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      2. 抒情的作文600字

        時(shí)間:2023-04-21 15:41:05 600字 我要投稿
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        【熱門】抒情的作文600字6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的抒情的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】抒情的作文600字6篇

        抒情的作文600字 篇1

          滴答記憶中總是有很多的豆豆,但是我印象最深刻的是奶奶的雜味豆。

          記憶中奶奶的豆豆是苦澀的,痛苦了三年的爺爺突然去世了,年幼無(wú)知的我心里很清楚:爺爺癱瘓了三年也折磨了奶奶三年,記得那時(shí)候奶奶經(jīng)常念叨著:怎么不讓他解脫。‖F(xiàn)在爺爺終于解脫了,他脫離了病魔,去往了幸福的天堂。可是我不明白奶奶為什么不開(kāi)心呢?爺爺出殯那天奶奶緊緊的抓住爺爺?shù)氖植环潘盒牧逊蔚目蘼曉陟`堂里久久回蕩,幾乎快要暈過(guò)去,幾個(gè)嬸嬸上前去好不容易才把奶奶拉到一旁。相續(xù)以后的日子里,我總能看見(jiàn)奶奶抱著爺爺?shù)恼掌贿厯崦贿吢錅I,我知道那淚是苦澀的。

          記憶中奶奶的豆豆是心酸的。家里本來(lái)就不富裕,所以爸爸叔叔們不得不出去打拼,從小就失去媽媽的我和叔叔家的兩個(gè)孩子就托付給了奶奶。奶奶天天為我們操碎了心,省吃儉用的供我們上學(xué),她天天早出晚歸,白天干農(nóng)活,晚上還要為我們補(bǔ)衣服蓋被子。她總是把好吃的留給我們,自己從不舍得吃一口,有一次我們幾個(gè)考試要用錢,一時(shí)之間奶奶湊不到那么多錢,本來(lái)平時(shí)家里的生計(jì)就很吃緊,奶奶一時(shí)不知怎么辦。夜晚我們看見(jiàn)奶奶拿出了爺爺留給她的婚戒第二天中午我們回來(lái)后奶奶把錢給了我們,她看到我們開(kāi)心的樣子又流下了淚水,我從內(nèi)心深處感受到了奶奶的辛酸。

          記憶中奶奶的豆豆是甜甜的。記得那個(gè)雨夜,淅淅瀝瀝的大雨傾盆而注,白天有點(diǎn)不舒服的我,竟然發(fā)燒了,奶奶著急的在家里翻找退燒藥,可是卻怎么都找不到。奶奶看著我越發(fā)的嚴(yán)重,她立刻拿了件衣服披在我身上,抱著我去找村醫(yī)。在奶奶顛簸的.懷里,我迷迷糊糊的聽(tīng)到奶奶氣喘吁吁的喘氣聲,不知不覺(jué)滴答夾雜著雨水的眼淚滴到了我的臉頰,慢慢的順滑到我的嘴角,我第一次覺(jué)得奶奶的眼淚是甜甜的。因?yàn)槟抢锩鎶A雜著奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),所以那是甜甜的幸福。

          奶奶的豆豆像一片無(wú)邊無(wú)際的豆田,金黃的豆豆里夾雜著各種奇特的味道!

        抒情的作文600字 篇2

          在家里,我有一個(gè)寫作業(yè)的桌子。在我的做自上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)一個(gè)精致的小鬧鐘。那個(gè)小鬧鐘代表著媽媽對(duì)我的愛(ài),也帶著我對(duì)媽媽深厚的感情。

          這個(gè)鬧鐘是我過(guò)生日的時(shí)候,媽嗎送給我的禮物,媽媽希望我珍惜時(shí)間。這個(gè)鬧鐘是我最心愛(ài)的物品,我 一直把它當(dāng)寶貝。

          這個(gè)小鬧鐘的造型是可愛(ài)的小奧特曼,每當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候,他就大聲對(duì)我說(shuō):“我是奧特曼,早起去作戰(zhàn)!毙◆[鐘鐘面上的圖片,每隔五分鐘就變一次,都是奧特曼的圖案。這個(gè)小鬧不但很可愛(ài),而且還有我和媽媽的故事。

          有一次我寫作業(yè)時(shí),寫著寫著就睡著了。是媽媽把小鬧鐘定了響鈴把我叫了起來(lái)。

          還有一次,那天晚上,媽媽在小鬧鐘上給我定了一個(gè)點(diǎn)。媽媽看我寫作業(yè)已經(jīng)很累,就讓我睡一會(huì)兒覺(jué),我一把頭趴在桌子上就睡著了?墒蔷驮谖疫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),正在做著美夢(mèng)的時(shí)候,小鬧鐘就大聲地喊起來(lái):“我是奧特曼,早起去作戰(zhàn)!保冶缓靶。這時(shí)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多種了,我趕緊拿起筆,飛一樣地寫了起來(lái),不到8點(diǎn)我就把作業(yè)寫完了。這多虧媽媽為我定了點(diǎn),不然我一覺(jué)睡到大天亮,就沒(méi)有時(shí)間完成作業(yè)了。那么,早晨來(lái)到班級(jí)后,我的名字就會(huì)出現(xiàn)在老師的記事本上,還不知要挨多少批評(píng)呢。

          媽媽所做的的一切都是為了我,給我買這個(gè)小鬧鐘,讓我則增強(qiáng)時(shí)間觀念,改掉拖拉的毛病,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,真是用心良苦!并且,有了這個(gè)鬧鐘,促使我及時(shí)完成作業(yè),減少了老師的批評(píng),得到了更多的表?yè)P(yáng)。

          的確,這個(gè)小小的`鬧鐘表達(dá)了媽媽對(duì)我的深深的愛(ài),真沒(méi)想到,媽媽送給我的生日禮物不僅僅是個(gè)鬧鐘啊,而是媽媽的慈母心。回想起來(lái),平時(shí),雖然媽媽會(huì)說(shuō)說(shuō)我,罵罵我,但那都是對(duì)我的關(guān)愛(ài),是恨鐵不成鋼啊。我看著鬧鐘的秒針不停地走,心里想說(shuō):媽媽您太累了,而我太幸福了。

        抒情的作文600字 篇3

          我一天天地長(zhǎng)大了,在這之中,我也深深地感受到了成長(zhǎng)的滋味。

          

          說(shuō)到成長(zhǎng)的滋味,里面就一定有甜了。提到甜呀,一定不能不說(shuō)上學(xué)期我語(yǔ)文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的事。

          那一次,我在學(xué)校組織的語(yǔ)文素養(yǎng)比賽里得了一等獎(jiǎng)。老師把那一張獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,還讓我上臺(tái)去拍照。我望著那一張鮮紅的獎(jiǎng)狀,聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)如雷貫耳的掌聲,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          下課了,同學(xué)們紛紛地朝我圍了上來(lái),有的'向我豎起大拇指,有的說(shuō):“你怎么會(huì)得一等獎(jiǎng),傳授點(diǎn)方法給我吧!”有的則向我“你真是太棒了!”此時(shí),我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的甜味。

          

          有甜就一定有苦啊,回想起我練鋼琴的時(shí)候,心里就是一陣苦。

          每當(dāng)我吃完晚飯,媽媽像趕“鴨子”一般,將我趕到鋼琴旁,要我練琴。我只能彈了,一會(huì)兒,我感到手臂發(fā)酸,手指發(fā)麻。就在我想休息一會(huì)兒再?gòu)棔r(shí),媽媽發(fā)話了:“是不是又想偷懶了,快彈!”

          我只好繼續(xù)彈下去,可運(yùn)氣不好,碰到了一首刁蠻的曲子,里面基本是用四指和小指彈奏。不一會(huì)兒,我實(shí)在覺(jué)得不行了,手已經(jīng)變得麻木了,其中四指和小指鉆心地疼。我剛想歇會(huì)兒時(shí),一旁傳來(lái)一聲“河?xùn)|獅吼”。在心中,我好像吃了一大盤苦瓜,那一個(gè)苦。

          

          成長(zhǎng)中最不可缺的一味就是酸了。

          有一次,我在教室門口排隊(duì),我們班的一個(gè)搗蛋鬼過(guò)來(lái)絆了我一下,我差一點(diǎn)就要摔倒了。出于報(bào)復(fù)心里,我狠狠推了他一下。

          正巧,老師從教室里出來(lái)了,看到我推了人,開(kāi)始訓(xùn)起我來(lái):“你怎么能隨便推同學(xué)呢?要是把他推到了,他摔傷了,你說(shuō)要怎么辦?”

          我剛想要張嘴辯解時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了,而那個(gè)搗蛋鬼卻還向我扮著鬼臉。我被老師給冤枉了,心里酸溜溜的。

          生活中有酸,有苦,有甜,可我還是喜歡它們,因?yàn)橛辛烁鞣N滋味,生活才變得多姿多彩。

        抒情的作文600字 篇4

          很多人都贊美牡丹,雍容華貴;很多人贊美梅花,傲霜斗雪;贊美荷花它出污泥而不染。而我贊美那無(wú)人問(wèn)津的小草,它那種催人奮進(jìn),積極向上的精神讓我肅然起敬。唐代詩(shī)人白居易"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"歌頌了小草不屈精神!

          記得,在一次旅行登山過(guò)程中,我爬到半山腰時(shí),身體疲憊,口干舌燥,體力透支。抬頭望著高聳云端的山峰,驕陽(yáng)如火的烈日。頓時(shí),使我望而生畏,選擇了后退,畏懼的力量讓我停止了前進(jìn)的腳步,不敢面對(duì)前方陡峭的山路,不敢面對(duì)重重困難和坎坷。在回身那一瞬間,驀地看見(jiàn)那巖縫中搖曳的小草。即使他渺小,但是那種驚人的毅力,那種力量卻是那么偉大,任憑狂風(fēng)暴雨的襲擊,依然挺立在巖石中。翠綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么刺眼、耀眼。一股難以抗拒的力量從我心中燃起。小草給我增添了克服困難的勇氣,小草給了我堅(jiān)韌不拔的毅力,小草給了我鍥而不舍的精神。

          小草的`力量給了我一股巨大精神動(dòng)力,面對(duì)那高峻的山峰,面對(duì)那火紅的驕陽(yáng),我一鼓作氣向山頂爬去。在爬山的同時(shí),回那顆隨風(fēng)飄動(dòng)的小草,屹立在巖石縫中,它給了我力量,勇氣!給了我一種難以抗拒走向成功的力量。當(dāng)我站在山頂之上,望著"眾山一覽小"高呼"我成功了!"

          小草是渺小的,是平凡的,但它給了我巨大的力量,它以弱小的身軀勇敢地面對(duì)困難,以頑強(qiáng)的毅力,從石縫中爭(zhēng)取自己的生命,永不言敗。小草的力量不僅鼓舞著我,而且鞭撻著我,使我懂得一股深刻的道理,在困難面前不要低頭,不要屈服,想困難挑戰(zhàn)!迎接輝煌的明天!

        抒情的作文600字 篇5

          有些人認(rèn)為外表美才是真的美,把丑陋的人看的很不好的。但我看了《與美同行》我才明白心靈的美才是更加的美。美是一個(gè)形容詞更是一個(gè)能代表丑陋的人純潔的心靈。為什么我一直提到“丑”與“美”呢?因?yàn)槲野职忠恢笔恰拔⑿π袆?dòng)”的志愿者。他讓我知道了什么是真正的'美。

          你們知道什么是微笑行動(dòng)嗎?微笑行動(dòng)是專門為患有唇腭裂及其他頭面部畸形的貧困家庭的兒童提供免費(fèi)醫(yī)療的非盈利性慈善機(jī)構(gòu)。集中免費(fèi)手術(shù)活動(dòng)是微笑行動(dòng)的傳統(tǒng)模式。我爸爸是麻醉醫(yī)生,他經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去參加微笑行動(dòng),去為那些患有唇腭裂及其他頭面部畸形的貧困家庭的兒童提供幫助。

          有一次爸爸帶回來(lái)了幾張照片給我看。他們的臉就像一張被車碾過(guò)的番薯面目全非。此時(shí)此刻我幻想我好像也跟他們一樣得了面癱看不清東西,我還懷疑我是不是看錯(cuò)了,竟然有這么丑陋的臉。我想他們一定很可憐吧?這時(shí)爸爸又給我看了他們手術(shù)過(guò)后的照片,完全變了個(gè)人似的,這時(shí)的他們是笑得那么的純潔、又那么的充滿天真無(wú)邪,這是一種受到了關(guān)懷的美。

          我覺(jué)得最美的是這些醫(yī)生護(hù)士,他們本來(lái)可以在家中好好享受清閑的周末,但他們毫無(wú)怨言的選擇了為這些孩子們默默奉獻(xiàn),他們是多么的偉大,更讓人驚嘆的是他們參加微笑行動(dòng)沒(méi)有一分一毛的加班費(fèi),我為我爸爸和其他志愿者感到自豪,有些人會(huì)問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲瓷狄獮檫@些小孩白工作,白辛苦,他們都只會(huì)說(shuō)我們多貢獻(xiàn)一點(diǎn)能讓他們更美,也能讓我們的心更加的美,更加的快樂(lè),更加多的自信。

          我想只要有那么多的醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)“美”這個(gè)名詞就能擴(kuò)散的更廣更遠(yuǎn),“微笑行動(dòng)”將是醫(yī)生們微笑的地方,美無(wú)處不在。

        抒情的作文600字 篇6

          我的顧老師是一個(gè)年輕而又美麗的女老師,她既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。顧老師的嗓音柔柔的,我們都特別喜歡聽(tīng)她上課。那永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上,架著一副大眼鏡,看上去特別有學(xué)問(wèn),就像一位女博士。

          三年來(lái),顧老師不僅教給我許多知識(shí),還讓我感受到她媽媽般的愛(ài)。

          記得那是我生日的一天,我本以為只有爸爸媽媽記得我的生日,沒(méi)想到我卻收到了顧老師的一份禮物——發(fā)到媽媽手機(jī)上的一條短信:晚上好,首先祝孩子生日快樂(lè)!雖然孩子還是有這樣那樣的小缺點(diǎn),但,孩子確實(shí)在進(jìn)步,也越來(lái)越討人喜愛(ài)了!在這樣快樂(lè)的日子里,我把三年來(lái)對(duì)孩子的喜愛(ài)融成一句話:孩子,我愛(ài)你。櫍┳x著這條短信,我感到自己是世界上最幸福的學(xué)生了。這條短信不僅表達(dá)了顧老師對(duì)我的生日祝福,還包含著顧老師對(duì)我深深的愛(ài)。它成為我最珍貴的生日禮物。

          這不禁讓我想起了去年秋天的一件事,那天早晨天還很好,誰(shuí)知到了中午天氣突變,氣溫下降,媽媽因?yàn)槭韬鼋o我穿得很單薄,下午,我坐在教室里寫作業(yè),感到一陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái),我不禁縮緊了脖子,無(wú)奈地用凍僵的'手繼續(xù)寫字,正在這時(shí),一只溫暖的手向我伸來(lái),輕輕撫摸了一下我的小手,我抬頭一看,原來(lái)是顧老師,她正用溫柔的目光望著我,臉上充滿了媽媽般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。隨后她立即向辦公室走去,拿來(lái)了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的溫暖,一股暖流,流遍了全身。

          老師的愛(ài)像冬日里的陽(yáng)光,給我送來(lái)溫暖;如夏日里的清風(fēng),讓我感到?jīng)鏊!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正詮釋了顧老師對(duì)我們的愛(ài)嗎?!

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