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      2. 世界讀書日讀書感悟初中作文

        時(shí)間:2022-04-24 20:14:49 600字 我要投稿

        世界讀書日讀書感悟初中作文(精選62篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們難免會(huì)萌生一些新的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來。那么問題來了,你會(huì)寫感悟的文章嗎?以下是小編精心整理的世界讀書日讀書感悟初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        世界讀書日讀書感悟初中作文(精選62篇)

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇1

          書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

          記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。

          正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

          讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇2

          享受著春雨的滋潤,漫步于夏天的星空下,拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時(shí),欣賞著冬雪自由的紛飛,四季中都蘊(yùn)藏著我和書的故事。

          當(dāng)春雨連綿的時(shí)候,我正捧著《簡˙愛》,品著香茗,為書中的女主人公因最后找到了自己的幸福歡呼雀躍。

          繁星如斗,夜色靜謐,我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望星空,到星際去看灰姑娘與王子跳舞,看著故事中的一個(gè)個(gè)人物去追尋自己夢一樣的國度,沒有煩惱,沒有惆悵,一切都美好如圓月,以前,依偎在媽媽的懷里聽媽媽這夢一般的故事,每當(dāng)聽媽媽講《美人魚》的時(shí)候,我的心就會(huì)飛到美人魚的海底城堡中,聽她清脆的嗓音唱出美妙動(dòng)人的歌曲。我感到心曠神怡,心境亮如明鏡。

          秋風(fēng)拂面,碩果累累,我喜歡讀《老人與!罚惺芾先四巧畹男了,他不畏生死與鯊魚進(jìn)行了驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,感受到了小男孩對老人的愛和敬佩,感受到了老人夢中的獅子是那么的勇猛,感受到了飯店老板——馬丁的熱心腸,感受到了……

          冬雪飛舞,大地銀裝素裹,我沉醉于奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金的一生經(jīng)歷無數(shù)的挫折,但他依然樂觀的面對生命,一個(gè)人的生命也莫過于此,他的生命之光讓我為之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中,無論遇到再大的風(fēng)浪,都不能畏懼,要相信信念,執(zhí)著追求夢想,才可以在生命之巔豪邁的高歌。

          多少個(gè)春秋,多少個(gè)四季,在幽默方香中,我通簡*愛聊天,與美人魚共歌,與老人一起下海捕魚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我和書的故事載入。我如歌如畫的生命旅途中。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇3

          我是一只書蟲,而且我對“書”這食品的要求還真挺高的呢。

          那些粗制濫造的書我是不吃的,吃了我就會(huì)渾身難受。那些所謂的“書籍”,根本就算不上是“書”!無論封面怎樣精美,插圖怎樣華麗,但只要內(nèi)容貧乏,那就是一本無用的書。因?yàn)闀墙o人帶來享受,讓人們了解知識,擁有快樂的——哪怕我只是一只書蟲,但我吃了書后,也會(huì)體會(huì)到書中的樂趣。

          只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的書籍名著,才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙,沒有一張插圖,但只要內(nèi)容豐富、充實(shí),那就是一本好書——我的糧食。

          還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書,就是那一本《水滸傳》了。

          那本書的封面很單調(diào),并沒有花哨的圖畫與插圖,卻足足有人類手掌半扎的厚度;5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個(gè)“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時(shí)雨宋江的講義氣、孝順;花和尚魯智深的勇敢;豹子頭林沖的武藝高超;黑旋風(fēng)李逵的魯莽;智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時(shí)。有時(shí),一些疑難字句會(huì)使我哽咽,但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱?jiān)持不懈的精神克服了過來。盡管書已被我啃食掉了,可是書的消逝卻無法消除我對書的記憶。

          最近,我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成,我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天,我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時(shí),忽然感到肚子里一陣疼痛,原來是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后,那一情節(jié)就不停地在我的:“腦湖”(因?yàn)槲业哪X子比較。┲杏超F(xiàn)。可見,這本書對我的影響有多么大呀!

          我是一只快樂的小書蟲,我每天都暢游在書的海洋里……

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇4

          “書富如入海,百貨皆有!睙o書不找書者,是沒有追求的庸人;有書不讀書者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛而讀,你才會(huì)感到讀書不僅是“天下第一件好事”,也是人生“第一件樂事”。這時(shí),你的內(nèi)心會(huì)胃出被無數(shù)人說過的一句話:“讀書好哇,讀書真好真好!”

          來讀讀語文課本吧!它會(huì)使你感到母語的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富,你會(huì)在母語的熏陶下變得更言可達(dá)意、話能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界,你會(huì)感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會(huì)認(rèn)識異城的風(fēng)土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧,讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿,獲得巨大的能力!—讀書好哇,讀書真好!

          也來讀讀課外書吧!魯選的書,讓你感受到冷咬下的熱烈;曹雪芹的書,讓你認(rèn)識到倆然中的必然;已爾扎克的書,假、惡、五今你生厭,你會(huì)懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈?duì)柕臅,真、善、美令你心?dòng),你會(huì)懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書啊,就會(huì)凈化我們的心靈,令我們自覺構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園!讀讀《十萬個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》……讀了這些書啊,就會(huì)擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯。—讀書好哇,讀書真好!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇5

          讀書,讓我擁有一份絕美的心情。

          每當(dāng)恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會(huì)倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本書,我從書中,可以隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書的世界,一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí),我便擁有了一份絕美的愉悅心情。

          讀書,讓我的教育理論更豐富。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍,通過讀書可以加深自身底蘊(yùn),提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時(shí)間,我讀了一些教育專著,很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考,這實(shí)實(shí)在在是作者以一個(gè)學(xué)者的思想在為我們解惑;李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,“隨意或許是一種美麗,而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”,讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”,突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避,以前的“從容”包含著惰性;博士肖川的《教育的理想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。

          讀書,讓我更自信地面對生活。

          當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,“天生我材必有用”這句名言會(huì)告誡我。當(dāng)我志得意滿時(shí),“一杯水的容量”會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,就會(huì)在我耳畔響起;當(dāng)我流連于書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會(huì)仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,精神得以弘揚(yáng)。讀書,讓我對生活更加自信。

          讀書,讓我體會(huì)別樣的樂趣。

          讀了一些書,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫下自己的所見所感,懷著忐忑不安的心情嘗試著投稿,當(dāng)自己的文章在某些報(bào)刊雜志上占有一席之地時(shí),那種感覺,別提有多么的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇6

          書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都會(huì)讓有所感悟。

          打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中,我可以隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…

          讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達(dá)觀。

          任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但可以盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過程,也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個(gè)忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一個(gè)有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養(yǎng),對于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),無疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。

          讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰

          在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),面對現(xiàn)實(shí),笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,快樂地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…

          曾經(jīng)書中體會(huì)過”怦然心跳“;曾經(jīng)在書中有一種”莫名感動(dòng)“;曾經(jīng)在書中進(jìn)行自我審視,也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自己缺的是什么,就學(xué)習(xí)什么。自己少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理解就多!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇7

          在我成長的道路上,我認(rèn)為讀書對我來說讀書是一件很快樂的事情。讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

          翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

          歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

          翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實(shí),但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

          散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

          翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

          在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰;書就像指向?biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

          還記曾經(jīng)一個(gè)偉人說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀書本身就是一件快樂的事情。當(dāng)我們很認(rèn)真的去讀一本書的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它給我們帶來的不僅僅是知識,而是一份無法言語的快樂!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇8

          自從看了一些書籍讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。

          人需要目標(biāo):世界潛能大師說過:“成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解”。一個(gè)人的人生目標(biāo),就是他的心靈的寄托,有目標(biāo)的人,是以身為箭,以心為弦,將自己的目標(biāo)成功射去。大多數(shù)人之所以不成功不是因?yàn)閼卸,而是沒有目標(biāo)沒有動(dòng)力。大家都知道居里夫人吧,她是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。尋找其他物質(zhì)有沒有放射線,每天在煙熏火燎中反復(fù)試驗(yàn),經(jīng)過三年又九個(gè)月終于提煉出0.1克鐳。等其他人,我感悟到人不能沒有目標(biāo),我也要向他們學(xué)習(xí)向自己目標(biāo)奮斗,像居里夫人一樣為自己的目標(biāo)不斷努力不能半途而廢,要一直堅(jiān)持下去。

          做人要誠信:魯迅說過:“誠信為人之本,”是啊,誠信是做人的基石,如果一個(gè)人連誠信都做不到,就不會(huì)令人喜歡。書中有位有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店,多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠信,即每盒零件只賺一毛錢。有一次,買方算錯(cuò)了錢,老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車,親自把錢送還。如今,這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子,依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做,她只是說:“我覺得舒坦。”是啊,做人必須得誠信這樣才受人喜歡,才能舒心,回想自己以前做過不誠信的事真不好得向他們認(rèn)錯(cuò)。這個(gè)故事讓我感悟到在人生的道路上要待人誠信,這樣才受人喜歡才能讓別人信任。我們一定要遵守自己的承諾并且去做好它。

          人需要感恩:我的生命是父母給予的,他們用無私愛默默的愛著我們,不圖回報(bào),只希望我們能快樂?晌覀兒螄L懂得父母的心?看到書中一個(gè)家庭貧窮的女孩知到媽媽為了她付出了很多,努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)大學(xué)回報(bào)父母。回想自己只會(huì)向父母要特別對不起父母。我感悟到我們要牢記父母的好,體會(huì)父母的辛苦,在生活中多逗他們開心。不忘父母的養(yǎng)育之恩,長大好好對父母。

          書中讓我感悟到許許多多的道理,我愿成一條小魚在知識的海洋遨游,感悟其中的道理……我愛書,我感謝書,讓我從中感悟到這么多。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇9

          墨綠淺綠交錯(cuò)的封面,醒目的印著“歲月如溪”幾個(gè)行楷大字,翻開承載文化底蘊(yùn)的書香卷氣,我仿佛被帶入了60幾年前,有一個(gè)少年從遠(yuǎn)處背著書包,朝氣蓬勃,精神抖擻地向我走來,一直走到我們跟前,他是誰?他就是主人公——朱開軒爺爺。

          朱開軒爺爺原本是一個(gè)殷實(shí)人家的孩子,家庭幸福和睦,作為家中的長子,從小被好好學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)理念和氛圍的鼓舞熏陶。他是全家人的希望寄托和頂梁柱,他更是我們心中偉大的楷模。

          他天資聰穎勤奮好學(xué),成績總是名列前茅;他的謙遜不驕不滿更是值得學(xué)習(xí)的榜樣?偸怯腥苏f他真的是“勤奮出天才”的標(biāo)桿,但他只是擺擺手說;“天才算不上,勤奮倒是真的。”

          他身形矯健但從不欺小,讀山陽小學(xué)時(shí)進(jìn)入了籃球隊(duì),他是籃球隊(duì)里最小的隊(duì)員,但他行,他照樣讓對手輸?shù)眯姆诜,難怪教他的教練和同學(xué)們常說他“這個(gè)男籃12號樣樣都好!”

          他品學(xué)兼優(yōu)且尊老愛幼,看見有人有困難,他總是伸出援助之手,所以他還當(dāng)之無愧地當(dāng)選了學(xué)生代表。

          可惜,在他小時(shí)候的時(shí)候,父母相繼離世,一個(gè)完整的家庭被硬生生地變得支離破碎,殘缺不全,一場大火又燒毀了他唯一的心靈港灣,也就是他的家,那個(gè)保存了他一幕幕美好回憶的家,那個(gè)見證他一步步成長的家。

          他與妹妹朱銘偉相依為命,幸虧了姨媽接濟(jì)這對孤苦無雙的孩子,父母離去的消息給他們的心靈籠上一層陰霾但朱開軒常常鼓勵(lì)妹妹也要好好學(xué)習(xí),悲劇成了他前進(jìn)的動(dòng)力。

          “歲月的車輪碾過四季,轍印里留下的是朱開軒求學(xué)的履痕”過了一個(gè)暑假,他在1848年入學(xué)上海中學(xué),半軍事化生活令朱開軒時(shí)刻緊繃神經(jīng),就寢早睡早起,學(xué)校管理制度嚴(yán)格地滴水不漏,這也培養(yǎng)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘛!皣岭m淪亡,身體須清白”幾個(gè)字,不僅令朱開軒,甚至令我都感觸頗深。1995年,朱開軒光榮成為了一名共青團(tuán)團(tuán)員,正當(dāng)他滿懷期待地準(zhǔn)備刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,卻硝煙四起,朝鮮的炮火打到了鴨綠江邊。1951年,他毅然決然地選擇放棄學(xué)業(yè),投身軍事,進(jìn)入一所空軍預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí),從課堂到部隊(duì),未來任重道遠(yuǎn),他邁著大步向著太陽進(jìn)發(fā)。

          合上書本,我不禁感慨萬千。

          沒有棄筆叢戎保家衛(wèi)國為人民的氣魄,但我們可以從我做起做力所能及的事情;沒有朱開軒等老一輩的坎坷經(jīng)歷,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尊師愛友,樹立起堅(jiān)定的理想信念和人生觀,價(jià)值觀。做一個(gè)德、智、體、美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。繼往開來,報(bào)效祖國、社會(huì)和人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),贏在起跑線上。

          長長的龍泉港猶如歷史的長河蜿蜒流淌,老一輩革命先烈仁人志士是水承載著我們這些小船兒,順著他們指引的方向帶著風(fēng)帆一般的老師家長們的殷切希望和諄諄教導(dǎo),帶著理想,激昂前行。待到我們長大成家立業(yè)到了老一輩們的年紀(jì)的時(shí)候再回首這一路走來,我們才可以無怨無悔。

          歲月如溪,年華似水。

          櫛風(fēng)沐雨,志存高遠(yuǎn)。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇10

          希望我們都能像對方一樣勇敢。——題記

          我向大家推薦一本書《撒野》,內(nèi)容是兩個(gè)男孩子相互贖救的故事,蔣丞,是大城市的優(yōu)等生,但由于家庭的原因,只能來到一個(gè)小破學(xué)校就讀,但是在那個(gè)小破城市小破學(xué)校小破鋼廠,遇見了優(yōu)秀的顧飛,顧飛他并不是表面上看得那么頑劣,他會(huì)作曲,彈吉他,拉小提琴,他有一個(gè)妹妹,妹妹叫顧淼,是一個(gè)很酷的女孩子,但她不說話,并不是因?yàn)閱“,而是因(yàn)樾r(shí)候的一些原因,對于顧飛來說,是一種無形的鐵鏈,他無法掙脫這些鐵鏈,不過后來有了蔣丞,那個(gè)小破城市對于他倆來說是絕望,那里大人們自私,小孩們混日子,但他們沒有自甘墮落,雖然中間有過一段顧飛不想耽誤蔣丞,讓蔣丞放棄他的那一段,我不知道哭了多少次,后來啊,蔣丞以662的成績考上了北京人民大學(xué),顧飛也沒放棄自己,考上了當(dāng)?shù)氐膸煼,顧淼逐漸變好,顧飛也給了蔣丞一個(gè)家。

          這本書真的很好,雖然說兩個(gè)男孩子高中校園,但作者筆下寫了關(guān)于他們的辛酸苦辣,我受益最大的就是那句:“沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要看著前方滿懷希望就會(huì)所向披靡!

          他們是對方生命中不可或缺,是對方心中的白月光、眉中砂、命中劫,是對方見證勇敢和美好的精神慰藉。你是我用于余光就能看清的人。

          最終,顧飛,跟著光在蔣丞眼中撒野奔跑,顧飛也與蔣丞一個(gè)眼神到了老。

          對我感受最深的是蔣丞被家人拋棄后,無依無靠的時(shí)候是顧飛給了他擁抱。兩個(gè)人走出這個(gè)城市是多么艱辛。我希望所有人都會(huì)像蔣丞和顧飛像對方一樣勇敢,也能像他們一樣跟著光,感受最溫暖的陽光。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇11

          悠悠五千年,滄海桑田筆紙間。古人的智慧得以承載,文明得以延續(xù),靠的就是筆尖的滑動(dòng),空氣中醇厚的墨香。高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我迷戀經(jīng)典,熱愛著書籍。書,是我最好的朋友。我從小就喜歡沉浸在書的海洋,它是我童年里的一束七色光,吸引、照亮我成長的道路。

          這一束光里,閃爍著赤橙黃綠青藍(lán)紫,收攬著各種各樣精彩的故事。我讀過曹雪芹的畢生心血之作《紅樓夢》,里面有多愁善感的林黛玉,展現(xiàn)了風(fēng)華絕代的葬花之美;有尖酸傲慢的王熙鳳,展現(xiàn)了人性的八面玲瓏;有率性耿直的賈寶玉,展現(xiàn)了異于常人的聰明靈秀富麗堂皇的大宅院里住著形形色色的人,每天都在不停地上演著悲歡離合的劇情。風(fēng)兒帶走了他們的歡聲笑語,雨水沖刷了他們的離愁哀怨,唯一帶不走的是他們演繹的人生,它深深地印刻在世人心間,成就了無價(jià)的文化瑰寶。

          除了拜讀名家經(jīng)典,我還讀過耳熟能詳?shù)拿耖g故事《鐘無艷》,她是戰(zhàn)國時(shí)期的丑女之一,她外貌丑陋,走到哪兒都會(huì)被世俗冷漠的眼光和無情的話語所嘲笑中傷。她的內(nèi)心是孤獨(dú)無助的,她希望被喜歡、被尊重,然而無人能懂。暗淡的生活繼續(xù)著,她并沒有被流言蜚語和挫折所打垮,而是一直在逐夢的路上艱難前行。當(dāng)她華麗轉(zhuǎn)身的瞬間,驚艷了眾人。她的傳奇故事所釋放的正能量深入我心,讓我明白了:美不僅僅在于好看的皮囊之上,美麗的真諦更在于那顆隱藏深處的純潔心靈。世間從不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          讓我打開心靈之窗的是什么?讓我不受時(shí)空和地域的限制和作者心靈溝通的是什么?讓我如癡如醉體會(huì)別樣童年的是什么?是書。它填補(bǔ)了我幼小心靈的空缺,讓我的童年生活充滿了歡樂,它就像一束七色光,照亮我成長的道路!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇12

          翻開那本厚厚的《古文觀止》,那些被傳誦千。年的文字,就像活了一般:司馬遷《報(bào)任安書》中“人固有一死,或重于泰山,輕于鴻毛!惫奈柚遥恢T葛亮《前出師表》:“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的告誡猶在耳畔。其中,我最難忘的,還是背王勃《滕王閣序》時(shí)的那段歷程。

          初聽聞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”時(shí),就曾夢想把全文背下來。當(dāng)我翻開這篇文章時(shí),真下了我一跳,足足有一頁半,生僻的詞密密麻麻地堆擠在一起。頓時(shí),想要把全篇背下來的雄心壯志煙消云散,化為烏有。但許下的承諾一定要完成,于是我下定決議,背誦起來。

          “南昌故郡,洪都新府!背踝x文章,我邊看注釋邊對照譯文,連蒙帶猜地把這篇古文“啃”了下來,不禁為自己點(diǎn)個(gè)贊!

          背誦時(shí),那些優(yōu)美的句子,翻來覆去讀了許多遍。卻怎么都記不!“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫!边@樣意境橫生的句子,在我心中,這是“無我之境”,不由得浮想聯(lián)翩。不得不佩服王勃這位少年天才的才華橫溢。

          我花了三天時(shí)間,才僅公把第一二段背完,還埋怨王勃,偏要在這樣的宴會(huì)上作詩,還寫得那么好,不知害苦了多少學(xué)生。寢寔砉膭(lì)我,說可以在睡前聽聽朗誦《滕王閣序》,有助于記憶。于是我將信將疑地試了試。第二天起床背誦后面的“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛”時(shí),竟然背得尤其快,這些對仗工整的句子,像刻在心中一般。

          借景抒情,王勃抒發(fā)了自己抱國無門的悲憤。從字里行間,我如同看見那個(gè)在江畔高閣上嘆息的年輕人,本該為國效力的年紀(jì),卻落得革職的下場。王勃,就是“才高人俞愈妒,過潔世同嫌”,自古青史留名的文人墨客們,哪一個(gè)不是遭人妒嫉陷害而報(bào)國無門的呢!

          《滕王閣序》如滄浪之水,滌蕩我們的心靈。這段背書經(jīng)歷,讓我懂得了什么是堅(jiān)持。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇13

          這一個(gè)寒假,我讀了不少書。但因?yàn)槲以谧x書方面很偏愛歷史書,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這一特點(diǎn)。于是這一個(gè)寒假中我大多數(shù)時(shí)間都沉浸在歷史的長河中。

          這一次,我看的是《漢朝那些事兒》一到五部,但是我發(fā)現(xiàn)這到王莽組建了“新”王朝后就結(jié)束了。那漢朝末期的三國人物都跑到哪里去“度假”了呢?我百思不得其解,最后才知道漢朝其實(shí)也分兩個(gè)!分別是西漢和東漢。在西漢末年,漢光武帝劉秀登記,東漢歷史從此開始了。

          書上說:漢朝時(shí)中國歷史上最強(qiáng)盛的王朝之一。我想:在看這幾本書時(shí),應(yīng)該學(xué)到作者寫人物的方法吧。

          懷著這種心態(tài),我看了書。我的天!這哪里是寫歷史,這分明是講故事嘛。但是,雖然作者是用講故事的筆法,還是讓我讀到了一個(gè)一個(gè)深刻的道理。知道了漢朝這個(gè)強(qiáng)大國家背后的許多事情。

          總之,漢朝這其中金戈鐵馬,西征絕域,北擊匈奴的戰(zhàn)場事件我是不會(huì)錯(cuò)過的。但在朝廷上大臣們呼風(fēng)喚雨,興風(fēng)作浪,完全不把皇帝放在眼里的勇氣更令人驚嘆!

          最后,用其他書上的一句話:所有王朝的誕生,正如同結(jié)束一樣。走上了這條路,就不能再回頭。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇14

          “書是人類的階梯。”這是高爾基說的,也是我喜歡的名言。因此我愛讀書,從書里受到了許多感受。

          博覽群書的人們輝增加只是,在生活中,如果缺少了書,世界就會(huì)想氣球沒了氣那樣。我們讀書或看書時(shí)要注意兩點(diǎn):(1)不要在車上看(讀不要一邊走一邊看(讀),因?yàn)檫@樣會(huì)近視的,就要配一副眼鏡,自己也變成了“四眼龜”,到時(shí)候想補(bǔ)救也不行了。

          我們讀書一定要記入腦里,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蹦X子就想一本“寶典”,只要你把只是吸進(jìn)腦里,考試的時(shí)候,你就會(huì)胸有成竹,你千萬不要“讀過萬卷書,心中無事主”哦!

          我們讀書要選一些適合自己的書來讀,不要讀一些不健康的書,以致“走火日魔”模仿心中的大俠做一些傷天害理的事情,這樣既浪費(fèi)時(shí)間又傷害自己。往往有一些人上課看漫畫書,老師見了一定會(huì)沒收,但是學(xué)生懷恨心頭可能會(huì)模仿書中的壞人報(bào)復(fù)老師,你說,這可惡不可惡,如果出版社沒出版這些書那多好啊。

          讀書可以鍛煉到自己的口才,也可以獲得知識提高寫作水平,可以為自己心中點(diǎn)起一盞“智慧之燈”,因此,我們與書交朋友吧,讓我們永世受益。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇15

          今天我看了一篇章名叫《豐碑》,這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了:“長征時(shí)期,紅軍隊(duì)伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰(zhàn)士凍死了,后來才知道這位是軍需處長,他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”。看完這篇文章我的心久久不能平靜,

          這篇文章令我感受最深的是第13個(gè)自然段到第15個(gè)自然段,因?yàn)檫@幾個(gè)自然段讓我感受到軍需處長不想戰(zhàn)士們被凍死就犧牲自己的生命。他凍僵以后一動(dòng)不動(dòng),身上落滿了雪無法辯認(rèn)他的面目,但可以看出他的神情十分鎮(zhèn)定,十分安祥。這讓我想起第18課《軍刀》候萬山愛國愛民、舍小家保大家,同樣跟軍需處長一樣舍己為人。他們的精神讓我十分敬佩,這使我想起一句名人名:“善良的心靈重于華麗的冠冕”。

          讀了這篇文章我知道了:我們要做一個(gè)舍己為人的人要跟軍需處長一樣,不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷:“有一次我去我的朋友家,那時(shí)后是冬天,我們兩個(gè)都覺得很冷,可是他的家只有一張小的被子。他說:“給你蓋”,可是我說:“這是你家被子應(yīng)該給你蓋”。我們說來說去,最后他還是把被子給了我蓋,他忍著寒冷不吭聲”。我覺得我的朋友她跟軍需處長一樣舍己為人。

          我希望讀者們看了這篇文章也能當(dāng)一個(gè)舍己為人的人,為人民服務(wù)。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇16

          讀書對于我的人生來說是一種享受,它給我?guī)砹司裆系目鞓罚鰪?qiáng)了我的閱讀興趣。讀書既能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,又能豐富人的課外知識,它是人類進(jìn)步的階梯。如今,讀書已成為我奮進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          書籍不僅開闊了我的視野,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,還讓我明白了人生的哲理。我十分喜歡看《意林》。里面的故事,小中見大,寓意深遠(yuǎn),對于每一個(gè)故事我都有不同的感悟。記得有一篇文章,讓我記憶猶新,那就是《血型符號》,這讓我明白了母愛的沉默是黑暗中的一絲明亮,生命的結(jié)束不因愛終止。我認(rèn)為這是啟迪我一生的心靈雞湯,乘載著書的海洋,我沉浸在這書的樂園里。面對每一篇文章,每一個(gè)故事,我都會(huì)一而再、再而三的理解,努力吸取書中的精華,讓它在我的頭腦里凝聚成一股思想精髓。英國文學(xué)家洛克曾經(jīng)說過:“讀書僅僅是向大腦提供知識原料,只有思考才能把所學(xué)的知識變成我們自己的東西。”我在思考,也許只有學(xué)會(huì)如何利用知識去解決社會(huì)上的困難,才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西,真正學(xué)以致用。如今閱讀使我的寫作能力提高了不少。

          無盡的學(xué)涯,書籍引導(dǎo)我成長的方向,帶領(lǐng)我駛向這無邊的知識海洋,我會(huì)在我有限的生命里閱讀更多的書籍,讓它成為我的終生伴侶。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇17

          讀書破萬卷,下筆如有神。我之前看過很多書,如《八十天環(huán)游地球》《淘氣包馬小跳》要說最喜歡的一本書那就是我睡覺都不放過的《裝在口袋里的爸爸》。

          這本小說中,作者的爸爸在做一次實(shí)驗(yàn)中縮小了,作者每天都把爸爸帶到學(xué)校去。作者的爸爸想做機(jī)器人,可是做出來的機(jī)器人只能給他自己干活。于是,作者的爸爸打消了這個(gè)念頭,決定把機(jī)器人賣掉,可是剛一賣出就被張叔叔買了去,不到十元買的結(jié)果他高價(jià)買來。

          作者的爸爸又做了一次實(shí)驗(yàn),發(fā)明了一種藥水,老爸逼兒子喝下去,第二天早上作者考試的時(shí)候考了全班第一,這令人驚訝!以前作者楊樹都是靠全班倒數(shù)第一的呀!哦,原來爸爸給楊樹喝的是機(jī)器人智能藥水啊!

          這令楊樹很震驚,他就一個(gè)勁地問爸爸,爸爸被他纏得實(shí)在沒辦法了就告訴他真相了,爸爸這次的實(shí)驗(yàn)是根據(jù)人的身體所具有的超能力發(fā)明的,楊樹恍然大悟,還笑嘻嘻地說,我的老爸最好!

          通過這個(gè)小故事讓我們懂得了:實(shí)驗(yàn)不止有成功還有失敗。楊樹的爸爸就是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)做得太多了所以才導(dǎo)致了縮小的癥狀。愛迪生就是用自己的聰明和才慧來創(chuàng)造奇跡的,就在他的媽媽生病的時(shí)候愛迪生才創(chuàng)造了電燈,這是多么偉大的奇跡。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。大家一定要多讀書,讀好書。千萬不要學(xué)楊樹的爸爸和楊樹,這種作弊的行為不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這樣長時(shí)間就會(huì)把自己慣成一個(gè)壞孩子的,再說天下有哪個(gè)父母會(huì)同意我們作弊呢?所以我們一定要聽父母的話哦!

          我看完這本書后心里就有一種不平靜的感覺,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,大家一定要多讀書哦!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇18

          看了《我所有的朋友都死了》,感觸很深。這本書直接戳中了我的死角,讓我產(chǎn)生了很多共鳴。

          你有沒有在抑郁的時(shí)候翻遍了自己的電話通訊錄,卻找不到可以傾訴的人?你是微博里的紅人,粉絲眾多,但你沒遇到過粉絲嗎?《我所有的朋友都死了》告訴你,你還有一大群同舟共濟(jì)的朋友!一棵樹,一只雞,甚至一瓶牛奶,都有和你一樣的孤獨(dú)——沒有朋友。每個(gè)人都有過這樣沮喪的時(shí)刻。孤獨(dú)的時(shí)候,你沒有朋友,至少你有嘲笑自己孤獨(dú)的自由?蓯鄣男”瘋谏哪L(fēng)格,瞬間擊中你說不出的孤獨(dú)和寂寞!

          這本書勾出了我心中的“鬼”,讓我反復(fù)思考。我覺得這本書不錯(cuò),看完能有很多感觸。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇19

          看了《我所有的朋友都死了》,感觸很深。這本書直接戳中了我的死角,讓我產(chǎn)生了很多共鳴。

          你有沒有在抑郁的時(shí)候翻遍了自己的電話通訊錄,卻找不到可以傾訴的人?你是微博里的紅人,粉絲眾多,但你沒遇到過粉絲嗎?《我所有的朋友都死了》告訴你,你還有一大群同舟共濟(jì)的朋友!一棵樹,一只雞,甚至一瓶牛奶,都有和你一樣的孤獨(dú)——沒有朋友。每個(gè)人都有過這樣沮喪的時(shí)刻。孤獨(dú)的時(shí)候,你沒有朋友,至少你有嘲笑自己孤獨(dú)的自由?蓯鄣男”瘋,黑色幽默風(fēng)格,瞬間擊中你說不出的孤獨(dú)和寂寞!

          這本書勾出了我心中的“鬼”,讓我反復(fù)思考。我覺得這本書不錯(cuò),看完能有很多感觸。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇20

          談到讀書,我們都不陌生。從人類開始使用文字起,書籍也就應(yīng)運(yùn)而生。從古到今,甲骨文、書帛、竹簡、印刷品,現(xiàn)在好像又發(fā)明了我沒讀過的電子書、會(huì)說話的書等,書籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長而又曲折的歲月,它已經(jīng)成為人類不可缺少的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶,是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是社會(huì)生活的反映。人們不是常說“秀才不出門,能知天下事”嗎?秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳,何以不出門而知天下事呢?就是因?yàn)樗麄儚V泛地閱讀。

          讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世間滄桑,讀書可以深入科技殿堂?傊,讀書可以使我們獲得很多豐富的知識。人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必要開卷讀書。試看古今中外有學(xué)問、有成就的人,哪一個(gè)不是在書海中“泡”出來的?馬克思如果不把大英圖書館的地皮磨破,恐怕就不會(huì)有那么精辟、深刻的《資本論》問世了。杜甫如果沒有讀書破萬卷,又何以能下筆如有神,好讀傳千里呢?古人用‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’來勉勵(lì)人們勤奮讀書。我們作為現(xiàn)代化的建設(shè)者,要提高自身的修養(yǎng)、素質(zhì),適應(yīng)快節(jié)奏的生活,更應(yīng)該博覽群書,與書為伴,以書為友。書不僅要讀,而且要多讀。不同種類、不同科目的書籍我們都要有所了解。世界名人培根說過:“史鑒是人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯善辯!敝挥芯邆涓鞣矫娴牟拍,我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

          現(xiàn)今社會(huì),物質(zhì)富足后的人們更注重豐富自己的精神世界。大街小巷充斥著各色各樣的書籍,這其中,絕大部分是好書,但也不乏一些不健康的書。這些壞書不但對我們的學(xué)習(xí)生活毫無益處,而且會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康。所以我們要努力提高辨別能力,堅(jiān)決抵制壞書的危害。因?yàn)樗荒苁刮覀冋`入歧途,成為社會(huì)的渣滓。古人常說:“對于好的書籍,我們要多開卷、常開卷,而對于那些不健康的書籍,勸君還是莫開為妙。

          愛書吧﹗書會(huì)給你智慧,給你力量,給你創(chuàng)造一個(gè)亮麗的人生!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇21

          在我的書柜里,有一本厚一厘米,包著綠硬殼的書,名字叫《希爾屋里的秘密》,是有美國P·J波克柏力所寫。封面上書名的下面用白色畫了一個(gè)小男孩側(cè)坐著正和一只青蛙交談。

          這本書就寫了一只神奇的青蛙,希爾是書中小主人公13歲的希拉里的昵稱,希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見了一只會(huì)說話的青蛙呱呱,學(xué)到了一學(xué)哲學(xué)知識。這些知識改變了她的想法,也改變了她的生活。整個(gè)故事輕松有趣,涉及的主題有信仰,自我和尊重他人的關(guān)系,暴力,酗酒等典型的青少年問題。而且一個(gè)復(fù)雜的哲學(xué)理論能通過極其簡單的方法表達(dá)出來,讓我們能讀得懂。

          書中有許多令人深思的句子,明辨是非的準(zhǔn)則是什么?呱呱簡潔明了地回答:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事”,“危險(xiǎn)來自危難時(shí)刻互相幫助,危機(jī)關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是具有價(jià)值的事物。人才是真正有價(jià)值的,而物品,沒有”,還有“任何不好的事情,你也能從中找到一些積極的東西”。書中有許多這樣的句子,但我最喜歡的一句是“個(gè)人在不同的時(shí)期有不同的經(jīng)驗(yàn)和生活道理要學(xué)習(xí)”,這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學(xué)習(xí)的東西是不同的,學(xué)好每一個(gè)年齡段所應(yīng)該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話:“吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!

          這是一本好書,我看了好幾遍,每一遍都有不一樣的收獲,每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益非淺!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇22

          爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,才能學(xué)好語文,直到這學(xué)期,我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。

          這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的,這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩!彼呎f邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但是要愛護(hù)書,不要在上面用鋼筆勾畫。”

          我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但是看了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。

          回到家,我急忙翻開一本讀了起來。!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了?磿屛姨岣吡藢懽髂芰,讓我學(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。

          讀書不僅僅讓我增長了知識,還讓我受到了表揚(yáng)。讀書真快樂,我要堅(jiān)持讀書,讓這個(gè)好習(xí)慣,一直保持下去。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇23

          我愛讀書,讀的書不計(jì)其數(shù)。但是如果你問我最喜歡的書是哪一本,你一定會(huì)聽到這六個(gè)字:《我要做好孩子》。

          自從我看到這本書,我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來,最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書啊,正如書上所寫:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          這本書的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因?yàn)榉逝,而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績不好,但是她卻特別有愛心,愿意用自己的付出來為他人幫助別人。

          在讀這本書的時(shí)候,我有時(shí)候覺得金鈴特別搞笑,特別簡單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學(xué)的粗心,才考了92分,而且把16+9寫成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因?yàn)榇中亩斐傻,看來在這個(gè)方面,我和金鈴還真是同病相憐!這就使我越來越喜歡讀這本書了,它就像我的好朋友一樣,沒有事的時(shí)候,我就會(huì)把它拿出來讀,就像我和好朋友玩一樣。

          隨著我讀的書越來越多,我交的“朋友”也就越來越多,整個(gè)房間里都是我的“朋友”,我就不用為會(huì)寂寞而擔(dān)心了,因?yàn)橛袝芭惆椤痹谖业纳磉叀2粌H這樣,書還給我?guī)砹嗽S多歡樂,使我從書中受益,找到了樂趣,豐富了知識,在生活中能夠靈活的運(yùn)用,我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。

          與書結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說話的老師”。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇24

          寒假快過完了,我也讀了不少書,比如《假如給我三天光明》老人與海錢學(xué)森故事狼王夢其中,我最有感悟的就是狼王夢。

          這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫得。這是一本寫動(dòng)物的。這只動(dòng)物就是狼。沈石溪把狼寫得不再那樣可怕,寫得如此動(dòng)人,美麗有親切感。

          這本書寫了一位狼母親,它叫紫嵐在快要生出幼狼的時(shí)候,與大白狗撕咬,拼搏,就為一只鹿,這只鹿可以讓紫嵐有力氣來撫養(yǎng)孩子。紫嵐生了五只幼狼,這些幼狼沒有父親,它們的父親在鬼谷中失去了生命。從此它當(dāng)上狼王的夢也破滅了。如今紫嵐讓黑仔來完成它爸爸的遺愿。紫嵐不怕辛苦,不怕勞累,培養(yǎng)黑仔,黑仔也沒有讓紫嵐失望,也沒有讓它父親失望。最后當(dāng)上了狼王,黑仔完成了父親的遺愿。

          這讓我感觸很深。在生活中爸爸,媽媽不惜花大價(jià)錢來培養(yǎng)我們,不讓我們受一點(diǎn)委屈?墒乾F(xiàn)在有多少孩子是讓爸爸,媽媽放心的呢?我們也應(yīng)該像黑仔一樣,不讓父母失望,給他們爭氣,爭光。讓他們知道,他們的那些付出是值得的。我們要讓他們以我們?yōu)闃s,以我們?yōu)樽院。我們就是他們的驕傲?/p>

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇25

          前幾天,我看見我的書架上有一本名叫《夏洛的網(wǎng)》這本書,我看了看這個(gè)題目,很是好奇,有許多疑問不得其解,如題目,人物,故事…于是我?guī)е@些問題來閱讀這本書。

          再過了好一陣子后,我明白了整本書的大意:原來,這本書主要講了一只叫夏洛的蜘蛛幫助一個(gè)叫威爾伯的小豬。具體內(nèi)容是這樣的:這本書的具體內(nèi)容是這樣的:一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂,可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉,這可讓小豬著急了,它的年齡還很小,它不想死呀,它還沒有朋友,后來它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要幫助它,后來,夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間,地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬,了不起,光彩照人,謙卑!边@幾個(gè)字,使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬,讓它免于一死,可是就在這個(gè)時(shí)候,夏洛卻去世了,它死在了從縣城回來的路上,它死去的時(shí)候沒有一個(gè)人陪在它的身邊,威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了,它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去,后來威爾伯和夏洛的女兒,孫女……都成了好朋友,但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛,夏洛沒有死,而是永遠(yuǎn)在它的心中。

          讀了這個(gè)感人的故事之后,我感悟到了友情的可貴,深受感動(dòng)得我不禁覺得人與人之間需要相互理解,知心比心使得我們"

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇26

          啊,終于看完了!我伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備把書放近書柜。突然,在旁邊寫著功課的哥哥開口了:把書拿來,我看看你是不是認(rèn)真的讀完的。無奈,我只能聽從指揮。哥哥翻了翻書,問道:書的主人公是誰?有什么特點(diǎn)?我呆呆地站了許久,老半天還沒想出來。哥哥等得不耐煩了,就判定我沒認(rèn)真地讀,命令我再讀一遍,還警告我:再問你,你還不知道的話就再讀,一直讀到你知道為止。我耷拉著腦袋,但又自覺理虧只能重新閱讀。后來,哥哥出的所有問題我都答對了。

          如今,我讀5年級了,也長大了許多,尤其是學(xué)了第一單元我愛閱讀后,更加深刻地懂得了:書,不僅僅要用眼睛看,還要用心去感受,去體會(huì)。有一天,我閑著無聊就找來很多有關(guān)讀書的名人名言,其中老舍先生的那句話,深深地印在了我的心中:我們都會(huì)說話,就讓我們說自己的話吧。是呀,學(xué)習(xí)別人的文章是很有必要的,但如果搜集別人漂亮的字眼,硬來裝飾自己的文字,那樣,一不留神,反倒弄得詞不達(dá)意。如《我的長生果》一課中告訴我們的那樣:作文,寫出真情實(shí)感最重要。真正能打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

          大家一定要多看看,多學(xué)學(xué)名人的學(xué)習(xí)方法,更要多寫寫自己的東西,有可能你就是未來的作家,科學(xué)家,哲學(xué)家。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇27

          小時(shí)侯,看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書,坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長大以后,要看世界上最厚的書。

          光陰似箭,時(shí)間已從身邊悄悄地溜走,我漸漸地長大以后,、書籍也成了我的好朋友。

          捧起一本書坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交、流。一本好書,給予我們知識、啟示。曾經(jīng),我度過≤巴黎圣母院≥,叢書中我知道什么是真善美、什么是假丑惡雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的臉,但是他卻有一顆純潔、善良的心讀書時(shí),只要你用手去打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的知識和啟示。知識如同金玉,價(jià)值無限

          我愛讀書,在書中漸漸明白:如果一個(gè)人被書征服卻不懂征服書,只算是書呆子。我們讀書,是為了吸取養(yǎng)料,而不是將書倒背如流。正如培根所說:把自己的頭腦當(dāng)做草地,任別人的思想像馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的書也會(huì)丟失所有的魅力和價(jià)值。我們讀書,不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)。書籍,是港灣里高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇28

          我喜歡讀書,因?yàn)橛辛藭,我才能懂得更多知識;因?yàn)橛辛藭,我才能將作文進(jìn)一步寫好,讀書破萬卷,下筆如有神。。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書的有趣故事。

          有一天下午,我在家中讀書我先看了一個(gè)故事,覺得這個(gè)故事寫得很好,語句也很優(yōu)美。再看一遍吧,我有些句子還沒理解呢。于是,我又看了一遍,才看下一個(gè)故事。這樣一個(gè)接著一個(gè),我看了足足一個(gè)小時(shí)!該到媽媽店上幫忙了,為了不那么無聊,我把這本書放在一個(gè)口袋里,這樣待會(huì)兒沒事的時(shí)候就可以拿出來看了,嘻嘻!此時(shí),我還在想那些故事的情節(jié),所以還未換鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。唉,又得重新把門打開。后來到了店上,我的書果然派上了用場,于是我坐在媽媽的小店前,又津津有味地讀了起來

          還有一次,我邊讀書邊寫好詞好句?珊髞,我讀得太入迷了,讀著讀著,就忘記記筆記了,還在那里不停地看呀看呀,馬上就要到上學(xué)的時(shí)間了,我還在那兒傻看。猛地一抬頭,呀,時(shí)間快到了!我趕忙快速地找出幾個(gè)句子,不管三七二十一,就用我的快筆字寫上了,結(jié)果寫得歪歪扭扭的,真是難看死了!以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樽x書可以,但不能讀得太著迷了,那樣會(huì)忘記自己該做的事。并且,要讀健康的書籍,那才是最好的讀書方式。

          有人說:沒有書的家就像沒有花的花園,沒有草的草地。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣,書是我們生活中很重要的一部分,不讀書的人他是沒有前途的。同時(shí),選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人,他的前途是光明的;讀不健康書籍的人,他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬,那同樣很好。這就是我的讀書感悟。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇29

          古之立大事者,不為是超事之才,益有藏書百萬。

          書籍是人類的不老藥,營養(yǎng)品,其功效能使人在有書相隨的日子里感到快樂。

          人在書香中長大,在書香中成長。兒時(shí),翻開五彩的畫卷,我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返!稘O夫和他的妻子》中,我為妻子的貪婪和漁夫的順從,而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福,而為她祝福。我也從中辯明了真善美,分清了假丑惡。

          因?yàn)橛辛藭,才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因(yàn)橛辛藭,才有了華夏五千年的文明;因?yàn)橛辛藭,人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書使我漸漸成長。

          古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以豐富知識,陶冶性情,啟迪智慧。幾年來,我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。因此,朋友,要多讀書,為自己的人生添上一片精彩吧!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇30

          我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動(dòng)過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無法平靜。

          在朋友的.推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因?yàn)檫@本書被擺放在“青春文學(xué)”的書架上。要知道“青春文學(xué)”與“言情小說”有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。

          小說以易遙,齊銘,顧森西,顧森湘四個(gè)高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的矛盾與母愛;社會(huì)中人與人之間的冷漠無情?傆X得應(yīng)該有個(gè)交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動(dòng)它的每一頁都期盼早一點(diǎn)終結(jié)悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會(huì)有陽光灑向美好的結(jié)局。直到看到“全文終”三個(gè)大字。我才木納的反應(yīng)過來。

          我用了三小時(shí)看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內(nèi)心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春;难拥17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把“愛”這個(gè)帶著責(zé)任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點(diǎn)滴隱藏,反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕?蓱z的易遙,堅(jiān)強(qiáng)一路伴隨著這個(gè)孤單的靈魂,哪怕有個(gè)支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙?蓱z的顧森湘,美好的花季被動(dòng)蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關(guān)于齊銘,他好似一切的罪魁禍?zhǔn),關(guān)心曖昧后的傷害遠(yuǎn)比呵護(hù)來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔(dān)為何物。在易遙真正在乎時(shí)他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著“對不起”,齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。

          小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學(xué)到了什么,那些“我們熱愛祖國的大好河山”,“好好學(xué)習(xí),天天向上”的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。

          郭敬明用細(xì)膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實(shí)的縮影,一列列渴望征服的軍隊(duì)逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經(jīng)脆弱的心臟。傷害,17歲,誰都不需要。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇31

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉這一古語流傳至今,我對讀書的熱愛也是分外濃厚,書中的每一個(gè)字都深入我心坎。

          每當(dāng)我考試不如意,就有一種像莎士比亞的《悲慘世界》里冉阿讓流浪街頭一樣不能描述的痛苦;每當(dāng)我拿上一等獎(jiǎng)時(shí),有著像《綠山墻的安妮》里安妮被收養(yǎng)時(shí)的喜悅;每當(dāng)我感到幸福的時(shí)候,會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小豆豆被小林老師夸贊一樣興奮不已。

          當(dāng)我讀到《天藍(lán)色的彼岸》仿佛我也身臨其境,像一只幽靈一樣,飄來飄去,時(shí)刻想念著我的親人;當(dāng)我讀到《人間喜劇》時(shí),才真正地認(rèn)識到了社會(huì)的黑暗;當(dāng)我讀到《我要做好孩子》才深知一個(gè)人要做到好是多么困難。

          當(dāng)我讀到古詩詞,才知道古人也是那么有智慧。從山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村我知道做事情要堅(jiān)持不懈;從白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長我知道了詩人也有那么多的憂愁;從好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生才深知春天的美麗與溫柔。

          所以,我熱愛讀書,書中的每一個(gè)情節(jié)都讓我難忘,我愿意永遠(yuǎn)在知識的海洋中遨游!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇32

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了,但你有沒有真真正正的體會(huì)過這句名言,它又給你帶來怎樣的改變了呢?我自己對這句話深有體會(huì)。

          記得上幼兒園時(shí),說我不愛讀書也不太確切,因?yàn)槲抑粣圩x繪本類的圖書,色彩艷麗的圖畫,以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書,但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點(diǎn)兒的,我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導(dǎo),對我的作用都不大……

          后來有一天,媽媽興高采烈把我叫到身邊,故作神秘的從包里掏出兩本書,一本是繪本《格林童話》,一本是拼音版的《格林童話》,媽媽抱著我,給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個(gè)故事,然后對我說:“媽媽該去做飯了,你自己先讀吧。”媽媽走后,我拿起繪本開始讀起來,“咦?好奇怪,跟媽媽講的故事很像,但又不太像,原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了,完全沒有媽媽講的精彩。”我自言自語。這時(shí),色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了,我趕緊拿起媽媽讀的那本書,認(rèn)真的讀起來。就這樣,不知不覺中,我的閱讀就上升了一個(gè)臺階,知識積累量也在無形的增加。上小學(xué)以來,我的成績一直名列前茅,再也不是那個(gè)笨笨的,不起眼的小男孩。我想,這和我平時(shí)讀的書是脫不了干系的。

          閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折,更是人提高和進(jìn)步的源動(dòng)力,愛閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人,他不一定很聰明,但一定很博學(xué)。我愛讀書,更愛“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,一起讀書吧!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇33

          我認(rèn)真閱讀了《成為有思想的校長》這本書,感受頗深,獲益匪淺。該書以經(jīng)典的案例來闡述作為一名校長應(yīng)從對學(xué)校的發(fā)展、對學(xué)生的成長及對教師的成長都必須進(jìn)行思考,從而成為一名有思想的校長。我發(fā)現(xiàn),從這些校長的案例中可以看到,他們的魅力源自于他們的思想,他們的成功同樣源自于他們的思想。思想決定態(tài)度。一所學(xué)?梢詻]有高樓大廈,可以沒有先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施,甚至一流的生源,但是卻不可以沒有學(xué)校所獨(dú)有的思想,即個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念,順應(yīng)時(shí)代要求社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo),和諧健康的校園精神文化生活。因?yàn),惟有科學(xué)的個(gè)性化的思想才能支撐起一所學(xué)校真正意義上的“高樓大廈”。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林思基,中國的陶行知,洋思的蔡林森、杜郎口中學(xué)的崔其升等之所以在平凡的教育園地里做出不平凡的業(yè)績,就是因?yàn)樗麄兂搅艘话愎木辰缍氏日碱I(lǐng)了思想的高地。

          一、思想來自對學(xué)校發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚

          校長肩負(fù)著對一所學(xué)校的科學(xué)決策、高效運(yùn)作的職責(zé),決策與措施是否科學(xué),管理運(yùn)作是否高效,將直接影響到一所學(xué)校發(fā)展的軌跡。武漢市蔡甸區(qū)常福中學(xué)是一所普通的農(nóng)村初中,生源一般,師資力量、辦學(xué)水平都一般,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不甘落后,通過思考、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,制訂了學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃,并付之實(shí)踐,終于取得了較大的發(fā)展。又如,武漢的馬房山中學(xué)為了改變高中教育的現(xiàn)狀,學(xué)校提出從素質(zhì)教育尋找突破口,走全面發(fā)展,藝術(shù)見長的辦學(xué)道路,同樣獲得了成功。正確的思想、科學(xué)的決策,來自校長對校情的正確把脈和對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚。

          二、思想來自對教師對職業(yè)的幸福感。

          教師是學(xué)校重要的人才資源,教師的激情是學(xué)校青春活動(dòng)的源泉。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加速中青年教學(xué)骨干成長;改革考核方法與評估制度,建立一種激勵(lì)與內(nèi)驅(qū)相結(jié)合的動(dòng)力機(jī)制;采取措施積極預(yù)防“職業(yè)倦怠”,努力讓教師享受身心舒展、思想活躍、充滿競爭與成功、關(guān)愛與幫助的高質(zhì)量的校園生活等等。校長要從以下三方面入手增強(qiáng)教師的幸福感。一是營造適度寬松的管理氛圍,讓老師擁有安全感,二是要加強(qiáng)人文關(guān)懷,讓教師有歸屬感,三是采用多元激勵(lì),讓老師享有成就感。只有教師有了幸福感,才會(huì)對學(xué)校產(chǎn)生感情,對工作產(chǎn)生熱情,才能使學(xué)校產(chǎn)生持續(xù)的動(dòng)力。

          三、思想來自對學(xué)習(xí)的不懈追求

          只有讓自己的教育理念保持先進(jìn),才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)往高處攀登;只有讓自己的教育管理進(jìn)入高妙的境地,才能促進(jìn)教師去體驗(yàn)教育教學(xué)的無窮樂趣;只有讓教師品嘗到了教書育人的幸福與快樂才有可能與人分享這教師獨(dú)具的情趣。而這一切的源頭是學(xué)習(xí)。校長的職責(zé)之一就應(yīng)該是積極營造團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。不僅向書本學(xué),成為讀書人,更多的是向能者強(qiáng)者優(yōu)者交流學(xué)習(xí),成為讀人的人,因?yàn)榕c智者同行我也會(huì)成為智者;與思想者同行我也會(huì)成為思想者;與能者同行我也會(huì)成為能者。學(xué)習(xí)在交流中進(jìn)行,靈感在交流中閃現(xiàn),思想在交流中碰撞,情誼在交流中升華。學(xué)習(xí)是思想的源泉。

          四、思想來自和諧的團(tuán)隊(duì)精神

          校長的思想,絕不僅僅是他個(gè)人智慧的成果,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的碰撞、交流、融合、積累與提升,F(xiàn)代教育理念最核心的部分是民主、人本、和諧,把教育和人的幸福、人的自由、人的尊嚴(yán)及人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。我們說,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,追求財(cái)富的最大化是不大可能的,但追求幸福的最大化卻是可能的。教師的幸福是學(xué)生成長的遷移,是一串成熟的教育果實(shí)。作為校長,應(yīng)手握這把標(biāo)尺,解放教師,成就教師,讓教師善于工作、樂于工作、享受工作,創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。一個(gè)學(xué)校一旦形成這樣一種思想,一種文化,那么,它的力量是值得敬畏的。

          當(dāng)然,作為一名校長,有思想是前提,更重要的是實(shí)踐,沒有實(shí)踐的思想是空想,沒有思想的實(shí)踐是蠻干,唯有將二者合而為一,才能真正的獲得成功。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇34

          語文,看似平常,如果你全身心投入其中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不平凡。學(xué)習(xí)語文,我會(huì)選擇先讀書。莎士比亞說:“生活沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          我認(rèn)為,想讀書,還需先學(xué)會(huì)讀書?赡苡腥艘獑,讀書還用學(xué)?這真應(yīng)了那句老話:“說起來容易,做起來難!遍_始,我選四大名著,囫圇吞棗似地讀一遍。當(dāng)我自以為讀得不錯(cuò),找一些相關(guān)的題目來做時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書中的很多東西我說不清。

          原來讀書如飲食,從容咀嚼其味才長;狼吞虎咽,終不知味。現(xiàn)在,我才明白茅盾說的“讀名著起碼要讀五遍,因?yàn)樗杉亩际蔷A,耐人尋味”的真正含義。接著,我又選擇讀散文。

          俗話說,散文可以是激越的風(fēng)暴,也可以像大江在月光下靜靜地流淌。魯迅、艾青、郭沫若他們散文中生動(dòng)的語言、豐富的內(nèi)容,像閃閃發(fā)光的珠寶,讓人百看不厭。在讀的過程中,我有不理解的詞,或是好詞妙句,我統(tǒng)一抄寫在一個(gè)本子上,我相信日積月累才會(huì)厚積薄發(fā)。最后,我采用最有效的總結(jié)方法,驗(yàn)正我修成的“正果”,這就是寫作。我最欣賞自己靈感的迸發(fā)和心血凝成的作品。文章實(shí)在,還要講求美感,就好像一座房子,既要實(shí)用,還要講究樣式美觀。這就是我遨游在語文這個(gè)天地中的一些心得。我在語文中快樂地學(xué)習(xí),語文為我開辟了一個(gè)新世界。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇35

          書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍,增長知識。腹有詩書氣自華,飽讀詩書讓人談吐不凡,同時(shí)提升著個(gè)人的氣質(zhì)。

          開始我和許多同學(xué)一樣,只愛看電視,不愛讀書。上一年級時(shí),媽媽給我買了一本《格林童話》,是拼音版的,她讓我沒事多看看,說里面的故事可好了。于是,我半信半疑地讀了起來,沒想到被吸引住了。里面的故事太生動(dòng)了!白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學(xué)們在一起玩時(shí),我都要給她們講故事,看她們興致勃勃的樣子,我感到很自豪。從這以后,我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的,后來又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺自己好像一條魚,暢游在書的海洋里。

          《十萬個(gè)為什么》上至天文,下至地理,無所不容,還有許多動(dòng)植物的知識!端疂G傳》里,梁山好漢英雄豪氣,深深地感動(dòng)了我;《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險(xiǎn),在孤島上自力更生,頑強(qiáng)地生活,自給息足,最后終于回了家,這讓我非常敬佩。

          雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間有些緊張,但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來寫完后,就會(huì)看會(huì)兒課外書!缎W(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的,這里有許多寫作方法、好詞好句,讓我知道怎樣在生活中選作文題材,如何更好地寫好一篇作文。

          讀書已是全國人民生活中不可缺少的一項(xiàng)樂趣。讀書使人心曠神怡,生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂。我愛讀書,書是人類進(jìn)步的階梯。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇36

          高爾基曾說過:讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。時(shí)光荏苒,如今,對我來說,書的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈,照亮前路,充實(shí)我的生活。它甚至能把人從錯(cuò)誤中引入正途,如同良藥一般,治愈挫折與創(chuàng)傷。

          年幼時(shí)的我對書并沒有什么深厚的感情,只是偶爾會(huì)看一些簡單易懂的兒童讀物。比如說《安徒生童話》、《老人與!、《童年》等。那時(shí),我并未把讀書當(dāng)作一種至高無上的快樂,更沒有深入文字的深處去體會(huì)書中的美妙。只是因?yàn)榇笕说亩卮伲窠蝗蝿?wù)一樣敷衍地讀書。

          漸漸的,等到我長大些,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)被書中的情節(jié)吸引,隨著主人公一塊歡樂,一塊憂傷我開始看一些名著,例如《三國演義》《西游記》等。走進(jìn)書的世界,我開始無法自拔。書如同智慧的鑰匙,如同進(jìn)步的階梯,如同知識的海洋,使我暢游其中,教我明白了人生真諦,讓我終身難以忘懷。

          如今的我,對書籍可是百般熱愛。它源自于內(nèi)心,而這份純粹天然的愛,又猶如向日葵追尋太陽,不為任何名利?臻e的時(shí)候,我總會(huì)拿出一本書籍,如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對我來說,書籍也如同一杯茶,只有慢慢品味其中的味道,香味才愈發(fā)香濃,甜潤。也正因?yàn)樽x書,我的語文水平也會(huì)不斷提升,不斷進(jìn)步。

          書給我?guī)淼,不僅僅是心靈蔚籍,更是生活的指引。記得有一次,我在背誦英語課文時(shí)總是遺忘,后來干脆自暴自棄,根本不想背了。這時(shí),我想起了朱熹在書中所說的一句話:立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。再一次,我又振作精神起來,調(diào)整心態(tài)重新背誦。很慶幸,功夫不負(fù)有心人,第二天,我能夠很流暢地背誦出昨天的英語課文來。這多虧了朱熹的那句話,堅(jiān)定了我的意志,促使我不臨陣逃脫。

          正是因?yàn)闀拇嬖,讓我的人生路不再孤單,讓我不?huì)迷失方向。書如同溫潤柔和之水,溫潤著我的心田,指引著我的人生。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇37

          讀書對于我們來說非常重要,它會(huì)聯(lián)系到我們的一生,因?yàn)樽x書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

          你知道讀書有那些重要的地方嗎?其實(shí)只要你仔細(xì)閱讀便知道讀書的樂趣,就像玩耍一樣,你投入進(jìn)去就會(huì)感覺到達(dá)了一個(gè)美妙的地方。怎么比喻呢?那就是一個(gè)“仙境”。

          讀書的世界是什么樣子的呢?那是一個(gè)安安靜靜的地方,也是一個(gè)熱鬧的地方。說安靜,那是因?yàn)槟阏嬲x的時(shí)候會(huì)覺得沒有一點(diǎn)聲音。說熱鬧,那是因?yàn)槟銜?huì)想象到和書里面東西對話的感覺,很熱鬧。

          說我的感受就是真善美,無論里面的人物是好是壞,我相信每個(gè)壞的人都會(huì)被真善美感動(dòng),每個(gè)故事的結(jié)局都是美好的。也許真的出乎我意外的結(jié)局,應(yīng)該是有別的原因吧。

          “去讀書吧”,老師和家長經(jīng)常說起這樣的話。我們也會(huì)琢磨為什么要讀書呢?“必須要讀書,這是一個(gè)原則”。經(jīng)過長時(shí)期的閱讀,我漸漸的理解和體會(huì)這個(gè)原則的意義,“讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯”。讀書,可以為思想美容,讓心靈更加精致。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇38

          唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫,從小就喜歡讀書,他廣泛閱讀古代各種圖書,達(dá)到了讀書破萬卷的程度,寫作時(shí)才有下筆如有神的感覺。

          如果知識不是每天都在增加,就會(huì)不斷減少,正所謂不吃飯則饑,不讀書則愚,讀一書,增一智。媽媽說我兩歲時(shí)就可以認(rèn)識很多字了,從讀卡片開始、然后讀一些兒童故事書,隨著年齡增長,我的知識也進(jìn)一步增加了!队绊懯澜绲100位名人成才故事》講述名人成才的道路,有的名人經(jīng)歷坎坷,克服了非同一般的困難;有的名人魅力無窮,令我為之贊嘆;有的名人在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)以及文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的成才故事激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、永不止步!陡窳滞挕、《安徒生童話》豐富了我的想像力、教會(huì)我認(rèn)識真、善、美。

          生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書,喜歡書中的喜怒哀樂,喜歡書中一切平凡的或者不平凡的故事,喜歡作者描繪的書中人物,喜歡那些引人深思的哲理和啟示。自打我還在娘胎時(shí),就開始讀書了,每天一首唐詩、一首兒歌,當(dāng)然這些都是由媽媽代勞的。所以,迄今為止,我讀過的書至少有三百本。爸媽還經(jīng)常帶我出去玩,他們教我讀社會(huì)這本大書,讀公交車上的站臺名、讀各種廣告語、教我認(rèn)識大自然的奧秘。一有空我就找書出來閱讀,書是我們的好伙伴,在你不高興的時(shí)候它會(huì)安慰你;在你枯燥的時(shí)候,它會(huì)使你心情愉悅;在你迷茫時(shí),它會(huì)為你指引方向。所以有些書雖然我已經(jīng)讀過很多遍了,我還會(huì)讀得津津有味。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 在人生的每個(gè)階段,我們都需要讀書。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇39

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

          讀書破萬卷,下筆如有神。我認(rèn)為多讀書對寫作是有好處的。記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我們在讀書的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫作手法和內(nèi)容,這樣在寫作的時(shí)候,積累的和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場了!

          “不動(dòng)筆墨,不讀書!蔽矣X得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記,把重要的地方都畫出來。還要多和同學(xué)交流讀書的體會(huì)和感想。

          一本書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地;一本書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友。我們永遠(yuǎn)離不開,也舍不得,書,這個(gè)知心的好朋友,這個(gè)稱職的好老師!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇40

          什么,進(jìn)花園?當(dāng)聽同學(xué)說起這本書時(shí),我滿心驚詫:這個(gè)書名也太另類了吧!仔細(xì)一看,哦,是《鏡花緣》,好一個(gè)清新脫俗的名字!

          帶著好奇,帶著期待走進(jìn)《鏡花緣》中,才發(fā)現(xiàn)真是一書一世界。直到合上書本的那一刻,我依然感覺很奇妙:百花仙子冬季開花違反了天規(guī),被玉帝貶下凡間,成為武則天女侍中的100名才女,她們來自不同的國家,說著不同的語言,有著不同的風(fēng)俗和性格,可她們卻因才而聚在了一起,成為知己。她們之間的各種娛樂活動(dòng),甚至餐廳游戲中,都是才華顯露,信口吟詩,隨口對句,直讓人拍案叫絕。

          是的,腹有詩書氣自華。家長經(jīng)常對我們說,要好好學(xué)習(xí),將來才能成人成才。作者李汝珍也提醒我們:平時(shí)一定要好好學(xué)習(xí),厚積薄發(fā),將來才能成為一個(gè)有用之人。一個(gè)人只有才華傍身,才能有傲然之姿,才能立足于世。我感到一種讀書的使命感和責(zé)任感。

          我不禁自愧起來,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)時(shí),我總覺得自己所懂得已經(jīng)足夠了,驕傲得聽不進(jìn)父母苦口婆心的勸告?僧(dāng)我看到書中的那些十二三歲的少女們已經(jīng)談?wù)撍臅褰?jīng),發(fā)表她們對朝政的看法,我就在想,她們也不比我大多少,怎么這么優(yōu)秀,還這么努力?我突然明白:偉大源于平凡,努力就是一種選擇,不甘平庸的心是最重要的。

          可影響最深的,還得從開頭的細(xì)節(jié)說起:百花仙子和嫦娥立下了百花不得齊放的誓約。但百年后,武則天下旨令百花齊放,百花仙子當(dāng)時(shí)恰巧外出,于是眾仙子決定擅自開花,待百花仙子得知此事時(shí)為時(shí)已晚,為守誓言,甘愿墮落紅塵!此事作者雖只是一筆帶過,但百花仙子兌現(xiàn)誓言的那種決然,雖是明知這件事的發(fā)生不是自己的錯(cuò),對身為一洞之主的她,為了庇護(hù)自己門下的花仙子,她沒有為自己辯解,甚至拒絕了百草等三位仙子的求情,毅然下界接受懲罰。這不僅一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓彩且环N言出必行的品質(zhì)。

          要知道,這可是人人都需要的品德。誠為交往之本,信為立身之德。如果說到做不到,誰又會(huì)愿意接納一個(gè)言而無信的人,他怎么可能會(huì)被喜歡呢?除了百花仙子言而有信,書中那個(gè)凡間的君子國,里面的人不但言出必行,而且還好讓不爭、舉止大雅。堂堂一國之相,卻能對外國平民拱手見禮,住的是茅屋,圍的是籬墻,而不是王宮里的豪華“別墅”。雖然政見不同,對大唐律法有不同見解,也能不卑不亢地表達(dá)出來,著實(shí)和謙可藹,可謂脫盡仕途習(xí)氣,若被妄自尊大的凡夫俗子看見,真要愧死呢!

          書中還有不少思想如明珠般閃耀光澤,告誡著我們:男女亦平等、保持一顆善心、人貴在自知……它期待世人改掉自身的缺點(diǎn),雖不求完人,但也要揚(yáng)長避短,做最好的自己!誠如書中最后所言:“鏡光能照真才子,花樣全翻舊稗官!痹诖耍乙喟l(fā)我所思:“手中一本《鏡花緣》,百花齊放感觸深。熙熙不虛度年華,努力向上攀高峰!”

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇41

          “人在恐懼中做出的決定是多么荒唐可笑。》彩抢碇翘峁┧麄儽Wo(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼占了上風(fēng),他就不知道如何使用這些辦法了!”這句名言出自《魯濱孫漂流記》,它使我感受到魯濱孫不畏艱難、頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)。

          《魯濱孫漂流記》講的是:魯濱孫在一次航海中遭遇風(fēng)暴,船被掀翻在一個(gè)荒島上,同伴們都死了,只有他一人幸存了下來。他開始了長達(dá)了二十六年之久的孤島生活,在這期間他用自己豐富的智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一片自己的天地。

          讀完了《魯濱孫漂流記》,我不禁感嘆魯濱孫那不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的品質(zhì)。他讓我深深的知道人生的道路上少不了困難和挫折,它們像一片片云霧,一波波風(fēng)浪,等著我們?nèi)荛_,去跨越。

          想到這兒,我不由得聯(lián)想到自己。我如果流落到荒島上,是否也能像魯濱孫那樣,勇敢鎮(zhèn)定,堅(jiān)強(qiáng)的生活下去?現(xiàn)實(shí)生活中的自己,只不過是個(gè)愛睡懶覺,不做家務(wù)的小女孩而已。

          我又回想起魯濱孫的經(jīng)歷,他的經(jīng)歷告訴我們:面對挫折與挑戰(zhàn),不要輕言放棄。摔倒了,爬起來;受了傷,不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積極樂觀,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇42

          “人民藝術(shù)家”老舍先生采用最樸實(shí)自然的筆調(diào)寫下了《駱駝祥子》這本書,通過祥子展現(xiàn)其跌宕起伏的一生來反應(yīng)人性中的墮落因子以及整個(gè)社會(huì)的弊病與黑暗。

          祥子,作為書中的男主人公。他生活在軍閥混戰(zhàn)時(shí)期,以拉車為生。小說一開始,祥子是一個(gè)年輕力壯的高等車夫,通過自己每天省吃儉用,外加辛勤工作,成功賺到了一輛車。不過,祥子的地位依舊十分低下。之后,祥子被迫到了人和車廠上班。但被人和車廠的老板劉四爺和女兒虎妞利用,以達(dá)到各自的目的。最后,祥子家毀人亡,在一處茶館里看到了一個(gè)老年車夫,也仿佛預(yù)見了未來的自己。最后,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的逼迫,祥子從高等車夫一步步墮落成了個(gè)人主義的末路鬼。老舍先生通過一系列的情節(jié),描繪出北京底層車夫的凄慘生活和命運(yùn)。

          祥子這個(gè)人物形象和魯迅筆下的閏土有異曲同工之妙。他們都是在年輕的時(shí)候充滿活力,對未來有著美好的憧憬,并且愿意為了這個(gè)美好未來不斷努力?墒窃诜饨ㄅf社會(huì)的大背景下,外加帝國主義與資本主義的剝削與壓迫,一次次的風(fēng)霜刀劍把他們的心頭熱血冰凍、把他們的棱角磨平,最后他們成了一個(gè)個(gè)麻木的,失去靈魂的人。年輕時(shí)的活力與志向都被拋在了腦后,在社會(huì)的下層如僵尸般游走。無奈,這是當(dāng)時(shí)整個(gè)時(shí)代與社會(huì)背景造成的,祥子與閏土只是千萬人中的典型與代表,也是千萬個(gè)犧牲品中的兩個(gè)。

          合上《駱駝祥子》,內(nèi)心中更多的是悵恨與惘然,還有一些感嘆,畢竟個(gè)人的力量渺小,哪怕他們曾經(jīng)不懈抗?fàn)庍^,但是都成為了徒勞。幸運(yùn)的是我生活在美好的現(xiàn)代,美好的中國。但是我也會(huì)努力學(xué)習(xí),努力提升自我,畢竟這樣我才能為我們的國家早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇43

          我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級的時(shí)候,開學(xué)的第一個(gè)月,當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候,我便如饑似渴的閱讀起來,讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了,讀完以后,我又仔細(xì)的閱讀了好多遍,此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。

          我從“讀寫之窗”欄目中,我學(xué)到了的寫作方法,使我的文章詞句更優(yōu)美,語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中,我取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”,不斷充實(shí)自己;從“民藝小制作”欄目中,我了解了的民間“小土方”和民間藝術(shù)品,同時(shí)也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識,使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中,其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢!

          當(dāng)代小學(xué)生里還有利于我們校學(xué)生做的奧數(shù)題,提高我們的智力。當(dāng)代小學(xué)生里的漫畫讓我們小學(xué)更加感到學(xué)習(xí)更快樂,還讓我們更加開心。

          我每次讀這本書時(shí),總和媽媽一起讀這本《當(dāng)代小學(xué)生》;當(dāng)我每次寫完作業(yè)時(shí),書中的故事情節(jié)不斷的吸引著我,我總會(huì)情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當(dāng)代小學(xué)生。自從我讀了當(dāng)代小學(xué)生,學(xué)習(xí)作文提高了不少。寫作文有題材了,好詞好句也用到作文中了。不光如此,我做數(shù)學(xué)題時(shí)也愛動(dòng)腦筋了。更喜歡學(xué)習(xí)了!

          所以,每當(dāng)學(xué)校訂購《當(dāng)代小學(xué)生時(shí)》,媽媽總會(huì)積極給我訂購,使我課外知識逐漸豐富起來!

          我愛《當(dāng)代小學(xué)生》今后我將繼續(xù)做他的忠實(shí)讀者。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇44

          “書讀百遍,其意自現(xiàn)”,這是多么富有哲理的一句話呀!沒錯(cuò),書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品,離開了書,也就莫過于不吃飯。由此可見,書對我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>

          魯迅先生作為一代文豪,一生都酷愛讀書,他曾說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用到了讀書上”,正是他這種對知識的孜孜追求,才奠定了他深厚的文化底蘊(yùn),從而為我們流下了諸如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”等膾炙人口的不朽絕句,也使我們今天還能繼續(xù)領(lǐng)悟到魯迅精神的豐富內(nèi)涵。作為少年兒童,我們要多讀書,讀好書,只有在書中我們才能找到真理,才能用先進(jìn)的知識、思想武裝自己。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,每一次科學(xué)發(fā)明、社會(huì)進(jìn)步不都是人類從書——知識的海洋中遨游所探索創(chuàng)造的嗎?

          由此可見,書與我們的生活是密切相關(guān)的。在書海中,我們可以學(xué)習(xí)和掌握大量的科學(xué)文化知識,從而為我們的社會(huì)服務(wù),F(xiàn)在,國家提倡“科教興國”,作為建設(shè)祖國未來的接班人,我們更應(yīng)該努力讀書,用“海綿進(jìn)水式”的學(xué)習(xí)作風(fēng),真正將書中的各類知識化為己有,這樣我們才會(huì)真正成為“知識少年”,“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,國家的繁榮昌盛需要我們用知識去創(chuàng)造,未來將由我們焊接!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇45

          都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我倒是覺得書中自有“游樂場”。所謂的游樂場就是讀書時(shí)的開心和感受,我曾看過一本書,叫《小靈通漫游未來》。這是一本有想象力的書,我很喜歡想象,因?yàn)檫@樣很有趣,就像在游樂場里坐過山車一樣高低起伏。這一本書讓我的眼界迅速的擴(kuò)展到了宇宙的邊界,讓我的想象力也多了幾分“力量”。

          這本書讓我體會(huì)到了作者對未來的渴望和猜想,讓我覺得未來一切都很美好,甚至覺得未來是一個(gè)偉大的“世界”。在這個(gè)世界上,什么都有可能發(fā)生。比如說在這本書里面曾寫道小靈通坐著一個(gè)飛船來到了宇宙,在宇宙里生活了一天一夜,F(xiàn)在的一些科研人員都做不到這樣,而未來的普通人就能做到這樣,這是多大的改變啊!還比如,在這本書里曾寫道小靈通來到了一家醫(yī)院的頂樓,這一層有許多胖子。這些胖子都在“冬眠”,原來是未來的人在熊的身上提取出了一種冬眠素,給那些胖子們植入這個(gè)冬眠素就可以像熊一樣,冬眠消化脂肪。再比如,有一次小靈通,看到他的朋友小虎子居然搬家了。而這里的搬家是真的簡單,每間房子都像一個(gè)大大的抽屜一樣,當(dāng)搬家的時(shí)候找來搬家的人,只要把抽屜往外一拉,就可以搬家了,而現(xiàn)在有的人說,唉,搬家,要累死人吶,再比如……還有很多很多事情。

          在這本書里,我認(rèn)識了小記者、小靈通,還認(rèn)識了他的好朋友,小虎子一家人。這本書讓我了解未來是多么美好,現(xiàn)在的社會(huì)在慢慢發(fā)展,需要我們?nèi)?chuàng)造未來,開拓新的領(lǐng)域,發(fā)展我們的社會(huì),讓世界變得更加美好。

          在這本書里,讓我感悟最深的是:只要我們現(xiàn)在努力,未來的一切都會(huì)變得更加美好,F(xiàn)在我們眼里的世界,我們覺得都不夠滿足,只要現(xiàn)在拼搏努力的去奮斗,未來就能看到不一樣的世界。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇46

          書是我們最忠實(shí)的朋友,讀書能讓人獲得智慧。

          你們知道我是怎么喜歡上讀書的嗎?我來告訴你們吧!

          每當(dāng)寫作文的時(shí)候,我的腦海里空空如也,詞匯匱乏的很,不知道從哪開始下筆寫。實(shí)在沒辦法了,就東拼西湊地拼一篇起來,總之寫得一踏糊涂。

          老師和媽媽經(jīng)常對我說:“聚沙成塔,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終有一天會(huì)有成果”之類的話。我只好妥協(xié)了,就這樣我被她們“逼迫”著讀書。每天都堅(jiān)持讀一篇好文章,并認(rèn)真地做好摘抄記錄。就是這樣的堅(jiān)持使我現(xiàn)在寫作文時(shí),腦子里一下子冒出好多優(yōu)美的詞句,能行云流水,一氣呵成了,F(xiàn)在讀書對于我來說,不單單是一種任務(wù)、一種堅(jiān)持,更是一種習(xí)慣了。

          我發(fā)現(xiàn),讀書不一定要死背,只要有心,沒有不可能的事。所以別太快否定自己,要持續(xù)下功夫,不和別人作比較,但要期許自己比昨日的自己好?偠灾,要想有傲人的寫作能力,就要打好基礎(chǔ),一起來讀書吧!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇47

          讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀人們得以建造自己心靈的“花園”,并且給這座心靈的”花園”點(diǎn)上智慧之燈。我就是一個(gè)愛讀書的人,讀書不僅僅給我?guī)砹嗽S多快樂,還帶來了許多傷悲。還記得每次因讀書忘了吃飯而被爸爸媽媽訓(xùn)的我嗎?每當(dāng)我讀到那公主為了王子甘愿用自己寶貴的聲音交換時(shí),我情不自禁地流淚了,他們的愛是那樣的珍貴,那樣的偉大。可最后卻以公主化成泡沫結(jié)束了,就那樣結(jié)束了。

          還記得那句名言嗎?書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊!書籍的確是人類進(jìn)步的階梯,有多少詩人、名人曾經(jīng)贊美過書籍!可又有多少人唾棄過書籍呢?就是因?yàn)榻Y(jié)局沒有自己想像中的那么完美?墒澜缟嫌惺裁赐昝赖慕Y(jié)局呢?

          讀書是永恒的話題,我想我會(huì)繼續(xù)下去。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇48

          如果有人問我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:我最喜歡讀書,更喜歡它帶給我的感悟。

          每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像夾著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,樹上的秒詞佳句就像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的,智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人警醒著心靈的對話和交流。我的視野,在閱覽中變得空前的開闊……我不知道如果世界上沒有書,我的生活將會(huì)變得怎樣的貧乏和單調(diào)。

          我總是如饑似渴地尋覓著好書,從三年級開始,我就喜歡到書店看書,我總是坐在一個(gè)角落里,貪婪地讀著,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮的草地。也有時(shí),我被鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

          讀書,讓我感悟到,它是一種不可缺少的營養(yǎng)品,你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食;它是一片田野,你可以從中領(lǐng)取智慧的種子;它是一排奇妙的音符,你可以從中欣賞到全世界最動(dòng)聽的聲音。

          我最喜歡讀書,更喜歡讀書帶給我的感悟。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇49

          讀書能讓我們的人生充滿快樂,如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游,讓人心醉神怡;如同朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬千;如同條條魚兒在碧波中神游,讓人悠閑自在,樂不思蜀,徜徉在書的海洋中。

          近幾天,我讀了法國著名的昆蟲學(xué)們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時(shí)候很有趣,很勤勞:如果沒有蜜蜂,我們就吃不到蜂蜜;如果沒有螞蟻,我們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會(huì)有那么多美麗的鮮花……

          昆蟲也有豐富的感情,它們既有丑惡的一面,也有善良的一面。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它們在夏天總是引吭高歌,人們并不喜歡;而螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作勤勞團(tuán)結(jié)的象征,但人們并沒有發(fā)現(xiàn),螞蟻也時(shí)很貪婪、霸道,它們會(huì)將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。

          讀完這套書,我深深地感悟到:看問題不能光聽別說,要自己去探究才能發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西不同的一面,找出最正確的答案。

          《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物、研究問題。

          書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇50

          提到無言,很自然想到禪宗公案。其中往往以無言為最高境界。著名的不可說等強(qiáng)烈地傳達(dá)出了某種無言的意味,神秘且令人無法把握。但對于很多類似的玄機(jī),宗教方面文學(xué)方面,哲學(xué)方面藝術(shù)方面,人們都有一套專業(yè)的解決方案,或生硬附會(huì)字面意思或給予做作模糊的解釋。似乎只要裝備了語言與文字這兩樣武器,就可以破解無言的困境,讓原本晦澀的意味浮出水面,任何人都能輕易理解。

          于是,自以為是的人們試圖從表面文字開始,將它一點(diǎn)點(diǎn)淺化剝離。當(dāng)下,各方面的鑒賞書籍在市場中大肆泛濫,其中充斥低俗的理解與趣味,大量的抄襲套用。古詩詞也可能全部被肢解為具象的概念。殊不知無言的本質(zhì)往往高于表象,這本質(zhì)是不能通過說、寫來展現(xiàn)的,具有無可言說的況味。

          在書中看到,21歲的史鐵生在一個(gè)靜謐的夜晚來到地壇,隱約間聽到漆黑的廟宇中傳出凄涼的嗩吶聲;李修文在《韃靼荒漠》中塑造了一個(gè)獨(dú)居荒島、飼養(yǎng)孔雀的15歲的童男子蓮生的形象。在雷雨交加的夜晚,蓮生為保護(hù)他新種的幼苗不被大雨打濕,將被子高懸于樹上,然后放聲高唱。

          一幅幅難忘的畫面,潔凈得甚至沒有任何語言,卻有熾熱沉郁的情感從中迸濺,以無言的姿態(tài),如花一般在讀者心頭烈烈盛放,綻出精神的火花,感動(dòng)彼此。

          可若是讓我此刻說出點(diǎn)什么,或是找到恰切的詞語來形容它時(shí),有種力量讓人保持緘默。這大概就是無言的力量,它來自情感的積累,譬如孤寂,悲傷,希望,欣喜。一旦它們在心中沉淀翻覆,洗禮打磨,最終流露,那這樣凝重深刻的情意自然會(huì)超越語言,超越任何表達(dá)的載體奔涌而出,變得無法說出。當(dāng)思緒的光芒淹沒了文字,便是無言的境界。

          濮水邊垂釣的莊子,流連于瓦爾登湖畔的梭羅,寫出了執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎的柳三變。他們的無言絕非無話可說。相反,恰恰是充沛的情意溢出了文字的框架。這不同于那些吐沫橫飛的演說家,不同于專門玩文字的文藝青年。前者的情意高于文字,后者則用情感裝點(diǎn)文字,一大串精美的話語間了無真情,十足虛浮。

          記得安妮寫過,無言恰如黑暗的大海,波濤洶涌。唯在讀者作者心靈相互知會(huì)的瞬間,文字會(huì)發(fā)出微光,照亮彼此泅渡的海面。

          或許真是如此。暗處的東西一旦從口中說出,被分析得頭頭是道,其原有的意境,那作者努力傳達(dá)的意境會(huì)蕩然無存。而我們所能做的,是認(rèn)清這浪花翻滾下還有這種難以被發(fā)覺的、激涌的暗流,摸索它,嘗試讓自我發(fā)出與作者這相互知會(huì)的光芒。我想,無言正是一種類似于搖曳的陰影的美,

          它只可被昏黃的燭光成全,卻不會(huì)融于白晝刺目的陽光。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇51

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍阕屛抑,多一份包容,世界就會(huì)更加和諧;多一份關(guān)心,世界就會(huì)更加溫暖。你讓我知道,人生是一條每個(gè)人必須要走的路,即使布滿荊棘,也要勇敢的走下去。

          讀書,在燦爛的春天,沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫馨與浪漫,讀書就像讀一個(gè)五彩繽紛的春天,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!碑(dāng)我們吹著柔和的春風(fēng),坐在嫩綠的草坪上,手里捧著一本《草房子》細(xì)細(xì)品味,我想沒有人會(huì)拒絕它那跌宕起伏的情節(jié),情不自禁的和書中的人物一起哭,一起笑。讀一本書,就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

          讀書,在熱情的夏天,沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀書,就像讀一個(gè)奔放的夏天,“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。”原來,夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本《和樹談心》握在手心,在酷暑當(dāng)下,每一絲清涼都是珍貴的。與作者一同咀嚼小時(shí)候的趣事,細(xì)細(xì)回想身邊的每一個(gè)人,再一起去尋找蝴蝶翅膀上的“夏天”。讀一本書,就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

          讀書,在悲涼的秋天,沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希望。讀書,就像讀一個(gè)希翼的秋天,“落雁與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!弊x著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人們即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書,就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

          讀書,在寒冷的冬天,沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷和肅穆。讀書,就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝!笔前。觳粌H僅是寒冷的,同時(shí)也是凄涼的。就像是《復(fù)活》那樣,聶赫留多夫是一個(gè)富有正義感的貴族知識分子在尋求新生活中,清醒與軟弱、奮斗與彷徨、呼喊與苦悶的生動(dòng)寫照。讀一本書,就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩! “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書,在四季!讀書使我視野開闊,讀書使我情趣高雅,讀書使我心靈美麗,讀書使我思想深邃,讀書使我的人生之路永不迷茫!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇52

          讀書,是一件快樂的事,你在讀書時(shí),其實(shí)就是在知識的海洋里暢游,它可以使你心情愉悅,使你擁有豐富的想象。

          我是個(gè)愛讀書的孩子,我覺得讀書就是我人生中一大樂趣。有了它,我常常會(huì)在知識的海洋里遨游。在那里,我可以變成擁有神奇魔法的小女巫,可以變成長了潔白翅膀的天使,有時(shí)還會(huì)變成一只筆,在一張張紙上寫出美妙的篇章……

          你是否是一個(gè)愛讀書的人?如果你愛,那么你應(yīng)該慶幸,因?yàn)槿绻銗圩x書,那你必將是個(gè)快樂的人。如果你并不愛讀書,那我很失落,不是為你不讀書的行為,而是因?yàn)槟愕纳钊鄙倭颂嗟臉啡。為什么呢?聽我慢慢道來?/p>

          愛讀書的人他一定出口成章,而不愛讀書的人,他的詞匯量實(shí)在是少之又少。愛讀書的人想象力豐富,不愛讀書的人是無法像愛讀書者一樣,將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒事的時(shí)候,只能坐在電視機(jī)前發(fā)呆,不曾想,愛讀書的人早已裝了一籮筐的知識,準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。

          讀書是學(xué)習(xí)的一種,但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的,而讀書這個(gè)課外學(xué)習(xí)卻是活躍的,你想讓它怎樣它就怎樣?傊畷拖褚恢缓xB,帶你飛向知識的海洋。書就像一位老神仙,坐著七彩祥云,帶你飛到知識殿堂。讀書是你心里的小天使,可以讓你無憂無慮地生活在知識殿堂。

          在讀了很多書后,我悟出了一個(gè)道理:讀書是令人快樂的。如果你是個(gè)愛讀書的人,那么歡迎你和我當(dāng)朋友,如果你不愛讀書,那就趕快行動(dòng)起來吧!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇53

          書是良師益友,書是知識的航船,書是宇宙的飛船,書也是全世界的營養(yǎng)品,它帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

          一本書就是一束陽光,照亮我們的心田,一本書就是一股甘泉,滋潤我們的心田,書就是開啟知識的大門。讀一本好書,并不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內(nèi)容,學(xué)會(huì)吸取書中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書,我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來,并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書,就會(huì)吸引住,認(rèn)真的讀,反復(fù)的讀,理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識的好書,那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。

          從小到大,我閱讀了許多本書,每本書中都有著不一樣的故事和情節(jié),因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個(gè)小家伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公,引起了人們的喜愛。比如:美麗的螢火蟲,昆蟲歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲,那都各有各的特色,各有各的角色。

          我讀書,我快樂,我愛讀書,我愛書中的情節(jié),愛書中的人物,我愛所有的好書,同學(xué)們,現(xiàn)在行動(dòng)起來吧!讓我們和書作為形影不離的好朋友!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇54

          有人說,優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。的確,書籍這一座智慧的殿堂,這一思想的森林,這一片文明的珍藏,它包羅萬象,使一些讀者不禁被它深深的吸引。經(jīng)過這一個(gè)月的讀書,我覺得我也深陷其中。

          “鈴鈴……”下課鈴一響,教室中便走了大部分人,有的上廁所,有的背書,還得去找宏哥問題。留在教室的同學(xué)除了一些作業(yè)沒有做完正在寫作業(yè)的,剩下的基本上都人手捧一本書,細(xì)細(xì)的翻閱。有的正襟危坐,有的目不轉(zhuǎn)睛,還有的拿著熒光筆勾畫。我也捧起了一本三體細(xì)細(xì)的閱讀,讀著讀著,我自己仿佛成了王淼,帶著“V領(lǐng)具”,在三體的世界中遨游,又仿佛成了葉成潔,打擊著鍵盤,希望能讓外星的生命再次聽到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝,浮于言表。

          時(shí)間總是過得如此之快,一眨眼十分鐘,轉(zhuǎn)瞬即逝,上課鈴響了,同學(xué)們涌入了教室,我也只好收拾好書本,期待下一節(jié)課間的閱讀。

          一本書總是不能承受我的輪番轟炸,接著便是這個(gè)月的第二本,《解憂雜貨鋪》。在這本書中,我又仿佛成為了“月兔”,用圓圓的字體向多年后的翔太等人,訴說著自己的身世。又仿佛成了松岡克朗,在輕哼著未來經(jīng)典的《重生》。還仿佛成了貴之,看自己的父親浪矢,一字一頓地為人們解憂。

          也許讀書就是這樣,珍惜時(shí)間,在一段時(shí)間中細(xì)細(xì)閱讀,把自己帶入書中,獲得別樣的感悟。

          季羨林說過“如果讀書也算是一個(gè)嗜好的話,我唯一的嗜好就是讀書。人必須讀書,才能繼承和發(fā)揚(yáng)人的智慧。人之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書的本領(lǐng)。”是呀,我覺得我的嗜好便是讀書。

          讀書陶冶了我的性情,豐富了我的知識,開闊了我的視野,給予我人生的啟迪。與書相伴的日子,人生就會(huì)有大不同,高爾基曾說,書是人類進(jìn)步的階梯,我想書是我無窮的財(cái)富,使我走向光明的未來,更是我孤單的時(shí)候最好的朋友。

          書,是我永遠(yuǎn)的朋友,也是我快樂的源泉,正是因?yàn)樗,把我引向光明前途的道路?/p>

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇55

          讀書是一件快樂的事。通過讀書,我們不僅可以學(xué)到知識,而且還可以增強(qiáng)修養(yǎng)。因而,我非常的喜歡讀書。

          書是知識的海洋,很多科技發(fā)明都是建立在科學(xué)家廣博讀書的基礎(chǔ)上,我們通過讀書,自己還可以制作一些東西,如我們可以制作遙控飛機(jī),等等。特別是通過讀書,還可以了解中國的文化歷史,如爸爸老早給我買的《三國演義》,使我知道了三國主要指魏、蜀、吳,同時(shí)我還知道了曹操并不是戲曲所描寫的是個(gè)大奸臣,而是一個(gè)有膽魄的政治家。通過讀書,我們的確可以增長知識。

          認(rèn)真讀書,我們還可以學(xué)會(huì)做人的道理,增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。當(dāng)然,一個(gè)人來到這個(gè)世界,必須通過教育,廣泛讀書,學(xué)會(huì)如何為人處事,如我們學(xué)一篇關(guān)于雷鋒叔叔的課文,我被雷鋒叔叔出差一千里,而好事做了一火車的精神深深感染,我心想:“如果我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)全心全意為他人服務(wù)的人,那我們這個(gè)世界將變得更加和諧!蔽野迪聸Q心,我以后一定要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。

          讀書是偉大的,讀書也是每一個(gè)人所應(yīng)該提倡的。我喜歡書,更喜歡讀書。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇56

          21世紀(jì)是靠知識生活的世紀(jì),每一個(gè)人都得有知識。知識不僅讓人獲得財(cái)富,而且讓人變得聰明。想要擁有知識就得好好讀書。

          讀書是一個(gè)知識積累的過程,需要付出艱辛的勞動(dòng)。因此,有人說讀書是痛苦的,是單調(diào)枯燥的。但我認(rèn)為讀書正如培根所說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才……當(dāng)你徜徉在書海中,定會(huì)被博大精深的知識所陶醉。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。只有讀書,才能真正感悟到讀書的好處。

          曾幾何時(shí),我是出口成“臟”,也曾因此遭多人指責(zé)和嘲罵。但當(dāng)我開始讀書后,書慢慢改變了我。書,它使我真正的出口成章,雖然我所說的每一句話,并非優(yōu)美生動(dòng)富含哲理,但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多,如今讓我收獲了,尤其是進(jìn)入職高后,我在語文活動(dòng)課中的演說贏得了們的陣陣喝彩。

          讀書不僅使我出口成章,也使我揮筆自如。記得杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!苯(jīng)過近十年的讀書體驗(yàn),我終于明白了這句話的含義,也親歷過這種境界。七八年前,我所認(rèn)識的字不足百個(gè),近幾年寒窗苦讀,不但使我認(rèn)得生字,理解詞句的含義,也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經(jīng)世之作,但我能寄情感于文章之中。

          不僅如此,讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時(shí),我幼稚懵懂,常遭人騙,但當(dāng)我讀了書以后,不再上當(dāng)受騙。書,教會(huì)我明辨是非,增長見識,豐富閱歷,開闊眼界;書,使我不斷完善自我。

          讀書似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書似耕耘,汗水流得越多,收獲就越多。讀書雖苦,但可以讓你我學(xué)會(huì)諸多有用之識。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信,只要付出辛勤的汗水,堅(jiān)持不懈地努力,一定能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)信,明日之我,是一個(gè)全新的我,一個(gè)知識淵博的我!

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇57

          讀書讓我明白了愛情的意義。

          愛情很平凡,也許正因?yàn)槿绱似椒,人們不禁生出一些敬意。我們總是在尋找驚天動(dòng)地的愛情,卻往往忽略了平凡的愛情。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人做的美食,當(dāng)我們穿著家人洗熨的衣服出門,當(dāng)我們睡在家人做的香香舒適的床上……我們是多么幸福!這一刻,親人開心,因?yàn)槲覀冮_心,所以他們開心。這就是愛,愛存在于這無盡的牽掛中。當(dāng)我們盡力做一些家務(wù)的時(shí)候,那也是愛,愛就在我們的感恩之中。愛情,物質(zhì),讓心愛的人享受生活;愛情也有精神,讓心愛的人的心被熨平。為了給所愛的人一個(gè)驚喜,很多人會(huì)用貴重的東西。其實(shí)對于家人來說,愛是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

          愛是如此偉大。為我們洗衣做飯幾十年;我寧愿自己吃剩菜也不愿讓我們吃好的;我們寧愿自己穿舊衣服,也不愿穿漂亮的新衣服。也許你覺得很普通,但仔細(xì)想想,你就會(huì)知道,活幾十年有多難!我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:“一個(gè)孩子在家里的窗臺上玩耍,不小心從樓梯上摔了下來。碰巧回家的母親像箭一樣沖過去,用雙手抓住了他。孩子沒有受傷,但她媽媽骨折了。那一刻我媽飛的速度就大不一樣了,簡直超過了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛,無私偉大的愛,創(chuàng)造了奇跡!

          也許很多時(shí)候,平凡和偉大會(huì)互相矛盾。但是在愛情里,卻是那么的和諧。愛是創(chuàng)造奇跡,一個(gè)平凡而偉大的奇跡!

          除此之外,書也教會(huì)了我自信。因?yàn)槌晒Φ牡谝徊绞窍嘈抛约,這樣才能展示自己,提升自己走向成功!既然已經(jīng)決定了,那就去做,不要管別人怎么想。書本也教會(huì)了我寬容,我們要揚(yáng)長避短,揚(yáng)長避短;最大化別人的長處,最小化別人的短處。利用人的長處彌補(bǔ)自己的不足,不斷完善自己。

          同學(xué)們,看書!因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng);心弦需要用愛和智慧的手指去觸摸。感動(dòng)的心會(huì)軟化,性格會(huì)在柔軟的心里塑造!同學(xué)們,看書!如果年輕人不及時(shí)工作,到老了只能遺憾一生。同學(xué)們,看書!讓我們與書本為伴,擁抱明天。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇58

          羊吃狼奶?沒聽說過?但是,有一只羊,從小就吃狼奶。它體內(nèi)有一半的羊的基因,一半的狼的基因,羊的血液在血管里流動(dòng)。但它從小就受到狼文化的影響,精神世界里有狼的影子。它是一只英雄的羊,既有羊的溫柔性格,又有狼的彪悍氣質(zhì)。

          這個(gè)英雄羊的名字叫劉昊云。六號云在出生五天后被母狼吳云飛收養(yǎng)。后來,吳云飛犧牲自己的生命保護(hù)劉昊云免受狼的傷害,最終被狼吃掉了。劉昊云逃離了狼群,獲得了羊與羊之間的尊重、信任和友誼。雖然它最終犧牲自己來保護(hù)羊群,但它永遠(yuǎn)活在羊群的心里。

          讀完《吃狼奶的羊》這本書,我被吳云飛無私的母愛深深打動(dòng),這種愛是無私的,偉大的。我也感受到了行云流水的正直與善良。流云多次將羊從豺狼、黑熊、豹子的魔掌中解救出來,也幫助過母羊蘇丹紫和彩云。雖然最后被狼群圍困,但它從未放棄自己的正直和善良,也從未畏懼死亡?珊薜氖牵?yàn)楣蚰斫堑募刀,流?dòng)的云朵被殘忍的捻角推下懸崖,落入狼群,最終被狼群吃掉。

          英雄羊以悲壯的方式結(jié)束了自己的生命,但它追求正義和公平的精神就像生活中的一束煙花,劃破寧靜的夜晚,熠熠生輝,讓所有人看到了新的希望。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇59

          小學(xué)生讀書感悟500字讀《最后一分鐘》有感

          看了激情詩《最后一分鐘》,好像看到了當(dāng)時(shí)香港的場景。

          1997年7月1日凌晨12點(diǎn),正是香港正式回歸祖國的時(shí)候。這一天也是讓所有中國人的后代難忘的一天。為了這一天的到來,我們中國人已經(jīng)努力追求了100多年。漫長而坎坷的回歸之路,記錄了中華民族100多年的榮辱興衰。一百多年前,腐敗無能的清朝出賣了自己的女兒。當(dāng)時(shí)我們國家多么落后!你只能被屠殺。我們的領(lǐng)土被任意分割,我們的人民被欺負(fù)。當(dāng)時(shí)的中國人被侮辱為“東亞病夫”,不堪一擊。

          在香港正式回歸中國的那一天,為了我們的祖國,——中國,丟失的女兒終于找回來了!這是一件令人興奮的事情。祖國在繁榮的道路上邁出了大步,國際地位發(fā)生了變化。

          今天的中華人民共和國,世界上沒有哪個(gè)國家敢看不起我們,更沒有哪個(gè)國家敢隨意欺負(fù)我們。祖國的女兒香港,今天終于回來了,回到了祖國的懷抱。祖國有理由也有資格讓香港變得更富裕、更美麗,讓香港人過上更幸福、更健康的生活。

          1997年7月1日凌晨12點(diǎn),是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!我大聲朗讀《最后一分鐘》。我仿佛看到了,我仿佛聽到了香港人的歡呼,整個(gè)中國人的歡呼;我好像看到了。我仿佛看到香港漆黑的夜空中高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。美麗,美麗的紫荊花盛開,他們的香味彌漫在空氣中。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇60

          我愛看書,看了無數(shù)本書。但是如果你問我最喜歡哪本書,你會(huì)聽到這六個(gè)字:《我要做好孩子》。

          自從看到這本書,我就被深深吸引了。我不由自主的看了,最后被樹深深的吸引住了。我心里嘆了口氣:這真是一本好書,正如它所說:書是人類進(jìn)步的階梯。

          這本書的主角是金玲,很胖,很貪心。正是因?yàn)樗姆逝,他不能很好地學(xué)習(xí)。這本書是關(guān)于她的故事。雖然金玲學(xué)習(xí)成績不好,但她很有愛心,愿意用自己的努力幫助別人。

          看這本書的時(shí)候,有時(shí)候覺得金鐘罩很搞笑,即使是簡單的題也會(huì)出錯(cuò)。這讓我想起了自己。期末考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心,考了92分,寫了16。9等于24,扣了3分。有很多問題,都是粗心造成的。在這方面,我和金陵好像是一條船上的。這讓我越來越喜歡看這本書。它就像我的好朋友。沒事的時(shí)候我會(huì)拿出來看,就像和好朋友玩一樣。

          隨著書讀的越來越多,交的“朋友”也越來越多,整個(gè)房間都是我的“朋友”,不用擔(dān)心孤獨(dú),因?yàn)闀驮谏磉。不僅如此,書也給我?guī)砹撕芏嗫鞓,讓我受益于書,找到樂趣,豐富知識,并在生活中靈活運(yùn)用。我和書結(jié)下了深厚的友誼。書是我最好的朋友。

          依戀這本書,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“沉默的老師”。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇61

          我看了很多書,覺得走過這座“橋”,會(huì)讓我在知識的另一邊感到快樂。

          記得去年,每天抱著《走讀中國》不肯放手。這是一本我認(rèn)為能帶給我豐富知識和營養(yǎng)膳食的好書。在這本書里,我不僅可以看到這么多文學(xué)大師的美文,還可以用他們的文章去探訪他們過去的歲月和故事。

          當(dāng)我翻開一本好書的時(shí)候,總是那淡淡的墨香,這個(gè)時(shí)候,我會(huì)被它獨(dú)特的味道迷住。伴隨著音樂,我輕咬著書里的內(nèi)容,任由大腦隨意的漂移。想象自己是一片藍(lán)天,無邊無際;想象自己是陽光,溫暖,燦爛;想象自己是一個(gè)月夜,寧靜而美麗;把自己想象成一個(gè)波浪,滔滔不絕;看小說,我會(huì)隨主人公的命運(yùn)起伏而喜或悲;讀抒情散文詩,我會(huì)品味作者淡淡的憂傷;翻翻輕松詼諧的書,可以開懷大笑,讓煩惱煙消云散…

          我在閱讀中感受快樂,品味生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》,我會(huì)在書里一路跟著愛麗絲的腳步,跟著愛麗絲進(jìn)小屋和動(dòng)物們舉行“瘋狂茶會(huì)”;和毛毛蟲聊天,跳《龍蝦四舞》;和小比爾喝一杯“喝我”,一起變大變小。

          閱讀是一件愉快有趣的事情。當(dāng)我越來越接近傳世佳作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)變得越來越與眾不同!這是我的閱讀理解。

          世界讀書日讀書感悟初中作文 篇62

          今天看到一篇文章,《天道酬勤》。我覺得很奇怪,就問我媽:“什么是‘天道酬勤’?”我媽跟我說:“天道酬勤,即天道酬勤!边@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是什么?這個(gè)勤勞的人是誰?我懷著極大的興趣讀完了這篇文章。

          本文主要講述曾國磐先生是我國歷史上最有影響力的人物之一,但他小時(shí)候并沒有我想象的那么聰明,只是天賦異稟而已。有一天,曾老師在房間里背了很多遍,卻不知道怎么背。一個(gè)小偷來到他家,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)很久沒有睡覺了,以為他會(huì)等到他睡著。沒想到一遍又一遍的聽,連小偷都能背出來。曾老師沒背熟,繼續(xù)背。小偷受不了,就去了別人家。后來,曾先生成了毛澤東主席崇拜的人。為什么?因?yàn)樗那趭^。他努力學(xué)習(xí)的精神讓我想起一句名言:“勤奮是好的訓(xùn)練,有一點(diǎn)是努力!痹壬匀〉萌绱司薮蟮某删,與他的努力是分不開的!我也想學(xué)習(xí)曾老師努力學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真聽講,主動(dòng)舉手,認(rèn)真完成所有作業(yè),成為有用的人才。

          看了這篇文章,知道原故事中勤奮的人是曾國磐先生,他的獎(jiǎng)勵(lì)就是讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。

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