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有關(guān)生活的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文600字 篇1
生活如此美好，有誠信為生活增添一朵紅蓮；有歌聲為生活增添一抹橙光；有寬容為生活增添一株黃花；有自信為生活增添一棵綠草……生活就是這樣多姿多彩，但友誼更讓我感到生活是如此精彩！
友誼從小到大一直都陪伴著我，讓我認識了很多很多的好朋友，我們一起笑，一起鬧。它為我的生活增添了一股股暖流！友誼把我的12年的每一天都安排的'有滋有味！
記得那是小學(xué)一年級剛開學(xué)的第一天，我背著書包高高興興地走進了教室。教室里特別安靜，每個小朋友都在自己的座位上東張西望。我決定大膽一點地去交個朋友。我環(huán)顧了一周，看到有個和我相似，胖胖的，黑黑的小女孩正對著我微笑。我滿心歡喜地走過去，輕輕地對她說：“你好，我叫趙逸梓，咱們能做好朋友嗎？”一說完，我的臉“嗖”得一下就紅了。小心臟還在砰砰地跳�？墒切∨⒁荒槡g喜地對我說：“沒問題，我叫劉思含，很高興和你做朋友！”我的小心臟又一次加速地砰砰跳。我激動呀，我興奮呀，我高興呀，我又有了新朋友。
我們的友誼從那時開始，一晃這六年馬上就過去了。我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是朋友了，更是閨蜜了。我們有困難互相幫助；有好消息一起分享；有難過的事情互相安慰。每天上學(xué)都是形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，特別開心。六年前的那一幕，讓我永遠記憶猶新。
每到放暑假的時候，我約她來我家玩。我會拿出了一直都不舍得玩的玩具，好吃的零食和她一起分享。她也經(jīng)常邀請我去她家做客，和我一起分享快樂。這就是“有福同享，有難同當�！�
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分到各自的初中去上學(xué)，但希望我們的友誼比天高，比海深。我們要常聯(lián)系，還要做新時代的好閨蜜。
正因為有了友誼，我的人生才感到精彩；正因為友誼，我在這12年內(nèi)完美度過！
生活的作文600字 篇2
每個人都向往著向往的生活，但也有許多人沒有自己的時間去過自己向往的生活。
湖南臺播出一個綜藝節(jié)目《向往的生活》，這里面發(fā)生的是一些明星在一個鄉(xiāng)下的小村莊里過著向往的生活，許許多多的明星每天都在忙于拍戲、接通告�；旧蠜]有時間回家，也沒有時間過自己想過的生活，所以在蘑菇屋李里面發(fā)生的都是一些，明星們平時過不了的生活，哪里的每一個項目，都很精彩讓你體驗?zāi)銖膩頉]有體驗過的生活。
現(xiàn)在有些人，只會在網(wǎng)上盜圖，然后發(fā)到朋友圈或者QQ空間里。那只是你從網(wǎng)上拿來的圖片，而你并沒有真正體驗過的生活，現(xiàn)在的年輕人們都不怎么會去體驗生活而偏偏是一些老年人會去體驗生活。有一次星期五剛放學(xué)，我的一位同班同學(xué)就在QQ空間上發(fā)了一條說說，配文自己去石家莊玩了我想，才剛剛放學(xué)怎么就跑去那么遠的'地方了?又想到不會是真的吧，難道他可以飛過去?就算自己在家里泡一杯果茶做點小甜點，在找點時間和朋友出去散散步，喝一杯下午茶，這也算是生活啊。而不是假裝自己去體驗過生活，出去走走玩玩也是挺好的，假如有一天你沒有時間出去玩了呢，你就會后悔自己在以前的時候沒有出去玩，而是天天呆在家里無所事事。如果你去外面每個地方去走一走玩一玩你會體驗到你以前從未體驗到的生活。
就像現(xiàn)在我們也才只有15歲，假如你能假設(shè)自己能活到90歲，那也僅僅只有兩萬多天，如果你去做那些沒有意義的事情的話，那豈不是太浪費時間了?
所以請大家好好的去體驗生活，而不是等你想去體驗生活的時候卻沒有了時間。
生活的作文600字 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動，同學(xué)們把自己的.物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧�！傲x賣活動開始!
”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負責把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!
”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 來自：作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書?”“作文書�！蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元�！彼o了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元�！彼舆^錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻愛心嘍。……” 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元�！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
生活的作文600字 篇4
生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細細的斟酌；生活，是一本長篇小說，要認認真真去體會它的深刻含義；生活，是一首優(yōu)美的小詩，淡淡的喜悅和淡淡的憂傷都為之增添了一份美好的回憶；生活，是……說也說不完，道也道不盡。每個人的生活都不是同一首歌，也許，有的太悲，也許，有的太美，每個人的生活方式都不是一只小紙船，孤單漂泊在遼闊的海洋。
我愛生活，它是一杯淡淡的花茶。品第一口，會覺得很燙，很難入口，品第二口，會覺得有一股純香沁入你的心田。你慢慢地品，就有一種淡淡的花香彌漫在你的嘴邊。當你品嘗完它，在你的嘴里，還留著花的余香，令人回味無窮。
我愛生活，它是一本長篇小說。當你翻開第一頁開始看的時候，會覺得耐人尋味，于是，便一頁一頁的看下去，看了半天，覺得越看越乏味，就很想看結(jié)局，是喜還是悲。可是，沒有經(jīng)過，哪來結(jié)局？沒法，只得繼續(xù)看下去，一頁一頁地看下去。又會覺得，原來，經(jīng)過還是很精彩的，充滿夢幻的色彩。
我愛生活，它是一首優(yōu)美的小詩，單單是題目就讓我們覺得很新奇。讀到第一句，就知道了這首詩歌的柔情和與眾不同。輕輕地讀過去，就會看到作者是用怎樣的心情來敘寫的。讀完后，就明白了這首詩的淡淡喜悅和淡淡憂傷是那么使人刻骨銘心，它里面包含的意義，都已在你的腦海里精彩地演繹。
我愛生活，大文豪高爾基曾經(jīng)說過：“生活之所以美好，就在于我們自己有顆年輕善良的心在生長，開花。如果它在你面前稍有披露，你就會從中看到它對你的微笑，凡疲倦了的，看著一切就生氣的人，千萬不要忘了這顆可愛的`心，要在自己的身邊找到它�！鄙钣兴�、有甜，有苦，有辣，當我們嘗遍所有的滋味，才感覺到生活原來如此美妙，如此有滋有味。
朋友們，請熱愛你們的生活，熱愛你們所熱愛的一切，盡情的在人生的大舞臺上亮出真我，以最優(yōu)美的舞姿來展示生活。
生活的作文600字 篇5
每個人心中都存有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，它可能是一束束鮮花，一縷縷陽光，一句句溫暖的祝�！�，在我心里那美好的事物就是我的校園生活，它豐富了我的生活，它留下了我成長的足跡，帶給我童年的快樂。
校園生活是充實的。清晨，我們漫步在校園操場上，耳旁聆聽著廣播的聲音，那是學(xué)校廣播站的廣播員在為我們播送每天的校園新聞，一個個字在話筒下傳播的很遠很遠。順著教學(xué)樓，倚在樓梯旁，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲又飄入我們的耳朵里，多么美妙啊!上課鈴聲響起，同學(xué)們快速走進教室，課堂上將飽滿學(xué)習(xí)的'熱情釋放出來，與老師一起共赴知識的海洋。我們好似一株株幼苗，老師便是那澆灌者，在老師的辛勤培育下，我們慢慢茁壯成長�！岸．敗蹦乔宕嗟拟徛曉僖淮雾懥耍抡n了，同學(xué)們在操場上跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲，整個校園充滿了活力與生機。
校園生活是豐富多彩的。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的工具。每周一我們上信技課，在課堂上，老師教我們?nèi)绾卧陔娔X上實踐操作。打字、制表格、發(fā)送信息、文字插圖等，通過老師的細心講解，我們掌握了很多電腦操作的基本知識，對我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。學(xué)校也為我們安排一些戶外活動。本周各班在老師的帶領(lǐng)下，舉著中隊隊旗，去校外拾垃圾，清潔環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們在勞動中體驗生活，體驗快樂，在勞動中增長知識。
時光流逝，我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內(nèi)心對自己說：讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受，在海闊天空中去努力，去拼搏。
生活的作文600字 篇6
今天，天空下著蒙蒙細雨，爸爸一早起床突然說要帶我和媽媽去體驗一下鄉(xiāng)村田野生活——湖州，我們準備好行禮自駕出發(fā)了。
來到目的地我下了車走進了一片田野，因為是下著小雨所以田里的土壤特別泥濘，腳輕輕的踩下去似乎要陷下去似的，無法自拔。整個腳連同鞋子都被泥土包裹住了。此刻，出現(xiàn)在我眼前的是一片為植物們照明的黃小番茄，就像一盞盞小巧又金黃的小燈籠，在它們身上還留著一顆顆透明的小露珠，這些小露珠就像是它們身上的一件紗衣，顯得格外的可愛，真讓人舍不得去摘它。
我們又繼續(xù)向前行走，發(fā)現(xiàn)了一片翠綠的草叢，用手輕輕的撥開那些綠葉原來在這些茂盛的綠葉底下藏著一串串小辣椒，有紅的、有綠的。它們成群結(jié)隊地探出頭來，好像見到人們開始害羞起來了，臉紅紅的，讓人感覺到火辣辣的，它們的身體形成橢圓形的，就能對自己加強了保護作用。周邊的小花小草都是田野里的'一道風(fēng)景線。在不遠處有個潔白的帳蓬，推開門走進去，突然腳上好像被什么龐大的東西拌了一下，低頭一看原來是頭上長著綠絲的冬瓜，隨意地躺在潮濕的土壤中，把這個冬瓜翻個身，原來它的背面還露著白白的小肚皮，燦爛的陽光透過白塑料紙照射下來，它的小肚皮就會顯得更加耀眼，似乎在不停地對著我微笑，告訴我說：“小朋友歡迎你來到我們冬瓜王國來做客�！�
此時的田野里到處都洋溢著人們的歡笑聲，當然，在我眼前也浮現(xiàn)出一幅農(nóng)民伯伯辛苦種田的畫面，他們一滴滴的汗水流到了土壤里，就像是流進了我們的心里，同時也讓我知道了我們平時吃得飯菜都是農(nóng)民伯伯汗水換來的，我們應(yīng)該珍惜不應(yīng)該浪費。
最后，我們在田野旁邊的農(nóng)家吃了午飯，農(nóng)民伯伯還為我們準備了一大堆的蔬菜帶回家。此次出行是我這次暑假生活中最有意義也最難忘的一件事。
生活的作文600字 篇7
我所向往的校園生活應(yīng)該是這樣的：首先，要有寬敞明亮的教室。我們班有60個人，實在是太多了！在整個的五年級，我們班的人數(shù)是最多的。一進教室，放眼望去，就是許許多多的課桌椅密密麻麻的擠在一起，擁擠不堪。到了中午，只要走進教室，就會感覺到出乎尋常的熱，甚至還有一種被壓迫的感覺。坐到座位上，就會感覺空間的狹小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每這個時候，我就希望吧我們班的人數(shù)調(diào)到30-35個人。這樣，我們的就不會感到腰酸腿疼，我們的中午也會清爽許多，老師們也會輕松許多。因為人多，上課的時候，老是有嘀嘀咕咕的聲音，老師又要講課，又要管理課堂次序，實在是太辛苦了。更加厲害的是中午的時候，那可是我們班的“超級活躍”點。你看，有下象棋的，有下圍棋的，有竊竊私語的，有看課外書的，還有的打乒乓球，甚至還有同學(xué)在教室打起籃球來。好家伙，整個教室鬧哄哄，簡直就象個小型市場！
第二，我希望在課堂上有更多的時間來讓我們自由討論、自由發(fā)揮。每次自由討論自由發(fā)揮的.時間連兩分鐘都不到，并且，只有個別幾門課才能有那么一丁點可憐的自由討論、自由發(fā)揮的時間。總之，機會是少之再少，少之再少。 再說說我們的課外閱讀這項功課吧。雖然我們每天的家庭作業(yè)都有讀課外書這項作業(yè)，但是其他的作業(yè)已占據(jù)了我們打部分的時間，很少再有空余的時間來讀讀課外讀物。所以，我建議把我們的課程調(diào)一調(diào)，讓我們多讀一讀課外書，增加我們的課外閱讀知識，拓寬我們的視野。
最后來談?wù)劥笳n間吧。本來我酷愛運動，但自從上了大課間以后，我就覺得運動簡單乏味。原來所謂的大課間運動只是做做操，跳跳繩呀！我強烈提議，別老是做做操呀什么的，要安排一些活動量大一些的運動，這樣才能達到強健身體的目的。
我想我們每個人的校園生活豐富多彩、多姿多樣的，這樣，長大了，我們才有許許多多美好的回憶！
生活的作文600字 篇8
“走了，準備出發(fā)了!”同學(xué)們個個興奮不已，因為今天我們要去農(nóng)村體驗新生活。
一提起農(nóng)村，可能很多人會想到“臟、亂、差”的農(nóng)村形像。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會滿村子到處亂飛。每次下過雨之后，路上滿是泥濘，小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了。
其實不然，現(xiàn)在的農(nóng)村同樣是很美的!我們帶著期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了，花兒們在那竊竊私語，在說穿什么衣服最美呢!小草破土而出，在微風(fēng)的吹動下，扭動著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過了大約兩小時的長途跋涉我們到達了目的地，我們在指導(dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車，排好隊隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長講完話后，指導(dǎo)老師又說：同學(xué)們，我門要這里完成為期五天的.社會實踐活動，下面我說一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀察養(yǎng)魚的方法幫忙給魚喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會。
接著我們來到了一片農(nóng)田我們在指導(dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們在一位赤著腳的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開，鋪完后，我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里，接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開始放水了，當水用盡管道時，我看見管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動。不一會兒，誰就用到管道口，這時，田里就涌進了水，過了一段時間，水把整塊地都淹沒了，水在陽光的映照下波光粼粼的，就像一個小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著沉重的腳步順著田間小路往回走，我這才體驗到了農(nóng)民的辛苦哦。
怎么樣，這樣的農(nóng)村生活美嗎?
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