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精選中學(xué)作文600字集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
啊,中國(guó)!神圣的祖國(guó)!我深深熱愛(ài)著的家園!我所愛(ài)的神圣的國(guó)土啊!美麗的祖國(guó)啊!多少嗰世紀(jì)以來(lái),伱昰多么偉大!您把神圣的知識(shí)與智慧傳播到了全世界!為了您,無(wú)數(shù)英勇的士兵戰(zhàn)死沙場(chǎng)!我愛(ài)伱的燦爛的,古老的遺跡和不朽的的歷史,我熱愛(ài)伱的美麗,更因?yàn)閬枚械焦鈽s.我熱愛(ài)伱的一切,仰慕伱的一切.
國(guó)慶,多么熟悉的一個(gè)日子吖! 1949年十月一日下午3時(shí),北京30萬(wàn)人在廣場(chǎng)隆重舉行典禮,慶祝中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。
到北京廣場(chǎng)觀看升旗儀式已經(jīng)成為許多人國(guó)慶節(jié)必做的事情,但是,很少有人知道,在30年前,沒(méi)有奏響的國(guó)歌,沒(méi)有圍觀的群眾,廣場(chǎng)的國(guó)旗一直是由一位供電局的電工胡其俊負(fù)責(zé)升降。
從1951年到1977年,這個(gè)“一個(gè)人的升旗儀式”一直持續(xù)了26年。今年國(guó)慶節(jié)上午,這位迄今為止擔(dān)負(fù)升降國(guó)旗任務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的“老旗手”因病去世。胡老去世了,臨“走”前還念念不忘已經(jīng)告別了30年的升旗儀式!八麊(wèn)我們:‘今天幾號(hào)啊?’”
回憶起當(dāng)時(shí)的情形,胡老的兒子一度哽咽,“我們告訴他是10月1日,他說(shuō)了一句‘該升旗了’。”
隨后,這位迄今為止升旗時(shí)間最長(zhǎng)的`老旗手安然辭世。這位胡老先生是多么愛(ài)國(guó)吖!我們也很愛(ài)國(guó)!但是做不了這么偉大的事.但是我們可以做一些小事匯報(bào)祖國(guó)!
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以清楚地看到:哪個(gè)國(guó)家的人民不主張愛(ài)國(guó)?又有哪個(gè)國(guó)家的人民不把愛(ài)國(guó)精神看作是一種偉大而崇高的心靈美呢?祖國(guó)是神圣的,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情,這種熱愛(ài)和感情根深蒂固地埋植在人民心里,成為道義上的一種巨大力量。
中學(xué)作文600字 篇2
美麗的小操場(chǎng)四年四班薛云龍指導(dǎo)老師:楊冬如我有一個(gè)美麗的校園,校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不說(shuō)那寬闊熱鬧的籃球場(chǎng),也不說(shuō)那雄偉莊嚴(yán)的升旗臺(tái),單說(shuō)學(xué)校東北角的小操場(chǎng),就足夠使你心馳神往了。
一走進(jìn)東邊的小操場(chǎng)就可以看到有三棵高大的大樹(shù)守衛(wèi)著小操場(chǎng),那里還有一棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙,樹(shù)枝多的不可計(jì)數(shù),在一棵樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歡快的歌唱,那歌聲如同天籟之音,真好聽(tīng)!香樟樹(shù)的旁邊是乒乓球桌,下課了,經(jīng)常有同學(xué)們?cè)谶@里打球,今天是雙打,紅方發(fā)了一個(gè)下旋球,黑方用直板打了回去,紅方一扣,黑方?jīng)]接著,黑方輸了一分,一回過(guò)去了,兩回過(guò)去了,黑方一直輸,旁邊的同學(xué)喊道:“加油,加油,黑方,你一定能贏的。”果然,黑方贏了,以11:8贏了紅方,紅方只得了8分黑方已經(jīng)得了11分。這場(chǎng)比賽太精彩了,同學(xué)們大喊:“爽。”乒乓球桌后面是爬桿,只要一下課,四面八方的`小朋友迅速的涌來(lái),他們像猴子一樣爬上去。一會(huì)兒,一個(gè)小朋友爬到了最高,說(shuō):“耶耶,我爬到最高了,哈哈,誰(shuí)能比過(guò)我?”欄桿旁邊是一棵高大的桂花樹(shù),春天,它嫩綠的葉子從樹(shù)枝上悄悄的長(zhǎng)了出來(lái),好看極了。夏天,它的樹(shù)冠內(nèi)部已近散發(fā)出了淡淡的清香。秋天,滿(mǎn)目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充滿(mǎn)生機(jī),叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花,可我又想到要保護(hù)樹(shù)木,所以沒(méi)摘。突然,我看到一個(gè)小同學(xué)正要摘桂花,我連忙跑過(guò)去抓住他的手,說(shuō):“小朋友,要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不能摘哦!毙∨笥颜f(shuō):“哦,我知道了,大哥哥!边@就是我美麗校園的一角,它是同學(xué)們玩耍,休息,學(xué)習(xí)的好地方。
校園是一天的開(kāi)始,是人生的起步,理想的的種子要播種,知識(shí)的小樹(shù)要長(zhǎng)大……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)歌頌?zāi),贊美你?/p>
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中學(xué)作文600字 篇3
人,總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓,想要得到自己想得到的東西,越是得不到,就越想要得到。因?yàn)橛芯嚯x,因?yàn)楹艽碳ぁ?追求完美的東西,本來(lái)是一件美好的事情,但不能不擇手段,不顧一切,否則就會(huì)成為一種病態(tài),拿捏得當(dāng)是很重要的。
從小到大,軍訓(xùn)了很多次,最記憶猶新的是初一那次。十四歲的少女什么都不懂。當(dāng)我們踏進(jìn)部隊(duì)大門(mén)的那一刻,就感覺(jué)到一股嚴(yán)肅的氣流向我們襲來(lái)。那個(gè)時(shí)候起,就不喜歡這個(gè)地方,因?yàn)槲覀兯矚g的,是活潑的東西。隨著訓(xùn)練的一天天進(jìn)行,我們班的一些女同學(xué)竟然很仰慕教官,覺(jué)得教官很威嚴(yán),可比爸爸威風(fēng)多了。是嗎?我不覺(jué)得,或許因?yàn)槲依习志褪擒娙税。那個(gè)時(shí)候,我并不在意,以為她們只是一時(shí)興起。一直到我們要離開(kāi)的那天晚上,竟然有幾個(gè)女孩悄然落下淚來(lái),我慌了,只好安慰她們:“沒(méi)關(guān)系的,教官有什么了不起,等我們長(zhǎng)大了,要比他們威風(fēng)好幾倍呢!”
我不能嘲笑那時(shí)侯的我們有多幼稚,畢竟,那是珍藏在心的一份感覺(jué),是最美好的。距離,真是一個(gè)很奇妙的東西。因?yàn)橛辛司嚯x,我們才有了追尋的方向,不至于在人生的道路上撞得遍體鱗傷。 像我們這么大的孩子,多多少少都有一些叛逆的思想。所以我們做任何事情,都是從不喜歡到漸漸感興趣,這中間有一個(gè)距離,很近又很遠(yuǎn)。因?yàn)橛辛司嚯x,在童話(huà)的世界里,才有這么多感人的故事。 一只被眾人唾棄的丑小鴨變成了人人仰慕的天鵝,丑小鴨和天鵝的距離,很近又很遠(yuǎn)。但它創(chuàng)造了一個(gè)唯美的故事:天鵝下的蛋掉到地上,滾到鴨蛋群里,鴨媽媽不知道,把蛋孵出來(lái)了,它是丑小鴨。還有灰姑娘,她從一個(gè)富翁的.掌上明珠變成一個(gè)供人使喚的丫鬟,然后又有了一個(gè)足以讓所有女孩兒都羨慕的身份——王子的新娘,從此過(guò)上幸福的生活。
試問(wèn),若沒(méi)有這些很近又很遠(yuǎn)的距離,哪里來(lái)這些唯美動(dòng)人的故事。 所以說(shuō),距離,是產(chǎn)生美的條件。任何美好的事物,都有一段唯美的距離。這段距離,很近又很遠(yuǎn)。
中學(xué)作文600字 篇4
在姥爺家的玻璃書(shū)櫥里,擺了各種有意思的工藝品。一點(diǎn)點(diǎn)的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個(gè)料景。
我對(duì)這個(gè)料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經(jīng)的一個(gè)戰(zhàn)友送的,右面有許多動(dòng)物:有熊貓,有猴子,有鹿,有仙鶴,還有一只小鴿子。除了這些動(dòng)物外,還有一些風(fēng)景。它們都被一個(gè)玻璃罩子罩著。左邊有一個(gè)有紫又藍(lán)的假山,假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇,爬到了山頂上,想“見(jiàn)見(jiàn)世面”。右邊有一棵樹(shù),好像是松樹(shù),每一根松針都做得這樣細(xì),真讓人佩服!其他的動(dòng)物各自分布在別的`地方:有兩只仙鶴站在一起,還有一只公鹿上去湊熱鬧;幾只猴子在一旁嬉戲玩耍;三只母鹿來(lái)你追我趕;一只只有豌豆大的小熊貓?jiān)诖舸舻目粗鼈。這些工藝品,最高的也沒(méi)有我的小拇指高,但它們都栩栩如生,真是巧奪天工,獨(dú)具匠心!
這些東西用玻璃做的,當(dāng)然也有一個(gè)“冒牌貨”。
這里面有一個(gè)小鵝,是塑料的。它獨(dú)自在那,好像在吃東西。這個(gè)料景是媽媽小時(shí)候就有的,壞了好幾次,但姥娘都想方設(shè)法的補(bǔ)了起來(lái)。我小的時(shí)候一直不讓動(dòng),就使我更好奇了,F(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,姥爺給我拿出了這個(gè)小鵝玩。這個(gè)小鵝會(huì)動(dòng),你輕輕戳它一下,它就會(huì)左右的點(diǎn)頭“找東西吃”。
我抬起它來(lái)瞧了瞧,它的做工很簡(jiǎn)單,用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙,就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心!
工藝品有很多,盆碗茶壺的,各具特色。也有各種欣賞方式,值得我們好好品味!
中學(xué)作文600字 篇5
太陽(yáng)剛剛收起舊年最后一抹笑容,我便迫不及待的來(lái)到院子里,寂寞的點(diǎn)燃了煙花,煙花也一枝獨(dú)秀,孤獨(dú)的開(kāi)在空闊的天空。此時(shí)伴隨我的不是除夕那濃濃的喜氣,而是同煙花般——美麗,絢爛……
夜幕降臨了,周?chē)[約也傳來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的鞭炮聲,我的煙花不再一枝獨(dú)秀,空中的幾個(gè)伙伴與它爭(zhēng)艷,我還是感覺(jué)缺少像煙花這樣的喜慶。寂寞中,夢(mèng)想成真,兩個(gè)伙伴,陸續(xù)走進(jìn)我孤獨(dú)世界,給我溫馨,使我不再寂寞。院子里的歡聲笑語(yǔ)隨之蕩漾開(kāi)來(lái)。
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”,耳邊轟隆不斷,空中煙花四起,真是萬(wàn)花齊放,百艷爭(zhēng)輝。讓孤獨(dú)寂寞見(jiàn)鬼去吧!我拿出更多禮炮,與他倆分享,咱三圍起了一個(gè)火堆,我們坐在周?chē),雖然還是那么寒冷,但我們心中好像都火熱火熱的,手中拿著花炮,小鞭,禮炮……我們嘻嘻哈哈,轉(zhuǎn)眼間,都8點(diǎn)了,春晚該開(kāi)始了,我們戀戀不舍丟開(kāi)了手中的煙花,熄滅了燃燒的火堆,點(diǎn)燃了紅彤彤的燈籠,跑進(jìn)屋中,圍在電視機(jī)旁。
看著這一個(gè)個(gè)搞笑,生動(dòng)的面孔,我們的嘴也始終沒(méi)合攏!翱床AА笔俏医衲甏和碜钕矚g的一個(gè)節(jié)目,它既給我們展現(xiàn)了妙趣橫生的故事,給告訴了我們一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí),是做人最基本的原則。
還有幾分鐘就是新年了,激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨,我捧出了我家最大的那個(gè)煙花,我注視著手表,3、2、1、0,準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃了禮花,禮炮聲雖震耳欲聾,但那震耳聲背后,確是一朵朵美麗的奇葩!春節(jié)餃子是除夕夜必不可少的.食物,我們吃著水餃,看著晚會(huì)的結(jié)束,也享受著新一年的開(kāi)始。
窗外,夜空中盛開(kāi)的焰火綻放出除夕特有的喜慶;屋里,電視里春晚的盛宴寫(xiě)意出新年僅有的輝煌。除夕之夜,即將逝去,初一之旦,就要來(lái)臨。嶄新的一年,等待著我和我的伙伴去擁抱、奮斗與拼搏。
中學(xué)作文600字 篇6
人生難免有風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)雨,我們學(xué)會(huì)在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會(huì)在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。
我們每個(gè)人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折。
人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折,就像人要學(xué)會(huì)走路一樣,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路。挫折可以毀滅一個(gè)人,也能造就一個(gè)人。有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但是我相信,每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么,作為一個(gè)強(qiáng)者,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅覀儜?yīng)該振作起來(lái),向挫折挑戰(zhàn)。
作家、全國(guó)政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的'夢(mèng)》等書(shū)籍。獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。現(xiàn)為作家、全國(guó)政協(xié)委員。
如果,眼淚可以承載一切,那么我不會(huì)吝惜的哭上千萬(wàn)回。
如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過(guò)了。
如果,訴說(shuō)可以帶走一切,那么我愿意反復(fù)的嘮叨。
如果,這些都可以解決問(wèn)題的話(huà),那么就無(wú)須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
可是,這不是,不是出口。
人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說(shuō)都是徒勞的。智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。
我微笑著去面對(duì),即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。
中學(xué)作文600字 篇7
以前的校園,只有兩幢陳舊的教學(xué)樓;而現(xiàn)在的校園,有四幢嶄新的教學(xué)樓。以前的校園,是帶沙的跑道;而現(xiàn)在的校園,是美麗又環(huán)保的塑膠跑道……
新校園的早晨是清香的。溫暖的太陽(yáng)喚醒了正在沉睡的教學(xué)樓,教學(xué)樓里,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,那讀書(shū)聲鏗鏘有力,把正在酣睡的植物給喚醒了。小草弟弟伸了伸懶腰;花兒妹妹爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái);大樹(shù)爺爺也不閑著,它抖了抖身子,站在校門(mén)旁,守衛(wèi)著這座神圣而又莊嚴(yán)的學(xué)校——東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這校園的早晨,花兒發(fā)出陣陣濃郁的花香,花香在清新的空氣里飄散著,陣陣花香沁入人的心脾,有種說(shuō)不出的清香。
新校園的'中午是熱鬧的。同學(xué)們都在下課時(shí)往教室外跑,往操場(chǎng)上竄。那時(shí)的天空像一口銀亮的白熱化的鐵鍋,倒扣下來(lái)籠罩大地!拌F鍋”里熱氣騰騰,同學(xué)們被“蒸”得只有出汗的份。可是這樣的驕陽(yáng)似火能抵擋得住同學(xué)們歡呼雀躍的心嗎?
新校園的傍晚是寧?kù)o的。夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陳陳花草的清香,使人心曠神怡,更覺(jué)得夕陽(yáng)無(wú)限好。西邊最后一抹晚霞已經(jīng)融入了冥冥的暮色之中,充滿(mǎn)暮色的街頭,點(diǎn)點(diǎn)燈光,放射著白色的光芒,校園內(nèi),還剩幾個(gè)人在暮色中朝校門(mén)走去。
新校園夜晚是柔軟的。月光朦朧,星光迷離,燈光燦爛,萬(wàn)方的光交相輝映,流銀瀉輝。風(fēng)輕輕地柔柔飛翔著,巨大的翅翼親切地?fù)崦磺小;ú輼?shù)木手拉著手快活地歌唱著,流蕩著清香、清新的綠和絲絲縷縷繞人心胸的幽香。這月光、星光、燈光,這微風(fēng)、濃綠、淺香,交織成一張巨大無(wú)比魅力無(wú)窮的絲網(wǎng)。
。∶利惖男滦@,我為您的存在倍感自豪,我將在您的懷抱里展翅高飛,快樂(lè)翱翔!
中學(xué)作文600字 篇8
青春是一首純美的詩(shī),青春是一首悠揚(yáng)的歌。
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),我們已步入青春的殿堂,面對(duì)那絢麗多姿、如癡如畫(huà)的世界,心中不禁有著喜悅。
青春的旅程中,我們對(duì)許多事情都有著不同程度的好奇,我們仿佛從充滿(mǎn)幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來(lái)不及準(zhǔn)備,更來(lái)不及回味,一瞬間手足無(wú)措的'來(lái)到了充滿(mǎn)激情的時(shí)代。有時(shí)候,我們更多的是懷念,懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年;有時(shí)候,更多的是留連,留連過(guò)去多姿多彩的童話(huà)生活;有時(shí)候,更多的是悔恨,悔恨自己長(zhǎng)大得這么快,來(lái)不及準(zhǔn)備著一切的一切。
但是,我們已經(jīng)步入了青春的天地,再無(wú)回頭的可能,我們所能做的只是珍惜現(xiàn)在的生活,不能生活在已經(jīng)過(guò)去卻不想忘記的回味中。
雖然我們來(lái)不及準(zhǔn)備,但人生就是這樣,所有的事情都沒(méi)有預(yù)告,毫無(wú)防備的降臨,就像演員進(jìn)入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身,那生活有什么價(jià)值呢?
我們生活被這突如其來(lái)的變故弄的布置所措,但借踵而來(lái)的美妙初中生活立刻將這份擔(dān)憂(yōu)跑到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋負(fù)重,開(kāi)始慢慢體驗(yàn)青春的魅力
但這生活的美妙之中,也有些許許多多的困擾與無(wú)奈。每天都會(huì)看見(jiàn)老師用一副嚴(yán)肅的面孔上課,手中總會(huì)帶著一疊厚厚的教案出現(xiàn)在我們面前,我們只能繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)恒,在英語(yǔ)字母的海洋中邀游,在使館林立的化學(xué)森林中尋找著自己的一席之地……
青春對(duì)我們來(lái)說(shuō),有理想的召喚,也有挫折的考驗(yàn);又失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,展示青春,贊美青春,笑看青春,笑對(duì)生活。
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