【精選】向往作文600字合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的向往作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
向往作文600字 篇1
我的童年，全在鄉(xiāng)間的深深的小巷中渡過，那時(shí)，無論多大的風(fēng)，一到了小巷，便瘦了下來，宛如一只揚(yáng)波折戟的鯨魚，遇到了一條安靜愜意的小溪，不由自主的小下去，小成一只溫柔的金魚，尾巴輕搖，柔風(fēng)漾動(dòng)
粿香蕩漾
一雙麻利干練的手，拉回拉扯著手中的糯米團(tuán)，再將米團(tuán)中部捏成凹形，舀起一勺滿滿的芝麻，倒入其中，最后，用手一捏，封住了小口。我咂咂口水，迫不及待的嚷嚷著奶奶將其煮好。出鍋了，一股清幽的香氣立即充滿整個(gè)空氣，我立即徒手抓去一個(gè)，卻被燙得雙手交替，奶奶在一旁樂呵呵的做著：“小心燙，沒人和你搶。”輕輕咬下去，粿香立即穿透口腔，不斷沖擊著味蕾，接著慢慢在口中散開。吃完后，還有淡淡余香停留在唇齒間。
向往童年無憂的生活，向往與奶奶一起坐在屋檐下吃粿的生活。
和諧小巷
“哈哈哈，你畫得真丑……”笑聲從一戶人家的屋頂上響起，幾個(gè)孩子，端著畫板，嘻嘻哈哈地俯瞰著這個(gè)和諧的小巷：婦女嘮叨家常，漢子討論收成，老人回憶過去，孩子展望未來。再添上窄窄的阡陌，一橫；裊裊的炊煙，一豎。門對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，沒有刻意畫進(jìn)的高樓，沒有衣著華麗的人群，沒有閃耀的霓虹燈……畫累了，便與伙伴躺下看天，看著天邊柔軟的云籠罩天際，卻一起說著一些不著天際的話，一起許下一生是兄弟的.旦旦誓言。
向往童年無憂的生活，向往與伙伴一起這屋頂上看天的生活。
悠悠曲聲
清晨，當(dāng)鳴曉的大公雞伸長(zhǎng)頸，鳴出早晨第一聲時(shí)，鄉(xiāng)間大榕樹下，聚集了一群老人，手中拿著曲譜，練習(xí)著調(diào)。這時(shí)總有一群小孩子，搬好小板凳，圍著聽曲兒。而我這個(gè)會(huì)拉二胡的“小子”，也很快融入了他們。四指在弦上滑動(dòng)，右手帶弓緩緩劃過，聲一起，便將人引入了曲的世界。
向往童年無憂的生活，向往與老人一起唱曲的生活。
午后慵懶的陽(yáng)光流過我的耳畔，淌過我的眼角，思緒流轉(zhuǎn)，身在繁華的都市，心，卻停留在那無憂的生活中。
向往作文600字 篇2
在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)地方，那里藏著我最美好的記憶，那些記憶永遠(yuǎn)烙印在我的心中、腦海中。
但，在那一個(gè)地方，有一次特別的回憶。正是因?yàn)槟谴�，使我變了�?/p>
那是發(fā)生在五年級(jí)的一件事了。那天，我和方斐、劉潔走在回家的路上，我們?nèi)齻�(gè)人并排走在一起。由于我在想事，就比她們快走了幾步。我回過頭來，發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)正在說悄悄話，眼睛還時(shí)不時(shí)往我這邊瞟。我以為她們正在說我的壞話，就氣沖沖的跑過去質(zhì)問她們：“你們?cè)谡f什么？”(.)她們看了我一眼，沒理我，又繼續(xù)說。我覺得很生氣，就推了她們一把，劉潔沒站穩(wěn)，就摔倒了。方斐見了，就問我：“你干什么，發(fā)什么脾氣？”聽了這句話，我頓時(shí)氣不打一處來，脫口而出就一句話：“哼，我發(fā)脾氣還不是你們，從今以后，我沒有你們這樣朋友，我要和你們絕交！”說出這樣的話，我自己都很吃驚，可為了面子，就裝出憤怒的樣子。她們聽了，也是一怔。過了一會(huì)，方斐把劉潔扶起來，說：“好，絕交就絕交�！闭f完，她們就轉(zhuǎn)身走了。我就著她們的身影離我越來越遠(yuǎn)，覺得心里也少了一部分似的。不知不覺，眼淚也落了下來。
走在回家的路上，天下起了雨，雨水打濕了我的`頭發(fā)，衣服，可我都無動(dòng)于衷。
第二天，我看到她們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，就覺得很難受，想起我也曾和他們?cè)谝黄疬@樣開心過，可現(xiàn)在……
隨后的好幾天，我都躲著他們，直到一天，她們來找我和好�！袄顇x欣，我們和好吧！”我聽了，沒說話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。想起那天的事，覺得對(duì)不起她們，本想道個(gè)歉，可上課了，就沒說了。
直到今天，我的那句“對(duì)不起”，依舊沒有說出口�，F(xiàn)在，我和方斐成了好朋友。而劉潔，只要我和方斐在一起時(shí)，她就不會(huì)
來找我們，我不知道是不是因?yàn)槟羌隆?/p>
向往作文600字 篇3
在那個(gè)神奇的地方，我看見一片紅暈在海上升起，火紅的太陽(yáng)似乎要將大海燃燒，它要奔向藍(lán)天，俯視大海，那是日光的向往。
向往天空
我是一只雄鷹，我喜歡翱翔。豐滿的羽翼，注定了我屬于天空。和風(fēng)一起飛舞，展示著我的意氣風(fēng)發(fā)；和雷電一起共鳴，展示著我的無畏；和日月一起俯視，那是我似火的朝氣。我有寬廣的翅膀，我有敏銳的眼神，我將家筑在無人的峰頂，我在崖壁上棲息，因?yàn)槲蚁蛲炜�，和烈日�?duì)視，我要更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，跨過巍峨泰山的高度，搏擊長(zhǎng)空，成為天空中的王者。那是我，一只雄鷹的向往。
向往海洋
我是一條小魚，我喜歡游泳。大海是我的家，這里有我的夢(mèng)。光亮的鱗片，在陽(yáng)光、海水中閃耀；美麗的尾巴，在這里嬉戲；敏感的側(cè)線，在黑暗中引航。終有一天，我要遠(yuǎn)離這里，我要去探索更深廣的海洋。我要和“獵手”周旋，我要和琥珀躲藏，我要和泥沙一起玩耍。
我向往海洋，我向往每一寸海水的湛藍(lán)清新。那是我，一條小魚的'向往。
向往大地
我是一只螞蟻，我喜歡爬行。我短小的肢體，無疑讓我變得渺小，但小小的觸角，讓我在這大大的世界，依然可以找到回家的路。每天忙碌，卻樂此不疲，恍惚之間，我已愛上了爬“山丘”，越“鴻溝”。在“洪水”中我們激流前進(jìn)，在“大火”中我們圍成一團(tuán)，盡管有犧牲，我們?nèi)詿o怨無悔。我向往大地，這是我的家，我的巢穴。那是我，一只螞蟻的向往。
火紅的太陽(yáng)終要掙脫地平線的束縛，照射大地；美麗的彩虹終要撥開密布的烏云，高掛藍(lán)天。而我，終將克服一切困難，向著希望前進(jìn)。
向往作文600字 篇4
我是城里人，一直沒去過鄉(xiāng)村，只能從“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！钡脑�(shī)文中去想象。
這次在韶關(guān)旅游中使我充分領(lǐng)略到田園美好的風(fēng)光。那天下午，我們開車來到了韶關(guān)，住進(jìn)了“楓灣溫泉度假屯”。度假屯坐落在寬闊的山谷中央，周圍是大片大片的田野，像一張綠色的地毯向山谷兩端延伸，山谷中還有一條蜿蜒的波光鱗鱗的小河，兩側(cè)的青山綿延不絕,真是“綠遍山原”呀。我多想立刻到田野里去玩呀，放下行李我和小伙伴們奔了出去，家長(zhǎng)們也趕緊跟上來。還沒進(jìn)田園，我就聞到了一股清新的'氣味，那氣味是我從沒聞過的植物的氣味，還帶著淡淡的甜味，涼涼的,直入肺腑，使我忍不住要多吸幾口。天空格外的高，格外的藍(lán)，云是那么的白，白得清爽，白得無暇。四周靜靜的，只聽到幾聲清脆的鳥叫。田野是綠的，然而又綠的不一樣：墨綠、油綠、嫩綠……被分在一小塊一小塊田壟里。我們向小河走去，一路上我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物。如玉米、茄子、小尖椒……。
走了十分鐘的樣子，我來到了小河。河床里面鋪滿了大大小小的鵝卵石，小河的水不深，很清澈，清得可以看見水底的沙石。河水流淌著，像一群奔跑著的孩子，唱著一曲永恒的歡歌。我忍不住加入了它們，赤著足，拄著杖，深一腳淺一腳地走著。水里有許多不知名的小魚，在石縫里、在我腳邊游走。我伸手去捉，可它們一擺尾就溜走了。忙了半天，一條魚也沒撈著，弄得自己滿身是水，但我還是很開心。一轉(zhuǎn)眼晚飯的時(shí)間就到了，我才依依不舍地回到了酒店。農(nóng)田的事物多么美好，每當(dāng)我聽到汽車的喧鬧聲，我都這么想。
向往作文600字 篇5
不知是哪位網(wǎng)友對(duì)我說過，六年級(jí)是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對(duì)初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，這個(gè)明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動(dòng)的燦爛的。在去報(bào)到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對(duì)我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時(shí)，我會(huì)意外地看見了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因?yàn)�，我明白，我們�(cè)诖丝�，都是幸福的�?/p>
更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事�。”M管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的.一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺。看著她時(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí)，我的頭腦也會(huì)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，在知識(shí)的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會(huì)迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請(qǐng)教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。
我可以想象，在陽(yáng)光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽(yáng)光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了，但我真誠(chéng)地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實(shí)。
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