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練字作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的練字作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
練字作文600字 篇1
有一件令我最難忘的事，久久地縈繞在我心中，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)與大家分享。
去年暑假的一天下午，我爺爺在院子里教我寫(xiě)毛筆字。開(kāi)始，爺爺叫我寫(xiě)了幾個(gè)“一”字，爺爺仔細(xì)看著我怎樣執(zhí)筆，怎樣下筆，怎樣運(yùn)筆。他看我寫(xiě)了幾個(gè)字后，說(shuō)：“孩子，你的執(zhí)筆方法錯(cuò)了，下筆的動(dòng)作錯(cuò)了，運(yùn)筆的方式也不正確�！闭f(shuō)完，他親自示范，邊寫(xiě)邊說(shuō)，給我講解執(zhí)筆、下筆、運(yùn)筆的要領(lǐng)。他說(shuō)：“寫(xiě)字首先坐姿要端正，腳要放平，與肩一樣寬，腰挺直；執(zhí)筆時(shí)大拇指靠在筆桿的左方，食指、中指靠在筆桿的右邊，無(wú)名指和小指彎曲，握筆要有勁，筆桿要穩(wěn)、直；下筆時(shí)要逆鋒起筆，運(yùn)筆平穩(wěn)，收筆要慢……這樣才能把字寫(xiě)好，寫(xiě)漂亮�！�
我按照爺爺教我的'方法去練習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣執(zhí)筆、下筆、運(yùn)筆。爺爺又叫我寫(xiě)幾個(gè)“一”字，我心里非常緊張，生怕寫(xiě)不好，手一直抖個(gè)不停，字寫(xiě)得歪歪扭扭。爺爺叫我別緊張，慢慢練習(xí)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，心漸漸平靜下來(lái)，手也不抖了，寫(xiě)出來(lái)的字也好看多了。
爺爺看著我在認(rèn)真練字，就出去散步了。我看到爺爺出去了，就開(kāi)始馬虎起來(lái)。寫(xiě)完一頁(yè)后，我伸了個(gè)懶腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、褲子、桌子都是黑黑的，臟死了。我心里既內(nèi)疚又害怕，怕?tīng)敔敃?huì)罵我，于是趕緊拿抹布擦桌子。還沒(méi)等我收拾完，爺爺就回來(lái)了，他看見(jiàn)我狼狽的樣子，想訓(xùn)我，卻又不忍心，只好叫我趕緊去換衣服、褲子。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了：不管做什么事都要專(zhuān)心、細(xì)心，還要有恒心。從此，我對(duì)寫(xiě)毛筆字感興趣了。我決心好好學(xué)習(xí)書(shū)法，把自己的字寫(xiě)端正，寫(xiě)漂亮。
練字作文600字 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“字如其人”，所以，從小我媽就叫我練字，那我就和你說(shuō)說(shuō)我練字的酸甜苦辣吧！
酸
六個(gè)字，七個(gè)字……唉，手酸得半死�。∈种负孟駭嗔怂频�，一絲力氣都沒(méi)有�！班�，寫(xiě)的不錯(cuò)，再寫(xiě)一張吧”，老媽說(shuō)。我的天��！還得寫(xiě)啊！正在我叫苦時(shí)，老媽又說(shuō)：“快寫(xiě)啊！”我剛提筆，老媽又說(shuō)道：“嗯，那個(gè)橫再上面一點(diǎn)，這個(gè)字要緊湊一點(diǎn)，那個(gè)字要重寫(xiě)一遍……”
辣
啊，好熱啊，汗又流了下來(lái)，我努力地試著寫(xiě)好每一個(gè)字，“我尋你千百度又……”唉，鄰居又在邊吹空調(diào)邊放歌了，我的心一緊，眼里含著淚水和汗水，別人在玩，我在練�！安缓煤镁殻l(fā)什么呆，都長(zhǎng)成大男孩了，還哭鼻子！人生不會(huì)一帆風(fēng)順，你至少也得練出一個(gè)特長(zhǎng)�。 蔽覌屨f(shuō)完之后，又回空調(diào)房去看電視了。就剩下一個(gè)男孩，緊緊握著筆桿揮汗如雨的`練字……。
苦
“今天的荔枝肉真好吃��！”媽媽一邊感嘆著，嘴里一邊發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音�？晌疫�在練字，又是一陣汗水，終于寫(xiě)完了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?xiě)完了，可以吃飯了嗎？”不等她回答，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到桌上，拿著菜飯往嘴里倒去�！斑@個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，那個(gè)字又歪了，重寫(xiě)！”媽媽又用了她嘴來(lái)說(shuō)我這字了，“快去再寫(xiě)2張！”肚子是填飽了，可心卻失落了。
甜
“嗯，不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你去北京玩一個(gè)月！”媽媽說(shuō)道，我正要?dú)g呼時(shí)，老媽又話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“但是一天要寫(xiě)5張字�！彪m然要寫(xiě)5張字，但好歹可以去北京玩一個(gè)月啊，這個(gè)是凝聚著汗水與淚水的結(jié)晶。
現(xiàn)在，雖然暫時(shí)不練字了，但我也能習(xí)慣性的把字寫(xiě)好了，練字使我克服重重困難，鍛煉了我對(duì)生活的勇氣，Iloveyou！
練字作文600字 篇3
我是一名小學(xué)生，馬上要上五年級(jí)了。剛上學(xué)時(shí)我的字寫(xiě)得不好看，做作業(yè)時(shí)不但自己寫(xiě)得累，老師也經(jīng)常因?yàn)榭床磺宥o我打紅叉叉，媽媽常常嘆氣道：“唉，人家說(shuō)字如其人，你一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，怎么寫(xiě)出這么難看的字！”媽媽想盡了辦法都不能讓我把字寫(xiě)好，一家人都很著急。有一天，媽媽的同事介紹給她一所練字學(xué)校，我一下就喜歡上了那里，不僅環(huán)境干凈整齊，大伙都在埋頭練習(xí)或研究怎樣把字寫(xiě)得更漂亮。還有一點(diǎn)——那兒的上課時(shí)間是隨意的`，不管我哪一天、什么時(shí)間有空，都可以到那兒開(kāi)始練字課程。
一開(kāi)始，老師給了字樣，讓我在格子里寫(xiě)。兩位老師都特別好，每次總是仔仔細(xì)細(xì)地看我寫(xiě)的每一個(gè)字，告訴我哪里還需要改一改，很耐心地手把手教我、告訴我怎樣寫(xiě)才會(huì)整齊、才會(huì)好看。老楊老師還總是把我寫(xiě)得不那么難看的字用紅筆圈出來(lái)，告訴我“寫(xiě)得好！”，讓我心里很是受用。漸漸地，我的字開(kāi)始變樣了，用媽媽的話(huà)說(shuō)雖然不是很漂亮，但是整齊了、不像狗啃過(guò)的了。這時(shí)候，老師開(kāi)始用他寫(xiě)好的字例，讓我用橫條本抄寫(xiě)。這下，我的得意勁兒沒(méi)了，字沒(méi)有了格子的支撐，一下子又變得歪七扭八了。我投入進(jìn)去，開(kāi)始練啊練啊，從最初寫(xiě)得高高低低、七上八下的，慢慢找到了竅門(mén)。媽媽看見(jiàn)我的字進(jìn)步很快，十分高興，還給我獎(jiǎng)勵(lì)呢！現(xiàn)在，老師每天讓我抄報(bào)紙上的文章來(lái)練習(xí)。也不知是不是工夫下得多了練出了感覺(jué)，雖然沒(méi)有字樣照著寫(xiě)，我可一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)到困難，不但字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，寫(xiě)字速度也越來(lái)越快，寫(xiě)的時(shí)候也不覺(jué)得費(fèi)神，常常十分輕松就能受到老師的表?yè)P(yáng)。媽媽說(shuō)我作業(yè)本上的字也來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，像個(gè)小姑娘的樣子了！
現(xiàn)在，我還在每天堅(jiān)持練習(xí)著。練字讓我的字來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)折，使我的字像人一樣漂亮。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，字還會(huì)寫(xiě)得更好看的！
練字作文600字 篇4
暑假里，老師布置的作業(yè)，每個(gè)人都要練字，于是，認(rèn)真練正楷。
聽(tīng)老師說(shuō)，正楷是基礎(chǔ)。一想到自己連基礎(chǔ)都沒(méi)打好，也難怪寫(xiě)出的字對(duì)不住觀眾了。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁頭也更足了。每天摹一頁(yè)臨一頁(yè)，那枯燥的一筆一劃，也就變成了踏上“書(shū)法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階了。
從小到大，我這人做事就毛躁，做事總是三分鐘熱度，這熱情一過(guò)，就提不起勁兒來(lái)了。這不，聽(tīng)爸說(shuō)法院對(duì)過(guò)有個(gè)書(shū)法班，聲稱(chēng)“中宮格五天練好字”，我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。
來(lái)到書(shū)法班，看了看教材，驀然發(fā)現(xiàn)這種字體不適合自己。捷徑，誰(shuí)不想走？可我這種執(zhí)拗的人卻偏偏要賭一把，我要憑自己的耐性和毅力，練出自己喜歡的，令別人賞心悅目的字。
再想，這漢字可真有意思，無(wú)論多么復(fù)雜，都是由這部首和幾個(gè)筆劃組成，無(wú)一例外。所以，練好了部首和這基本的筆劃，也就大功告成了吧？可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重打擊！自己很用心地用練好的部首和筆劃寫(xiě)出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么看都不好看，再和字帖上的字一比較，根本不是一個(gè)媽生的`！氣憤至極，抓過(guò)來(lái)一把撕爛。再細(xì)看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆劃規(guī)范外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的！恍然大悟，原來(lái)，這跟做房子一樣，不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子，要搭起好的架子才行！做人難道不是這樣嗎？你的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那兒一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)修養(yǎng)等等這些是從哪里來(lái)的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎？越是這么想，我就越發(fā)認(rèn)真地去寫(xiě)一筆一劃，去揣摩間架結(jié)構(gòu)。嘿！別說(shuō)，倒還真有幾分像了！
練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”。有恒心者，事競(jìng)成。不光練字要認(rèn)真，其他長(zhǎng)期的事情也是要認(rèn)真的對(duì)待。一定要堅(jiān)持！相信自己，總有一天會(huì)進(jìn)步！
練字作文600字 篇5
很久以前有一個(gè)人叫米芾，學(xué)了三年的書(shū)法，但是一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，而且學(xué)的一塌糊涂。爸爸媽媽都搖搖頭，老師也感到非常的絕望，米芾對(duì)自己也失去了信心。有一天，米芾聽(tīng)村民們說(shuō)明天會(huì)有一個(gè)秀才宮攻考狀元，會(huì)經(jīng)過(guò)我們村莊。米芾想：秀才字寫(xiě)得一定很好，明天請(qǐng)他幫我指點(diǎn)指點(diǎn)。
到了明天，米芾早早地起床到村口等候秀才的到來(lái)，米芾等了好長(zhǎng)時(shí)間，秀才才到村口，米芾見(jiàn)到秀才來(lái)了，便馬上上前彬彬有禮的對(duì)秀才說(shuō)：“你好，我叫米芾，我書(shū)法寫(xiě)得很差，想請(qǐng)秀才您幫我指點(diǎn)一下，收我為徒�！毙悴怕�(tīng)了，說(shuō)：“指點(diǎn)一下可以，你先寫(xiě)一個(gè)字給我看看�！甭�(tīng)了秀才的話(huà)，米芾隨便寫(xiě)了一個(gè)字，秀才拿起紙仔細(xì)端詳，看了半天，說(shuō)：“想拜我為師可以，要買(mǎi)我的一張紙，一張五兩銀子，你愿意買(mǎi)嗎？”米芾聽(tīng)了大吃一驚，心想：那么多錢(qián)，是不是想敲詐。便皺起眉頭，但還是去把自己積攢下來(lái)的五兩銀子拿出來(lái)，走到秀才面前，把五兩銀子交給了秀才，秀才也把一張紙交給米芾，米芾也拿了這張紙，秀才對(duì)米芾說(shuō)：“三天后我會(huì)來(lái)看這張紙。”說(shuō)完，便拂袖而去。米芾回到家里，把接過(guò)的那張紙放在桌子上，半天不敢下筆，在哪里琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間。
三天一晃過(guò)去了，在三天里，米芾一直都沒(méi)有合眼，秀才回來(lái)了，來(lái)到米芾家對(duì)米芾說(shuō)：“把那張紙拿出來(lái)�！泵总缆�(tīng)了把放在背后的'紙拿了出來(lái)，秀才看見(jiàn)紙上沒(méi)有一個(gè)字，有些生氣，問(wèn)：“你為什么不在紙上寫(xiě)字呢？”米芾聽(tīng)了拿起毛筆在紙上寫(xiě)個(gè)“永”字，秀才看了對(duì)米芾刮目相看，贊賞道：“你寫(xiě)得字非常好�！泵总缆�(tīng)了高興極了，秀才從懷中取出那五兩銀子還給了米芾，從那時(shí)起，米芾的那五兩銀子都不用，把它放在案頭，看見(jiàn)他就吸取指點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，做事要認(rèn)真，不管是什么事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)的去完成他。
練字作文600字 篇6
近幾天，舉行了考試，而考試中抓的是什么？書(shū)寫(xiě)��！
記得在考試時(shí)，寫(xiě)字不好的苦頭我可吃過(guò)不少，因?yàn)閷?xiě)得不好，扣了不少分呢，所以，我們應(yīng)該努力練字，多向自己要幾分。有空我們可以看Mr彭博客上的兩篇文章，一是《練字，勢(shì)在必行》，一是《再說(shuō)練字》。
我就借《練字，勢(shì)在必行》談?wù)劙桑∑渲械囊痪湓?huà)讓我從困惑中醒悟——練字是一個(gè)慢功夫活兒，那種速成一般都不可靠，這說(shuō)明什么？練字不能說(shuō)是一天兩天就能練成，而要認(rèn)真努力全身心的練、寫(xiě)幾年。就算有寫(xiě)字慧根的`人，如果不努力，不還是像方仲永一樣“泯然眾人矣”？Mr彭總在強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)，而有些同學(xué)可能為此不解，包括我，都有太多疑問(wèn)，練字有什么好的？會(huì)寫(xiě)字不就行了嗎？……可以說(shuō)疑問(wèn)如潮水般向海岸“蔓延”！俗話(huà)說(shuō)得好，只可意會(huì)不可言傳，這些問(wèn)題的答案，也只能在練習(xí)的時(shí)間里慢慢感悟出其真諦與答案。
練字的方法有很多種。如我們現(xiàn)在發(fā)的練字紙，只要認(rèn)真寫(xiě)，相信不久就會(huì)有一點(diǎn)變化的，其次可以自己再買(mǎi)點(diǎn)練字紙，只要想練，認(rèn)真練，用心練，就沒(méi)有些不好的。
字，首先要了解它，才能練，比如寫(xiě)字的書(shū)法家及其作品——天下第一行書(shū)、第二行書(shū)你知道嗎？還要了解有關(guān)字的藝術(shù)、由來(lái)、俗語(yǔ)及名句等。名家練字也是一點(diǎn)一點(diǎn)積少成多的，只要是堅(jiān)持，持之以恒就ok！
像我們平常沒(méi)事的時(shí)候，就可以練習(xí)，空手在另一只手手心或衣物表面、空中等地方勾畫(huà)字體，增加對(duì)字的興趣。
練字的最主要一點(diǎn)就是堅(jiān)持，前幾天，我聽(tīng)Mr彭說(shuō)練字能提高分?jǐn)?shù)，我一聽(tīng)便動(dòng)心啦！能多加分，好啊！我開(kāi)始練字，但沒(méi)幾天，便沒(méi)了興趣，我相信我自己，只要過(guò)了這幾天，堅(jiān)定了信念，就能成功！
學(xué)習(xí)彭老師，天天用心練。一直不放棄，終能如所愿。
練字，勢(shì)在必行！
練字作文600字 篇7
hey新的一天呢！新的一天的清晨，每天總想著繼續(xù)努力�？捎袝r(shí)候卻突然覺(jué)得渾身負(fù)能量爆棚，怎么看自己的字就覺(jué)得不順眼，堅(jiān)持第二天，我心里就開(kāi)始頹廢了。頹廢什么呢？覺(jué)得自己的字寫(xiě)的真是難看，都說(shuō)沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。打開(kāi)別人寫(xiě)的好看的字，再對(duì)比一下自己寫(xiě)的毫無(wú)特色的字……
我甚至連個(gè)楷書(shū)都寫(xiě)不好，更不要提以后的草書(shū)了，雙手抱住頭，總覺(jué)得自己做什么事情都做不好，每天清晨就會(huì)莫名其妙的煩躁。周末也總過(guò)得格外的快啊，明天又要上學(xué)了，新的一個(gè)星期也要即將開(kāi)始。煩躁的把自己練好的字，團(tuán)成一個(gè)團(tuán)，以一個(gè)拋物線(xiàn)扔進(jìn)了垃圾桶里，躺在床上看著純白的天花板，可心里還是忍不住的'煩躁，放上自己平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲，可依舊改變不了自己連個(gè)字都寫(xiě)不好的事實(shí)�？粗鴦e人寫(xiě)出來(lái)一氣呵成瀟灑脫俗的字，對(duì)比自己的字，只覺(jué)得庸俗極了。翻著手機(jī)，突然看到了一個(gè)記錄自己每日寫(xiě)字記錄的帖子，好奇地點(diǎn)開(kāi)。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人開(kāi)頭的字真的寫(xiě)的好丑，讓我心底生出一種不屑，不屑這個(gè)人竟然那么丑的字還要開(kāi)帖子。我手指慢慢的往下滑，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人每天的進(jìn)步極大，一天比一天好看，最后甚至寫(xiě)出的字可以與我最想要變成的字媲美，可他剛開(kāi)始的字真的離我現(xiàn)在的比不上。他的最后寫(xiě)這一句話(huà)，每天只要想著能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累下來(lái)也會(huì)越來(lái)越多。
看到這篇文章，我只突然覺(jué)得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了，連忙關(guān)上手機(jī)，從書(shū)包里翻出本子，和鋼筆，又開(kāi)始新一天的練字之路。我相信，我會(huì)堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)！我明天寫(xiě)的字也一定能超越今天寫(xiě)的字，fighting�。�！沒(méi)什么是我做不到的，相信自己，頹廢的我只是在浪費(fèi)時(shí)間，只有陽(yáng)光積極的自己做的事情才是真正有意義的，讓游戲小說(shuō)什么和我說(shuō)再見(jiàn)吧，消磨時(shí)間不是一個(gè)明智之人所做的事情……
練字作文600字 篇8
漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”，我這么漂亮的小姑娘，怎么能寫(xiě)出一手丑字？這實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去呀！
于是，在那個(gè)烈日炎炎的夏天，我開(kāi)始了漢字的修行之旅。
初次學(xué)字的效果不太理想，八個(gè)字只打了五個(gè)圓圈，也就是剛剛合格。我本來(lái)就沒(méi)有耐心，而且十分迫切地想寫(xiě)好字，為此十分煩惱。老師仿佛會(huì)讀心術(shù)，說(shuō)，學(xué)寫(xiě)字有四大要點(diǎn)：一聽(tīng)、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂，可是——這個(gè)“思”是什么意思？老師望著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“思，就是練完之后對(duì)照黑板思考自己的不足，久而久之，你會(huì)沉醉其中�！�
真的.是這樣嗎？
不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能寫(xiě)出工工整整的字了，可謂是收獲頗豐。書(shū)法，讓我那顆浮躁的心平靜了下來(lái)，這是書(shū)法帶給我的第一樂(lè)趣。
但在這個(gè)暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”這句話(huà)得到了充分的體現(xiàn)。
我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二，好不容易上了高級(jí)班，卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云，每個(gè)人寫(xiě)出的書(shū)法，怎么看都順眼，令人佩服得五體投地，我的字反而不值一提。
不行，絕不能這么窩囊，我一定要成為高級(jí)班中的精英！
說(shuō)干就干。每天，我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)認(rèn)真練習(xí)，不斷在各種比賽中磨練自己：“雙龍杯”、“素質(zhì)教育杯”、“母親頌”……
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去，從七級(jí)到九級(jí)，從銅獎(jiǎng)到特等獎(jiǎng)……我漸漸嶄露頭角，并利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隸書(shū)，得到了老師的稱(chēng)贊。
功夫不負(fù)有心人，我成功躋身班級(jí)一流水平，幫同學(xué)們寫(xiě)范字，更加嚴(yán)格地要求自己。
雖說(shuō)有些苦，有些累，但是，沒(méi)有什么可以比得上取得成就時(shí)的那種歡愉了！快樂(lè)，是我從書(shū)法中找到的第二樂(lè)趣。
書(shū)法讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界，讓我感受到了漢字與書(shū)法的博大精深，讓我享受到了不同的美。
我還要繼續(xù)努力下去，去發(fā)掘更多樂(lè)趣……
練字作文600字 篇9
誰(shuí)想每天寫(xiě)完作業(yè)后還要練字�？桌蠋熎筒贾昧诉@么一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們自由選擇。
禮拜五下午，孔老師給我們布置作業(yè)：“星期六星期天，你們把書(shū)上的前四個(gè)單元的生字寫(xiě)一遍。并且寫(xiě)一篇練筆，名字叫《我不想練字》或《我想練字》。要是想寫(xiě)《我想練字》的話(huà)，就要把作業(yè)上的字寫(xiě)的難看一點(diǎn)。要是想寫(xiě)《我不想練字》的話(huà)，就要把作業(yè)上的字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)。聽(tīng)懂了嗎？”
哦，天哪！我想不會(huì)有哪個(gè)“傻瓜”會(huì)故意把字寫(xiě)難看，并且每天被罰練字的。所以，今天寫(xiě)字的時(shí)候，我空前的用心。照著書(shū)，我一筆一劃的寫(xiě)著，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。如果出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，那可就完蛋了。因?yàn)閶寢屧诤茉缫郧埃瑸榱伺囵B(yǎng)我細(xì)心的好習(xí)慣，不給我改錯(cuò)的'機(jī)會(huì)，早已把家里的所有改錯(cuò)的工具，如：刀片呀、膠帶呀、涂改紙呀“收拾”的無(wú)影無(wú)蹤 。
寫(xiě)完生字后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。開(kāi)始滿(mǎn)意的欣賞著今天的作業(yè)�！班牛�不錯(cuò)，干凈整齊字體工整。用心不用心的效果就是不一樣�。 痹僖豢幢�，發(fā)現(xiàn)今天寫(xiě)作業(yè)竟然比以前多用了一半時(shí)間。我很感慨地說(shuō)：“果然是應(yīng)了那句‘慢工出細(xì)活’的老話(huà)�！�
我滿(mǎn)意地看著今天的作業(yè)，心想：我們平時(shí)干很多事情，都有些急于求成的想法。只看重了速度，卻忽略了質(zhì)量。往往會(huì)出現(xiàn)許多的小錯(cuò)誤、小毛病、小彎路，再回過(guò)頭去改正時(shí)，卻又浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間。
反而是那些干起事來(lái)一開(kāi)始就認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)朝目標(biāo)前進(jìn)的人，看起來(lái)走的很慢，實(shí)際上他們卻是最容易靠近目標(biāo)、最容易成功的人。因?yàn)樗麄兪∠铝艘驗(yàn)榇中姆稿e(cuò)又改錯(cuò)的時(shí)間。
真是感謝孔老師留下了這篇作文，讓我第一次這么聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)，才明白了這個(gè)道理。
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