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我家的小鳥的作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我家的小鳥的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我家的小鳥的作文600字 篇1
我有兩個(gè)機(jī)靈的“小伙伴”，想知道是誰嗎？悄悄告訴你，小鳥們其實(shí)是我養(yǎng)的兩只小鳥。
我想養(yǎng)鳥由來已久，可媽媽總是以工作太忙學(xué)習(xí)太緊無人照管拒絕我。今天，我在爸媽面前打下包票，買鳥養(yǎng)鳥全由我負(fù)責(zé)，絕不影響成績(jī)。他們終于同意買鳥了。我飛快地跑向商店奔向我心儀已久的那兩只小鳥。媽媽和老板講好價(jià)格后，我提著鳥籠徑直回家。輕輕地把小鳥們放在凳子上，我開始近距離地觀察小鳥們。這兩只鳥大約15厘米長(zhǎng)，黑色的頭上有雙炯炯有神的眼睛。身體的羽毛呈綠色，肉色的爪子有4根。翅膀小且短，但非常有力。小鳥們的尾羽有身子一半長(zhǎng)，從綠色漸變成黑色。小鳥們喜歡站在白色的桿上，一動(dòng)不動(dòng)地凝視遠(yuǎn)方，偶爾親昵地說幾句悄悄話。
這兩只鳥非常膽小。從買回來到現(xiàn)在，一看見有人靠近，小鳥們就會(huì)亂飛亂叫，好像在說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”小鳥們使勁撲騰著翅膀，在籠子上倒掛金鉤。那爪子牢牢地抓住籠子上的鐵絲，好像抓住救命稻草似的。有一次我給小鳥們加水，小鳥們居然向我投糞便“炸彈”，差點(diǎn)砸中我的腳。我連忙說：“是我，你們的好伙伴，別緊張！”瞧，這兩個(gè)沒出息的膽小鬼。
這兩只鳥叫“食神１”和“食神２”，顧名思義，就是喜歡吃東西。無論我加了多少鳥食，小鳥們也要吃得一干二凈，我真擔(dān)心小鳥們的'小胃會(huì)不會(huì)被撐破。小鳥們把爪子鉤在食缸上，頭伸進(jìn)去啄一口，吞一口，還嘰嘰咕咕地叫，好像在說：“好吃，真好吃。”有一次，我給小鳥們兩顆櫻桃，小鳥們看了看，居然啄起來，夾在嘴里，一直咬，直到把核弄出來，才心滿意足地吞下去。小鳥們的機(jī)智真讓我佩服不已。
我的“小伙伴”是不是非常有趣呀？想跟小鳥們一起玩的朋友快來我家吧！機(jī)不可失喔！
我家的小鳥的作文600字 篇2
一個(gè)星期六，我們?nèi)ゴ河螘r(shí)，我撿回了一只小鳥。它還不會(huì)飛，因?yàn)楹苄。揖徒兴⌒ ?/p>
小小很可愛，毛雖然還沒長(zhǎng)齊，但也已經(jīng)非常漂亮。它有一身以雪白為主的絨毛，頭上紅毛多一些，翅膀和尾巴藍(lán)色多一些。真是五彩繽紛，好看極了。我打定主意，要好好養(yǎng)著它。
有一次，我放學(xué)回家，想給小小喂吃的，可是到處找不到它。我急得像熱窩上的螞蟻。突然，我聽到床底下傳來一聲“嘰——喳——”，我趴在地上一看，這個(gè)調(diào)皮鬼，它躲在里面，眼睛滴溜溜地看著我呢。原來它在和我捉迷藏��！我一把抓住它，說：“你個(gè)小調(diào)皮！”
還有一次，我回到家里，沒見小小，又到處找，突然發(fā)現(xiàn)它站在空調(diào)上，看看我，腦袋這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。啊，它已經(jīng)會(huì)飛了！等抓到了它，我只好用一根細(xì)繩把它的腳系住，和一個(gè)衣架連在一起。
爸爸媽媽回來了，聽說小鳥會(huì)飛了，對(duì)我說：“小小已經(jīng)長(zhǎng)大了，要回大自然了。”我聽了既高興又難過。高興的是，小小長(zhǎng)大了，會(huì)飛了；難過的是，小小如果回了大自然，我們還怎么能在一起玩呢？
“小小一定得回大自然嗎？”我問媽媽。
“如果你想讓小小更快樂，就要放走它；如果想讓它做籠中鳥，很苦悶，就可以留著它。”
我再看小小，它站在沙發(fā)靠背上，眼睛一眨一眨地看我。從它的眼神里，我似乎看到了渴望，也有不舍。
第二天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，解開小小腳上的細(xì)繩，兩手抱著它，站了好一會(huì)兒，然后，松開了手。小小一展翅，清脆地叫了一聲，飛向了遠(yuǎn)處……
我對(duì)小小雖然非常不舍，但還是愿意讓它回到自己的天地。我在心里默默地祝愿：小小，你一定要幸福，一定要找到你的`媽媽……
我家的小鳥的作文600字 篇3
我曾經(jīng)在小區(qū)樓下?lián)斓竭^一只鳥，它很好看，只是腳受傷了，于是我打算帶它回家養(yǎng)。不久，花鳥市場(chǎng)又買了一只這樣的鳥，具體它是什么品種，我也說不上來，反正只記得它看見了自己的伙伴，開心極了。
現(xiàn)在算來，這只鳥和我在一起已經(jīng)有一年多了。
如果你來我家，你會(huì)看見它們現(xiàn)在住在一只大鐵籠的小房子里。小房子的屋頂已被它們倆搗得破爛不堪。不過每天，它們都顯得特別高興。
每天早上給它們換食換水是我的常事。開始它對(duì)我還不太熟悉，看見我給它們的水缸盛滿水放進(jìn)去，它們很害怕，徑直飛上屋頂。
現(xiàn)在不同了，它們學(xué)會(huì)了搗亂，每當(dāng)我給它換水時(shí)，它會(huì)來咬我的手，為此，我已經(jīng)不止一次被咬到了；還有，當(dāng)我給它們吃食時(shí)，它們會(huì)咬住我的'塑料袋。時(shí)間久了，夏季來臨，它很熱，于是學(xué)會(huì)了洗澡，可是缸里水少，沒法洗，它們又學(xué)會(huì)了和我“溝通”。當(dāng)它們要洗澡了，就用嘴和對(duì)方打架，“嘰嘰喳喳”地亂鬧一陣，我以為出什么事了，傻呵呵地跑過去，卻看見它們一會(huì)兒跳上水缸，一會(huì)兒飛上屋頂，意思是叫我加水（至少我當(dāng)初是這么認(rèn)為的，沒想到還猜對(duì)了�。�，我一加好水它們就開始洗，先浸濕頭，再浸濕尾巴，然后又跳進(jìn)去弄弄翅膀，真有意思！
洗澡是會(huì)了，但它們頑固的性格卻總越來越厲害，于是，我也決定捉弄一下它。
一開始，我是拿著片菜葉，先放到水缸旁，小鳥們看到菜葉，迫不及待地跑出來了，它們剛飛到水缸上，我馬上又把菜葉放到屋頂上，可憐的小鳥又飛到屋頂上來，我又把菜葉拿走，如此循環(huán)，它們想吃又吃不到，直到我玩膩了，才給它們吃。
后來，我又開始澆水。我拿著個(gè)裝滿水的礦泉水瓶子，打開瓶蓋，瓶口一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜下去，而它們卻根本不知情，張大嘴以為是什么好吃的呢……“嘩”！它們被澆得渾身濕透，而我卻高興地坐到了地上……
這兩只小笨鳥已經(jīng)成了我家的一部分，我們建立了深厚的感情。最后，也祝小笨鳥能永遠(yuǎn)和我在一起，快快樂樂的。
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