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關(guān)于中學(xué)作文600字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
童年，是一只只放飛夢想的風(fēng)箏；童年，是一朵朵五彩繽紛的浪花；童年，是一個記錄著成長印跡的“秘密”相冊??每個人都有一份快樂的童年，童年有無限的美好回憶，大家還記得自己的童年嗎？記憶中，我的童年生活可謂多姿多彩，有著許多有趣、好笑的故事，讓我至今還記憶猶新。
記得小時候，媽媽說我是世界上最臭美的小孩子，因為我每次看到媽媽燙發(fā)、化妝我都會十分好奇，特別對媽媽的高跟鞋情有獨鐘，我一直希望穿一次高跟鞋，但一直沒有機(jī)會，因為每次我剛拿到媽媽的鞋子，媽媽總會神不知鬼不覺地站在我身后，說道：“小朋友不可以穿高跟鞋！”終于有一次，媽媽對我說：“琦琦，我出去一下，你乖乖待在家里哦！”我聽話地點了點頭，媽媽穿著高跟鞋“噠噠噠”地走出家中，我扒著窗戶，看著媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)了，立馬回到房間里，開始了“找鞋子的長征”，我翻了好多雙，都不合自己的心意，突然想起，媽媽有一雙漆皮的紅色短靴，便一邊翻，一邊嘟囔：“不是這雙，也不是這雙�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于找到了。我笨手笨腳地搭上鞋扣，顫顫巍巍地站了起來，在房間里慢慢地走來走去，感覺美滋滋的，但“逛”了一會后，感覺好累哦！
正想一屁股坐下來時，突然腳一歪，“咕咚”一聲巨響，我像一個“大粽子”一樣，倒了下去，一頭撞到了柜子上，眼淚頓時像開了泄的閘門，噴涌而出，好痛�。∵@時，門開了，熟悉的'“噠噠”聲，在耳邊響起，媽媽回來了，她一看滿地的鞋子，本想發(fā)火，但又看看我頭上的包，哭笑不得。她幸災(zāi)樂禍地問我：“下次還穿高跟鞋嗎？”我一聽，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不穿了，死都不穿了�！�
每當(dāng)打開這一本記錄成長足跡的“童年相冊”，都會勾起我無盡的快樂與“傷心”。讓我們一起來親手翻開那一頁頁珍貴的記憶，享受豐富多彩的生活，分享回味無窮的趣事。
中學(xué)作文600字 篇2
小學(xué)六年，我是“寵兒”，成績一直居班級前五。進(jìn)入初中，我的成績遭遇“滑鐵盧”：一入校就選拔加入年級培優(yōu)隊伍的我，竟連續(xù)兩次跌到班級二十名之外。失落感籠罩著我，我憋著氣暗暗使勁，期待東山再起。期中考試，我前進(jìn)一點點，但仍然是十幾名。
繼續(xù)學(xué)？我還能行嗎？曾經(jīng)追逐的“夢”，越來越遠(yuǎn)。
幸好，我遇到她——語文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來極為和藹，雙眼充滿鼓勵，仿佛是專門給我的眼神，但我最初毫不在意，因為這第一面，我打心眼里討厭她。
仿佛她覺得自己挺厲害：“要相信自己的教師，要相信自己。你們的語文老師，文字功底即便是在全市比也沒多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度，你們的老師也絕不輸給全校任何一個語文老師�！�
李老師說這話時，兩眼瞪得很大，隱隱有絲笑意，卻又充滿嚴(yán)肅，像兩只警燈，監(jiān)視著我們的一舉一動。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問題，不時光顧我的座位，檢查我筆記做得是否完整，早讀或晚自習(xí)時，她還會拿著我的作業(yè)本向我評評點點：“初，你寫成‘視’旁；仿佛的‘佛’，你寫成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道，我的語文還有那么多空白！有一次，我第三次沒發(fā)覺“通過……使……”的.語病，李老師用小竹棍打了我的手掌心：“記住，暫時沒成功，是你有短板！不自信，不細(xì)心……你要找準(zhǔn)自己的短板來克服……挨了打，記住教訓(xùn)沒？”雖然經(jīng)受“暴刑”，但不知為什么，我竟然沒有怨恨她。
李老師一點點讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語文課堂，她常安排一些活動，我們學(xué)得那么輕松；學(xué)習(xí)之余，她�！蔼剟睢蔽覀冎R競賽、巧問妙答、勵志小視頻；我們的不足，逃不過她犀利的雙眼；學(xué)習(xí)的疏漏，她又能及時整理資料來彌補(bǔ)……
進(jìn)步，又在進(jìn)步……找出短板，接長它，我們的木桶，裝水就會越來越多！有自信滿滿的李老師影響，我終于找回自信，擁抱“整裝歸來”的夢想！
中學(xué)作文600字 篇3
我有很多個老師，他們在我的學(xué)習(xí)和生活上都給了我很多的幫助，但他們的目光各有特色不是每個老師的目光都是那么的嚴(yán)厲，而是有的可愛，有的神秘富有色彩。
目光一：數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲目光 特點：很具有威懾力
我們的數(shù)學(xué)老師是我們的班主任老師，為人低調(diào)，面貌和藹，但他的目光卻帶有很大的威懾力，是我們深深地拜服了。可以說，他給我們?nèi)嗟挠∠蠖际恰慌酝Ｔ谒慕逃�，我們一定能成才吧！如果在發(fā)生令人不愉快的看到他的目光，那會讓人感到冷風(fēng)嗖嗖，凍得快要死；在心情愉快的時候，再看看他的目光，很柔和，不再有那種令人害怕的感覺。
目光二：語文老師的“殺人”目光 特點：極具殺傷力
俺們的語文老師的目光則不像其他老師的目光一樣柔和，它非常具有殺傷力，偶然與她一對視，馬上全身繃緊了，仿佛走到了鬼門關(guān)。只要她的眼睛一瞪，一圓，盯誰誰就倒霉，等待那個人的.必然是狂風(fēng)暴雨，要不了多久，一定會“感冒”的。我們的語文老師人很幽默，每次上課之前，總要揪個成績差的倒霉蛋兒，好好戲弄一番，讓我們大笑一場，然后才開始她的教學(xué)課程。我們?nèi)囫斎�，無人敢于其“爭鋒”。
目光三：英語老師的幽默目光 特點：很幽默可笑
我們的英語老師是一個脾氣非常不好的人，但是，他的目光不像我們語文老師的目光那樣的咄咄逼人，而是帶有一些幽默的目光。雖然他很愛教訓(xùn)人，但他笑起來的時候，卻一點都不可怕。他上課的時候，也喜歡讓我們笑一笑但時間不長。
目光四：地理老師的神秘目光 特點：高深莫測
我最喜歡的科目是地理，原因就在于我們的地理老師的目光。他戴有一副《網(wǎng)球王子》里青學(xué)隊長的眼鏡。在每次上課時，他一激動，眼睛就發(fā)光，然后聲音越來越高，最后才又低下去。在他的不高的身高襯托下，這聲音還有些好笑。所以，我覺得上地理課很有趣。
這些老師的目光都是老師對學(xué)生一種關(guān)心與呵護(hù)！
中學(xué)作文600字 篇4
有你，我更安心
喜歡鄉(xiāng)土的味道，那種潮潮的，勤勞樸實的味道；喜歡涼風(fēng)的味道，那種清清的，干凈利落的味道；喜歡你的味道，說不出的味道，讓我心安。
這兩種味道就像為你量身定做般。鄉(xiāng)土味。農(nóng)村特有的氣息，在你身上淋漓盡致。手上仿佛還殘留著最原始的泥息，一雙粗糙且不大的手，卻讓幾畝荒地開花結(jié)果。秉承著日出而作日落而息的你，在我記憶中，你就是面朝黃土背朝天，佝僂著身子，雙手游在田地間。一件藍(lán)色小衫，黑色寬褲，高高挽起的'褲腳，一雙綠拖鞋，頭發(fā)一絲不茍的梳在腦后，后背背著籃子，手上拿著鐮刀，腦上布滿著皺紋，全是歲月留下的滄桑，你笑，我也笑，你抱著我的時候，撲面而來的新鮮的黃土氣味，很踏實。那個時候讓我感覺你就是我的世界，我的全部。
涼風(fēng)味。絲絲柔柔，我喜歡你含笑的小眼睛，喜歡你塌塌的鼻子，喜歡你上揚的嘴角，喜歡你不拖泥帶水的氣度。就像一股微風(fēng)，很親切。還記得，你的話，一字一句深入我心，輕撫過，無形勝有形。雖然你文化不高，卻讓我受益匪淺，你用最樸實的語言教會了我做人的道理。我怕熱，而你剛好是涼風(fēng)，徐徐吹來，消散了我的熱勁。
眼看你愈來愈高齡，動作愈來愈笨拙，但你的鄉(xiāng)土氣息卻愈來愈濃烈，愈來愈深厚，愈讓我感到踏實親切安心，陪在你身邊的日子越來越少，所以時光慢點走吧，我和你才剛剛開始而已，每次想到你，我總會揚起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，這里，總會被填的滿滿的，那種充實感，讓我有了動力，只因是你，我的祖母。
有你，我更安心！
初三:陳
中學(xué)作文600字 篇5
上個星期一至星期五，我們竹山縣實驗小學(xué)整個五年級去青少年活動中心學(xué)習(xí)。
最令我印象深刻的是車工課。在車工課上，教官先給我們介紹每個設(shè)備。再教我們怎么用。開始拼裝設(shè)備了，設(shè)備拼裝完畢了。我就開始畫畫，有我們這組畫畫技術(shù)最好的王家豪畫�？墒遣恢喇嬍裁础ｑ槤M誠說：“要不要畫一朵荷花？”我說畫一把劍；大家意見不一。商量來商量去，最后決定畫一只蜻蜓。王家豪畫完蜻蜓就差畫翅膀了，這時候駱滿誠硬是要搶過去，自己要畫翅膀，我們都答應(yīng)了
畫完后，我們都不大滿意。駱滿誠說：“沒事，將就將就吧�！遍_始鋸木了，駱滿誠獨自己據(jù)、鉆。就是不讓其他人來。我閑著沒事，就去幫何丹她們那一組，她們那一組畫的好看,但是不太會鋸,我剛好又很會鋸、鉆，我在何丹那一組國，很快成了主力，何丹一些人積極的配合我，不一會兒，一個漂亮的作品展現(xiàn)在我眼前，由于駱滿誠不讓別人幫忙，所以把這個作品活活鋸壞了，這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大同，一只筷子容易折，一把筷子難折斷。
我還喜歡大腳板，大腳板要七個人，體驗我們的合作能力，我們組和二組比賽，這組是我當(dāng)組長，開始第一步總是邁不出去，我大聲的喊，一、二、三，左、右。這時，我們總算邁出第一步，走了沒多遠(yuǎn)，我們又停了下來，之后，我找到了一個方法，在我的帶領(lǐng)下，我們終于羸了，這體現(xiàn)了我們的.團(tuán)結(jié)精神，也體現(xiàn)了合作精神。還有，陽光伙伴和做飯的都需要合作。
在青少年活動中心讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量無人能敵。合作的精神令人敬佩。
中學(xué)作文600字 篇6
親愛的爸媽：
您們好！感謝您們一直給我的關(guān)愛與照顧，我欠您們的實在太多了，容我在這里向您們說聲謝謝，謝謝您們給我一個幸福的家庭和許多溫馨的童年回憶。
在我的13個人生旅途中，并不是凡事都一帆風(fēng)順。因為我個性比較活潑好動，時常不小心弄傷身體，學(xué)習(xí)也碰到過許多挫折和失敗，幸好有您們關(guān)心我，鼓勵我！是你們給我信心、勇氣和希望。
有一件事我一生也忘不了。那是上小學(xué)的時候，課間休息，我和一位同學(xué)在學(xué)校走廊追逐，一不小心腳一滑撞到了墻上，鮮血不由自主的從嘴里和鼻子里流了出來，當(dāng)時我被焦急不安的老師送到了醫(yī)院，醫(yī)生及時給我做了嘴唇和鼻子手術(shù)后，一個人躺在病房里，心里焦急不安，胡思亂想：“我不會死吧，父母會不會埋怨我呢？”后來在護(hù)士的安慰下，忐忑不安的我總算安靜下來，正睡得迷迷糊糊的時候，爸爸熟悉的身影出現(xiàn)了，爸爸一見我臉又紅又腫，就關(guān)切的問：“兒子，還痛嗎？堅強(qiáng)點，很快會好起來的�！碑�(dāng)時因為我的`口里縫了針，沒法說話，所以只能點頭表示。不久，出差在外的媽媽也心急如焚的提前趕了回來，望著因路途奔波疲勞不堪的媽媽，我的淚水情不自禁地流了出來。在醫(yī)院的日子里，爸爸天天來醫(yī)院看我，媽媽晚晚陪著我，讓我真正感受到了父母無微不至的愛。
生活中，像這樣的事情還不勝枚舉，但您們從沒有大聲呵責(zé)過我，而是耐心地用道理來誘導(dǎo)我改正不良習(xí)氣，教我如何做人做事，令我終生享用。在學(xué)習(xí)上碰到困難，你們也盡力幫助我，教我學(xué)習(xí)方法，鼓勵我戰(zhàn)勝困難，使我戰(zhàn)勝困難，使我不自暴自棄，一步步進(jìn)步。
在您們的潛移默化下，我開始懂得了感恩。每當(dāng)看到您們?yōu)楣ぷ鞅疾▌诼�，額上增多的皺紋，頭上增多的白發(fā)時，我心里都不好受，唯有每天回到家里，盡量做一些力所能及的家務(wù)來減輕您們的負(fù)擔(dān)，用努力取得好成績來報道您們的深思，爸爸媽媽，相信您們?yōu)槲腋冻龅男难粫琢鳎?/p>
祝
身體健康
工作順利
您們的兒子：柳震
20xx年12月19日
中學(xué)作文600字 篇7
已經(jīng)離開了軍校，但教官“稍息……立正”的口令卻依然在我耳邊回蕩。教官對我們很嚴(yán)格，每一個動作都要求做到完美，把我們當(dāng)作一個個小軍人似的。我們可是被家里寵慣了，一下子適應(yīng)不過來，所以不是動作不整齊就是靠腳不夠有力，理所當(dāng)然，被教官罰做體能是少不了的。
以前就聽大人們說，軍訓(xùn)是一次考驗，更是一種磨練，現(xiàn)在真正體驗過了，更是有了深刻的體會。有些人可能認(rèn)為軍訓(xùn)就是一個字——苦，可我并不那么覺得，在每次認(rèn)真完成了一個動作，看到教官露出了欣慰的笑容時，這更是對我們最大的鼓勵，讓我們有信心去完成下一個動作。
軍訓(xùn)有苦，大家一個個還是睡意朦朧，起床號就準(zhǔn)時地吹響了；整理內(nèi)務(wù)時，想著教官折的方方正正的被子，自己卻手足無措，只好一遍又一遍的'折，反復(fù)了幾遍，才折出還算像樣的被子；訓(xùn)練時，頭頂火辣辣的太陽，認(rèn)真地完成每一個動作……每次休息時，大家也都喊著：“好累！”雖然此刻已經(jīng)是汗流滿面，精疲力盡，可是我想，只要堅持了，就一定會嘗到成功的喜悅。
軍訓(xùn)有甜，訓(xùn)練了一天，走進(jìn)餐廳看見桌上的飯菜時，早已是饞涎欲滴，教官“吃飯”的命令一出，大家就不顧形象地狼吞虎咽的吃了起來，這時的飯菜就覺得是世界上最美味可口的佳肴了；訓(xùn)練時，教官的一句贊揚也足矣讓大家興奮好一會兒，一個個都變得更精神了；……這些快樂都是我們努力過后的成果，因為我相信只要付出就一定會有回報。
雖然短暫的三天軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這三天來的點點滴滴，讓我懂得在學(xué)習(xí)上生活上要以軍人的作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)、為準(zhǔn)則。
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