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      2. 中學(xué)作文600字

        時(shí)間:2023-03-03 12:09:12 600字 我要投稿
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        【精選】中學(xué)作文600字匯總5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的中學(xué)作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】中學(xué)作文600字匯總5篇

        中學(xué)作文600字 篇1

          一個(gè)周一的晚上,我們?nèi)チ藠W體中心的游泳館,那兒有水上樂(lè)園,一米和一米二深的旅游池,更有一個(gè)專門(mén)為喜歡沖浪的人一個(gè)沖浪的池子。這一個(gè)個(gè)惹人喜歡,因此,我沖向那。

          到了那兒后,我們先買(mǎi)了票,又換好了衣服。接著,我?guī)Я司壬Φ搅擞斡境乩铮唤蛄艘粋(gè)寒顫。因?yàn)檎娴奶淞。然后,爸爸按摩了一?huì)兒,開(kāi)始教我游泳,但是我笨手笨腳,膽小如鼠,一點(diǎn)兒也學(xué)不會(huì)。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)習(xí)了差不多半個(gè)小時(shí),我決定去水上樂(lè)園玩一會(huì)兒,迫不及待地走到青蛙滑梯,“嘩”地滑下去,一頭栽到水里;接著我又到了蘑菇瀑布下,水花濺起來(lái)讓我睜不眼;到了一個(gè)巨大的樂(lè)園,有許多滑梯,但是我沒(méi)有滑,我站在一個(gè)桶的下面,接受一個(gè)爽快的`冷水懲罰,我心驚膽顫,“唰”,僅一秒鐘時(shí)間我立馬變成了一個(gè)村姑,我尖叫了一聲,因?yàn)樘碳ち,我剛要下去,可不料另一邊的桶也開(kāi)始倒水,我再一次被淋到,當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候,就跟一個(gè)落湯雞似的。突然,我有一種想法,按摩池里水太深了,那為什么不叫我爸爸到這兒——最淺的地方來(lái)教我呢?于是我馬上把爸爸拉到這兒來(lái),爸爸拉著我的手,我的腳在腳中自由地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,搖來(lái)?yè)u去,我們游了差不多一圈的時(shí)候,爸爸一下子掙脫了我的兩只手,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有防備,膝蓋馬上掉地,擦傷了一點(diǎn)皮,我十分地痛苦,走向了對(duì)面的蘑菇瀑布,開(kāi)始了一段時(shí)間的養(yǎng)傷。沒(méi)過(guò)多久,我又重新開(kāi)始在水上樂(lè)園中玩耍,還去了一個(gè)水流十分急的滑梯,那時(shí)沖下去太快了,讓我十分興奮,不過(guò)我馬上又不自覺(jué)地叫爸爸幫我練習(xí)游泳。但時(shí)間過(guò)去得十分快,我們要回家了。

          一路上,我一直回想著今天在游泳館里的事,也想以后再來(lái)這里,目的是為了自已盡快地學(xué)會(huì)游泳。

        中學(xué)作文600字 篇2

          感動(dòng)是一塊蘸滿高尚情操的海綿,倘你愿擠,你的生命的夾層中會(huì)留下光輝的一筆;感動(dòng)是一粒沉滿灰塵的水晶,若你愿擦,你的生命將被這發(fā)射的光照得充滿活力;感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆,倘你愿畫(huà),它會(huì)助你畫(huà)出奇特的世界,生命的光環(huán)。

          有人說(shuō):生活是一杯淡淡的清水,無(wú)滋無(wú)味。其實(shí),在你的生活中,缺少了一種調(diào)味劑——感動(dòng)。

          若生活是一碗清水,感動(dòng)是pH試紙,在它的測(cè)試下,你會(huì)了解生活的堿與酸。

          人,只要活著,就應(yīng)有感動(dòng)。

          也許父親年邁而又高大的背影,母親那黑暗又無(wú)助的眼神,同學(xué)的鼓勵(lì),好友的一笑,都可能成為你感動(dòng)的素材。

          有人說(shuō),我們生活里沒(méi)有這些素材啊。那是因?yàn)槟銢](méi)有留心觀察生活,沒(méi)有仔細(xì)審視生活,沒(méi)有嘗試走進(jìn)生活,貼近生活。

          記得有一本雜志上看過(guò)這樣一個(gè)故事:楊瀾采訪美籍華人,曾獲過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的'崔琦。小時(shí)候,他家庭貧困,可母親毅然克服種種困難將他送進(jìn)了大學(xué)之門(mén),而為此,母親卻因勞累過(guò)多而亡。

          “你如果當(dāng)年不外出,會(huì)怎么樣?”楊瀾問(wèn)道。

          “我……,”他哽咽地說(shuō),“我母親就不可能死了。”

          霎時(shí)間,我被震撼了,感動(dòng)的淚水充滿眼眶。一邊是無(wú)上的榮譽(yù),一邊是母子情深,但他毅然選擇了后者,這就是龍的后代交給全世界的人的最好的答案。

          是啊,生活中誰(shuí)沒(méi)有幾件難以忘懷的事情,誰(shuí)沒(méi)有一份非比尋常的經(jīng)歷,誰(shuí)又沒(méi)有可以珍藏的記憶呢?

          嘗試感動(dòng)吧!地球的主體!

          因?yàn)樯顣?huì)因感動(dòng)而精彩,而你也會(huì)因感動(dòng)而變得更加善解人意,這又何樂(lè)而不為呢?

          大家快快行動(dòng)吧!

        中學(xué)作文600字 篇3

          慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 ! ——孟郊《游子吟》 今日, 吃午飯時(shí), 我像往常一樣低頭默默地吃著, 卻不知怎的, 不意地向媽媽瞥了一眼…… 啊,從小到大我應(yīng)該都沒(méi)有這樣好好地看看我媽,瞧以前那細(xì)膩的臉頰(我在舊像冊(cè)看 到媽媽年輕時(shí)候的照片) 今日卻爬滿了歲月的痕跡, 眼袋也隨著時(shí)間的流逝從而愈來(lái)愈深…… 是啊,從小到大,媽媽為我們操了多少心,做了多少事,每天,媽媽一邊上班一邊做家 務(wù),忙得不可開(kāi)交,要我們幫忙時(shí),我們卻視而不見(jiàn)…… 我看到的不僅僅是歲月留下的痕跡,我看到是每一絲細(xì)紋下,每一粒毛孔下的最真摯的 關(guān)懷,我看到的是最平凡也最無(wú)私的母愛(ài)! 媽,我想對(duì)您說(shuō)兩句話: “謝謝您”還有“對(duì)不起”。

          當(dāng)你懷上我時(shí),你挺著十幾斤的`我忙來(lái)忙去,還要經(jīng)受我給您帶來(lái)的巨大疼痛,別說(shuō)是 一個(gè)女子,就算要一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄晔畟(gè)月背著十幾斤的物品恐怕也是受不了的。這種“磨 難”是我們無(wú)法體會(huì)的,是什么支撐著世上所有母親艱辛萬(wàn)苦挺過(guò)十個(gè)月?是她們那無(wú)法衡量 的母愛(ài)! 當(dāng)母親生你時(shí)……在母親一把屎一把尿把你拉扯長(zhǎng)大時(shí)……當(dāng)你第一次頂撞母親時(shí)…… 當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)……當(dāng)你賺到了人生的第一桶金時(shí)……母親都是第一個(gè)在你身旁默默的支 持你,含著淚的笑啊,多么欣慰的笑著啊…… …… 母親察覺(jué)到了我的目光,笑了笑, “快吃啊!待會(huì)兒上學(xué)別又遲到了啊! 多么樸質(zhì)的語(yǔ)句,但這其中又蘊(yùn)涵著什么啊…… 母親的臉上不再是歲月留下的痕跡,而是母親為我們付出了多少愛(ài)的見(jiàn)證!

        中學(xué)作文600字 篇4

          人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。

          看著一棵棵古樹(shù)被這無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的.逝去,感覺(jué)到可惜。

          我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下這殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少無(wú)限光輝。

          馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理跟力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少這一份感悟自然的情懷跟心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)跟權(quán)力,而沒(méi)有心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?

          大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫(xiě)得太大,應(yīng)該寫(xiě)小些,小些,更小些,把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上!

          人們應(yīng)與大自然跟諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,這么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!

        中學(xué)作文600字 篇5

          曾幾何時(shí),社會(huì)上流傳著這樣一句話:“我要成為白富美。白,白在品行;富,富在知識(shí);美,美在心靈”它不知激勵(lì)了多少迷惘的少年少女,將自卑的深淵照亮。

          “美”一詞,早在古代就已被人探討,吳承恩所著的《西游記》中,也有數(shù)不盡的容貌妍麗的女子,但那除了是狠毒的鬼怪妖魔,就是一夢(mèng)黃粱的虛無(wú)。俗世凡家中傾世的皮相,在佛家的一句“色即是空”之中飛灰煙滅。

          但隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神文明并進(jìn),一些人士竟跌入了名為“顏值”的沼澤。但是,知人知面不知心,由光的反射所傳導(dǎo)過(guò)來(lái)的訊息,是真的嗎?美又是以何為標(biāo)準(zhǔn)的?

          自信是美。曾在教室中看到一張廣告紙,上面的一句話令我莫名為之感動(dòng):美麗的女孩不一定自信,自信的.女孩一定美麗。這雖寫(xiě)在了一名為得利益所宣傳的一張小紙上,但也從側(cè)面反映了社會(huì)價(jià)值觀的所趨所向。這句話越來(lái)越被社會(huì)認(rèn)可,越來(lái)越多的人相信,美,不是先天所不勞而獲的,而是后世經(jīng)歷諸般磨難而鑄就的。

          才華是美。美貌可以復(fù)制,而才華是唯一的,不可復(fù)制。在偶爾的娛樂(lè)中,我總是首先打開(kāi)“最強(qiáng)大腦”來(lái)觀看,見(jiàn)證一個(gè)個(gè)絕世才華的發(fā)掘,見(jiàn)證小人物憑借努力所獲得的才能走向燈光輝煌,他們其貌不揚(yáng),走下舞臺(tái)僅是蕓蕓眾生的一員,站在強(qiáng)烈的鎂光燈之下也渺小如斯。但不僅為他們才華歡呼鼓掌,在平淡無(wú)奇的面龐上閃現(xiàn)出逼人的光芒,竟比朝陽(yáng)還要美麗。

          道德是美。心靈美才是真的美,容貌的美麗,擁有極限;但心靈,卻有著美的無(wú)限潛力。你可以是大千世界中最普通的一員,可以沒(méi)有震世的才華,甚至連自信都尚未磨就,但你可以留一份自己的綿薄之力,以助世人。將你的美麗綻放。

          雖然在物欲洶涌的今天,美麗站著某些優(yōu)勢(shì),但,相信吧,你的自信、才華、道德、才是持之以恒的制勝因子。

          年華易逝,容顏易老,最終留下的,只能是自己的本心,永垂不朽,供萬(wàn)世瞻仰。

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