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      2. 小學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2023-03-11 11:33:48 600字 我要投稿
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        【熱門】小學(xué)的作文600字4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】小學(xué)的作文600字4篇

        小學(xué)的作文600字 篇1

          寒假多姿多彩,說(shuō)長(zhǎng)又不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短,一件件事發(fā)生,總讓人記憶猶新。今年的春節(jié)是跟隨爸爸媽媽回家鄉(xiāng)潮汕過(guò)的。讓我最印象深刻的事,就是去堂伯家拜年。

          大年初一下午,我們一家來(lái)到堂伯家門口,一口池子出現(xiàn)在我眼前,顯眼的位置寫著“放生池”三個(gè)字,水上浮現(xiàn)著一朵朵顏色不同的睡蓮,有白的,有紫的,有粉的。池塘里有許多金魚(yú),還有幾只白鵝游來(lái)游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥青波”呀!池子四周種著許許多多花草樹(shù)木,有羅漢松,有桂花,有紫荊,還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥(niǎo)唱著歌兒,好像在歡迎我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處有幾座高山,在陽(yáng)光的照耀下,披上了金黃的外衣,顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門口,像駐守在門口的衛(wèi)士那樣。

          我被這宏偉的建筑驚呆了!走進(jìn)院里,仿佛打開(kāi)了時(shí)光之門,穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕,墻壁的灰磚,門和窗的木材雕刻,院子里擺設(shè)的'牡丹花和年橘都完全符合古典的風(fēng)格。

          跨進(jìn)客廳,眼前景象更讓人驚嘆!除了電燈,電視,空調(diào)和鬧鐘,其它家具及其裝飾都是復(fù)古的!在堂伯熱情的招待下,我品嘗了潮州單樅茶,瞬間茶香四溢,心曠神怡。當(dāng)我看到墻上書(shū)法作品的時(shí)候,一種書(shū)香門第的感覺(jué)浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個(gè)房間參觀。紅木床,紅木凳子和紅木柜子都呈現(xiàn)在我眼前,古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng),這兒摸摸,那兒探探,好比《紅樓夢(mèng)》中進(jìn)大觀園的劉姥姥。

          不知在其中沉醉了多久,突然耳畔響起媽媽的聲音:“時(shí)間也不早啦!我們?cè)摶厝チ!蔽抑饾u緩過(guò)神來(lái)。堂伯送我們到大門口,我上了爸爸的車,感覺(jué)就像從古代穿越了回來(lái);氐郊遥腋棠陶f(shuō):“奶奶,我今天穿越到了古代!”奶奶聽(tīng)不明白我到底在說(shuō)什么,只是看著我傻傻地笑了,我也笑了。

        小學(xué)的作文600字 篇2

          我是一個(gè)住在夜市的垃圾筒,也是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“夜貓族”白天睡覺(jué),晚上工作;每當(dāng)大地披上了一件黑衣,路燈亮起,店家的燈火也點(diǎn)亮,開(kāi)始工作了,四處熱鬧鬧滾滾,主人就會(huì)一臉笑嘻嘻的把我擺在地板上,喜孜孜的準(zhǔn)備向客人收鈔票;已經(jīng)好久,經(jīng)過(guò)我身旁的客人,都是匆匆忙忙的從我眼前快速的走過(guò),沒(méi)有人愿意停下腳步欣賞我,讓我頻頻的打瞌睡。

          一天晚上,一位高貴的.婦人,走到我的身旁,看看我,對(duì)著我說(shuō):“這個(gè)垃圾筒看紅通通,看起來(lái)十分吉利,似乎能帶來(lái)好運(yùn)!本桶盐屹I回家了,我終于能夠脫離嘈雜的環(huán)境,我感動(dòng)的流下眼淚。

          回家后,主人幫我擦干凈以后,放在房間的角落里,可以開(kāi)始工作,發(fā)揮我的功能,讓我興奮不已。一會(huì)兒,一張張充滿污垢的衛(wèi)生紙,丟進(jìn)我的嘴巴里,雖然臟,但吃垃圾是我的宿命,也是我天生的職責(zé),能夠?yàn)橹魅朔⻊?wù),我十分開(kāi)心。

          有一天,主人接了一通電話,神色慌張,收拾行李,就出門了,一個(gè)星期過(guò)去了,我肚里的垃圾發(fā)出了陣陣的惡臭,周圍蟑螂、螞蟻爬來(lái)爬去,我的身上也成了它們游戲的場(chǎng)所,奇癢無(wú)比,連灰塵也在我的身上散步,我癢得忍不住大哭一場(chǎng),但是沒(méi)有人聽(tīng)得到我的哭聲,感覺(jué)我的痛苦。

          一個(gè)星期過(guò)后,主人終于回來(lái)了,聞到我身上那股臭味,才開(kāi)始幫我把所有的垃圾倒干凈,清一清、洗一洗,趕走了討厭的蟑螂和螞蟻,我的眼淚隨著水龍頭里的水一起流走了。

          我知道主人不是故意讓我受苦的,我不會(huì)怪她,但也希望將來(lái)如果主人要外出時(shí),一定要先幫我把垃圾清干凈,別再讓我痛的掉眼淚了。

        小學(xué)的作文600字 篇3

          一天,我在家里閑著無(wú)聊,便翻出影集,拿出過(guò)去拍的照片欣賞、品味。看著看著,我忽然突發(fā)奇想:有沒(méi)有一臺(tái)照相機(jī),可以看到一個(gè)物體的倒影呢?我翻遍了各類書(shū)籍,終于在綜合實(shí)踐書(shū)上找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          制作這臺(tái)照相機(jī),要準(zhǔn)備兩張印有照相機(jī)框架的卡紙,一個(gè)凸透鏡和一張半透明紙等材料,還要準(zhǔn)備剪刀、膠水、美工刀等工具。一切準(zhǔn)備就緒,我要正式“開(kāi)工”了,let’s go!

          我首先將卡紙上的機(jī)身沿線剪下,在正折、反折線上用美工刀輕輕劃上淺淺的刀印,由于刀印的作用,我的機(jī)身折得方方正正的。折好后再蒙上透明紙,在粘貼處小心翼翼地涂上薄薄的一層膠水,用手捏緊將其粘好,一個(gè)完整的機(jī)身便顯現(xiàn)在我眼前。隨后,我又將前、后兩個(gè)鏡筒做好,只是在鏡頭上出了點(diǎn)“膠水問(wèn)題!

          原本我將太陽(yáng)形的鏡頭蓋與凸透鏡連接,但因凸透鏡是塑料做的`,所以用膠水粘不起來(lái),這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皬垚,把膠帶借我用一下!眿寢尩脑捰|動(dòng)了我,對(duì),就用透明膠帶!我小心翼翼地把鏡頭蓋用透明膠帶裹好,嗬,果然粘好了!我又用藍(lán)色的卡紙包在鏡頭外圍,安裝上鏡頭。“做好了,我勝利了!”我高興得一蹦三尺高。

          “砰!”我愕然,鏡頭居然跑沒(méi)了?我左右張望,好不容易在陽(yáng)臺(tái)上找到它,小心地?fù)炱饋?lái),吹了吹上面的灰塵,準(zhǔn)備再次用透明膠帶,可是這就不美觀了。這下可怎么辦呢?我抓耳撓腮,拿著機(jī)身左翻右看、苦思冥想,不經(jīng)意間拿起了身旁的一樣?xùn)|西玩弄,定睛一看,嘿,雙面膠,有了!就用它!我撕下一小段,將它們粘好,最后再把機(jī)身和鏡筒連接,一臺(tái)簡(jiǎn)易倒影照相機(jī)就在我的手上“誕生”了。

          這臺(tái)小照相機(jī)可神奇了!鏡筒能伸能縮,鏡頭可以調(diào)節(jié),更神奇的是:從透明紙上可以清晰地看到任何一個(gè)遠(yuǎn)方物體的倒影,真是有趣極了!

          同學(xué)們,你們也來(lái)試試做一臺(tái)神奇的倒影照相機(jī)吧!

        小學(xué)的作文600字 篇4

          是什么?猶如一股春風(fēng),吹散我心頭的陰霾?是什么?猶如一捧清泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈?哲人微笑的說(shuō):“是藍(lán)天”,孩童拍著手中的風(fēng)箏說(shuō):“是風(fēng)”。而我說(shuō)是“友誼”。

          記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光普照著大地,放射出金色的光芒。我來(lái)到門前,伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái),嗯,像母親那溫暖的手,撫摸著我的'額頭,好溫暖!小草揉開(kāi)惺忪的眼睛,旁邊的大樹(shù)伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球,其實(shí)也不算是朋友,應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患埽车貌豢砷_(kāi)交。他十分高傲,什么事都不服輸,這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地,我們拿著自己的“武器”,開(kāi)始了戰(zhàn)斗。

          第一球,他先發(fā),只見(jiàn)他把球一扔,用球拍用力一拍,球就像子彈一般,射了過(guò)來(lái)。我也不示弱向上一躍,一拍,球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后,他的臉上露出一絲讓人難以察覺(jué)的微笑,他接球準(zhǔn)備向左攻擊,而球拍向右一斜。聲東擊西,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,只可惜沒(méi)接住。我又點(diǎn)灰心,可旁邊的小草為我加油,大樹(shù)為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,最后一個(gè)球決勝負(fù),我們也累的氣喘吁吁。可是誰(shuí)肯休息,風(fēng),如無(wú)數(shù)鋼針扎在臉上,痛在心里。來(lái)吧!我發(fā)球,我們誰(shuí)都不干打草驚蛇,每個(gè)球都是那么的普通,我的身體有些體力不支,球來(lái)了。我向上一躍,用出了全身的力氣,我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),他站在我的身邊,伸出手,說(shuō):“你贏了”,“以前的事……”“早過(guò)去”我……“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥地選擇。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。

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