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      2. 小學(xué)生的作文600字

        時間:2023-03-06 12:16:49 600字 我要投稿
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        有關(guān)小學(xué)生的作文600字匯總十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)小學(xué)生的作文600字匯總十篇

        小學(xué)生的作文600字 篇1

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          我們雖然從未見過面,但是我希望通過我們這次有好的交談,能使我們的心緊緊連在一起,從今往后我們能成為用筆交談的朋友——筆友。

          在我們開始交談之前,我先自我介紹一下哈。我鼻子上騎著一個拯救我眼睛的騎士——眼鏡,這可不是什么“拯救”哈,戴上了這個,我可苦死了。還有我的牙齒,因?yàn)槌霈F(xiàn)了反和現(xiàn)象,我可受苦嘍,帶著個牙套,哎呦,一點(diǎn)也不舒服。我的耳朵靈的要很,再小的聲音我都聽得到,比方說上次,我姨媽叫下來開門,只有我一個聽得到。鼻子嗅覺也還不錯。記性卻差的很。身材中等,還算好吧,說明營養(yǎng)適中。

          我雖然出生在浙江,但來到深圳我就開始了解這里了。

          這里的美食有許多,其中最有代表的是蠔,我沒吃過,但我見到過,和牡蠣差不多(家鄉(xiāng)在海邊的都知道牡蠣是什么東東)。但是,你來到這里,就一定得嘗一嘗這里的蠔。還有,如果你想要吃的話,我可以帶你去幾家餐館,這些餐館我都去吃過,十分好吃的。

          對了,你來到這里一定要來看我們的.學(xué)!獦s根學(xué)校,我想我可以介紹給你這“新手”聽:

          我們的學(xué)校有高年部和低年部,這倆個年部都有一個花園,我實(shí)在高年部的,我就介紹高年部花園給你聽吧!你走過一個綠色的拱形門口,就能見到一座雕像,這座雕像的名字叫希望雕像,是由一個女教師和一個女學(xué)生組成的。我們的花園里還有荷塘,長廊等。

          我要停筆了,我希望你來到我們學(xué)校看看!

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          俞胤杰

          20xx年2月24日

        小學(xué)生的作文600字 篇2

          我家里養(yǎng)了一盆含羞草。含羞草由三根枝干支撐著,枝干是褐色的,長滿了毛,越往上就越細(xì);枯干了的枝丫是黃色的,而新長的枝丫是翠綠色的每根枝干上都有交錯的小刺,它可能有保護(hù)作用吧!

          它的葉子最神奇了,只要你親親碰一下或風(fēng)兒一吹,它那針細(xì)的.葉子便會很快合攏,合攏后,就像一個豆角;過了一會兒,它認(rèn)為沒動靜了,沒危險了,便會慢慢的張開。人們認(rèn)為它很害羞,就取名為“含羞草”。含羞草無數(shù)的小葉子會組成一片大葉子,每個枝丫上至少有3片大葉子;剛開始,大葉子比較小,才小指拇兩節(jié)那么長;然后,逐漸長大,差不多有一片羽毛那么大。

          慢慢的,葉子變黃,卷起,最后掉落。面臨枯死的葉子都無精打采的。就葉子枯死沒多久,新葉子又長出來了,嫩綠嫩綠的,這就是“舊的不去,新的不來”久而久之,含羞草便叢風(fēng)一吹就彎變成了風(fēng)吹都紋絲不動。就在這時,含羞草上長了一些花蕾,都在一起擠熱和;ɡ俦痪G色的萼片裹挾著,中間露出一點(diǎn)點(diǎn)粉色。看見了花蕾使我驚嘆不

          已,我還以為含羞草沒花嘞!過了幾天,花開了;@橢圓形,由不計(jì)其數(shù)根較長、粉紅色的細(xì)毛組成,毛上還有一個白色的小點(diǎn),真可愛!我用手摸了一下,軟綿綿的,真舒服!慢慢,花變黃了,細(xì)毛卷了起來,黏在一起,成了一個橢圓形;最后,越來越小掉在土里,變成了種子。

          種子又變芽兒長了起來,這樣循環(huán)著,含羞草越來越多,密密麻麻一片,像小人國里的森林,郁郁蔥蔥。

          我愛這些羞澀的“小姑娘”!

        小學(xué)生的作文600字 篇3

          “耶!終于下雪了!”望著窗外白茫茫的大雪,我不禁興奮得一蹦三尺高!啊盼望了一個冬天,終于把冬的禮物——雪給盼了過來。

          你瞧瞧,柳絮一般的大雪花從灰蒙蒙的天空中翩翩而至。裊裊婷婷,好像天女散花一般,是多么美的景色呀。世界轉(zhuǎn)眼間就變成了粉妝玉砌的世界。我不禁陶醉了,于是,來不及多想,我下樓直奔雪地。

          到了雪地,我看著天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁揚(yáng)起頭,張開嘴,想嘗嘗雪的味道。

          一片雪花落到了我舌尖上,我不及細(xì)品就融化了,我很不過癮。這時,我突然瞟見不遠(yuǎn)處有一塊雪地,雪足夠厚,也沒有人踩過。我飛奔過去,捧了一大捧, 放到嘴里嚼了嚼。哦!原來是原味的,真掃興。突然,雪變大了,調(diào)皮的小雪花跑到我的頭上,腳 上,甚至 鉆到我的脖領(lǐng)里,弄得我渾身癢絲絲的,不過還挺舒服的.。

          雪下小了,我開始在地上玩追雪花的游戲。雪花真調(diào)皮,我在這抓住一個,雪花又開始跑那邊,一不小心,我在地上滑了一跤,跌倒在雪地上,弄得我涼涼的,不過還很舒服,可不像我在泥地里摔倒那么難受。

          雪慢慢地停了,看著眼前這白花花的一片,我想,這銀白色的一片不就是一大片地毯吧,給大地披上,他就不冷了吧!我幼稚地想。

          望著眼前這一片“地毯”,我真想躺在上面打幾個滾,再踩幾腳,聽聽那“咯吱咯吱”的聲音。我覺得那聲音異常動聽。如果說“咯吱咯吱”的聲音是樂曲的話,那留下的腳印就是音符了。

          望著這厚厚的大雪,我不禁想起了莊稼地里的麥苗。雪下得這么大,它們一定長高了!這可不是沒有依據(jù)的。不是有句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅 頭睡!丙溍绗F(xiàn)在一定在貪婪地吮吸雪水呢!一邊“咕咚咕咚”地喝一邊說:“真解渴,真好喝呢!”我仿佛聽到了它們長高拔節(jié)的聲音。農(nóng)民伯伯一定也在樂呵呵 地笑呢!

          雪融化了,我真舍不得。要知道,它可給我?guī)砹嗽S多歡樂呢!

        小學(xué)生的作文600字 篇4

          有人佩服愛勞動的人,有人佩服殘奧會的運(yùn)動員,有人佩服樂于助人的人。而我,卻佩服一個小同學(xué)。

          她是一個樂于助人,愛學(xué)習(xí),嚴(yán)厲的班長。

          說她愛讀書,一點(diǎn)也不假。她讀起書來,就算天塌下來也打擾不了她。有一次,她借了一本書。放學(xué)后,她滋滋有味地看起來。不知不覺中,已經(jīng)是5時了(當(dāng)時4時放學(xué)),值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包,飛般跑回家了?苫丶乙允6時了(她家離學(xué)校不遠(yuǎn))怎么回事,原來她在路上經(jīng)過書店,看見一本好書,可錢又不夠,所以便倚著書架看了一小時,要不是工作人員接二連三地勸她,恐怕看到明天。

          說她嚴(yán)厲,誰人不知?為此,同學(xué)們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業(yè),“小淘氣”東玩玩,西玩玩,作業(yè)等5時才寫玩,“小淘氣”把作業(yè)一撇,正想去玩!靶±苯贰苯凶∷骸澳愕淖鳂I(yè)寫得歪歪斜斜,還這么多錯別字,快重寫!薄靶√詺狻焙敛辉诤,還還了一句:“都怎么晚了,就算了把,對你也有好處!薄案牟桓?”“哼,你老幾呀,去,不改!薄靶±苯贰卑l(fā)怒了:“做一個學(xué)生,就要認(rèn)真完成作業(yè),如果人人這樣,那還算一個班嗎?你休想踏出這里。”“我就偏要。”“小淘氣”還大步地走出去!澳愀易,就不收你的.作業(yè)。”這下“小淘氣”慌了,老師說過,誰不交作業(yè),就上家長那兒告狀,回家就要。怎么著,重寫。

          說她樂于助人,就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路,車上給老奶奶讓座,學(xué)習(xí)上幫助差生,這種事情數(shù)不勝數(shù),可說是比山高,比海寬。

          這就我的好友——嵐嵐,一個樂于助人,愛學(xué)習(xí),嚴(yán)厲的讓我佩服的人

        小學(xué)生的作文600字 篇5

          真正的朋友是你成功時比你還高興,你悲傷時同你一起憂愁的人。兩個人之間的友誼是建立在相互信任、相互理解,甚至一同經(jīng)歷磨難的基礎(chǔ)上。

          馬克思和恩格斯就是志同道合的朋友,他們不僅在工作上,而且在生活上也相互關(guān)心著對方。俞伯牙與鐘子期也是一對摯友。伯牙為子期的病亡而悲痛萬分,摔碎最心愛的琴,終身不復(fù)彈奏。這些千古流傳的至交典范,為后人所贊頌。如果沒有知己,就不會有這些為后人所贊頌的高尚情誼流傳后世。因此,人生需要真正的`朋友。

          馬克思說:“真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒”?梢娪颜x的作用之大。

          “友誼在我過去的生活里就像一盞明燈,徹底照亮了我的靈魂,使我的生活有一點(diǎn)點(diǎn)光彩!边@是錢學(xué)森先生說過的一句話。

          我認(rèn)為真正的朋友就應(yīng)該這樣。真正的朋友會在你危難時伸出援助之手,在你躑躅時鼓勵你前行,在你傷心時默默陪在你左右,在你被別人誤會時第一個來幫你澄清,在你欲做蠢事時堅(jiān)決地制止。真正的朋友能夠與你同榮辱、共進(jìn)退,哪怕風(fēng)雨再大也視若無睹,因?yàn)椤档茫?/p>

          再讓我們記住普希金的話吧:“無論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友誼!币虼耍松枰嬲呐笥。

          美麗的鮮花因?yàn)橛辛司G葉的陪襯,才顯得嫵媚驕人。湛藍(lán)的天空因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才顯得靜穆和溫馨。而友誼因?yàn)橛辛藖碜詢?nèi)心的真情實(shí)感,才顯得更加寶貴。所以真正的朋友是人生最寶貴的財(cái)富。

          讓我們都真誠地對待身邊的好朋友吧。

        小學(xué)生的作文600字 篇6

          作為學(xué)生的我上過許多課,但讓我難忘的是五年級時的一堂語文辯論課。

          那天,李老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布今天進(jìn)行辯論賽。主題是“小學(xué)生該不該結(jié)伴出去旅游!蓖瑢W(xué)們聽了,寂靜的`教室里頓時熱鬧起來。我們各選出十名同學(xué)作為正反兩方代表。反方陣容相當(dāng)強(qiáng)大,有伶牙利齒的石昊,出口成章的徐志偉,正方成容也不遜色,有能言善辯的石偉,口舌如簧的羅晶,一看這陣勢,這將會是一場十分精彩的辯論賽。

          首先是反方代表石昊走上講臺,闡述本方觀點(diǎn),他一本正經(jīng)地說:“我認(rèn)為小學(xué)生不該結(jié)伴出去旅游,因?yàn)檫@樣有很大的危險……”這時正方代表石偉不等反方說完,猴急地站起來說:“我認(rèn)為小學(xué)生可以結(jié)伴出去旅游,不會有什么危險的,出去旅游可以開闊眼界,增長見識。”徐志偉立馬站起來:“我認(rèn)為正方觀點(diǎn)不對,出去旅游,首先要考慮吃,住,穿等生活問題,其次,父母也十分擔(dān)心我們的獨(dú)立生活能力,作為小學(xué)生的我們,你能行嗎?”羅晶這時站起來說:“這不對,結(jié)伴旅游正好能鍛煉我們的自主能力,只要我們隨時向父母報平安,問題不就解決了嗎?”

          “行!”

          “不行!”

          “可以!”

          “不可以!”

          爭辯聲不絕入耳!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,李老師宣布:今天正反雙方表現(xiàn)都十分出色,比賽結(jié)果平分秋色,雙方應(yīng)握手言和,意猶未盡的我們依依不舍地告別了這堂辯論課。

          一堂普通的辯論課時間雖然十分短暫,但我相信,這將在我的成長歷程中留下永遠(yuǎn)的不可磨滅的印象。

        小學(xué)生的作文600字 篇7

          我和王佳慧是一對形影不離的好朋友。放學(xué)了,每天她和我都會到對方的家里寫作業(yè)、玩、吃飯?墒怯幸淮危覀円?yàn)橐患∈,友誼破裂了。

          那是一個風(fēng)和日麗的星期一,因?yàn)槲铱措娨暼肓嗣,所以忘記了聽寫,沒有完成作業(yè)。課堂上,王佳慧問我作業(yè)是否寫完,我卻一直拖延時間,不回答,我也知道那是沒用的,王佳慧第N次問道:“還沒找出來呀,快點(diǎn)呀,要上課了!”。我就悄悄地說:“小王,我昨天晚上看電視入了迷,所以忘…忘了聽寫。你別告訴老師,下午放學(xué)我買一支漂亮的筆送給你,好不好?”王佳慧瞬間變臉,說:“不行,你是我的'好朋友,我不能這樣做,這樣做等于把你推向深深的山崖呀!”我連忙說:“這不是害我,而是幫助我,好小王,你不能不幫我,我們可是好朋友呀!”王佳慧搖了搖頭說:“我?guī)筒涣四悖@…”話還沒說完,就上課了,老師走進(jìn)教室,對王佳慧說:“有誰沒聽寫的嗎?”王佳慧猶豫了一會兒,我心想:“太好了,王佳慧真是我的好朋友!”我剛想完,王佳慧就說:“羅鈺萱沒寫完作業(yè)!”老師當(dāng)場罵了我一頓,我當(dāng)時真的想找個洞鉆進(jìn)去!

          “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我沒有理王佳慧,她來找我,我也不理她,回到家里,我把事情的來龍去脈,告訴了了媽媽,媽媽聽完了親切地說:“原來是這樣,萱萱這次是你錯了,寫不完作業(yè)不能說自己寫完了,那是說謊,佳慧做的是對的。”

          咚咚咚,媽媽說,你的好朋友王佳慧來找你了,我說,知道了,我去開門,王佳慧進(jìn)來了,我跟她道了歉。我們又重歸于好!

          經(jīng)過這件事情,讓我知道了好朋友不是什么都遷就你,而是做對你有益的事情。

        小學(xué)生的作文600字 篇8

          今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:"你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!"媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!"然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.

          我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實(shí)沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機(jī)會."爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.""不要"媽媽焦急的說:"我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說:"她什么時候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:"她為什么連我也不信,卻要依靠她的.日記本呢!"我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒啊!對待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!

          母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續(xù)寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!

        小學(xué)生的作文600字 篇9

          的確,她是一個俊俏的小姑娘,兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的.大眼睛。

          我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩,上學(xué)了又是同班同桌。她愛幫助同學(xué),不愛多說話,但辦事似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

          那是一天中午,同學(xué)們在教室里自習(xí),有的畫畫,有的讀書,有的算題……透過明亮的玻璃窗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這時,我們班的“刺頭”李桂國拿著竹竿洋洋得意地走進(jìn)教室。誰對他這種傲慢的勁頭不氣憤呢?但他在班上稱王稱霸誰也惹不起,我們只好忍氣吞聲、敢怒不敢言。

          “啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看.原來是李桂國用竹竿撞破了玻璃。他揀起玻璃片向外扔了出去,臉上顯出無所畏的樣子,心想,誰敢把我怎么樣!

          這時,老師來到教室。同學(xué)們心里暗暗高興,等一會兒看老師怎樣發(fā)落他。

          老師上課來了,臉上掛著笑容。她掃了教室一眼,馬上“晴轉(zhuǎn)多云”,變天了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍也沒人應(yīng)聲!袄蠋煟抢罟饑弥窀团鏊榈。”我的同桌秋紅站起來一字一板地說。同學(xué)們目光一下子集中在秋紅身上。李佳國驚呆了。他萬萬沒想到告他一刁狀的是少言寡語的女同學(xué)。我為秋紅捏了一把汗,真為她擔(dān)心后果將是怎樣的,她受得了嗎?這時老師說了些什么我也沒聽清楚。

          放學(xué)了,老師把李桂國叫到辦公室。我們幾個女同學(xué)們擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅姐,你告他的狀自己提心吊膽的,圖的什么?”秋紅嚴(yán)肅地說:“我可不提心吊膽,替告他不讓他損害公物,這是應(yīng)當(dāng)?shù),我什么也不圖!”

          這一席話說得我臉上直發(fā)熱。我仿佛看到她的形象越來越高大,她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火一樣燃燒著。我忽然感到自己和秋紅比是那么渺小。

          我為有這樣一個小伙伴而感到自豪!

        小學(xué)生的作文600字 篇10

          在別的小朋友眼中,我的媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,我的媽媽就會出面解決;只要一取得好成績,我的媽媽就會夸獎?晌业奈业膵寢寘s不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問;我取得了好成績,她只是適當(dāng)?shù)乜洫剝删,從來都不大方給予夸獎。就是這樣,我覺得我的媽媽不愛我。

          記得那是我剛上一年級時,我不大認(rèn)識班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個女同學(xué)竟然聯(lián)合起來捉弄我,趁我不在的時候把我的作業(yè)給藏了起來。結(jié)果,交作業(yè)時,我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評了。我很難過,哭著回家找我的媽媽,本以為迎接我的會是一個溫暖的懷抱。誰知,我的媽媽聽完了以后,竟責(zé)罵起我來,說我真沒用,這么點(diǎn)小事都解決不了。

          我本來已經(jīng)很傷心了,聽我的媽媽這么一說,眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對,我的媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的我的媽媽都很愛自己的孩子,為什么我的媽媽就不愛我???!不行,既然我的媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!

          第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒料到我會一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!

          晚上,電話響了,是我的媽媽接的,我一聽是老師打來的,便靠著墻聽。老師說前兩天的.事查清了,不是我的錯,那個女同學(xué)也承認(rèn)了錯誤。我聽了十分高興,可我的媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來的時候我就知道不是她的錯了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個性。∵@孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會上是會寸步難行的!”

          我聽了,心中對我的媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺得一股甜蜜的,濃濃的愛意正爬上心頭。

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