍在此刻挺身而出，來到了抗疫前線。20xx年，“非典”來襲，已經(jīng)67歲的鐘南山爺爺承擔(dān)重任，直到取得最后的勝利。“把重癥病人都送到我這里來！”這句話鏗鏘有力，擲地有聲，給全國人民帶來了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。時隔17年后，他又一次披掛出征，重上戰(zhàn)場。這種舍生忘死，為人民鞠躬盡瘁的精神多么令人感動啊。
現(xiàn)在，終于看到這場戰(zhàn)爭勝利的曙光了，前線的將士們也在陸續(xù)返回。我有多少心里話想對那些英勇無畏的白衣天使們說，我想告訴他們，他們是新時代最可愛的人，也是我心中最美的天使。我要以他
們?yōu)榘駱樱慌乱磺衅D難險阻，最終實現(xiàn)自己美麗的人生目標(biāo)。
英雄的精神讓我們更加相信，疫情無法擊垮我們，只能讓我們更強大。
致敬英雄。
英雄作文600字 篇3
暮色已濃，梁山泊的聚義廳里卻是燈火通明，人聲鼎沸。一百零八個好漢齊聚在這兒，大伙兒爭吵不休。
原來，梁山最近要評一個打虎英雄，誰要是被評上了就可以坐第二把交椅，所以眾好漢在各抒己見。
目前入圍的有三位好漢，他們是景陽岡打虎的武松，沂嶺殺四虎的李逵和綽號“打虎將”的李忠。他們?nèi)齻�各有幾十個支持者。
只見宋江大手一揮，大呼一聲：“眾好漢莫吵了，‘打虎英雄’榮譽稱號評選活動正式開始�，F(xiàn)在請三位好漢拉票！”
話音剛落，聚義廳里鴉雀無聲。只見武松先上前一步，雙拳一抱，道：“眾兄弟都知道我武二曾在景陽岡上赤手空拳打死猛虎，這神勇還有誰能相比？請眾兄弟評判�！北姾脻h嘖嘖夸獎之后，將目光齊刷刷投向宋江，只聽宋江緩緩說道：“武松兄弟神勇可嘉，但都是自身安全逼出來的，且差點丟了性命。我們姑且聽聽其他人的�！�
在眾好漢的騷動中，李逵“嘩”地站起來，一腳踩在凳子上道：“俺李逵曾一斧劈了四只老虎，絕了那里的虎患，也算為民造福，不知可否評為打虎英雄？”眾好漢都點頭稱是。
宋江略一沉思，道：“你這黑廝，如果老虎不吃了你老母，你能如此神勇？你又一連殺了四只老虎，未免趕盡殺絕，太不仁道了吧？李忠兄弟，請你說說你的.事跡！”
李忠紅著臉囁嚅著：“我，我……”眾好漢發(fā)出一陣哄笑。宋江趕緊出來打圓場：“李忠兄弟，人送綽號‘打虎將’，且又公開發(fā)表《打虎訣竅》《怎樣打虎》《遇上大蟲怎么辦》等文章，可見他文武雙全。此類人物才能讓我們梁山泊的事業(yè)長足發(fā)展，將來也好和朝廷打交道�！�
眾人更是噓聲一片。
忽然，有人大叫：“大蟲來啦，快跑��！”眾人大驚失色，紛紛拿刀使棒。只見武松掄起袖子道：“老虎在哪？”李逵也摩拳擦掌道：“大蟲你竟敢在你黑爺爺面前放肆！”
待人們驚魂初定，發(fā)現(xiàn)老虎竟是鼓上蚤時遷裝扮出來的，眾人都長吁了一口氣。只有李忠已不知去向了……
英雄作文600字 篇4
愛——是一種神奇的東西，愛——如同春風(fēng)般的溫暖，它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛，也是那來自社會上各個愛心人士對殘疾人那飽含著關(guān)愛的熾熱的心……當(dāng)然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對自己與正常人的差別時，他們并沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對生活，向著自己的夢想而努力前進(jìn)駛?cè)ァ?/p>
有一次我在去蟠龍公園玩時，門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個硯臺里面只有一點墨，因為他沒有手臂，所以只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的`腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會兒，小箱子里面就裝滿了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手?jǐn)嗄_的是一個四肢健全的正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力所感動，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。
我覺得殘疾人并不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅強，他們雖然殘疾但是總是以頑強的毅力來學(xué)習(xí)和對他們不可能完成的夢想，以頑強的毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應(yīng)該得到全社會的尊敬和關(guān)愛。
教師點評：作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞，強烈的表達(dá)了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。
英雄作文600字 篇5
我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當(dāng)今社會兒童的童年，誰又知在抗日戰(zhàn)爭時期孩子們的童年是多么悲慘。
我的童年是美好的。記得小時候，我不要上學(xué)想睡到幾點，就睡到幾點，不要幫助媽媽做家務(wù)，經(jīng)�？措娨暎词共幌肟戳艘矔邪职峙阄页鋈ド⒉�，想有多少玩具就買多少玩具。
我的童年也是歡快的。當(dāng)外公外婆來的時候，美食，游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會護(hù)著我，誰叫我是“小公主”呢？
而抗日戰(zhàn)爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的.“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個戰(zhàn)士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經(jīng)不在了。
王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來了我們現(xiàn)在的生活，我不如他。我一定有好好學(xué)習(xí)，為祖國的明天盡一份力！
英雄作文600字 篇6
我是一個普通的小男孩，從小我就喜歡跟著爸爸看很多很多漫威的電影。我喜歡里面的超級英雄，比如：蜘蛛俠，蝙蝠俠，鋼鐵俠……所以我的腦海里就總會有莫名奇妙的想法：我有沒有可能被那個輻射過的蜘蛛咬呢？這樣我也會有超能力了！我可不可以變身鋼鐵俠一樣？什么都不怕，還能拯救世界！我太沉迷于超級英雄了。
有一天，我去舅舅家玩，舅舅帶我和妹妹去逛玩具反斗城。舅舅答應(yīng)送我一個玩具，我挑來挑去，最后選了個蜘蛛俠的面具。戴上面具，我想象著自己化身為超級英雄的那一刻，開心極了！
回到家后，我和妹妹就迫不及待地下樓玩了。妹妹在和兩個小男孩玩。突然，不知道為什么妹妹哭了。我戴著蜘蛛俠的面具，第一反應(yīng)就是有人欺負(fù)妹妹，我要去幫助妹妹。那時候的我真的以為自己就是蜘蛛俠了，可以攀巖走壁，可以吐蜘蛛絲。于是我立刻沖了過去，大叫一聲：“我是蜘蛛俠！”不分青紅皂白地就把他們推倒了。還告訴他們不能欺負(fù)女生，更不能欺負(fù)我的妹妹。那一刻，我覺得自己可威風(fēng)了！
這時，兩個男孩嚇得哭了起來，他們很害怕地看著我！看到他們哭了，我心里也難受了，想一想覺得自己也不對，都沒有問原因就把他們推倒，而且還是比我小的弟弟！突然我意識到，自己當(dāng)時只想著做超級英雄的夢了，卻沒有做一個超級英雄應(yīng)該做的.事——真正的英雄是懲惡揚善的，而不是欺負(fù)比自己弱小的人。
我立刻把他們扶了起來，和他們道了歉，問清楚原因。我想這樣做才配得起我臉上的面具呀！
媽媽經(jīng)常說我小、太幼稚，說我喜歡把電影里看到的東西帶到生活里來，說電影里好多的都是虛構(gòu)的�？墒俏艺娴暮芟胂癯売⑿垡粯影褖娜舜虻寐浠魉�，雖然我現(xiàn)在還不能完全分辨事情的好壞。不過我覺得媽媽有一句話說得很有道理——做好事要盡力而為，不一定要做得驚天動地、轟轟烈烈，但要從身邊的點滴小事做起，只要你有一顆正義的心！
英雄作文600字 篇7
“三、二、一，點火！”一聲令下“神舟七號”運載火箭婉如巨龍般承載著炎黃子孫的夢想，從世界的東方騰空而起，飛向那神秘、深邃的宇宙。此刻，劉伯明，翟志剛，景海鵬這三位航天英雄的名字已永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。
這一次飛行，是我國進(jìn)行太空行走的第一次，也是我們有史以來搭載宇航員人數(shù)最多的一次這一次，也是最激動人心，最讓我們炎黃子孫自豪的一次………這三位航天英雄不知帶上了多少個“第一次”而奔向了太空。
我們在歡呼、激動、為這次飛行的成功而慶祝的時候，有誰能想到他們在成功之路上流下了多少汗水？他們每天都要在失重的環(huán)境下進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，而且還要在許多常人無法想象的環(huán)境下經(jīng)受考驗……不過他們不負(fù)重望，每次訓(xùn)練的成績都相當(dāng)出色。他們知道，自已肩負(fù)著偉大的使命和每一個中國人給予他們的厚望。除了這些，我們也應(yīng)該為這次飛行的圓滿成功來感謝那些在自已的工作崗位上日夜奮戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。沒有你們夜以斷日、廢寢忘食地工作，那么誰會去設(shè)計火箭，誰來研究火箭的性能呢？更別提發(fā)射火箭了。其實，在某種程度上講，你們也是航天英雄！是你們，把榮譽給了別人，將勞苦留給了自已。是你們，始終默默無聞，但為了祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的偉大英雄！
這些人，和那三位宇航員都是我們中華民族值得驕傲的.一群人，正是因為他們發(fā)揚著團(tuán)結(jié)一致，百折不撓的精神，正是因為中國有這樣的一群群人，中國才會大步地前進(jìn)，國家的事業(yè)才會像火箭一樣騰飛，祖國才會更加繁榮昌盛。他們，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！正因為這些，他們的名字不僅會在我心中，還會深深地銘記在每個炎黃子孫的心中！
英雄作文600字 篇8
戲曲《魯智深大鬧五臺山》有一句話“漫問英雄淚，相離處士家”，悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。
峰巒如聚，波濤如怒，長歌漫漫英雄路。望古今，情澀苦，多少英雄都作了土。
夜月下的汩羅江畔，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，山岳潛行。你峨冠博帶，素衣長劍，飲酒立于江畔。你哭了，世人皆醉，唯你獨醒；你不滿，為奸臣排擠而不滿；你失望，為楚王昏庸而失望；你悲憤，為楚國滅而悲憤；你羞愧，你為自己無能而羞愧。于是縱身跳入滔滔江水之中，狂風(fēng)扯著你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉，汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。
同樣的峨冠博帶，同樣的素衣長劍，同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩歌處走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，秀口一吐便是那半個盛唐。不為奸臣排擠而動容，長嘯當(dāng)歌，伏劍游天下。你的豪放，你的仙風(fēng)道骨，在那詩的漫天蒼穹中，留下了永不泯滅的星光。
英雄的`史詩不全是為男兒抒寫。大漠孤煙中，有一道不滅的長虹，她那海棠般嬌羞的容顏，菊花般孤高的風(fēng)骨，桃花般紅消香斷的淚痕，都融入那大漠的孤煙深處。癡迷于荊山勝境、大漢樂舞的你，怎敵得那漫天無跡的大漠朔風(fēng)？為了那永世的安寧，你毅然出塞，隨清風(fēng)而去。你的出塞，在大漠上架起了一道最美的彩虹。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。舔，英雄淚；感，英雄情。昔人已逝，英雄再壯烈不過已成為了歷史長河中的煙云。我們能做的也只有不斷開拓，向前。
英雄作文600字 篇9
我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。
我的父母
我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問候。我寫作業(yè)時，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！
我的老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩寫出了老師的美德。上課時，他們盡自己所能，將知識毫無保留地傳授給我們。下課時，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無聞。他們，就是我心中的英雄！
我的同學(xué)
同學(xué)們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考差時，他們都第一時間安慰我。每當(dāng)我比賽獲獎時，他們都第一時間祝賀我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學(xué)們個個都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。
中華民族的`偉大英雄在我心中指引著我前進(jìn)，生活中照顧我的父母，學(xué)習(xí)上教育我的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄。因為有了你們，我的成長道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！
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