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實(shí)用的小學(xué)生的作文600字匯編七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
20xx年的第一天,當(dāng)別人在慶祝節(jié)日的時(shí)候,我不得不來(lái)到社區(qū)醫(yī)院繼續(xù)打點(diǎn)滴。哎,誰(shuí)讓我被傳染上了腮腺炎了呢?!
昨天,是我有病史上第一次打點(diǎn)滴,盡管有些害怕,但是媽媽事先告訴我只是扎針的時(shí)候疼一下,因?yàn)樽龊昧诵睦頊?zhǔn)備,所以感覺(jué)并不疼很多。今天也一樣,很容易就掛上了吊瓶。哪像旁邊那個(gè)小朋友,又哭又鬧,折騰得一病房的人都去摁住他,還挨了打,最后還得扎針!
臨近中午,媽媽看見(jiàn)門(mén)上新帖了一紙通知:元旦期間不安排值班人員,上午上班時(shí)間8:00~12:00,下午上班時(shí)間2:00~6:00。 這下怎么辦?媽媽進(jìn)門(mén)一說(shuō),全家人都發(fā)起了愁。因?yàn)槲业陌吾槙r(shí)間在中午一點(diǎn)左右!而且吊瓶里的藥水還不能滴快!怎么辦?媽媽猶猶豫豫地說(shuō):“要不,我來(lái)拔針?”我撇了撇嘴巴:“你又沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),行嗎?”
“可是,當(dāng)真是沒(méi)有辦法呀!”爸爸媽媽攤開(kāi)雙手,“只能靠我們自己了”。我聽(tīng)了以后,眼前浮現(xiàn)的是拔針時(shí)我哇哇大哭的情景。噢,我的元旦就是這樣在哭聲中度過(guò)嗎?!……
最后結(jié)果怎么樣呢?
告訴你們吧,最后我們離開(kāi)了點(diǎn)滴室,回家繼續(xù)滴藥。我呢,打著點(diǎn)滴還一邊看著《喜羊羊和灰太狼》邊喝著果汁,享受著公主般的待遇。拔針的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼!因?yàn)閶寢屧诨丶仪昂苷J(rèn)真地向護(hù)士阿姨學(xué)習(xí)了如何拔針,回家后又在網(wǎng)上查看如何拔針不會(huì)感到疼的.方法,拔針的時(shí)候又是小心翼翼地不時(shí)問(wèn)我的感覺(jué),有這樣用心的媽媽照顧我,我怎么會(huì)感覺(jué)到疼呢?
小學(xué)生的作文600字 篇2
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午,我早早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,有的在排隊(duì),有的正在參加活動(dòng),同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門(mén)前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中,等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上,只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響,我一 邊保護(hù)腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個(gè)球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲,原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的.小機(jī)靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開(kāi)心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個(gè)滿(mǎn)分,我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍!耶耶!”
在去參加其它活動(dòng)的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)<摇北荣悎?chǎng)地,我拿起乒乓球和乒乓板,周童瑤在旁邊說(shuō):“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開(kāi)始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),結(jié)果又得了個(gè)滿(mǎn) 分,我心里樂(lè)開(kāi)了花!
后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂(lè)極了!
小學(xué)生的作文600字 篇3
有人說(shuō),初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了,是個(gè)大少年了,離青年也越發(fā)接近了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時(shí),小學(xué)時(shí)的稚氣沒(méi)有了,臉上只有那一份陽(yáng)光和堅(jiān)毅。是啊,這是成熟的表現(xiàn),是長(zhǎng)大了的表現(xiàn)。不知何時(shí),多么想學(xué)習(xí),多么想勞動(dòng)。因?yàn),升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!
不知何時(shí),多么想再白楊樹(shù)下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩(shī);不知何時(shí),多么想在眾人面前大聲誦讀英語(yǔ);不知何時(shí),多么想獨(dú)處?kù)o室,深呼吸;不知何時(shí),多么想站在舞臺(tái)上,秀出自己!
這都是變化。每一個(gè)變化都說(shuō)明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的青春,像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天,像澎湃洶涌的大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時(shí)光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!
除了心智的變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn),自己更愛(ài)母親了。你可能會(huì)笑。但我說(shuō),那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱(chēng)成熟的人,全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛(ài)自己的母親,簡(jiǎn)直是白活!想想每天等你回家的人是誰(shuí)?精心呵護(hù)你的人是誰(shuí)?送你去醫(yī)院看病的人是誰(shuí)?只為讓你開(kāi)心卻竭盡全力的人又是誰(shuí)?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的.:不要等長(zhǎng)大之后才掙錢(qián)給母親買(mǎi)什么轎車(chē),從現(xiàn)在做起愛(ài)母親把!不要難說(shuō)“愛(ài)”,因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親,我更愛(ài)母親了。
還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn),自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問(wèn)題,下課時(shí)想綻放自己的笑容;在學(xué)校里熱情活躍,家中快樂(lè)愉悅;遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝,遇到快樂(lè)的事含蓄的心中慶祝!办o如處子,動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展,這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)!
升入初中的我變了,變了……
小學(xué)生的作文600字 篇4
我的同桌其貌不揚(yáng),不善言辭?伤芯淇陬^禪卻被我們?nèi)嗤瑢W(xué)熟知,那就是“小事一樁”。他的這句口頭禪在我們班是出了名的。不管是誰(shuí)有了困難,他總是第一個(gè)沖上前去,竭盡全力地幫忙到底。人家感謝他,他總是嘿嘿一笑,兩手一擺說(shuō)“小事一樁,小事一樁!
有一次,學(xué)校舉行大掃除,規(guī)定每個(gè)學(xué)生都要鋤一片雜草。我沒(méi)帶工具,只好硬拔。同桌看見(jiàn)了,三下五除二地把自己那片草鋤掉,就急忙來(lái)幫我的忙。兩個(gè)人的活他一個(gè)人包了,最后累得像頭小毛驢直喘粗氣。這還不算,因?yàn)閹臀忆z的草都是帶刺的,一片草鋤下來(lái)竟然讓他的手裂開(kāi)了好多小口子,真讓我感到不好意思。我向他深表謝意,可他卻抹抹脖子上的汗一連聲地說(shuō)“小事一樁,小事一樁”。
同桌雖然平時(shí)不聲不響,可他的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑摹K粌H自己學(xué)習(xí)很刻苦,而且?guī)?dòng)其他后進(jìn)生一起進(jìn)步。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我班的侯靈同學(xué)得了“不及格”。我的同桌非常著急,在學(xué)校食堂里扒了幾口飯后就到教室去幫侯靈分析試題,放晚學(xué)后他又到侯靈家里補(bǔ)課,一直堅(jiān)持了三個(gè)星期,終于把侯靈的成績(jī)拉了上來(lái)。每次說(shuō)到這件事,侯靈的媽媽總是非常感激地向他說(shuō)些感謝的'話(huà),可我的那位同桌還是那副靦腆的神態(tài),嘴里還是那句“小事一樁,小事一樁”。
同桌的口頭禪真讓我刮目相看。
編輯的話(huà)
寫(xiě)人的文章貴在突出人物與眾不同的特點(diǎn)。楊淦同學(xué)為表現(xiàn)同桌樂(lè)于助人的性格特點(diǎn),以他的一句口頭禪“小事一樁,小事一樁”為切入點(diǎn),列舉了他幫助“我”鋤草和幫助侯靈補(bǔ)習(xí)功課兩個(gè)事例來(lái)塑造人物形象。事例典型,有生活中的,也有學(xué)習(xí)上的,反映的人物性格較全面。拔草時(shí)扎破了手等細(xì)節(jié)描寫(xiě)使楊淦同學(xué)的形象更有立體感,呼之欲出。
寫(xiě)人的文章最忌面面俱到,泛泛而談。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),只要抓住人物一方面或幾個(gè)方面的特點(diǎn),舉有代表性的事件加以介紹,突出個(gè)性的與眾不同,就能使人物形象豐滿(mǎn)而又有個(gè)性。本文就是一例。
小學(xué)生的作文600字 篇5
在我的床頭柜上,擺著一個(gè)小飾品,這是我7歲生日時(shí)一個(gè)好朋友送給我的禮物。
這個(gè)小飾品是陶制的,只有一本語(yǔ)文課的一半那么大。它的底座畫(huà)著一片草地,上面盛開(kāi)著紅的黃的紫的白的花,美極了。草地的右邊有一顆高大挺拔的松樹(shù),上面屆滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的松果,我真想摘下幾個(gè)送給好朋友做紀(jì)念。松樹(shù)的一根樹(shù)枝向外延伸,樹(shù)枝上綁著兩條金色的繩子,繩子下端系著一塊木板,形成一個(gè)秋千。秋千上坐著一只可愛(ài)的小兔子。它面帶笑容,粉撲撲的臉蛋,眼睛快瞇成一條縫了。好像遇到了什么開(kāi)心事似的`。他那胖嘟嘟的小手緊緊地抓住了秋千的繩子,生怕從秋千上摔下來(lái)。這只小兔后面還有一只比他更大一點(diǎn)的小兔,我想:“可能是她的哥哥吧,他們倆可能是一對(duì)兄妹。”這只小兔那凈白的臉上,有著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她身穿一件天藍(lán)色的短裙,上面點(diǎn)綴著純白色的小圓點(diǎn),左肩膀的下方有一個(gè)小口袋。短袖下面配著件深藍(lán)色的短褲,上面還有一條條白色的條紋?粗粗,我仿佛就置身于那塊草地上,看著那對(duì)兄妹在那蕩啊笑啊,聽(tīng)著他們那歡樂(lè)的笑聲。有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架,受委屈了,一個(gè)人躺在床上,看著這個(gè)小飾品上的兩只可愛(ài)的小兔,看著看著,我漸漸入睡了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到我來(lái)到了一個(gè)大草原上。我由于好奇,向前走了幾步,走著走著,我聽(tīng)到有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是兔兄妹。還沒(méi)等我開(kāi)口,兔妹妹就對(duì)我說(shuō):“小主人,你做事別那么不樂(lè)觀!薄皩(duì)啊,對(duì)啊,不論遇到什么事都要用笑去面對(duì),要做一個(gè)愛(ài)笑的女孩!蓖酶绺绺胶偷。我急了,說(shuō):“我知道!我也曾經(jīng)想努力去做!可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了!”“世上無(wú)難事,只怕有心人。”兔兄妹齊聲說(shuō),說(shuō)完,就飛上了天。
這時(shí)我醒了,我看著床前的小飾品,想起兔兄妹說(shuō)的話(huà),從此,我就里下決心,做一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我愛(ài)這個(gè)小飾品!
小學(xué)生的作文600字 篇6
今天,在課堂上老師給我們講了中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么?老師給我們提供了一些傳統(tǒng)文化:有書(shū)法、京劇、皮影、武術(shù)……看到老師展示的圖片,我和同學(xué)們議論,這么多的傳統(tǒng)文化我們第一次看,真是大開(kāi)眼界了!我以前就很喜歡武術(shù)了,沒(méi)想到武術(shù)也屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化啊。
我特別喜歡武術(shù)。武術(shù)有很多招式:馬步、鞭腿、旋子…武術(shù)還能強(qiáng)身健體,對(duì)身體有好處呢!最早看少林武術(shù)上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),舞臺(tái)上有好多小和尚在表演武術(shù)。其實(shí),我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我說(shuō):“我們登封是著名的武術(shù)之鄉(xiāng)呢!”怪不得,媽媽帶我上少林寺玩看到那么多外國(guó)朋友啊。我看少林武術(shù)是太酷了!學(xué)武術(shù)對(duì)身體很好,武術(shù)精神更是我們要吸取的。
其實(shí),除了武術(shù)之外,我還喜歡放風(fēng)箏。春天到來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去草地上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可不是那么容易的事情哦!開(kāi)始放的時(shí)候要把線(xiàn)扯開(kāi),看風(fēng)往哪個(gè)方向刮,要面向逆風(fēng)放的。而且要注意快速的奔跑幾步,讓風(fēng)箏平穩(wěn)的.升上天空。看到漂亮的風(fēng)箏飛上天空,我高興的同時(shí),也會(huì)非常擔(dān)心,風(fēng)箏是否會(huì)咔吧掉下來(lái)!哈哈,不過(guò)看到天空中的風(fēng)箏我還是很有成就感的。這就是風(fēng)箏給我?guī)?lái)的最大快樂(lè)!
傳統(tǒng)文化的文學(xué)寶庫(kù)也深深的吸引著我,從《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》到《唐詩(shī)》《影響孩子一生的——神話(huà)故事》、《三國(guó)故事》等。最讓我驕傲的就是,有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時(shí),我給爸爸媽媽講了一個(gè)神話(huà)故事“泰山石敢當(dāng)”。爸爸媽媽說(shuō)“還不知道石敢當(dāng)是一個(gè)那么勇敢的小孩子呢!以為是泰山的石頭很厲害,敢站在那里擋呢!”媽媽大力表?yè)P(yáng)了我?磥(lái)多看書(shū)真是有好處啊!度纸(jīng)》和《論語(yǔ)》中還有很多做人的道理,《三國(guó)故事》有古代作戰(zhàn)的計(jì)謀和訣竅。這么多的文學(xué)經(jīng)典象一個(gè)豐富的寶藏吸引著我。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化,簡(jiǎn)直是豐富多彩。在我成長(zhǎng)的路上要我不斷的去了解它。
小學(xué)生的作文600字 篇7
“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今……”這是一首曾經(jīng)火遍中國(guó)頌揚(yáng)母愛(ài)的歌曲。是啊,一首《媽媽的吻》,看出了母愛(ài)的偉大,表現(xiàn)出了母愛(ài)的唯一和不可替代。自打你“呱呱”落地的那一刻起母親就注定這一生要為你操勞。我與眾人一樣,都擁有一個(gè)因平凡而偉大的母親。是那一次,使我深切的感到了:母親堅(jiān)守的.不僅是一種愛(ài),更是一種責(zé)任。
母親,一個(gè)偉大的稱(chēng)呼。在地震后的廢墟中,一定是母親才會(huì)為了你的性命而失去生命;在災(zāi)難之時(shí),一定是母親,才會(huì)舍生去你的命;在難過(guò)之余,想想不只是你一個(gè)人在難過(guò),此時(shí)你的母親也會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而傷心!霸趭W特曼風(fēng)光的背后,總有一只默默挨打的小怪獸!边@是一句很流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ),不要覺(jué)得好笑,靜下心來(lái)回憶一下,每次你闖下滔天大禍,誰(shuí)來(lái)為你收拾殘局?是母親,也只有母親。因?yàn)閻?ài)你她才會(huì)這么做。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的,就想根對(duì)花一樣重要。
不要以為母親給了你物質(zhì)的生活就是給了你幸福,精神上的愛(ài)是取之不盡,用之不絕的。我愛(ài)母親,因?yàn)樗?jīng)歷痛苦將我生下,并辛辛苦苦為我操勞,養(yǎng)育我長(zhǎng)大。勾起往事的回憶,是誰(shuí),在深夜為你補(bǔ)棉衣?是誰(shuí),在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)靜靜陪在你身邊,即使他并不會(huì)你做的題目?是誰(shuí),總是在你放學(xué)回來(lái)看到你不開(kāi)心,歡歡喜喜的吻一下你的臉頰?是母親,更是一種母愛(ài)在驅(qū)使著她。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!辖肌队巫右鳌分v述了,在赤子臨行前的最重要的一件事就是與老母告別老母怕兒子身在異鄉(xiāng)穿不暖,將親手縫制的衣服送給兒子。這每一針一線(xiàn)都深深地蘊(yùn)含了老母親對(duì)兒子的愛(ài)。母親,因平凡而偉大,因愛(ài)而親。記住,無(wú)論到了什么時(shí)候,只要有媽就有愛(ài)
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