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關(guān)于小學作文600字三篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文600字 篇1
“此夜若無月,一年虛過秋!碧拼究請D如是吟哦!按艘埂敝傅恼墙褚埂星。不巧的是,恰逢臺風過境,今年中秋非但沒有皓月當空的詩情畫意,反而充斥著疾風驟雨的肆虐咆哮?上攵,月亮是不會在暴雨中賞臉出席的,今年中秋怕是要像詩中一般“虛過”了。
正當我盤算著該如何消磨時光之時,突然聽見家門打開的聲音,隨即涌進了一小群人興致高昂的談笑聲。原本安靜得似乎與世隔絕,連我的呼吸聲都嫌重的家,突然變得喧囂與聒噪;幾分鐘前還顯得頗為空曠寂寥的客廳,如今卻有幾分擁擠狹小了。
屋外狂風暴雨,屋內(nèi)其樂融融,更令人心生暖意。身居異地而一年難見幾次面的親戚同聚一堂,有著說不完的話。看老人,臉上洋溢著滿足的笑容,似乎一下子精神煥發(fā);子女相談甚歡,也在為團聚而高興。親情使人們感到溫暖和幸福,以至于忘記了外面的陰冷。
看著團團圍坐的一桌人,不由自主地,我的思緒飄回到上一個中秋……
那是個普通的中秋,玉輪當空,柔和的銀紗籠罩大地。微涼的夜風吹拂,撩撥誰的發(fā)梢。天空中的流云緩緩隨風移動,月亮在絲絲薄云中時隱時現(xiàn)。親人沒有不遠萬里地趕來團聚,我們也做著多數(shù)人都在做的事,賞月、吃月餅。一個月餅下肚,瞥幾眼月亮,便接著做自己的'事了。哪像今年中秋,被臺風鎖在屋內(nèi)的親朋好友個個興致勃勃,似乎永遠不會厭倦。就算沒了中秋明月,人們的溫情也如一輪飽滿的秋月般照著我們。
窗外,大雨傾盆,狂風橫穿在樓房間,雨絲近乎平行,空中飛舞著雜物,一片肅條灰暗。風聲如泣如訴,如牽不斷地哀思,卻絲毫沒有影響我們的心情?v使天空陰沉,烏云壓頂,屋內(nèi)依舊相談甚歡,心中盛滿喜悅與溫情。
原來,中秋的主旨并非在賞月,而是在和親人團聚。但團聚不在距離上,而是在心上。倘若眾人一同在月下各自浸在自己的世界中,倒不如身隔萬里,通過電話傳達思念。
又是一年中秋時,或者說這是第一個真正的中秋。
小學作文600字 篇2
至我最愛的六年四班的同學們:
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的.建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場!
———xx年6月11日
小學作文600字 篇3
“嘭”,個花瓶被打碎了,花瓶碎了地,水也灑了地。他心里想著,花瓶打破了,怎么辦?是直接把它們?nèi)映鋈ィ涣舳↑c痕跡,還是把它們小心的粘起來,同樣不留點瑕疵?于是他拿起膠水,小心的粘連拼接在起的花瓶碎片,但很快他發(fā)現(xiàn)這是飲鴆止渴,花瓶碎了就是碎了,再拼接的完美還是有著明顯的瑕疵。他急了,直愣愣地看著滿地的碎片,大的、小的、極小的,整整齊齊的排列在起。生性愛思考的他,突然發(fā)現(xiàn)個奇妙的現(xiàn)象,于是將它們?nèi)繏咂饋,也不顧干濕便放到了桌子上,拿起放大鏡就開始仔細觀察。空氣中氤氳著各種味道:植物的芬芳,瓷胚的淡腥,甚至還有些若隱若現(xiàn)的火藥味,因為他的父親回家了。
看到地上的積水和散落的植物,以及正在仔細研究花瓶碎片的兒子,他二話不說,將家里清理干凈,包括那些花瓶的'碎片,都被他直接扔了出去!鞍职,我發(fā)現(xiàn)了!薄伴]嘴,”兒子還沒說完,父親就打斷了他的話,“你還覺得你添的麻煩不夠多嗎?”他沒吭聲,只是默默的把他的發(fā)現(xiàn)記在心里。后來,他發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶中,10-100克的打碎片最少,1-10克的碎片稍多,0。1-1克的碎片較多,不到0。1克的碎片是最多的,而且它們的重量比例幾乎 都是16:1。這發(fā)現(xiàn),為考古研究提供了極大的便利,而發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象的他就是丹麥科學家雅各布.博爾。
其實,花瓶碎了并不可怕,最可怕的是我們在打碎了花瓶之后不留神又打碎了我們的“聰明”。這個世界上有多少像爸爸那樣平庸、不善思考的人,又有多少像兒子那樣有追求,善于發(fā)現(xiàn)的人呢?生活處處有哲學,當個個哲學像個頑皮的孩子,淘氣的從你指尖溜過,你是否去追求它,又是否能抓住它呢?
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